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为什么鲁路修改名？真相揭秘

傅稷召作者：傅稷召2025-02-28 20:56:56

鲁路修这个名字在动漫界早已是家喻户晓，但近期却传出了他改名的消息，引起了不少粉丝的关注和疑惑。那么鲁路修为什么改名呢？据悉，鲁路修改名的原因并非别无他意，而是为了迎合电视剧版本的热播，当时电视剧中的主角叫鲁路修，与动漫版的名字有所出入，为了避免混淆，鲁路修便决定改名为路飞。这个改名的决定也得到了粉丝们的理解和支持，毕竟为了更好地与其他形式相符，顺应潮流也未尝不可。

鲁路修为了什么改名

修璁洌

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
璁，来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 橘渚》，原文：春风吹出玉珑璁，水面霏微喷香雾

修箬绡

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
箬，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・越调/斗鹌鹑》，原文：披着领箬笠蓑衣

修休飖

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
休飖，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》，原文：永孚于休，垂衣飘飖

修郦粹

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
郦，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

修恒乔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
恒，来源于岑参的《唐诗》《送郭乂杂言》，原文：曾上君家县北楼，楼上分明见恒岳

修屿炽

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
屿炽，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄韩玉璵二首 其二》，原文：西湖瀛屿绿更炽，君胡为兮不安处

修戚蕋

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
戚，来源于葛胜仲的《宋诗》《茶山解嘲》，原文：退黜奚戚，进升奚慕

修苍彬

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
苍，来源于戴叔伦的《唐诗》《京口怀古》，原文：浩浩波声险，苍苍天色愁

修翎逸

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翎逸，来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》，原文：迅趾岂地行，逸翎当云鶱

修佶逵

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

修旆绍

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其二》，原文：肯留归阙旆，坐待逆风船

修旎娅

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
旎，来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》，原文：坐对清幽地，时来旎□风

修资景

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
资景，来源于米芾的《宋诗》《浄名 其二》，原文：水云资老景，吟引谢江山

修晋零

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晋零，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 岘山》，原文：晓日登临感晋臣，古碑零落岘山春

修采璐

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
采，来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 渔村晚照》，原文：谁歌采菱词，隠隠过前湾

修域捷

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
域，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 三》，原文：异花开绝域，滋蔓匝清池

修纪汉

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
纪汉，来源于沈彬的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 二》，原文：功多地远无人纪，汉阁笙歌日又曛

修袤柃

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
袤，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：寒林萧疎四面合，夏木延袤长川青

修越粤

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
越，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：取友半楚越，笃志日自强

修戚戍

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戚戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 九月丙午，盟于戚，会吴，且命戍陈也

修熙苏

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
熙苏，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》，原文：闲到苏仙旧游处，熙熙不祇登春台

修耘瑜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
耘，来源于晏殊的《宋诗》《奉和御制社日》，原文：三农普遂耕耘乐，万象均承雨露滋

修澎裕

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
澎，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》，原文：惊涛澎湃慈亲惧，鼓棹纷纭稚子嬉

修桐昕

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
桐，来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其二》，原文：萧洒桐庐郡，开轩即解颜

修靛枝

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

修尤芮

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
尤，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：使宫中仙伴，递互相尤殢

修蝶盛

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蝶，来源于何的《宋词》《虞美人》，原文：梦作一双蝴蝶、绕芳丛

修霈籍

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
霈，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：雨霈鸿私涤，风行睿旨宣

修皋纫

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
皋，来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》，原文：湘皋犹有未归人

修箴攸

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
箴攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：曰：「无或敢伏小人之攸箴

修璂潆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

修洵犹

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：数语教儿洵，持候州西驿

修骥斯

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
骥斯，来源于李郢的《唐诗》《平望驿感先辈李从实处士周鉷二故人》，原文：华骥欲陪先道路，大川斯济戢舟航，少微星没桂枝重，正挂孤帆过水乡（《百城烟水》四《吴江》）

修殷夕

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
殷夕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：」孔子曰：「归居于家，有殷事，则之君所，朝夕否

修旒傅

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
旒，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：益兵降财劳蜀民，旒冕周咨宜委悉

修灏纫

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：三万顷天秋作底，连天灏气清如水

修淮淼

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淮淼，来源于唐仲友的《宋诗》《次季弼索杨继甫诗 其一》，原文：秦淮淼淼涵秋影，楚岸迢迢起夕阴

修潮斐

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
潮，来源于孟郊的《唐诗》《忽不贫喜卢仝书船归洛》，原文：江潮清翻翻，淮潮碧徐徐

修蕋馟

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》，原文：何事东篱数株菊，已将青蕋趁重阳

修莞珉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
莞，来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》，原文：病中一笑成莞尔，城闉安有泉如此

修佐昉

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
佐，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：上佐万年明圣

修孝梧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
孝，来源于刘黻的《宋诗》《中兴更化诗》，原文：耿耿忠孝图，炳炳恢复规

修珉嶛

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
嶛liáo木高。
国学点评
珉，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其二》，原文：陆离草树间，贵贱分珉玉

修晳琼

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

修慷柃

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
慷，来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》，原文：视天方梦梦，令人歌慨慷

修史澄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
史澄，来源于宋祁的《宋诗》《偶作寄季长学士》，原文：才苦空疏残史牒，分从澄汰幞衣囊

修旨序

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旨，来源于释智圆的《宋诗》《听琴》，原文：自得南风旨，虚堂此夕弹

修之滇

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
之滇，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

修荏至

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
荏至，来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》，原文：一岁无几至，荏苒成吏考

修俐乘

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・梁州第七》，原文：这一个似卓氏般当垆涤器，这一个似孟光般举案齐眉，说的来藏头盖脚多伶俐

修仞纪

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
仞纪，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：大仪墙仞峻，东辖纪纲新

修染绎

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
染，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：官黄如染翠如流

修励鸢

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
励，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二四》，原文：多士在服，百工励翼

修伦策

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
伦，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：不意伶伦子，吹之学凤鸣

修慕闰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
慕，来源于韩愈的《唐诗》《辛卯年雪》，原文：善祷吾所慕，谁言寸诚微

修望珵

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
望，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・么篇》，原文：谁承望，大人也，谁承望又到俺这前厅上

修朴闲

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
朴闲，来源于孙觌的《宋诗》《招邹次魏》，原文：奇音闲大朴，妙语发天藻

修允岐

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
允，来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其一》，原文：帝允我乞骸疏，汝见吾衡气机

修茶鑫

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
茶，来源于齐己的《唐诗》《送中观进公归巴陵》，原文：应游到㴩岸，相忆遶茶丛

修琯洌

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
琯，来源于杨万里的《宋诗》《霜夜无睡闻画角孤雁二首 其二》，原文：梅边玉琯月边横，吹落银河与晓星

修槿蔻

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
槿，来源于李颀的《唐诗》《别梁锽》，原文：莫言富归长可托，木槿朝看暮还落

修峤岱

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
峤岱，来源于米芾的《宋词》《渔家傲》，原文：员峤岱舆更赑屃

修之奕

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
之奕，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》，原文：龙者，琳法师护法之龙，能令传奕等邪见之徒总须伏也

修桦飔

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

修娄浦

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
娄，来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其一》，原文：临危几谢傅，忍事实娄公

修秭飔

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：东有管夷陵，西有叶秭归

修觅衍

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
觅衍，来源于傅察的《宋诗》《次七兄韵》，原文：觅句屡吟哦，诵诗乍游衍

修旆策

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
旆，来源于魏野的《宋诗》《酬和知府李殿院见访之什往来不休因成四首 其二》，原文：积雾曾侵红绣旆，异香犹惹白纶巾

修楦阔

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

修銮萃

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
銮萃，来源于李峤的《唐诗》《奉和拜洛应制》，原文：七萃銮舆动，千年瑞检开

修辽挚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
辽，来源于陶翰的《唐诗》《燕歌行》，原文：家在辽水头，边风意气多

修礴源

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
礴源，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：磅礴压洪源，巍峨壮清昊

修朔壬

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
朔壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：秋七月壬午朔，日有食之

修孜由

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
孜由，来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》，原文：由吾太守爱民深，孜孜利民惟不足

修弛廷

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
弛廷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十四年》，原文：大侵之礼，君食不兼味，台榭不涂，弛侯，廷道不除，百官布而不制，鬼神祷而不祀，此大侵之礼也

修昼季

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昼季，来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》，原文：是月冬之季，阴寒昼不开

修戚伦

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
戚伦，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：重感天伦戚，钦承世及恩

修辰常

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
辰常，来源于方回的《宋诗》《悲歌五首 其四》，原文：昼夜星辰常转换，春秋草木互芳芬

修淳尤

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淳尤，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 易治堂》，原文：古夔尤易治，风俗本来淳

修怀鸥

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
怀鸥，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：笑语忘怀机事尽，鸥边

修苓清

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
苓清，来源于陆游的《宋诗》《饱食》，原文：石帆回首初非远，要及清秋斸茯苓

修湫至

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
湫至，来源于徐初学的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：至神莫测圆湫水，泽润能成大旱霖

修暄语

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
暄语，来源于杜牧的《唐诗》《昔事文皇帝三十二韵》，原文：随行唯跼蹐，出语但寒暄

修禹纫

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
禹，来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》，原文：那知含韶音，未与登禹贡

修之彦

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
之彦，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：逸群之彦，比迹卿云

修尹庆

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
尹庆，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：（《光绪重修庐州府志》六《山川志》上〖2〗）（〖1〗《新唐书》卷七二下《宰相世系表》二下河东张氏有彦修，为宪宗朝宰相已经弘靖之孙，河南少尹张嗣庆之子

修逻媵

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
逻，来源于李颀的《唐诗》《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》，原文：乌孙部落家乡远，逻娑沙尘哀怨生

修旨巡

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
旨，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《缠枝花》，原文：(末)领钧旨教逐便

修源廷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
源，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词 其一》，原文：源流知有自，何止父兄贤

修骊冉

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
骊，来源于李白的《唐诗》《登高丘而望远》，原文：君不见骊山茂陵尽灰灭，牧羊之子来攀登

修胥俪

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
胥，来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其二》，原文：千古灵胥怒，惟知有伍奢

修笈般

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
笈，来源于周密的《宋诗》《记梦》，原文：冰绡䌹清气，宝笈龛琼书

修瑹皓

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓，来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其二》，原文：鬓边丝可织，四皓盍添吾

修娅宓

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
娅，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟韦应物》，原文：痴儿踏吴歌，娅姹足讹音

修迪烊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》，原文：你倚着那巡江的威风敢横行，恶哏哏便待生迪俺娘亲为为匹聘

修琛术

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琛，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

修君益

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
君益，来源于王维的《唐诗》《西施咏》，原文：君宠益娇态，君怜无是非

修亚皖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
亚，来源于苏轼的《宋诗》《攓云篇》，原文：龙移相排拶，凤舞或颓亚

修绚玟

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
绚，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：华堂绚金碧，叠观凝烟霏

修容栖

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
容栖，来源于郭祥正的《宋诗》《寄清流许令》，原文：谁信五彩烂，卑栖能自容

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