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155号段手机卡改名指南

卢涵笈作者:卢涵笈2025-02-26 16:47:12

155号段手机卡是最新推出的新号段,拥有更多优惠和服务。但是有时候我们可能想要为自己的155号段手机卡改个名字,让它更符合个人喜好或者特点。那么,155号段手机卡怎样改名呢?其实很简单,只需要登录运营商的官方网站或者拨打客服电话,按照提示操作即可。接下来,我们将详细介绍155号段手机卡改名的方法,让你轻松实现手机卡改名的愿望。

155是什么号段手机卡怎样改名

真乔

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
真乔,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其二》,原文:寒花秋后看名节,乔木霜中见本真

姿庭

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
姿庭,来源于李新的《宋诗》《打剥牡丹》,原文:明年春归迺翁出,空庭还闭绝代姿

鹤竺

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
鹤竺,来源于白居易的《唐诗》《求分司东都寄牛相公十韵》,原文:华亭鹤不去,天竺石相随

茜翙

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
茜,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赴假江陵夜行》,原文:怪我夜不归,茜袂窥柴荆

醇召

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
醇,来源于仇远的《宋诗》《答赵源仲》,原文:迩来士习殊轻陗,愿与醇儒振义风

术裳

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
术裳,来源于马戴的《唐诗》《送王道士》,原文:霓裳云气润,石径术苗香

瑭旨

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

枝蕾

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
枝蕾,来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其一》,原文:红芳紫萼怯春寒,蓓蕾粘枝密作团

琦堇

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《兴唐寺》,原文:王琦未见此篇,不得称《渔隐》以为《题水西寺》断句为讹

啸倾

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
啸倾,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其二》,原文:狂呼啸虎豹,便欲倾干坤

翎韧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
翎,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:禹门俄暴鬣,陶梦辄摧翎

旬鹄

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
旬鹄,来源于李之仪的《宋诗》《送保定钱弼违且约相见后行》,原文:寄声少作旬浃计,莫便云间参去鹄

槿伦

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
槿,来源于杨万里的《宋诗》《题赵昌父山居八咏 晏斋》,原文:五陵槿梢花,千驷草头露

琝潮

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其七》,原文:经月魃为妖,连宵雨似潮

琬桥

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琬,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:书丹字隶行,款碣石磨琬

禾璋

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
禾,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:飏糠新出米,打谷旋推禾

单迪

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
单,来源于洪咨夔的《宋诗》《粥罢》,原文:今晨自家粥,单簋笋与蒲

渲黎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

遥振

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
遥振,来源于胡铨的《宋诗》《吏隠堂》,原文:振策遵城曲,逍遥写烦襟

颐益

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
颐益,来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其一》,原文:解颐匡鼎来,诗语穷益新

汉觉

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
汉觉,来源于刘敞的《宋诗》《红玉谁家女四首 其一》,原文:映花看汉使,不觉坠搔头

淞卓

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淞,来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》,原文:剪去吴淞半江水,渔翁不敢叫沧浪

昶谒

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

庭馠

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hān芳香。
国学点评
庭,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:宗人奉槃,东面于庭南

迪涔

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
迪,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》,原文:我思常公化,迪我真无疆

玫蓬

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
玫,来源于刘敞的《宋诗》《三清殿木槿》,原文:仙姬神女衣服丽,紫玉杂佩垂玫瑰

扬滇

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
扬,来源于黄裳的《宋诗》《章银青挽辞》,原文:扬名尤有子,身后许谁争

瑷泯

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

俐泰

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
俐,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:你这蠢东西,结义了这两个人,得他教导你教导也好,少不得学他些伶俐

璐珵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
璐,来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》,原文:浮玉神山攻宝璐,屑屑虚花奈凭据

书醇

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chún纯真朴实。
国学点评
书醇,来源于刘克庄的《宋诗》《送方至》,原文:书号醇儒渐者远,弘称曲学到于今

蕋雅

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

悦韬

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
悦,来源于陈普的《宋诗》《论语 时习章》,原文:悦乐已深加不愠,此身与道始流通

茂笃

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
茂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其九》,原文:九谷顺成,群物茂遂

其尚

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
其尚,来源于刘挚的《宋诗》《寄题定州杨君园亭》,原文:自古志慷慨,其人尚功名

翀骓

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

奂珞

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:轮奂拟宫省,盥荐皆公侯

谐祈

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
谐,来源于樊汉炳的《宋诗》《汉炳丹山晚进知学以来尝于文字中敬识先生矣试吏赤水偶逢先生经由为龙多少驻行旆出三诗以贲之汉炳不揆荒拙勉继严韵 其三》,原文:披露已谐平日志,开云须信大贤能

筠晔

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
筠,来源于沈辽的《宋诗》《惠聚上方》,原文:松筠郁回合,四顾皆良畴

正原

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
正原,来源于贾岛的《唐诗》《送徐员外赴河中》,原文:原野正萧瑟,中间分散情

浦鹤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
浦鹤,来源于方干的《唐诗》《送江阴霍明府之任》,原文:树列巢滩鹤,乡多钓浦人

梧灿

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
梧,来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人承祀出郊过西苑马上有作》,原文:虎归仍习圈,凤下稍依梧

傅韦

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
傅韦,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:世仰韦公誉,人高白傅名

闰甯

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
闰,来源于黄滔的《唐诗》《闰八月》,原文:无人不爱今年闰,月看中秋两度圆

园欢

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
园欢,来源于晏几道的《宋词》《满庭芳》,原文:南苑吹花,西楼题叶,故园欢事重重

澜谨

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
澜,来源于刘子寰的《宋词》《贺新郎》,原文:望千山隐隐,波澜动摇天末

怀筝

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
怀筝,来源于孙季昌的《元曲》《滚绣球・付能的潇湘夜雨睛,早闪出乌林皓月明,正孤雁汉宫秋静,知他》,原文:是甚情怀月夜闻筝

至合

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
至合,来源于赵蕃的《宋诗》《十六日雨中忆梅花》,原文:清霜可期至,郢树合争荣

逵堇

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
逵,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:往往游三省,腾腾出九逵

飖琝

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
飖,来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》,原文:飘飖白猿声,答我雅正吟

澧韦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
澧,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:忽见垂书迹,还惊涌澧源

久冽

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
久冽,来源于韩维的《宋诗》《监宿同邻几赋》,原文:萧条广文直,冷冽久不寐

漪凇

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
漪,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 卜筑西坞》,原文:幸此岁将暮,穿云弄清漪

冽箬

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
冽,来源于毛并的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:暮寒凄冽

绚柃

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
绚,来源于张嵲的《宋诗》《将至临安途中偶成呈表叔陈给事去非》,原文:燃薪代灯烛,新诗仰华绚

赫暄

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
赫,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 金陵 其二》,原文:帝赫斯怒,王师徐驱

绰郝

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
绰,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:稳称身材轻绰约

韪骓

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

滟潜

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
滟潜,来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》,原文:巖巖疑壁立,滟滟乃渊潜

槐遒

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
槐遒,来源于喻良能的《宋诗》《挽黄泰之》,原文:槐市师模邃,兰台史笔遒

昭菀

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昭,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:此鉴此心,昭晰无疑

儒弈

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
儒,来源于刘长卿的《唐诗》《淮上送梁二恩命追赴上都》,原文:贾生年最少,儒行汉庭闻

驰青

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
驰青,来源于张耒的《宋诗》《李少卿挽词》,原文:青云旧驰誉,白发早辞荣

楣依

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
楣依,来源于张栻的《宋诗》《丙申至前五日复坐南窗忆去年诗又成两章 其一》,原文:依然红日照窗楣,还是去年消息时

卓瞻

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
卓瞻,来源于赵公豫的《宋诗》《严先生钓台同范茂明浚赋》,原文:高踪卓绝横今古,瞻拜桐江感叹俱

玮才

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
玮才,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

暄泉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
暄泉,来源于皇甫冉的《唐诗》《巫山峡》,原文:朝暮泉声落,寒暄树色同

初祁

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
初祁,来源于周密的《宋诗》《读李长吉集》,原文:窗外谁呼祁孔宾,短梦初回玉楼晓

绍瑹

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
绍,来源于释慧空的《宋诗》《雪峰禅师真赞》,原文:绍兴之后,端的别别别

鸥晳

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鸥,来源于吴文英的《宋词》《高阳台》,原文:弓折霜寒,机心已堕沙鸥

奘嫒

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

翙荔

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

菡闳

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
菡,来源于杨泽民的《宋词》《满江红》,原文:菡萏方池闲艳蕊,画堂未许归云宿

暄沉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
暄沉,来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 提葫芦沽美酒》,原文:况当春暮暄暖初,沉浸醲郁醺体肤,客中醉倒无人扶

恣燮

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恣,来源于大愚的《唐诗》《乞荆浩画》,原文:六幅故牢健,知君恣笔踪

潆徵

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

晣德

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

裳涟

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
裳,来源于张九成的《宋诗》《拟古 其七》,原文:闺女曳罗裳,老妇勤机杼

皋嶂

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
皋嶂,来源于刘弇的《宋诗》《赠法云守光上人》,原文:日边开神皋,古刹面青嶂

颍晴

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
颍晴,来源于仇远的《宋诗》《初冬郊行 其一》,原文:喜闻颍弟与坡兄,趁小春晴野外行

岳濡

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
岳,来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》,原文:顷年岳阳下,忧患亦颠沛

胥域

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
胥域,来源于杨亿的《宋诗》《偶兴》,原文:永跻仁寿期,共造华胥域

瞳郝

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
瞳,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 木纹观音》,原文:双瞳分日月,眉际一星悬

馟笙

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于李夫人的《宋词》《减字木兰花》,原文:瑞脑香浓笙歌沸

言媵

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
言,来源于柳永的《宋词》《甘草子》,原文:念粉郎言语

纴澄

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

芙臻

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芙,来源于张镃的《宋诗》《月色》,原文:空怀依隠心,三叫芙蕖边

玺权

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
玺权,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:玺文俨如新,是亦权公词

容瑄

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
容,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 太和》,原文:孝敬中发,和容外彰

翙骞

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

融阔

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
融阔,来源于张滉的《宋诗》《留题澹巖 其二》,原文:天然一穴透融光,广阔能容万顷篁

旷忻

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旷忻,来源于韦应物的《唐诗》《慈恩精舍南池作》,原文:积喧忻物旷,耽玩觉景驰

搦炘

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xìn见“炘炘”。
国学点评
搦,来源于韩琦的《宋诗》《众春园》,原文:献酬如未快,申令喜相搦

韬凇

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
韬,来源于仲并的《宋诗》《陪王枢密饭坐间示新诗因次其韵》,原文:相业兵韬材总堪,君王喜与阿戎谈

馠域

拼音五行释意
hān芳香。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于杜光庭的《唐诗》《句》,原文:驭景必能趋日域,骑箕终拟蹑星躔

詹樟

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
詹,来源于张方平的《宋诗》《寄鲁平》,原文:与我偏心照,论交以道詹

檀桦

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
檀桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

松晤

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
松晤,来源于董嗣杲的《宋诗》《风水僧善用期之不遇》,原文:昨收松下书,欲见展心晤

倾栗

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
倾栗,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 林珍亭》,原文:秋后收梨栗,倾奁得弄孙

愉恺

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
愉恺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

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