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浙江万里学院何时改名字？探究历史变迁

何峰葆作者：何峰葆2025-02-06 21:02:16

浙江万里学院是一所具有悠久历史的学府，其名字也经历了不少变迁。许多人都好奇，浙江万里学院到底何时改名字？改名的原因又是什么？为了揭开这个谜团，我们不妨先回顾一下学校的发展历程。浙江万里学院的前身是XX年成立的XX学院，后来在XX年正式更名为浙江万里学院。这个改名的过程中又发生了怎样的故事呢？接下来我们将一探究竟。

浙江万里学院啥时候改名字

珵麒

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

珵畚

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

蝶沧

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蝶沧，来源于陆文圭的《宋诗》《送罗秋崖》，原文：老树春残蝴蝶去，沧江岁晚白鸥还

昭执

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
昭执，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：封山昭茂绩，祠执荅嘉祥

瑭洛

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

煦徵

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
煦，来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》，原文：嘘呵云雾兴，涵煦草木茂

恽戍

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》，原文：谢安山下空携妓，柳恽洲边只赋诗

帧盂

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

里阮

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
里阮，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄杨虢州与之旧姻》，原文：阮郎无复里中旧，杨仆却为关外人

崔湛

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《初丧崔儿报微之晦叔》，原文：书报微之晦叔知，欲题崔字泪先垂

铭霈

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
铭，来源于郑清之的《宋诗》《目眚忌食戏成》，原文：我今所患在目睫，口非得罪曹缄铭

匡言

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
匡言，来源于李端的《唐诗》《送吉中孚拜官归楚州》，原文：匡主一言中，荣亲千里外

秋芸

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
秋芸，来源于李贺的《唐诗》《自昌谷到洛后门》，原文：缃缥两行字，蛰虫蠹秋芸

莞治

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
莞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：下莞上簟，乃安斯寝

曙谒

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
曙谒，来源于李益的《唐诗》《同萧炼师宿太乙庙》，原文：微月空山曙，春祠谒少君

钲繁

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
钲繁，来源于刘禹锡的《唐诗》《连州腊日观莫徭腊西山》，原文：围合繁钲息，禽兴大斾摇

峥箫

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
峥，来源于杜甫的《唐诗》《引水》，原文：月峡瞿塘云作顶，乱石峥嵘俗无井

砚缈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
砚缈，来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其四》，原文：护砚小屏山缥缈，摇风团扇月婵娟

隋珈

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
隋，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：忆在无怀天上，仍向有虞宫殿，看月到陈隋

榆涧

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
榆，来源于吴潜的《宋词》《沁园春》，原文：正万里榆关未罢兵

斌恢

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

庆骃

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
庆，来源于王昌龄的《唐诗》《夏月花萼楼酺宴应制》，原文：赐庆垂天泽，流欢旧渚宫

望冉

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
望冉，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：别殿时闻箫鼓奏，望红云、冉冉知何处

炘匠

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于黄庭坚的《宋诗》《盖郎中惠诗有二强攻一老不战而胜之嘲次韵解之》，原文：自知拙学无师匠，要且强言遮眼花

延晔

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
延，来源于吕本中的《宋诗》《报晖庵》，原文：延领长太息，聊为纯孝吟

勤柔

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
勤柔，来源于吴越失姓名人的《唐诗》《重和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》，原文：冷宴殷勤展小园，舞鞇柔软彩虬盘

凰慈

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
凰，来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》，原文：唱予和者谁，一叫孤凤凰

馚粹

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》，原文：徐君忧世老不衰，会粹众作无棼丝

巡珐

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
巡，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天早春闲游西湖颇多野趣恨不得与微之同赏因思在越官重事殷镜湖之游或恐未暇因成十八韵见寄乐天前篇到时适会予亦宴镜湖南亭因述目前所睹以成酬荅末章亦示暇诚则势使之然亦欲粗为恬养之赠耳》，原文：浦屿崎岖到，林园次第巡

懿序

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
懿，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：逐子大家懿，弄孙东第新

奎冉

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
奎，来源于方回的《宋诗》《十月二十二夜三更读清波杂志至五更》，原文：金陵三不足，奎聚天地剖

翌荣

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
翌，来源于洪皓的《宋诗》《次三月望日出游》，原文：翌日覩新诗，珠玑圆且熟

虔朝

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
虔朝，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：精虔充积四十朝，幽明贯彻忽无阻

茶筱

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
茶，来源于释尚能的《宋诗》《送简长师陪黄史君归浙右》，原文：接话尝茶徧，联诗坐漏残

淙彬

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其二》，原文：摐甲马之喧空兮，砉飞练之淙溜

瞳缔

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瞳，来源于李廌的《宋诗》《厄台》，原文：裔孙不复重瞳圣，俗目俱同瞽叟盲

壬謇

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：7　灾 8　大岁在甲曰阏逢，在乙曰旃蒙，在丙曰柔兆，在丁曰强圉，在戊曰著雍，在己曰屠维，在庚曰上章，在辛曰重光，在壬曰玄黓，在癸曰昭阳

涔知

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
涔知，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其二》，原文：不校蹄涔与沧海，未知清兴有谁安

瑱颜

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

祈焘

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
祈，来源于罗隐的《唐诗》《冬暮寄裴郎中》，原文：仙郎旧有黄金约，沥胆隳肝更祷祈

憬潭

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

纭瑗

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纭，来源于李壁的《宋诗》《再和雁湖十首 其九》，原文：梦镜纷纭扰弃余，尚连许国守心俱

瑭瑺

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

隽年

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
隽年，来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德教谕常熟》，原文：十年闭户养隽声，我先子后一时起

芙舟

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芙舟，来源于陆游的《宋诗》《夏日六言四首 其二》，原文：借问孤舟何处，深入芙蕖浦中

罡熹

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

缃浩

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
缃浩，来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉盛开四解 其三》，原文：浩露津缃蘤，大风猎绛英

涛灏

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
涛灏，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：浩荡银涛气灏漫，渊源不竭通九派

与霏

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
与霏，来源于姚合的《唐诗》《郡中对雪》，原文：霏微著草树，渐布与阶平

淄虢

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
淄，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》，原文：昔贰淄川政，尝依太守贤

琯谊

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琯，来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其一》，原文：宫坛青陌赛牛回，玉琯东风逗晓来

黎远

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
黎远，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》，原文：能事闻重译，嘉谟及远黎

绎湘

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
绎，来源于王令的《宋诗》《夕日操 其三》，原文：绎绎道周，伊谁之园

逵尹

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
逵，来源于高登的《宋诗》《上元》，原文：清澄月满铺逵路，烜赫莲开未绿荷

槐匡

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
槐，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞致政》，原文：啖蔗何妨晚，栽槐恰待荣

竹琥

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
竹琥，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 萧森亭》，原文：不应班竹林中见，却似松根琥珀堆

沫雅

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
沫，来源于林季仲的《宋诗》《游大龙湫宿寿昌竹轩》，原文：半夜雨声碎庭竹，更疑飞沫溅龙湫

绪蔳

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
绪，来源于寇准的《宋诗》《秋日怀友生》，原文：更逢疏叶落，愁绪转纷纷

曙休

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
曙休，来源于杜甫的《唐诗》《留花门》，原文：长戟鸟休飞，哀笳曙幽咽

尉陇

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
尉陇，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣五城道中》，原文：但有樵人歌陇上，永无廷尉望山头

蕴谊

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蕴，来源于陈与义的《宋诗》《六月六日夜》，原文：蕴隆岂不坏，凉气亦徐还

葭琼

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
葭琼，来源于刘挚的《宋诗》《送许敏修使二浙二首 其二》，原文：蒹葭曾愧倚瑶琼，京兆经年共左厅

棠誉

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
棠誉，来源于李复的《宋诗》《棣华斋》，原文：真长世誉贤兄弟，棠棣名斋为学诗

倾遥

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
倾遥，来源于郑獬的《宋诗》《苏刑部自湖北移漕淮南》，原文：倾酒吐长言，遥为淮人贺

沅蒲

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
沅蒲，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其四》，原文：古今清绝沅湘路，卧想蒲帆十幅开

栖婵

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
栖婵，来源于席夔的《唐诗》《赋得竹箭有筠》，原文：鲜润期栖凤，婵娟可并人

邕娇

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
邕，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第十》，原文：肃肃祀典，邕邕礼秩

砺权

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
砺权，来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》，原文：如袭带砺封，毋为权利倾

臻骊

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
臻，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：后来相继生，亦各臻阃奥

麒炯

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
麒，来源于释重显的《宋诗》《送昭敏首座》，原文：掣断金锁天麒麟，高举铁鞭击三百

序朝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
序朝，来源于严羽的《宋诗》《豫章留别诸公》，原文：欢乐无定序，聚散同朝昏

竺曼

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
竺，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 天竺峰》，原文：谁从天竺国，分得一峰来

檀珉

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
檀珉，来源于严仁的《宋词》《水龙吟》，原文：镂珉盘础，雕檀竦楶，玲珑金碧

臻逵

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
臻，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・紫花儿序》，原文：奏武乐一人有庆，拜冕旒万国咸臻，偃兵戈四海无敌

敖巡

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
敖，来源于韩维的《宋诗》《又和原甫省壁画蟹》，原文：钱侯扫墨笔，敖跪生指顾

嵘硝

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
嵘，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》，原文：天寒岁律今峥嵘，御街钟鼓天初明

粹椿

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
粹，来源于许及之的《宋诗》《湖上饯沈兴国分韵得二字》，原文：恭闻天语温，喜见家学粹

砚钊

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《春和初迁坐堂中》，原文：笔砚陈横几，图书罗矮床

映佐

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
映佐，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和孙奉议谢送菜》，原文：春蔬照映庾郎贫，遣骑持笼佐茹荤

琢笙

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琢笙，来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》，原文：白玉笙，咸通十三年琢成

韪玖

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

辽珞

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
辽，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・天下乐》，原文：(张辽云)二将军，你但言的事，俺丞相都依着

漳旭

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
漳，来源于司马光的《宋诗》《送刘观察知洺州》，原文：畛封连故赵，庐井带清漳

珈琲

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珈，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：明珠蹙袿裾，杂宝装簪珈

渲洛

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

浅澧

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
浅，来源于陈棣的《宋诗》《春日偶成三首 其一》，原文：丙鳞安浅濑，乙羽怯柔风

嫒岐

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于杨侃的《宋诗》《送梵才上人归天台》，原文：犹嗟石桥畔，凡圣路岐分

纪笈

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
纪，来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其一》，原文：俊老三阶后，高华四纪中

觉畅

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
觉畅，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠慵庵卢副宫》，原文：一度醉眠知事少，数番吟畅觉心空

熹滇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：今朝晴色熹微似，干鹊飞来语屋山

渝泊

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
渝，来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》，原文：臞仙静退者，久要不渝初

烽韬

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
烽韬，来源于葛胜仲的《宋诗》《送许师德》，原文：平生韬略摅一朝，伫看烽静无氛妖

煊援

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

芹芾

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《永州守王公慥寄九巖亭记云此地疑是柳子厚所说万石亭也因为二百言以答愿当留咏》，原文：西涧石为底，岂无芹与苹

苏桠

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
苏，来源于范仲淹的《宋诗》《送刁纺户掾太常下第》，原文：敢希苏季子，潜有激仪心

言识

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
言识，来源于真德秀的《宋诗》《咏仁》，原文：要须精别性情异，方识其言亲未亲

君本

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
君本，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其八》，原文：宜君宜王，百世本支

瑄音

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

诚琝

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
诚，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二三》，原文：惟时义方，有子诚孝

筠瑾

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
筠，来源于张嵲的《宋诗》《雨后望云》，原文：暮色含微雨，林滋被细筠

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