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河南省地级大学改名引发热议

梁觅域作者：梁觅域2025-02-15 03:26:27

最近，河南省地级大学改名的话题在社交媒体上引发了热烈讨论。有人认为改名能够更好地反映学校的发展和特色，也有人担心传统文化和历史将被抹去。这一话题不仅引起了学生和校友们的关注，也吸引了舆论的焦点。在改名这一话题上，各方意见不一，纷纷探讨这一可能会影响整个教育系统的举措。

河南省地级大学改名

霖嵇

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
霖，来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》，原文：为霖同海内，倒影压平阡

棹昕

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
棹，来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》，原文：分袂却关情，鼓棹犹回首

潞楣

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
潞，来源于白居易的《唐诗》《河阳石尚书破回鹘迎贵主过上党射鹭》，原文：乌孙公主归秦地，白马将军入潞州

仞樗

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
仞，来源于仇远的《宋诗》《秋日怀吾子行》，原文：青山在望有晴日，我欲振衣千仞冈

璋闳

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
璋，来源于韦应物的《唐诗》《冬夜宿司空曙野居因寄酬赠》，原文：何掾张椽傲，每重德璋亲

桢圭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》，原文：唯将一杯酒，尽日慰刘桢

琦易

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：今日个贺丰年锦绣皇都，(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主，豁达大度，宽仁厚德，万民安乐，端的是千邦纳贡朝仁主，一统干坤永圣明

梁辰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
梁辰，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：新欢继明烛，梁栋星辰飞

睿懿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
睿，来源于吴则礼的《宋词》《清平乐》，原文：想见对符睿春，天语丁宁见晚

凝仑

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
凝仑，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 砚池》，原文：黑云凌乱晓光凝，气接昆仑冷不冰

砺奂

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
砺，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其一》，原文：我生非良材，顽矿不受砺

玺凝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《饯潘使君二首 其一》，原文：汉廷尚有公卿阙，颇怪龚黄欠玺书

殷旒

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
殷，来源于周紫芝的《宋诗》《归陂北用斜川韵》，原文：殷勤问穉子，汝复乐此不

元禺

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
元禺，来源于吕本中的《宋诗》《送广东漕范子仪》，原文：番禺盛宾僚，莫如元帅贤

煦零

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
煦，来源于范祖禹的《宋诗》《春鲔初登》，原文：风煦阳和候，冰消水泽春

棋煦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
棋，来源于黄庚的《宋诗》《东山谢太傅祠蔷薇台》，原文：围棋别墅却秦军，千载功名一窖尘

陇赓

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
陇，来源于元结的《唐诗》《招陶别驾家阳华作》，原文：引望见何处，迤逶陇北川

洌陇

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

蕴宗

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
蕴宗，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：德业蕴时宗，幽符梦象通

骓真

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
骓，来源于李商隐的《唐诗》《无题》，原文：白道萦回入暮霞，斑骓嘶断七香车

瞻奥

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瞻奥，来源于周敦颐的《宋诗》《万安香城寺别虔守赵公》，原文：谈终道奥愁言去，明日瞻思上郡楼

芷倩

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
芷，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：上帝赐以英琼瑶，缝芝缉槲佩兰芷

益奎

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
益，来源于苏过的《宋诗》《再和》，原文：益欣狱讼少，三尺略细故

憧秋

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
憧秋，来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》，原文：一笑憧憧鴈鹜行，簿书堆里赋秋阳

喻敖

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
喻，来源于彭汝砺的《宋诗》《己未冬至分宜道阻雨今岁冬至新喻道中亦雨》，原文：今日载驰新喻道，大都浑似去年时

靛恣

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

銮芈

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
銮，来源于宋庠的《宋诗》《入谒马上作》，原文：车幅避鸣驺，銮音听朝御

暌君

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
暌君，来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》，原文：念兹斗酒成暌间，停舟叹君日将晏

之笈

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
之笈，来源于陆游的《宋诗》《晨兴》，原文：吾当一洗之，漱泉开玉笈

未芝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
未芝，来源于黄公度的《宋诗》《挽方有成教授》，原文：谢砌余芳知未泯，森森儿姪长芝兰

隽谨

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
隽，来源于曾巩的《宋诗》《南湖行二首 其一》，原文：夺标得隽唯恐迟，雷轰电激使人迷

旒沉

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
旒，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：杜园阴密，未央前席动宸旒

染竹

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
染竹，来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》，原文：帝子不归肠欲断，竹梢空染泪痕斑

缎弈

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

怡砚

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
怡，来源于释居简的《宋诗》《善权修造讫事》，原文：天人既交际，物我咸熙怡

理琰

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
理，来源于韩维的《宋诗》《和邻几馆宿观伯镇题壁有作》，原文：人生固不一，理亦相乘除

馟倾

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：翦焉倾覆，无所控告

凇烟

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

葆芾

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
葆，来源于吴泳的《宋词》《贺新郎》，原文：但翠葆、玉钗横鬓

莱徵

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
莱，来源于张孝祥的《宋词》《苍梧谣・归字谣》，原文：秋前后，公衮更莱衣

箪亭

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
箪亭，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 二耘》，原文：壶浆与箪食，亭午来饷妇

憬诀

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

詹隽

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
詹，来源于陆文圭的《宋诗》《赠张明德星士》，原文：不须詹尹就决疑，客如不信问子舆

宗斌

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
宗，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》，原文：扶持宗社计，列圣在天灵

妤津

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
妤，来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》，原文：愁见婕妤秋后扇，共怀幽恨几时平

淙州

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淙州，来源于刘弇的《宋诗》《临江》，原文：䆗窱芦州抱，晶荧石涧淙

豫盛

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
豫盛，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：懃懃虑寇至，豫蓄终岁盛

承纪

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
承纪，来源于宋仁宗的《宋诗》《嘉祐六年八月十五日赐林悦 其一》，原文：上下相承同纪载，三千年后万千年

若幻

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
若幻，来源于米芾的《宋诗》《文殊》，原文：见闻如翳幻，三界若空花

欢樗

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
欢樗，来源于葛起耕的《宋诗》《除夕》，原文：彩绚户庭更鬰垒，欢传院落竞樗蒲

嫣芈

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
嫣，来源于薛季宣的《宋诗》《秋意》，原文：野水暝烟枫叶暮，黄花红蓼独嫣然

瑹泉

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：泉石

誉槐

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
誉槐，来源于王洋的《宋诗》《沈大虚以丁求安韵寄两篇次韵》，原文：槐市早年先走誉，桥门多士羡蜚声

豫晗

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
豫，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别几复》，原文：风惊鹿散豫章城，邂逅相逢食楚苹

缎京

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

勃鸥

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
勃，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 千里蒸蒸二章（十句）》，原文：（上缺）教里闾勃兴远是効敦□崇德（下缺）心因，慕之慎□

苓武

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
苓，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

芊棂

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芊，来源于赵冬曦的《唐诗》《㴩湖作》，原文：水还波卷谿潭涸，绿草芊芊岸崭岝

潆浅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

函黛

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
函，来源于项安世的《宋诗》《句 其一》，原文：乳壳中函天浑沌，浮筠破处三嶙峋

缥莆

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
缥，来源于孙觌的《宋诗》《阅古阁》，原文：缥缈玉京十二楼，纵横牙签三万轴

陵韬

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
陵韬，来源于宋庠的《宋诗》《和朱舅暮春积雨》，原文：灰残淮馆蟾韬晕，石去湘陵燕湿身

熹桓

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
熹，来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》，原文：熹灯影摧残，槁柏香蓬馞

骓婴

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
骓，来源于张碧的《宋诗》《鸿门》，原文：力拔山兮忽到此，骓嘶懒渡乌江水

沥詹

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
沥，来源于李复的《宋诗》《和朱公掞祷雨五龙庙》，原文：焚香沥酒洒枯地，草根清流忽盈碗

洌胤

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

珂悦

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
珂，来源于郑獬的《宋诗》《陪程太师宴柳湖归》，原文：鸣珂晓日动，画旗春风斜

筠影

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
筠影，来源于杜牧的《唐诗》《许七侍御弃官东归潇洒江南颇闻自适高秋企望题诗寄赠十韵》，原文：兰畹晴香嫩，筠溪翠影疎

润旒

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
润，来源于曹松的《唐诗》《山中言事》，原文：岚霭润窗櫺，吟诗得冷症

苡皙

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
苡，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：薏苡连车载，珊瑚列树敲

崎喻

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
崎，来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其一》，原文：路穿峭蒨青葱底，寺在崎岖屈曲间

淮袤

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
淮，来源于方干的《唐诗》《送郭太祝归江东》，原文：京洛风尘久，江淮音信稀

尉宣

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
尉宣，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫谒武信殿 其二》，原文：旧传太尉条侯策，今见宣王六月诗

磐青

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
磐青，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹宝奁瘗久，青萍共化，裂石空磐

冉年

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
冉年，来源于仇远的《宋诗》《五更 其五》，原文：流年莫催人，老色将冉冉

逸逵

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逸逵，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山五首》，原文：酌逵洗逸盼，雅趣孰此偕

影绎

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
影绎，来源于蒋晋的《宋诗》《柘川渔火》，原文：数点如萤走络绎，影趁流波泻金液

其漓

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
其漓，来源于卢纶的《唐诗》《腊日观咸宁王部曲娑勒擒豹歌》，原文：歘然扼颡批其颐，爪牙委地涎淋漓

袤馠

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
馠hān木芳香。
国学点评
袤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：又疑广袤次，零落潜惊奔

樗辰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
樗，来源于薛能的《唐诗》《幷州》，原文：庭前蛱蝶春方好，牀上樗蒲宿未收

淄勤

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淄勤，来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》，原文：同流有淄渑，何用勤造请

隅至

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
隅至，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：帝光天之下，至于海隅苍生，万邦黎献，共惟帝臣，惟帝时举

玟妍

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

情琥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
情琥，来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》，原文：尊前事去月团圆，琥珀无情忆苏小

莞浩

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
莞浩，来源于张炎的《宋词》《渔歌子》，原文：莞尔笑，浩然歌

搦袁

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
搦，来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》，原文：都缘解搦生灵物，所以人人道俊哉

荑萦

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
荑萦，来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》，原文：美人荷裙芙蓉妆，柔荑萦雾櫂龙航

典璆

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
典璆，来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》，原文：五言雅重参二典，琅琅一诵铿璆琳

盈如

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
盈如，来源于胡翼龙的《宋词》《八声甘州》，原文：耿盈盈如此，分影落瑶觥

珵廷

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

笈缎

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
笈，来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》，原文：却携琼笈转，归枕白云眠

喻炅

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
喻，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 地黄》，原文：吾闻乐天语，喻马施之身

筹凝

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
筹凝，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：整鬟凝思捧觥筹

子碧

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
子碧，来源于刘一止的《宋诗》《再用韵呈师正 其一》，原文：谁怜季子黑貂裘，谈舌曾经动碧油

辽琅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
辽，来源于王迈的《宋诗》《闽岭遥岑》，原文：玉门辽邈诚虚设，蜀道崎岖只等闲

茉乘

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
茉，来源于李羣玉的《唐诗》《法性寺六祖戒坛》，原文：天香开茉莉，梵树落菩提

夷徽

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
夷徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一二》，原文：重坤靖夷，丽册华徽

轩汶

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
轩，来源于王十朋的《宋诗》《张廷直挽词》，原文：意气轩轩盖一时，林头周易造深几

元纭

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
元，来源于陈著的《宋词》《玉漏迟》，原文：笙歌镇似，元宵时候

搦缈

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
搦，来源于释德洪的《宋诗》《义牯》，原文：虎搏竖如鹰搦兔，两牯来奔虎弃去

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