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18岁了还可以改名换姓吗?一文帮您解答所有疑惑

马銮辰作者:马銮辰2025-02-12 15:15:37

在生活中,有些人可能在18岁之后想要改变自己的名字或姓氏,不过,究竟18岁后能否进行改名换姓呢?根据中国法律规定,成年人完全有权改名换姓。对于18岁的成年人来说,是可以进行合法的改名换姓程序的。成年人改名换姓需经过一系列法律程序,包括向户籍所在地派出所提出申请、在报纸上刊登改名换姓公告等。需要注意的是,改名换姓并非会有太大影响,但一定要慎重考虑,避免给自己带来不必要的困扰。

18岁了还可以改名换姓吗

晢缈

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

宗飏

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
宗,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五三》,原文:涵泳素教,表揭儒宗

杨昙

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
杨昙,来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》,原文:杨墨衰周亦既微,仙昙变夏用戎夷

谐隽

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
谐隽,来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》,原文:调胹谐众口,隽永讵可忘

鸢琤

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鸢,来源于陆游的《宋诗》《村居书事六首 其六》,原文:垂老始知安乐法,纸鸢竹马伴儿嬉

曜懿

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
曜,来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》,原文:郑公解簪绂,华萼曜松谿

霓绰

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
霓绰,来源于杨公远的《宋诗》《癸未中秋》,原文:按舞霓裳仙绰约,长舂灵药兔迷离

颜瞳

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
颜瞳,来源于曾几的《宋诗》《许公华遗潘衡墨云其女所造也》,原文:见渠颜面得渠心,湛如瞳子坚如铁

苡诣

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》,原文:瘴自茅花起,丧同薏苡归

潇竺

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
潇,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:莫起潇湘兴,无才赋远游

尹晳

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:公会尹子,晋侯、齐国佐、邾人伐郑

珹楦

拼音五行释意
chéng玉名。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

纪佐

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
纪佐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:”国佐曰:“与我纪侯之甗,请诺

醇严

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
醇严,来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》,原文:小槽真珠太森严,兵厨玉友专甘醇

澎淄

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
澎,来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》,原文:明朝试静观,议论颇澎湃

仁章

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
仁章,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一三》,原文:不是四六文章,亦非仁义礼智,普请大家齐侧耳

沛蔻

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
沛,来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪(幷序)》,原文:唐玄宗开元甲子,河间邢巨、沛国武平一,尝游是溪,题绝句其下

沉亦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
沉亦,来源于王镃的《宋诗》《苏小小墓》,原文:同心难结绣云长,红玉沉泥草亦香

麓晗

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
麓,来源于范成大的《宋诗》《连日风作洞庭不可渡出赤沙湖》,原文:汨罗水饱动荆渚,岳麓雨来昏洞庭

诏涔

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
诏,来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》,原文:即听宣室诏,莫爱潮阳守

赫渊

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
赫渊,来源于徐元杰的《宋诗》《送上饶皇甫宰》,原文:屡效渊明归去感,不求赫赫声名驰

瀚淖

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
瀚,来源于李白的《唐诗》《塞上曲》,原文:萧条清万里,瀚海寂无波

泉郅

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
泉郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

秋浠

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
秋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》,原文:秋,八月,大雩

仑伊

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
仑,来源于杜甫的《唐诗》《阻雨不得归瀼西甘林》,原文:草堂乱悬圃,不隔昆仑岑

憬闲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

晷偕

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
晷,来源于晁说之的《宋诗》《高邮书事》,原文:飘然去国到他乡,昼晷难移夜漏长

闰瑶

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
闰瑶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:欢伯便同分玉髓,河儿不用闰瑶笈

泱新

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泱新,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》,原文:池塘新水碧泱泱,杨柳牵风绿线长

柯隽

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
柯,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:三、六月乙酉,同盟于柯陵

箬町

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
箬,来源于齐己的《唐诗》《耕叟》,原文:春风吹蓑衣,暮雨滴箬笠

卫袤

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:狄侵卫

傅旒

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
傅,来源于张纲的《宋诗》《何丞相挽词三首 其二》,原文:飞星瞻傅说,旧学记甘盘

重卿

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
重卿,来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:才臣新命辍卿联,漕挽于今委重官

驰楣

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
驰,来源于李贺的《唐诗》《送秦光禄北征》,原文:将军驰白马,豪彦骋雄材

爕容

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

追恺

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
追恺,来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其三》,原文:旧读恺歌追小雅,近看羽檄过西京

鑫舸

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于李商隐的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:郎船安两桨,侬舸动双桡

染斯

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
染斯,来源于释印肃的《宋诗》《买油》,原文:功辨斯成无点染,西江一口绝纤流

颉音

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
颉,来源于王令的《宋诗》《卜居》,原文:翻翻匠氏乃谁子,颉颃作气厉叫呼

箫礴

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
箫,来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其二》,原文:怨入笳箫曲,威陈剑舄仪

专孝

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
专孝,来源于林同的《宋诗》《曹娥》,原文:端的由纯孝,非专在好辞

新欢

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
新欢,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:新筑场如镜面平,家家欢喜贺秋成

瑷珂

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

燮映

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
燮,来源于潜说友的《宋诗》《和贾魏公冬大雪诗 其一》,原文:燮调妙用谁知得,端在崇阳与抑阴

俪岚

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
俪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

烁晔

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
烁,来源于释居简的《宋诗》《和六一居士守汝阴禁相似物赋雪》,原文:晓光夺目增眩转,夜色侵灯尤闪烁

梧瑺

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
梧,来源于陶弼的《宋诗》《送吕涛典狱之梧州》,原文:峡口苍梧县,城依南斗魁

荏泓

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
荏泓,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:龙泓风篁巘,荏苒二十年

愉嫒

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
愉,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》,原文:肸蠁丰融富媪厘,班回长乐奉愉怡

德与

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
德与,来源于苏过的《宋诗》《和大人游罗浮山》,原文:我公阴德谁与京,学道岂厌迟蜚鸣

誉翎

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
誉,来源于张扩的《宋诗》《读钱神论偶成》,原文:人生嗜好各殊趣,盗跖孔丘更毁誉

希郝

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
希,来源于华岳的《宋诗》《寄大庾郭县尉》,原文:送君城北隅,岁事希一周

馠纴

拼音五行释意
hān芳香。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

罡纪

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
罡纪,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

瑛淙

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑛,来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》,原文:宫女洗妆余粉泽,水仙欹弁濯琼瑛

茗莲

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
茗莲,来源于张师锡的《宋诗》《老儿诗亦五十韵》,原文:毎爱烹山茗,常嫌饤石莲

重磐

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
重磐,来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》,原文:重来坐磐石,相对话归休

诏钲

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
诏,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一一》,原文:诏书宽积欠,父老颜色好

秋峪

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
秋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋,公伐邾

纫狄

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
纫,来源于陆游的《宋诗》《离家示妻子》,原文:妇忧衣裳薄,纫线重敷绵

析原

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
析原,来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》,原文:鉴观万古知成法,条析羣疑见大原

烟纭

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
烟纭,来源于晁公溯的《宋诗》《昼寝》,原文:不知纷纭梦几许,觉来烟际闻昏钟

琦书

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力,于国尽忠,落一个青史标名

燿冉

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燿,来源于邵谒的《唐诗》《妓女》,原文:炫燿一时间,逡巡九泉里

晟潮

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

青夕

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
青夕,来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》,原文:总在青山夕照中

川序

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
川序,来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪(幷序)》,原文:(诗见嘉庆十二年刊洪亮吉纂《泾县志》卷三一,序据附录蒋之奇文补)(〖1〗清赵绍祖《泾川金石记》「开元摩崖诗碑」条引宋蒋之奇《磨崖诗序》略云:「予游泾川,过琴溪,浮舟钓台,道旁见石崖苍苍,上摩穹旻,意其下必有瓌观焉

胧玮

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
胧,来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》,原文:正自朦胧花下好,银烛里,几人看

礴浦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
礴,来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二虎》,原文:解衣恣盘礴,手足平地踞

藻诣

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
藻,来源于钱起的《唐诗》《过长孙宅与朗上人茶会》,原文:玄谈兼藻思,绿茗代榴花

纭坤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
纭,来源于张侃的《宋诗》《久雨》,原文:兀坐小楼香半线,纷纭万事只心知

园焘

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
园,来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:作赋丁年厌兔园

壬奥

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋八月壬午,大阅

蓁沐

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蓁,来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》,原文:奸雄几许埋蓁莽,笑语何妨拥蕙兰

浩粤

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
浩,来源于员兴宗的《宋诗》《送关国录守简州》,原文:归思溢浩浩,江流泛沄沄

礴慕

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
礴,来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》,原文:解衣盘礴任猜疑,神悟如狂又似痴

粹资

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
粹资,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:诞粹表前脩,资灵光后胤

澄盛

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
澄,来源于无名氏的《元曲》《哭皇天・化清香吹入中霄路,一时间造化须臾。舞翩翩海底寻鸥鹭,喜的》,原文:澄澄湛湛功程做,独坐忘言默语,驾河车上下宽舒

欢虢

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
欢,来源于崔与之的《宋词》《贺新郎》,原文:遍西郡、欢声多少

翌町

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
翌,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》,原文:登群龙兮辅翌,萃一堂兮都俞

韦闲

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
韦闲,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 八十九》,原文:身到韦江日,犹应未得闲

婵卿

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
婵,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》,原文:我这害酒的渴肚囊,看花的馋眼孔,结上的欢喜缘可着他厮重,我伴着些玉婵娟相守相从,也不索闲游柳陌寻歌妓

椎轩

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
椎,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送周元翁锁吉州司法厅赴礼部试》,原文:椎鼓发船星斗白,明日各在天一方

玫羿

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
玫,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:紫茸抽组绶,青实长玫瑰

韪凌

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

筝缈

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
筝,来源于许浑的《唐诗》《宿开元寺楼》,原文:月移珠殿晓,风遰玉筝秋

诺纶

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
诺,来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》,原文:锦囊忽至诗传诺,玉麈未交心已开

栖甄

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
栖,来源于岑参的《唐诗》《送史司马赴崔相公幕》,原文:羨尔瑶台鹤,高栖琼树枝

栗觅

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
栗觅,来源于苏轼的《宋诗》《送表弟程六知楚州》,原文:我时与子皆儿童,狂走从人觅梨栗

玢颐

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

筹松

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
筹松,来源于洪咨夔的《宋诗》《生朝前一日过隆庆十里得老人书中诗因用尊韵 其二》,原文:出塞曲中迷灞浐,筹边图里认维松

婉敏

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
婉敏,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六九》,原文:答问其敏,婉妙以思

馠桠

拼音五行释意
hān芳香。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

煦琼

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
煦琼,来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁二首(一字至七字) 一》,原文:登临徙倚傍琼栏,满目春光煦寥廓

禺优

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
禺,来源于方信孺的《宋诗》《禺山》,原文:禺山何事作番山,空有陂陀迹已漫

蕴逻

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
蕴,来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》,原文:初疑穷冬蕴积雪,惊飚拥下阴崖巅

俪熹

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
俪,来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其六》,原文:钧有婴儿伉俪情,山川其奈险难平

哲绎

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
哲,来源于陈协的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得节字》,原文:家学传考亭,议论接贤哲

禧晰

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
禧,来源于释智朋的《宋诗》《题谯庵》,原文:历观嘉泰与开禧,禅苑宗坛更有谁

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