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如何将KevinWiFi改变名称?详细指南

郑熙作者:郑熙2025-02-17 03:58:31

如果您想将KevinWiFi的名称更改为其他名称,不用担心,下面为您详细介绍如何进行操作。首先,您需要登录到您的WiFi路由器的管理界面。通常情况下,您可以在浏览器中输入路由器的IP地址来访问管理界面。接着,使用您的用户名和密码登录。然后,在管理界面中找到WiFi设置选项,一般可以在无线设置或网络设置中找到。在WiFi设置中,您会看到网络名称或SSID的选项,点击该选项后即可修改WiFi的名称。修改完成后,记得保存设置并重启路由器,让更改生效。希望以上步骤能帮助您成功更改KevinWiFi的名称!

KevinWiFi怎么改名称

虢苍

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
虢苍,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》,原文:孙八远在虢,丹霞绚崔苍

筝般

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
筝,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・梅花酒》,原文:这一个倚银筝步瀛洲,这一个吹铁笛卧岩幽,这一个弹锦瑟上孤舟

霆漪

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
霆,来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》,原文:雷霆大号徧,雨雪湛恩流

旨钟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
旨钟,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》,原文:此时高山与流水,应有钟期知妙旨

槿耘

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《出县》,原文:槿篱护药才通径,竹笕分泉自遍村

仞芉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
仞,来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》,原文:神功夜催就,万仞成一削

竺钊

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
竺,来源于陈羽的《唐诗》《洛下赠彻公》,原文:天竺沙门洛下逢,请为同社笑相容

运鸿

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
运鸿,来源于程颢的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:鸿钧幸得循清运,余烈凭人仔细看

豫漳

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
豫,来源于梅尧臣的《宋诗》《观张中乐书大字》,原文:长松怪柏皆成炭,豫氏观傍不解吞

严唯

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
严唯,来源于李白的《唐诗》《箜篌谣》,原文:贵贱结交心不移,唯有严陵及光武

邕瑹

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
邕,来源于贺知章的《唐诗》《太和 福和》,原文:上帝临我,云胡肃邕

胧豫

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
胧,来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 一》,原文:掩抑危絃咽又通,朔云边月想朦胧

昶境

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

瑛葭

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
瑛,来源于刘学箕的《宋词》《蝶恋花》,原文:飞瑛积玉千林变

凡筝

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
凡筝,来源于皎然的《唐诗》《观李中丞洪二美人唱歌轧筝歌》,原文:筝歌一动凡音辍,凝弦且莫停金罍

园南

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
园南,来源于文天祥的《宋诗》《挽龚用和》,原文:结屋南陵三十秋,田园旧隠隔江流

蕴泊

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
蕴,来源于陈南的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得风字》,原文:宪节可能摅蕴抱,男儿到底要英雄

郅樟

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

朝些

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
朝些,来源于陈草庵的《元曲》《中吕・山坡羊》,原文:兴时节,快活些,明朝绿鬓添霜雪,石氏邓通今谩说

轼潆

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
轼,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

纤影

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
纤影,来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》,原文:烟藏拱木半吞吐,湘水倒影分毫纤

正沐

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
正沐,来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》,原文:烦嚣念萧散,兹晨正休沐

湘铮

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
湘,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵解中道如晦调》,原文:哀哉彼屈宋,徒尔死湘潭

境永

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
境永,来源于周密的《宋诗》《赋愚隠园次陈伯芳韵》,原文:永日无尘事,心清境亦凉

重禧

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
重禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》,原文:重禧累福,祚裔无垠

嘉藻

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
嘉藻,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:世主大檀能藻鉴,灵山嘉会愈增辉

昉峤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昉,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》,原文:严父配天,昉自今日

桐飖

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
桐,来源于李之仪的《宋词》《更漏子》,原文:竹影桐印窗外

明盛

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
明盛,来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:人我盛,日夜长无明

朔钲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
朔钲,来源于吴渊的《宋诗》《九日》,原文:荆湖城壁连钲鼓,河朔黎元陷虏庭

良卫

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
良卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:四、卫孙良夫率师侵宋

固葭

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
固葭,来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》,原文:寒葭宁可倚,幽草固难藏

翀陇

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

谧颍

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
谧,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:閟宫静谧,合乐周张

泉缤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泉缤,来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其三》,原文:仗下番夷各一群,机泉如雨自缤纷

泽奂

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
泽,来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其二》,原文:庆泽流光华,垂荣到菅蒯

航翰

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
航,来源于林景熙的《宋诗》《浙中饥甚六月一雨颇慰》,原文:燕山漕粟初航海,浙水移家半入淮

烽轩

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
烽,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一》,原文:执玉奉璋来万国,息烽归马静三边

纫飖

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
纫,来源于陈造的《宋诗》《次韵自序》,原文:丁年拾芥视功名,可但纫兰茹落英

伦筝

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
伦,来源于黄裳的《宋诗》《阴阳》,原文:悟即离伦兼度世,迷须倾国更亡身

墨严

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
墨严,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定观秘阁文与可枯木》,原文:墨色落欲尽,严颜终不移

篌臻

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
篌,来源于高翥的《宋诗》《题二小姬扇二首 其二》,原文:湘湘未识羞,独坐抱箜篌

觉陇

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
觉陇,来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 三》,原文:潺湲陇水听难尽,并觉风沙绕杏梁

望瑗

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
望,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:日长帘暮望黄昏

逻羿

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
逻,来源于元稹的《唐诗》《宪宗章武孝皇帝挽歌词三首 二》,原文:始服沙陁虏,方吞逻逤戎

黎缪

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
黎,来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》,原文:故人柄政坐东府,请君献策安黎元

蕴浦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蕴浦,来源于释慧空的《宋诗》《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首寄之兼呈无证 其一》,原文:玉蕴西山重,花开南浦春

荑敏

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
荑,来源于钱惟演的《宋词》《玉楼春》,原文:嫩似春荑明似玉

筝忱

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
筝,来源于李贺的《唐诗》《公莫舞歌》,原文:华筵鼓吹无桐竹,长刀直立割鸣筝

岭苡

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
岭,来源于刘黻的《宋诗》《出邑》,原文:出邑欣逢友,不知三岭遥

迪逵

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
迪逵,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:与唱者除本书前列三十人外,可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人,凡三十九人,已超过《兰亭考》所举之三十五人

单阔

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
单,来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其五》,原文:单侯出机杼,岂自剑舞得

祯攸

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
祯,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》,原文:聿遵干享,式降鸿祯

帧楚

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

礴儒

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
礴,来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》,原文:清淑之气孕秀多,蜿蟺旁礴无偏颇

仑瑱

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
仑,来源于文天祥的《宋诗》《感伤》,原文:地维倾渤澥,天柱折昆仑

婳瑹

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

意峰

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
意峰,来源于舒亶的《宋诗》《龙池》,原文:灵踪聊寄数峰云,雨意含云白昼昏

倾卿

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
倾卿,来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》,原文:最恨苏公世公卿,家声往往九夷倾

瑄羲

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

夷町

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
夷町,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:胸怀坦而夷,不事畦与町

恣殷

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
恣殷,来源于卓田的《宋词》《满庭芳》,原文:殷勤劝,歌喉宛转,恣乐醉红裙

尧肖

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尧肖,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 乐贤臣章第一》,原文:肖说像,传尧文

章勖

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
章,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》,原文:翊佐先朝,章明壶教

琰恣

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
琰,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

晨荣

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晨荣,来源于曹勋的《宋诗》《浮萍篇》,原文:清晨夭桃花,灼灼鲜且荣

卿召

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
卿召,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:召归一再迁,卿月光有粲

优潆

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
优,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十六》,原文:优昙不肯摘,专采葫芦花

德澜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
德澜,来源于吴圆的《唐诗》《答李曜》,原文:曳履优容日日欢,须言达德倍汍澜

潇书

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
潇书,来源于徐照的《宋诗》《寄家书作》,原文:远水忽来潇岸没,家书却寄道州船

忻遥

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
忻遥,来源于释德洪的《宋诗》《寄彭景醇奉议》,原文:遥知读此诗,忻然开笑齿

由菀

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
由,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:由来淑景中分

奥忱

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
奥,来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其二》,原文:龟息不妨窥道奥,鼠偷无敢近禅关

馟宣

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于释子温的《宋诗》《于朱宣慰家作画讫作》,原文:昔有朱买臣,今有朱宣慰

漳棂

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
漳,来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其一》,原文:漳泉数郡屡反正,賸有忠臣野史书

瑛姿

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
瑛,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:菡萏写江调,萎蕤缀蓝瑛

萧蘅

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萧蘅,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:通波牣鳞介,疏畹富萧蘅

幻彦

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
幻,来源于李龙高的《宋诗》《纸帐》,原文:㲲巾几幅蹙鳞鳞,四面清香拥幻身

媵谆

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:凡诸侯嫁女,同姓媵之,异姓则否

莱资

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
莱资,来源于赵蕃的《宋诗》《初到舒州》,原文:负贩资它郡,蒿莱塞旧闾

韧矜

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

砺乘

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
砺,来源于黄庭坚的《宋诗》《题竹石牧牛》,原文:石吾甚爱之,勿遣牛砺角

熹静

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
熹静,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

涟夷

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
涟夷,来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其一》,原文:听取渔歌说武夷,武夷九曲水涟漪

武洛

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
武洛,来源于胡仲弓的《宋诗》《题金粟洞》,原文:武荣贾客来洛阳,手携尺书叩巖谷

皙憧

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皙,来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》,原文:王通续似赘,束皙补疑赢

钟浩

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
钟浩,来源于释永颐的《宋诗》《湖上春晚》,原文:浩浩歌钟迷白日,不知烟寺落桐花

林苒

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
林苒,来源于巩丰的《宋诗》《芋洋岭背闻雨声满山细听林上槁叶风过之相戛击而成音后先疏数中节清绝难状篷笼夜雨未足为奇》,原文:霜林乱叶多,荏苒干未落

宏嘉

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
宏嘉,来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其一》,原文:草图献天子,赏激嘉宏规

彦幻

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
彦,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其三》,原文:笛作曾垂安石泪,扇遮难护彦回羞

挚冉

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
挚,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:爱憎防杜挚,悲叹似杨朱

倾崔

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
倾崔,来源于孔平仲的《宋诗》《亶甫寄示庐山高药名诗亦作一首奉酬不犯唱首兼用本字更不假借》,原文:白如一疋练,半天河汉倾崔嵬

原铮

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
原,来源于刘希移的《唐诗》《死马赋(伯三六一九)》,原文:)上策(林)[三](「策」,原卷作「叶」

柳谊

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
柳谊,来源于晁说之的《宋诗》《有感》,原文:解使亚夫营细柳,却教贾谊傅长沙

峨勰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
峨,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝南郊回御楼将索扇奏隆安之曲》,原文:峨峨奉璋,肃肃九宾

慷识

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
慷识,来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵示范六》,原文:飘零顾我非前日,慷慨唯君识此心

本樨

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 四十七》,原文:北面气冲北面旺,南冲南旺任(川本、辛本、京本作「认」)西东,取此以为宗(川本、辛本、京本作「踪」)

禾阔

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
禾,来源于李频的《唐诗》《游四明山刘樊二真人祠题山下孙氏居》,原文:池塘来乳洞,禾黍接芝田

励缪

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
励,来源于赵戣的《宋诗》《阅浯溪集用山谷韵》,原文:至今老石励庸懦,野水亦解扶颠危

诏壬

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
诏,来源于田锡的《宋诗》《思归引》,原文:河朔受诏书,移官向湖外

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