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天刀改名符用不

冯淄旎作者:冯淄旎2025-02-19 08:43:55

天刀改名符是《剑网3》游戏中的道具之一,可以帮助玩家更改游戏内的角色名称。在游戏中,角色的名字是玩家在创建角色时设定的,如果想要更改角色名字,就需要使用改名符道具。通常情况下,玩家可以通过游戏商城购买改名符道具,然后在游戏中使用道具,按照提示进行操作,即可成功更改角色名字。希望以上信息对您有所帮助,如果您还有其他疑问,欢迎继续阅读后续文章内容。

天刀改名符用不

德奥

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
德奥,来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》,原文:昔人年德位俱优,淇奥宾筵苦自脩

佳合

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
佳合,来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其一○》,原文:良时不可再,佳人难合并

舸葆

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
舸,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》,原文:金明水上浮仙岛,画舸龙舟非草草

珑荣

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
珑荣,来源于施肩吾的《唐诗》《观叶生画花》,原文:心窍玲珑貌亦奇,荣枯只在手中移

巡尚

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
巡尚,来源于朱松的《宋诗》《送景思奉祠之温州》,原文:司祀名郎下紫宸,王师载主尚时巡

阔良

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
阔良,来源于宋祁的《宋诗》《送行》,原文:契阔何所道,良饭自宠珍

葆燏

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
火光貌。
国学点评
葆,来源于赵孟坚的《宋诗》《辛丑孟夏甲申日得雨》,原文:逾春秀葽葽,修翠摇旌葆

烁奘

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
烁,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:御前曾赐紫薇诗,袖里骊珠光的烁

齐珉

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
齐珉,来源于严维的《唐诗》《奉试水精环》,原文:未肯齐珉价,宁同杂佩声

沦燃

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
沦,来源于文彦博的《宋诗》《和公仪隐厅书事》,原文:迹贵虽轩冕,心闲似隐沦

媪纭

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
媪,来源于朱翌的《宋诗》《送砚与周宰》,原文:巧匠斵山取山骨,媪神拱手不敢惜

琲篁

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
琲,来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》,原文:毫端落珠琲,三复故情深

莲樨

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
莲,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:只今聊结社中莲

真冰

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
真冰,来源于范浚的《宋诗》《龙游吴宰因劝农过寓居 其三》,原文:争言字我今三岁,真是冰清见底清

萱霜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
萱霜,来源于沈辽的《宋诗》《池阳 其一》,原文:池南柳色未全黄,池北萱芽尚带霜

什彰

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
什,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:掌乡合州党族闾比之联,与其民人之什伍,使之相安相受,以比追胥之事,以施刑罚庆赏

晨娥

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
晨娥,来源于张耒的《宋诗》《庵东窗雨霁月出梅花影见窗上》,原文:姮娥晓西去,满树晨霜清

闳栗

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
闳,来源于晁公溯的《宋诗》《范仲芑惠诗次韵为报》,原文:太颠闳夭尽奔走,窦婴灌夫敢睥睨

晢艾

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

晗纪

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

绰笙

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绰,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其九》,原文:绰约冰肌故自轻,玉衣玉食更鲜明

旖孝

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
旖,来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》,原文:长忧风雨余,失此香旖旎

謇知

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
謇知,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

致孜

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
致孜,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心致孝极孜孜

畅烽

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
畅,来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》,原文:人生飘忽百年内,且须酣畅万古情

楣渊

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
楣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美馆娃宫怀古次韵》,原文:镂楣消落濯春雨,苍翠无言空断崖

戍颉

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
戍颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

璂苓

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

祯笺

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
祯,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:杜陵昔览舂陵行,知元使君实国祯

瞳甯

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
瞳,来源于程俱的《宋诗》《自仲嘉云亡未始见梦舟行夜入吴兴境有梦如平生感而赋诗四首 其一》,原文:笑谈如平生,炯炯双方瞳

逊择

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
逊,来源于赵鼎臣的《宋诗》《少夷见和戏以其韵赠之》,原文:诗才举世当归逊,德行何人敢望回

庄芃

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
庄,来源于姚镛的《宋诗》《怀范正夫》,原文:愁霖滴禾黍,秋暮滞云庄

粤芙

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
粤,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二二》,原文:粤以今日,劝相于郊

昭嫒

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
昭,来源于杨杰的《宋诗》《至游堂》,原文:达士靡窥牖,天道已昭炽

琥惟

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琥惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》,原文:琥以象象,神惟飨德

践洛

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
践洛,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・仙吕/赏花时》,原文:从今日远践洛阳尘,又不知归期定准,则落的无语暗消魂

荑臻

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
荑,来源于王维的《唐诗》《赠裴十迪》,原文:桃李虽未开,荑萼满芳枝

自晰

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
自晰,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》,原文:英英石榴花,不火而自晰

青谒

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
青谒,来源于高适的《唐诗》《遇冲和先生》,原文:三命谒金殿,一言拜银青

岭桦

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
岭,来源于谢翱的《宋诗》《九日禺中登沃洲放鹤峰南望天台诸山》,原文:舍櫂来沃洲,下岭见精蓝

玢淬

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

采纲

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
采纲,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:九渊探珠巖采璞,天地为纲罝羣贤

烨繁

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》,原文:虔受赐兮,有烨有光

央蕋

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
央,来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:主人惜残春,清夜未渠央

芦觅

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芦觅,来源于张先的《宋诗》《吴江》,原文:欲图江色不上笔,静觅鸟声深在芦

箪粤

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
箪,来源于方岳的《宋诗》《黄倅饟鲎一徐尉饟蝤蛑十同时至》,原文:曲生醉嚼玉五壳,剑客生劙珠一箪

召庄

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
召庄,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:晴雨祷祈随感召,香灯炽盛极庄严

骥甄

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
骥,来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》,原文:夜光失隋掌,骥騄伏盐车

桢言

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桢言,来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

崎芉

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
崎,来源于尤袤的《宋诗》《庚子岁除前一日游茅山》,原文:茅庵著深秀,细路缘崎岖

汶懿

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
汶,来源于文天祥的《宋诗》《壬午》,原文:泗水沉洛鼎,蓟丘植汶篁

笈瞻

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
笈,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:(以上均见《云笈七签》卷九六

才勃

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
才勃,来源于苏舜钦的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》,原文:北野才沈著,南天更勃兴

倩濡

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
倩濡,来源于王之道的《宋诗》《和张文伯洞庭柑》,原文:欲倩玉纤分玉液,要濡燥吻发清谈

砚昃

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
砚,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘㢸秘校赴婺源》,原文:案头龙尾砚,切莫苦求精

弈砚

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《对酒》,原文:苦吟且复欹吾帽,对弈真当烂汝柯

晷徽

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
晷,来源于钱起的《唐诗》《淮上别范大》,原文:穷年将别离,寸晷申宴语

亘年

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
亘年,来源于钟宿的《宋诗》《蜕龙洞》,原文:苍巖磊落任龙蟠,绵亘千年露未干

烯儒

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其三》,原文:隆儒心不倦,夜夜赐冰盆

瓷壬

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
瓷,来源于许开的《宋诗》《水仙花》,原文:定州红花瓷,块石艺灵苗

渭绡

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
渭,来源于李光的《宋诗》《和胡江州丹阳道中二首 其一》,原文:不数圯上翁,顾笑渭滨老

洌缤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

郄暖

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
郄,来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和与喻丰阳夜话》,原文:郄诜重折月中桂,陶令未归江上村

嶂燝

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
嶂,来源于谢的《宋词》《鹊桥仙》,原文:锦楼不到野人家,但门外、清流叠嶂

沥凌

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
沥凌,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 桐轩》,原文:秋飙一凌乱,淅沥惊葱蒨

羿耘

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》,原文:使羿兮隅立,使离朱兮诏之

松灏

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
松灏,来源于林季仲的《宋诗》《过东阳诸人饯别独刘叔明不至》,原文:松竹森森灏气生,一帘疏雨故人情

嵇孝

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其二》,原文:客谁哭横墓,友可托嵇孤

艾淖

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
艾,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相 其一》,原文:拊摩鲐背应耆艾,舒卷龙韬自崛奇

翰卿

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
翰卿,来源于刘敞的《宋诗》《中使传宣二月一日史院赐御筵某亦预召作七言呈禹玉真孺景仁三内翰》,原文:虽引客卿讥子墨,翰林还许望清光

芦纮

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
芦,来源于邓林的《宋诗》《真阳峡》,原文:高树留寒日,长芦转晚风

纴尚

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

鹤若

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
鹤若,来源于史浩的《宋诗》《听阮》,原文:初如孤鹤唳蓝田,渐若羣鸾舞丹穴

忻才

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
忻才,来源于魏野的《宋诗》《送薛奎殿院赴阙》,原文:谪监陕郡滞贤才,清雪忻将紫诏开

琥觅

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琥,来源于董嗣杲的《宋诗》《浔阳馆邉泛小舟夷犹沙浦中遇翟违大舟过》,原文:沽来官亭酒,艳流胜琥珀

岱旖

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
岱,来源于米芾的《宋词》《渔家傲》,原文:员峤岱舆更赑屃

栖璇

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
栖璇,来源于陈襄的《宋诗》《寄远》,原文:飞鹊翩翩暮欲栖,楚天新月射璇题

旎燮

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旎,来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

嫒纶

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》,原文:士愧千钧弩,身谋五两纶

影岳

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
影岳,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美怀华阳润卿博士三首 一》,原文:眉间入静三辰影,肘后通灵五岳图

些存

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
些存,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林武博二首 其二》,原文:近寄丽葠怜老病,忽吟楚些隔存亡

娣蕴

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:其娣生卓子

子晷

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
子晷,来源于秦观的《宋诗》《和显之长老》,原文:禅子观因缘,寸晷无复余

辰致

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
辰致,来源于卫宗武的《宋诗》《自王园归约诸友山行》,原文:遂令东里互邀致,借之双圃娱芳辰

焓磊

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于吴芾的《宋诗》《和许守水晶蒲萄》,原文:繁子何磊落,一一如缀旒

境砚

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
境砚,来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》,原文:又知此胜境,芹溪萦砚峯

堇绰

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
堇,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》,原文:堇不苦兮将辞其实,难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

望峨

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
望峨,来源于吕定的《宋诗》《望岱岳》,原文:岱宗东望鬰嵯峨,万丈仙桥鸟外过

隋书

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
隋书,来源于徐夤的《唐诗》《陈》,原文:书中不礼隋文帝,井底常携张贵嫔

戈晠

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
戈,来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》,原文:向我宁可当,倒戈为之却

久楚

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
久楚,来源于陈恭的《宋诗》《次韵答友》,原文:竹枝歌忆楚江天,曾向浔阳久泊船

胧缎

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
胧,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:雨过朦胧斜日透

钊媵

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

瑷怡

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

品励

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
品,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其六》,原文:药品随长镵,花名记小屏

韬霖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
韬,来源于释居简的《宋诗》《方岩侍郎得灵壁一峰名碧云》,原文:坡陁巨璞韬玄质,壤断虏尘天半壁

兆润

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
兆润,来源于史弥宁的《宋诗》《火云》,原文:平畴龟兆何曾润,蒸得田夫汗转流

淙嵇

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
淙,来源于牟巘的《宋诗》《题喊泉亭》,原文:千山屭赑方沍寒,钟乳淙流忽飞发

暖畅

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
暖畅,来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 五》,原文:暖风浑酒色,晴日畅琴弦

品凡

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
品凡,来源于程公许的《宋诗》《衢信道间见紫薇花》,原文:紫薇花自非凡品,何事栖根枳棘丛

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