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阿库拉改名讴歌，传承与创新共舞

梁茵帧作者：梁茵帧2025-02-28 10:06:29

阿库拉改名讴歌，作为汽车行业的重要新闻事件，引起了广泛关注和热议。从阿库拉到讴歌，这一改变不仅仅是一个品牌的名字变动，更是对历史传承和未来发展的探索与实践。作为一家具有悠久历史的汽车品牌，讴歌秉承着传承与创新并重的理念，致力于打造更加优质、创新的汽车产品，为消费者带来更好的用车体验。在全球汽车市场竞争激烈的当下，讴歌通过改名，展现了品牌的更新与蜕变，彰显了其与时俱进的发展态势。未来，讴歌将继续秉承着传承与创新的理念，不断推陈出新，为消费者带来更多惊喜与选择。

阿库拉改名讴歌

昊旬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孟夏雩祀二首 太祖配坐奠币用《献安》。》，原文：昊天盖高，祀事为大

夷鼎

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
夷鼎，来源于黄庭坚的《宋诗》《重赠徐天隠》，原文：定鼎百世长，橐弓四夷静

佶恺

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

榆栎

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
榆栎，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵程伯禹用时字韵见寄二首 其二》，原文：梦栎那求梁栋远，抢榆正羡羽翰卑

妍翡

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
妍，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其二》，原文：春阳一以敷，妍丑各自矜

林澎

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
林，来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 有鹤，三章，章四句。 其一》，原文：有鹤在林，怀之好音

娄壹

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
娄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」众不可，而后师于訾娄

潮燏

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
燏yù木火光貌。
国学点评
潮，来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》，原文：海门潮灩灩，沙岸荻苍苍

珹固

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》，原文：海清无蜃气，彼固蓬莱宫

纤逸

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纤逸，来源于郑樵的《宋诗》《题南山书堂》，原文：每到轩前心转逸，了无纤翳可相关

澄景

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
澄景，来源于孙逖的《唐诗》《宴越府陈法曹西亭》，原文：水木涵澄景，帘栊引霁氛

影轶

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
影轶，来源于杨炯的《唐诗》《和刘侍郎入隆唐观》，原文：参差凌倒影，潇洒轶浮埃

娇竹

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
娇竹，来源于郑刚中的《宋诗》《良嗣以予生朝将至以古赋一首为寿作三绝与之勉其省愆念咎当在念亲之先 其三》，原文：乳燕飞飞竹色深，阿枢娇贺想同斟

研筝

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
研，来源于员兴宗的《宋诗》《白云洞 其一》，原文：白衣苍狗今休问，且伴研朱点易人

华燿

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
华燿，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

熹钊

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
熹，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》，原文：风扫花枝犹隠约，日烘云影渐熹微

桦史

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

遒治

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
遒治，来源于萧之敏的《宋诗》《滴翠楼 其二》，原文：我爱东坡句法遒，治平双涧昔经游

晗纤

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

昙良

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
昙良，来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》，原文：瞿昙作良友，老圣是真师

优珩

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
优，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其三》，原文：谨重子所优，淑艾吾犹寡

璋湘

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
璋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：天之牖民，如埙如篪，如璋如圭，如取如携

傅瑭

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
傅，来源于释善珍的《宋诗》《辞观文赵忠惠坟》，原文：白傅草堂，裴公经院

渌励

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
渌，来源于薛嵎的《宋诗》《徐太古主清江簿》，原文：掺别正逢寒食日，洞庭春渌草萋萋

泷巡

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
泷，来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》，原文：理明洛学知翁少，表慕泷冈有子贤

漓耘

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
漓，来源于洪朋的《宋诗》《奉陪李安上主簿游秋屏阁》，原文：诸公推毂钟王间，醉墨淋漓满僧壁

畅仲

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
畅，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》，原文：乍听江水声，聊使心灵畅

珵励

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

捷沛

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
捷，来源于陆游的《宋诗》《观邸报感怀》，原文：却看长剑空三叹，上蔡临淮奏捷频

固纭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
固，来源于曹勋的《宋诗》《细君》，原文：吾王居下国，奉上固所当

朗逻

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
朗，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・天下乐》，原文：看他眉如秋月，目若朗星，真神仙也

幂鹄

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：幂用疏布

庄源

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
庄源，来源于林希逸的《宋诗》《列子口义成》，原文：庄列源流本一宗，微言妙趣不妨同

硝郇

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

胤淅

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：凡蒋刑茅胙祭，周公之胤也

榆资

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
榆资，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：庶资刀圭力，少使桑榆永

沫竺

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沫，来源于李白的《唐诗》《望庐山瀑布水二首 一》，原文：飞珠散轻霞，流沫沸穹石

汉苑

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
汉苑，来源于范仲淹的《宋诗》《睢阳学舍书怀》，原文：白云无赖帝乡遥，汉苑谁人奏洞箫

冕永

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
冕永，来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其一》，原文：廊庙端绂冕，永永扶休明

年青

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
年青，来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》，原文：当年共登青云梯，今日邀我为击鲜

暄颐

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
暄，来源于葛胜仲的《宋词》《诉衷情》，原文：清明寒食景暄妍

缃松

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缃，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：轻拨蠹虫文未损，平齐缃帙架无虚

飔晓

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
飔晓，来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》，原文：楚魂寻梦风飔然，晓风飞雨生苔钱

蒲白

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
蒲白，来源于范纯仁的《宋诗》《鲜于谏议挽词三首 其一》，原文：青蒲曾悟主，白首未封侯

纫辕

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
纫，来源于郭印的《宋诗》《兰坡》，原文：高人采撷纫为佩，养之盆盎移中堂

皎儒

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
皎，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：鲍壶冰皎洁，王佩玉丁东

骅尤

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
骅，来源于苏辙的《宋诗》《湖阴曲》，原文：骅骝服箱骖盗骊，巡城三匝漫不知

淄蒂

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》，原文：可烦都尉热承汗，绝胜临淄贫易衣

淖澎

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
淖，来源于韩维的《宋诗》《朝发灵树寄曼叔师厚》，原文：欹危涉涂淖，转侧缘沟脉

妤琤

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
妤，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

择芝

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
择，来源于赵抃的《宋诗》《送周颖之京师》，原文：古人求养志择禄，今而岂得逃驰驱

渲媵

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

津墨

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
津墨，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其一》，原文：醉乡汗漫渺无津，墨蜚素壁风蜚腥

骓越

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
骓，来源于刘时中的《元曲》《驻马听・玉鬣银蹄，再谁想三月襄阳绿草齐。雕鞍金辔，再谁收一鞭行色》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

振敖

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
振敖，来源于王灼的《宋诗》《任氏园二咏 骛远楼》，原文：举手招卢敖，振步谒紫皇

固冬

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
固冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：五、冬，齐高固及子叔姬来

谒羿

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
谒，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：春秋奠谒用旧乐，想见节奏并威仪

史诀

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
史诀，来源于孙仅的《宋诗》《赠种征君放》，原文：仙术每将丹诀解，史才曾把逸书删

缮箩

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：欲缮庐而处，假灵宣鬼物

樨醇

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

岭冉

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
岭冉，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：甘溪岭下冉村路，一道渠江拆山坞

鹄銮

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
鹄，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：黄鹄翩翩，白驹皎皎，莫待山灵勒

炜采

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》，原文：盛德日新，礼容有炜

妍艾

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
妍，来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》，原文：窃效泉鱼跃，因闻郢曲妍

中蕖

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
中蕖，来源于牟巘的《宋诗》《赵君宝宣慰别三十五年矣末由再晤近张倩仲实转似西湖诗图乃知吟啸湖山之乐辄为五诗奉答 其一》，原文：胸中礧磈五千卷，门外芙蕖十万栽

彤伊

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
彤伊，来源于韦居安的《宋诗》《悼亡女》，原文：视死如归不受污，今无彤管为伊书

袤备

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
袤，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

戈润

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
戈，来源于欧阳询的《唐诗》《道失》，原文：琱戈动地来，悮杀陈后主

逸翡

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
逸，来源于郑域的《宋诗》《题灵惠》，原文：高山如逸民，不肯近人迹

椎邕

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
椎，来源于文天祥的《宋诗》《二月六日海上大战国事不济孤臣天祥坐北舟中向南恸哭为之诗曰》，原文：北兵去家八千里，椎牛酾酒人人喜

蕴瑜

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蕴，来源于王十朋的《宋诗》《送表叔贾元范赴省试》，原文：天庭射策决素蕴，忠言为国驱腥臊

雯恽

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

莱才

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
莱才，来源于王奕的《宋诗》《呈申屠御史忍斋二首 其二》，原文：壮游久负子长才，斥鷃几成困草莱

嵊爕

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

潇婧

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
潇，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・滚绣球》，原文：我则见悄悄的有人言，原来是潇潇的风弄竹

薇箪

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
薇箪，来源于郭祥正的《宋诗》《净惠山亭要客致酒》，原文：采薇甘饿箪瓢乐，安用须为画省郎

莘筠

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莘，来源于陈造的《宋诗》《次梁教授见贻韵五首 其三》，原文：如闻不惜蜚霞佩，乞与耕莘与筑巖

燃采

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
燃采，来源于赵密夫的《宋诗》《三脆面》，原文：笋蕈初萌杞采纤，燃松自煮供亲严

晴芈

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
晴，来源于高观国的《宋词》《杏花天》，原文：春禽静、来窥晴昼

岳易

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
岳易，来源于刘敞的《宋诗》《送刘郎中监灵仙观尽室而往》，原文：福地神仙应易致，几时南岳侯乘舆

君薏

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
君薏，来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》，原文：愧我明珠成薏苡，负君赤手缚于菟

甯颍

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
甯，来源于姚巖杰的《唐诗》《报颜标》，原文：田子莫嫌弹铗恨，甯生休唱饭牛歌

影般

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
影般，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五三》，原文：毗卢影里，般若光中

燿箐

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
燿，来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》，原文：煌煌漳水珠，照燿昆山玉

犹谦

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
犹谦，来源于陈著的《宋诗》《行路易送陈晟谋仕》，原文：岂知我，犹望汝，谦以养高勿自高，虚以求是勿自是

崔尚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
崔尚，来源于张埴的《宋诗》《赠云留道人 其二》，原文：往往诸公眼亦青，尚疑崔浩是前生

爀昉

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

岚存

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
岚存，来源于吕陶的《宋诗》《偕友人游上方南禅》，原文：城市尘埃终日远，烟岚气象四时存

晰芈

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

诏潆

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
诏，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：诏趁回衡雁，重听下峡猿

珩若

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
珩若，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：泉声散风韵，珩珮若有闻

昊骏

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
昊骏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：浩浩昊天，不骏其德

菀烯

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

瑧睨

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于董嗣杲的《宋诗》《暑夜露饮》，原文：相从苦无人，眼睨星河湿

扬葆

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
扬葆，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音 舒和》，原文：鸣鞞奏管芳羞荐，会舞安歌葆眊扬

夕岚

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
夕岚，来源于仇远的《宋诗》《送杨志行赴徽州教授》，原文：朝岚与夕霏，四景日不同

琤忱

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
琤，来源于蒲寿宬的《宋诗》《仲冬下澣会同僚游东巖》，原文：琤然激石溜，燕坐心黙参

旆娄

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
旆，来源于王洋的《宋诗》《上谹父郎中二首 其二》，原文：双旆到时鸿雁少，洞庭春水照旌旗

佰燮

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

初旭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
初旭，来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》，原文：八桂挺奇姿，森森照初旭

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