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拼多多改名成什么了？新名称揭晓！

杜樨媛作者：杜樨媛2025-02-26 07:32:06

近日，拼多多宣布将正式更名，引发了广泛关注。网友们纷纷猜测，拼多多将改名成什么？有人猜测是“多多拼”、“拼真多”等，也有不少网友表示期待新名称的揭晓。终于，在今天的发布会上，拼多多正式揭晓了新名称，让大家惊喜不已！新名称是——请继续关注我们的报道，了解更多详情！

拼多多改名成什么了

成笙琥

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
笙琥，来源于李弥逊的《宋诗》《春夜信笔书》，原文：东邻唤客笙歌閙，琥珀杯空夜未央

成萱惟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
萱惟，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《锦堂月》，原文：惟愿取百岁椿萱，长似他三春花柳

成韪闲

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

成瞳晤

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
瞳，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：扶桑瞳瞳露轩豁，日御复反天衢驰

成缤单

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《钓台》，原文：先生去兮山云屯，玉妃金童从缤纷

成燿嵇

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
燿，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：元勋列青史，焜燿祖宗前

成逸廷

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
逸廷，来源于苏颂的《宋诗》《登雄州城楼》，原文：斥堠人间风马逸，朝廷恩广使轺通

成韬京

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
韬京，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・么篇》，原文：添军校复还时，将三略展六韬施，收九府取京师，杀猛将血横尸

成斌樟

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

成芸愉

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
芸，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：笔纵墨浓，奇正迭参，芸阁之藏

成易乘

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
易乘，来源于白居易的《唐诗》《出使在途所骑马死改乘肩轝将归长安偶咏旅怀寄太原李相公》，原文：丧乘独归殊不易，脱骖相赠岂为难

成醇久

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
醇久，来源于欧阳修的《宋诗》《送刘学士知衡州》，原文：湘酎自古醇，醽水闻名久

成晠銮

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：屈指重来，扬鞭催去，想在金銮殿

成淙卫

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淙，来源于司马光的《宋诗》《再和秉国约游石淙》，原文：石淙今会须如约，彼此霜毛各满头

成飔璋

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
飔，来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》，原文：凉飔忽吹衣，白露皓如洗

成楹磊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
楹磊，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：飞楹磊砢，栱夤缘些

成兹献

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
兹献，来源于李光的《宋诗》《和刘提举游龙井谒清献辨才二像》，原文：缅怀清献公，兹地旧所临

成蕙孜

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蕙，来源于张耒的《宋诗》《斜日二首 其二》，原文：青伤桐叶腻，爽夺蕙兰柔

成淄祈

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淄，来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其三》，原文：汉家衒鬻盈千数，却用淄川牧豕人

成恒映

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
恒，来源于钟唐杰的《宋诗》《送僧还日本》，原文：湖山快吟览，胜迹恒追求

成惜畚

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
惜，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：惜与青楼忍泪听

成旬韧

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
旬，来源于吕南公的《宋诗》《忆亨甫》，原文：题诗日数首，大醉必继旬

成冕滨

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
冕，来源于楼钥的《宋诗》《送林宗丞浙东议幕》，原文：万事不理诗自鸣，笑视轩冕秋豪轻

成鑫征

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于王安中的《宋词》《江神子・江城子》，原文：舍辔何妨，临水照征衣

成域甯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
域，来源于谢薖的《宋诗》《怀钟陵旧游》，原文：从来地域叹卑薄，怪底山川终炳灵

成徵珉

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于黄裳的《宋诗》《次齐守巖老见示东湖之韵 其一》，原文：报我故人三乐意，翠珉新刻右军书

成婷姬

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
婷姬，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：骚人墨客几汗青，秦姬赵女争娉婷

成昼序

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昼序，来源于周密的《宋诗》《睡起》，原文：体安一榻虚，昼梦有伦序

成璋焓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
璋，来源于吕陶的《宋诗》《送杜翁东行》，原文：大率如为人，圭璋有余莹

成玫翙

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
玫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：紫茸抽组绶，青实长玫瑰

成朗页

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
朗，来源于刘克庄的《宋诗》《子□林倅饷予双鸡》，原文：可怜一念尤迂阔，朗诵西山夜气箴

成婉净

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
婉，来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其四》，原文：对策婉而切，奏疏忠且纯

成盂梧

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
盂，来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》，原文：东南花样自来小，如盘能几多如盂

成佳荏

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
佳，来源于清江的《唐诗》《宿严维宅简章八元》，原文：佳期曾不远，甲第即南邻

成凰暌

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
凰，来源于卢象的《唐诗》《赠张均员外》，原文：翰苑飞鹦鹉，天池待凤凰

成思棋

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
思棋，来源于邵雍的《宋诗》《答任开叔郎中昆仲相访》，原文：竹影战棋罢，闲思安乐窝

成清恒

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
清恒，来源于无名氏的《唐诗》《对酒诗 一》，原文：清觞酒恒满，绿酒会盈杯

成怀湲

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
怀湲，来源于张商英的《宋诗》《蛇谷道中闻杜宇》，原文：岂不怀西归，青葱映潺湲

成飖睨

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《赠别王十七管记》，原文：飘飖戎幕下，出入关山际

成旎初

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
旎，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾

成普谒

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
普，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其四》，原文：我说此偈助光明，普施法界诸女人

成匠锦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
匠锦，来源于杨万里的《宋诗》《和刘德脩用黄文叔韵赠行》，原文：金梭织锦烦诗匠，琼尺裁云补化工

成南珏

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
南，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远并柬成季 其二》，原文：乃知南豅山，更有南豅溪

成幽茹

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
幽茹，来源于方回的《宋诗》《八月二十日晓起》，原文：岂识有幽人，茹苦如饴甘

成萝晓

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
萝晓，来源于释正觉的《宋诗》《小师智宽与国清作丐请语》，原文：晓影玉钩萝户月，春丛黄粉蜜房华

成蔚梧

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蔚梧，来源于宋庠的《宋诗》《题酂城张氏林亭》，原文：彩鸳戢翼高梧在，蔚豹成章旧雾空

成鸠銮

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
鸠，来源于范成大的《宋诗》《喜晴二首 其一》，原文：饥燕痴儿叫怒，拙鸠去妇复还

成冉俞

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《道院杂兴四首 其三》，原文：冉冉流年霜鬓外，累累荒冢绿芜中

成宣硝

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
宣，来源于洪皓的《宋词》《蓦山溪》，原文：厌厌欲罢，宣劝犹旁午

成缃沅

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缃，来源于李正民的《宋诗》《和同院蜡梅 其二》，原文：綘蕚巧粘花蘂蜜，缃罗轻熨水沉香

成慕追

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
慕追，来源于许敬宗的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得归》，原文：倦游嗟落拓，短翮慕追飞

成卓青

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
卓青，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：其中一骥屹不动，尾垂青丝蹄卓锥

成融韧

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
融，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任三首 其一》，原文：融融春色满花源，杨柳阴中系画船

成崎支

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
崎支，来源于汪元量的《宋诗》《光相寺》，原文：崎岖栈道动摇摇，矮石支撑同赑屭

成熙涟

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
熙，来源于辛弃疾的《宋诗》《即事 其二》，原文：但只熙熙闲过日，人间无处不春台

成覃钲

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
覃，来源于释智愚的《宋诗》《净覃藏主请赞》，原文：浄覃知藏善知机，电光影里分宾主

成乔宓

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
乔，来源于韩绛的《宋词》《踏莎行》，原文：举头乔木森无断

成钟策

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
钟策，来源于鲍防的《唐诗》《元日早朝行》，原文：师旷应律调黄钟，王良运策调时龙

成虢亭

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
虢，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：不虢不赩，莫知其极

成玉鸢

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
玉鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》，原文：跕鸢声里惊重见，玉粹扬休伟丈夫

成惟殷

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
惟殷，来源于吴芾的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：不负此花惟有醉，殷勤且覆掌中杯

成礼其

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
礼其，来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》，原文：王闻义其事，礼葬迁蓬蒿

成楚斐

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
楚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：” 六、楚人伐郑

成韵柒

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
韵，来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 烟寺晚钟》，原文：回飙度崖谷，疎韵出林峦

成蓬桠

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
蓬，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：卷飞蓬

成峤子

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
峤子，来源于无名氏的《元曲》《梁州第七・担阁了闺院女西园斗草，误了你也富贵郎南陌东郊。只见白茫》，原文：负薪樵子归岩峤，渔翁冷怎垂钓

成燃蔳

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
燃，来源于秦观的《宋诗》《德清道中还寄子瞻》，原文：何时燃蜜炬，复听合前铃

成莞种

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
莞，来源于张埴的《宋诗》《春日瓶花》，原文：盈盈菩萨面，一莞生几案

成研琪

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
研，来源于贾黄中的《宋诗》《吟贻宣议大师英上人》，原文：尘机摆落超三界，古篆沉研冠一时

成飔择

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
飔，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏道中所见》，原文：倚杖寒山暮，高杉韵细飔

成芗子

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芗，来源于牟巘的《宋诗》《答朱芗林见寄》，原文：分明输与芗山老，活脱吟成玉局诗

成唯绪

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
唯绪，来源于徐铉的《宋诗》《柳枝辞十二首 其一二》，原文：唯有美人多意绪，解衣芳态画双眉

成汝荔

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
汝荔，来源于史弥宁的《宋诗》《又次韵杨梅三绝句 其二》，原文：桃李漫山等俗流，诸杨汝是荔支俦

成斯煦

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
斯煦，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》，原文：斯民四十年涵煦，耕凿安知荷帝功

成奘霖

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

成页骥

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
页，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：可知原本在《五言答李师尚》前四行后，适有缺页或缺行，刊刻者不审，遂将二诗合成一篇，今为析出

成梧容

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
梧容，来源于文彦博的《宋诗》《闲斋偶作》，原文：梧高唯待凤，柳密只容鸦

成凇谆

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

成峤同

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峤同，来源于张嵲的《宋诗》《游下巖寺先是刘宝学约于此相聚既而先进舟遂失胜业》，原文：晨暮一相失，云峤何年同

成旎桥

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旎，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之去兮，旌旗旖旎

成书漳

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
书漳，来源于蔡襄的《宋诗》《送柯祕书三子归泉应诏》，原文：祕书昔共官临漳，时呼三子侍侧傍

成楚毓

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：楚人灭舒庸

成瑛绘

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
瑛，来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》，原文：维瑛实两公之后，观其满腹精神

成盛觅

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
盛觅，来源于晁补之的《宋词》《少年游》，原文：盛睡里、起来寻觅，却眼前不见

成荔瑺

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
荔，来源于周紫芝的《宋诗》《染衣亭》，原文：惊起红㶉鶒，吹翻绿荔枝

成胭殷

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
胭殷，来源于张耒的《宋诗》《和陈器之谢王渑池牡丹》，原文：御袍黄粉天然薄，醉脸胭脂分外殷

成炔岐

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

成晃凡

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晃凡，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：物情晃朗无遮隔，非是凡间比类寻

成葵之

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
葵之，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公九年》，原文：葵丘之会，陈牲而不杀，读书加于牲上，壹明天子之禁，曰：「毋雍泉，毋讫籴，毋易树子，毋以妾为妻，毋使妇人与国事

成依郝

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
依，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：长亭路，又何须回首，折柳依依

成乔芨

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
乔，来源于苏辙的《宋诗》《王公生日》，原文：惟有乔松在，长看积雪消

成郇昃

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

成缨沛

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
缨沛，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 愍孝庙》，原文：临河更效结缨死，颠沛于礼曾无亏

成祁倾

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
祁，来源于孔武仲的《宋诗》《胡人走马行》，原文：毡车满野春草长，任尔祁连山下住

成鹤柏

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
鹤柏，来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：一愿皇恩频降，松柏对龟鹤，彭祖齐肩

成倾阑

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
倾阑，来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其一》，原文：雪压茅茨半欲倾，夜阑犹听读书声

成芦贞

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
芦，来源于项斯的《唐诗》《彭蠡湖春望》，原文：芦洲残照尽，云障积烟开

成子元

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
子元，来源于范成大的《宋诗》《书浯溪中兴碑后》，原文：绝怜元子春秋法，都寓唐家清庙诗

成种漪

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
种漪，来源于许及之的《宋诗》《信笔戒子种花木 其六》，原文：爱惜清漪添淤壤，买根归种抚州莲

成缔团

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
缔，来源于陈轩的《宋诗》《句 其一四》，原文：南安巖近南斗傍，干坤缔结雷电守

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