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蚂蚁新村改名字:历史变迁与文化传承

赵镌铮作者:赵镌铮2025-02-11 10:01:25

蚂蚁新村,作为一个具有悠久历史和独特文化的地方,在人们心中一直有着特殊的地位。然而,近年来关于蚂蚁新村改名字的议题却越来越频繁地被提及。究竟是什么原因导致了蚂蚁新村的改名字?改名字背后又隐藏着怎样的历史变迁和文化传承呢?让我们一起来揭开这个谜团。

蚂蚁新村改名字

琅献

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琅献,来源于陈起的《宋诗》《寿礼部乔文昌》,原文:满怀献纳琅玕露,笔底璠璵金匮香

秋箬

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
秋箬,来源于宋祁的《宋诗》《吴感勾归安簿》,原文:信潮暮送吴艎稳,公秫秋供箬酎醇

旖晋

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
旖,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:香旖旎,酒氤氲

延扬

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
延扬,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》,原文:薰炷争延祝,吟牋曷赞扬

淖颖

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
淖,来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦连雨至元宵不止城中泥淖没骭而人家犹烧灯也》,原文:山城泥淖裹人家,雨脚连绵更似麻

荣謇

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
荣,来源于韦应物的《唐诗》《郊居言志》,原文:世荣斯独已,颓志亦何攀

单祁

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
单,来源于贺铸的《宋词》《将进酒・梅花引》,原文:驰单车

京青

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
京青,来源于白玉蟾的《宋诗》《闻鹤叹》,原文:天台山上玉京天,何似青天玉帝前

彤晋

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
彤,来源于晁说之的《宋诗》《复次韵寄子我四首 其四》,原文:汾阳勋业重彤卢,凉霍同封不世模

夕攸

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
夕攸,来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》,原文:听政朝夕有攸处,阖门左右咸以时

胥晋

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
胥晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」【经】十有八年春王正月,晋杀其大夫胥童

至笠

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
至笠,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:草笠而至,尊野服也

曙凇

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
曙,来源于厉玄的《唐诗》《缑山月夜闻王子晋吹笙》,原文:坐惜千巖曙,遗香过汝坟

遥仑

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
遥仑,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:遥出昆仑上

璎昶

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璎,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

畚浦

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
畚,来源于王洋的《宋诗》《再和》,原文:矛戈角森横,畚锸起云雨

里苓

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
里苓,来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》,原文:一任苍松栽十里,他年犹见茯苓生

州杨

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
州杨,来源于释道潜的《宋诗》《酬邵彦瞻朝奉见寄》,原文:杨州从事多文华,新诗组织如朝霞

匠逵

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
匠,来源于史尧弼的《宋诗》《谒周侍郎》,原文:振起此学非公谁,心匠妙处玑衡齐

尤珐

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
尤,来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》,原文:各适其适,孰尤彼苍

纪闳

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
纪,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:骈蕃恩莫纪,洋溢誉无穷

轶唯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
轶,来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其三》,原文:暴客不到,轶出乎危道

正熹

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
正熹,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:悠然清兴正未艾,晨光峰头忽熹微

淙经

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
淙经,来源于吕南公的《宋诗》《赠白》,原文:游云经过雨,淙瀑到清漪

覃翡

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
覃,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃合乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

逸郝

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
逸,来源于吴则礼的《宋诗》《唐处厚邀同欧阳元老彭志南游金銮寺》,原文:幽事固可喜,逸兴殊未穷

娴旆

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
娴,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:羞向眼前供妩媚,独于静处惬幽娴

颉箪

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
颉,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》,原文:阊阖记昔游,霞佩高颉颃

芝孜

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芝,来源于赵蕃的《宋诗》《大雨连昼夜不止》,原文:朽柱芝菌出,断沟蝌蚪生

园颍

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
园颍,来源于李端的《唐诗》《送杨少府赴阳翟》,原文:井邑嵩山对,园林颍水连

笈桅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
笈,来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》,原文:洗砚酬缄复论文,金书瑶笈忌羶荤

仟忆

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

子蘅

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
子,来源于张孝祥的《宋诗》《题玄英先生庙》,原文:平生子严子,高处得追攀

莞琬

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莞,来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》,原文:大厦莞簟安,射侯弓矢力

礼夷

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
礼夷,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:夷夔礼乐俄森罗,黼黻郊庙金盘陀

亘奥

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
亘奥,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十有怀其兄》,原文:心迹亘干坤,学力贵阃奥

旎琝

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
旎,来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

童忻

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
童忻,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一四》,原文:以字不是八不成,无言童子笑忻忻

璞珐

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
璞,来源于释崇岳的《宋诗》《孟府判令嗣求法名兴璞》,原文:真璞无瑕,实际无涯

越隆

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
越隆,来源于张镃的《宋诗》《表兄刘东玉提干挽诗二首 其一》,原文:功勋俱卓越,门户合穹隆

灿弛

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
灿,来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》,原文:棠梨古迳霞光灿,蔷薇露冷衣新盥

浠崔

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于张扩的《宋诗》《瑞华堂秋晚》,原文:山石乱崔嵬,虚堂面石开

胤戈

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
胤,来源于韩偓的《唐诗》《此翁》,原文:严光一唾垂緌紫,何胤三遗大带红

冉釉

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
冉,来源于贯休的《唐诗》《问岳禅师疾》,原文:春光冉冉,不上尔质

徽桦

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
徽,来源于贺铸的《宋词》《小重山》,原文:玉指金徽一再弹

诚辕

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
诚辕,来源于宇文虚中的《宋诗》《上乌林天使三首 其二》,原文:拭玉辕门吐寸诚,敢将缓颊沮天兵

砺园

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
砺,来源于赵汝绩的《宋诗》《陈老画牛》,原文:砺角思鬭力居尾,倚木揩痒势拥前

勰旎

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

颖杨

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
颖,来源于吴芾的《宋诗》《忠侍者自隠静来既归觅诗因述其意以赠之自可呈似简堂老师也》,原文:退量天分不如人,亦复性资非颖悟

韬晤

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
韬,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

臻召

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
臻召,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其三》,原文:不求自应,不召自臻

沁洌

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
沁,来源于黄庚的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:汗青书墨沁肌凉,李卫曾携近竹牀

漓澜

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
漓,来源于韩淲的《宋诗》《蜡梅》,原文:淋漓衔一杯,错莫展数步

悦汉

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
悦汉,来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制重阳五七言诗 其二》,原文:宸心悦豫流新唱,星汉垂文示八方

沥飏

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
沥飏,来源于苏颂的《宋诗》《和安上弟雪中登介亭》,原文:滴沥泉池乱蕊珠,悠飏僧壁点頳糊

亚斓

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
亚,来源于赵蕃的《宋诗》《杂咏 其三》,原文:妇有居冢亚,冢富亚则贫

昶里

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

倩休

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
倩休,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:自断此生天休问,倩何人、说与乘轩鹤

乔煊

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
乔,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・折桂令》,原文:(正旦唱)俺可行甚难挨,觑上乔才

颀圣

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
颀,来源于阳枋的《宋诗》《送文大监赴召》,原文:颀然美人天西方,许我立雪来其旁

澎珉

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
澎,来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》,原文:风涛澎湃鱼龙舞,栋宇峥嵘燕雀迁

佐轼

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
佐,来源于宋祁的《宋诗》《兄长有计省之命》,原文:罢披穷石诉,入佐计台员

淇悠

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
淇悠,来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 十二》,原文:寸心不可限,淇水长悠悠

晠惜

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜,来源于李洞的《唐诗》《题咸阳楼》,原文:不能扶壮势,冠劒惜干坤

斯婧

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
斯,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音》,原文:至德可飨,行潦斯挹

硝润

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

融泷

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
融,来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》,原文:融融朝晖射巖谷,杂花烂熳红欲烧

采湲

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
采,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:于以采苹

缥霁

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缥霁,来源于宋祁的《宋诗》《早春近野》,原文:霁岭浮烟含缥翠,泮渠新溜变清浑

璋缥

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:星罗万国璋

耘京

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
耘京,来源于秦观的《宋诗》《喜雨得城字》,原文:行矣耘我穑,岁终竚坻京

鸿潮

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
鸿潮,来源于孙觌的《宋诗》《题灵巖五至堂》,原文:振履忽逐秋鸿往,浮杯又趁春潮上

明研

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
明研,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻题狄引进雪林石屏要同作》,原文:翠屏临研滴,明窗翫寸阴

仑崔

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
仑崔,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》,原文:河倾昆仑势曲折,雪压太华高崔嵬

旎竺

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
旎,来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》,原文:椒萼露微花,便觉香魂旖旎

淙诣

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淙,来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》,原文:大声吹地恣淙淙,余响振天轰磕磕

泱憧

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泱,来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其四》,原文:远迷天泱泱,低隠雉斑斑

昃粤

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昃,来源于邵真的《唐诗》《寻人偶题》,原文:日昃不复午,落花难归树

元梧

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
元梧,来源于陆游的《宋诗》《新秋》,原文:金井梧桐元未觉,画廊蟋蟀已先知

芹珵

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
芹,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 九》,原文:尚有献芹心,无因见明主

榷憬

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
榷,来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》,原文:春霆发蕾抽新馥,榷吏穷搜不容粟

孝荣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
孝荣,来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》,原文:相期在忠孝,冷笑付枯荣

陟倾

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
陟倾,来源于李彭的《宋诗》《题吴成伯家文与可所画晚霭横春图》,原文:岚昏那计目力长,厓倾欲陟天梯往

漳泷

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
漳,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:贼臣丧阵遽奔逃,漳水波清因驻跸

燮恺

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
燮,来源于苏唐卿的《宋诗》《再和诸公佳作》,原文:陵谷燮迁解讹缺,后贤何惜补休光

铮真

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
铮,来源于欧阳献的《宋诗》《赠田端彦》,原文:守节固穷匪易事,铁中谁许鬬铮铮

浩勃

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
浩勃,来源于黄机的《宋词》《六州歌头》,原文:波神怒,风浩浩,勃然兴

娄飐

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
娄,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》,原文:廪粟常周急,囊衣异弗娄

麟霓

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
麟霓,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:琼林宴罢偃霓旌,诏赐麒麟引归路

种廷

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
种廷,来源于陈普的《宋诗》《感兴》,原文:文章王介甫,种棘满朝廷

史旆

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
史旆,来源于周紫芝的《宋诗》《河伯小史白事歌》,原文:大官拥旆呵马归,小史白事当前语

巡欢

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
巡欢,来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其二》,原文:时巡中外已欢呼,那值天晴喜浴凫

萧专

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
萧专,来源于刘克庄的《宋诗》《题四梦图 南柯》,原文:筑馆如萧史,专城似买臣

篁涟

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
篁,来源于张孝祥的《宋词》《临江仙》,原文:试问宜楼楼下竹,年来应长新篁

良炘

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xìn见“炘炘”。
国学点评
良,来源于李处全的《宋词》《四和香・四犯令》,原文:华节良辰人有分

凡羿

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡此八者,以权制者也

馚之

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:禹之治水,水之道也

澄戍

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
澄戍,来源于吴潜的《宋诗》《送曾阿宜往戍》,原文:几年西戍暂归田,又向澄江买去船

晏曙

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晏曙,来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》,原文:斋窗病枕迷昏晏,只有喈喈托曙鸡

筱言

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

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