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梅州新城中学是否已经改名？

薛秋粹作者：薛秋粹2025-03-02 14:14:07

最近有关梅州新城中学是否会改名的传闻不断，引起了广大市民的关注。有消息称，学校正在考虑更换名称，以适应时代的发展需求。然而，也有人表示对此并不看好，认为梅州新城中学这一历史悠久的名字应该保留下来。针对这一话题，学校方面还没有做出明确表态，市民们也都在猜测之中。究竟梅州新城中学是否已经改名，让我们拭目以待吧。

梅州新城中学是不是改名了

辰种

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
辰种，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一五》，原文：辰日宜种瓜

易甄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
易甄，来源于林希逸的《宋诗》《送吴司户之任》，原文：圣世怜才甄拔易，倚须去著锦宫袍

诣畅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
诣畅，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》，原文：吾尝扣其微，事诣理亦畅

彦漪

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
彦，来源于徐积的《宋诗》《望淮亭和君锡并简敦复 其二》，原文：我问两人同榜彦，仕方行义若为羞

蕋琳

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

藻函

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
藻函，来源于宋庠的《宋诗》《书楼》，原文：䡾䡾雕甍傍九衢，藻扃无复蕊函书

采瑄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
采瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

娄炫

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
娄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：己酉，及国佐盟于袁娄

虔言

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
虔言，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 盥洗用《干安》。》，原文：驾言谒款，其盥惟虔

影瑶

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
影瑶，来源于钱惟演的《宋诗》《禁中庭树》，原文：夜影瑶光接，晨英玉露滋

勤燿

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
勤，来源于王炎的《宋诗》《送施宣教》，原文：毛颖二十辈，深衷致殷勤

融挚

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
融，来源于释文珦的《宋诗》《为清渭滨赋集清轩诗》，原文：洗尽世间尘，万象皆冲融

纶唯

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
纶唯，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四》，原文：自招拔舌尘沙劫，沙界弥纶唯我舌

琲旒

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
琲，来源于丁谓的《宋诗》《代意》，原文：明珠百琲将何当，怅望轻躯病欲成

酝舸

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
酝，来源于苏籀的《宋诗》《元夕》，原文：今岁山城索朋侣，屠门酒酝伙酣讴

召桥

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
召桥，来源于苗时中的《宋诗》《曾公巖和曾子宣安抚》，原文：异时人指溪桥水，思爱还同召伯棠

翡望

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
翡望，来源于张孝祥的《宋词》《雨中花慢》，原文：怅望胎仙琴叠，忍看翡翠兰苕

烽芊

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
烽，来源于叶梦得的《宋诗》《遣晁公昂按行濒江营垒》，原文：他日传烽望夕烟，重来老更负戎旃

尉染

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
尉，来源于贾岛的《唐诗》《送罗少府归牛渚》，原文：作尉长安始三日，忽思牛渚梦天台

柒攸

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

炀理

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》，原文：锦缆龙舟隋炀帝，平台复道汉梁王

朔圆

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
朔圆，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八》，原文：月旦曰朔，月圆曰望

潮恽

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
潮，来源于刘仙伦的《宋词》《霜天晓角》，原文：暮潮风正急

亭妤

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
亭，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：万象亭中酒

同謇

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
同謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

崇初

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
崇初，来源于沈辽的《宋诗》《翻经台》，原文：不见康乐初翻经，崇台百尺但有名

鸥謇

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
鸥，来源于方岳的《宋诗》《出关》，原文：江雨正冥冥，江鸥聚晚汀

旭坤

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
旭，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一三》，原文：臯月今朝初旭光，玉辉破暗露堂堂

泉莞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泉莞，来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》，原文：病中一笑成莞尔，城闉安有泉如此

鸿浠

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鸿，来源于真山民的《宋诗》《泊舟严滩》，原文：云开休望飞鸿影，身即天涯一断鸿

蕴杉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕴杉，来源于卢襄的《宋诗》《游南巖山》，原文：风过松杉犹蕴藉，雪消巖壑更精神

年靖

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
年靖，来源于江万里的《宋诗》《龙虎山》，原文：虚靖当年仙去后，未知丹诀付何人

篌丁

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
篌，来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》，原文：想挽北斗下挹浆，箜篌更对高秋张

觅畅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
觅，来源于苏过的《宋诗》《秋思》，原文：俯伛非吾事，歌呼强觅欢

婷旎

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
婷，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人惠山泉 其二》，原文：娉婷须好买，供奉读书公

冽仟

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
冽，来源于陈淳的《宋诗》《西征铅山遇霜》，原文：手为寒凋可鑢磋，足为冻冽如刀切

珲禺

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：远猷来象魏，霈泽过番禺

蝶嘉

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
蝶嘉，来源于谢薖的《宋诗》《次韵李成德谢人惠墨牛》，原文：滕王蛱蝶东丹马，嘉陵山水青田鹤

支什

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
支什，来源于范镇的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：支郎丐诗什，愧匪二南工

舟曦

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
舟曦，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》，原文：六龙齐轸御朝曦，双鹢维舟下绿池

巍燮

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
巍，来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》，原文：巍然王佐三代前，信矣名言照千古

奂觉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
奂，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：才作美哉轮奂颁，清台又奏相星明

素黛

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
素黛，来源于张仲素的《唐诗》《寒云轻重色》，原文：凝空多似黛，引素乍如纨

璆翡

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
璆，来源于方岳的《宋诗》《天基锡宴致语口号》，原文：宫墙璆玉韶音远，合殿珠环晓漏迟

诏媖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
诏，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：诏跸纡临幸，宸毫纪宴招

瀚烊

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
瀚，来源于张嵲的《宋诗》《拟苏少卿寄内》，原文：黄云愁瀚海，朔雪暗燕然

玄晟

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
玄，来源于储光羲的《唐诗》《田家即事答崔二东臯作四首 一》，原文：玄鸟双双飞，杏林初发花

史琤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
史，来源于程俱的《宋诗》《邹侍郎挽词二首 其二》，原文：祇应存信史，千古有沾衣

斐朴

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
斐，来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》，原文：斐亹激流泉，间关语鸣禽

年择

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
年择，来源于萧至忠的《唐诗》《送张亶赴朔方应制》，原文：命将择耆年，图功胜必全

缨晶

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
缨晶，来源于胡铨的《宋诗》《禁直赐果》，原文：禁署装成宝缨络，冰盘翦出水晶盐

闳苑

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

时城

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
时城，来源于赵企的《宋诗》《题兜率寺》，原文：归时听得梅花角，落日西城未掩关

诏旒

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
诏旒，来源于张道古的《唐诗》《上蜀王》，原文：封章才达冕旒前，黜诏俄离玉座端

琮籍

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
琮，来源于饶节的《宋诗》《豫章宝智上人持高子诗求和》，原文：安得赋归堂，寻盟合琮璧

荣和

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
荣和，来源于不详的《唐诗》《葬书语 二》，原文：朱雀和鸣，子孙盛荣

荔冬

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
荔冬，来源于韩淲的《宋诗》《王干以诗寄和答》，原文：福唐荔子冬生花，青榕深深多释家

鑫嶛

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

援嵊

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
援，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：后来文士相继出，思援弓缴随冥鸿

奎秸

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
奎，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日客有言儒学事感而有赋》，原文：叹息斯文今有幸，昭昭奎运岂徒然

缮戈

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：湖漘杰观倚南墙，剥雨催风岁久不能缮

豫忱

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
豫，来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》，原文：夫何吴兴戴庆豫，慨然谱竹拟诸形

合怀

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
合怀，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三八》，原文：胸中怀六合，掌内握干坤

桥岭

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
桥岭，来源于杜甫的《唐诗》《寄董卿嘉荣十韵》，原文：下临千雪岭，却背五绳桥

冽淄

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
冽，来源于蔡肇的《宋诗》《得奇石于岘山》，原文：车声踯躅正烦冤，石缝甘寒冽清泚

荟桔

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
荟，来源于欧阳修的《宋诗》《永州万石亭》，原文：翦薙发幽荟，搜寻得琼瑰

宛崇

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
宛崇，来源于谢勮的《唐诗》《游烂柯山 二》，原文：宛演横半规，穹崇翠微上

逻源

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
逻，来源于张耒的《宋诗》《壬午正月望夜赴临汝宿襄城古驿县有古寺家人辈夜往焚香襄城古邑也可以眺二室地爽垲退之所谓颍水嵩山豁眼明者癸未元夕谪居齐安携家游定惠妙圆承天下大云东禅盖出雨夜有感示秬秸》，原文：周楚川原气象存，岘山紫逻秀连云

嵊乘

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

泉励

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
泉，来源于周紫芝的《宋诗》《九日陪李德仪兄弟游石屋》，原文：珠泉得名固不虚，虎泉作酌不满欲

文遒

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
文遒，来源于强至的《宋诗》《近承杨子遣垂和池上短篇爱而有赠且摅予怀》，原文：杨子文格少已遒，自关以西鲜此流

中诣

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
中诣，来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》，原文：玉室非所诣，回首烟中山

岱燏

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
岱，来源于张孝祥的《宋诗》《朝谒南岳》，原文：泰常嵩岱拱神州，玉帛闲来四十秋

瓷舟

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瓷，来源于许开的《宋诗》《水仙花》，原文：定州红花瓷，块石艺灵苗

津桢

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
津，来源于宋祁的《宋诗》《黄泌昆仲归江西》，原文：书园飘竹粉，乡树老梨津

沅依

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
沅依，来源于刘植的《宋诗》《渔父》，原文：沅湘依旧绿，秦汉几回更

南蕖

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
南蕖，来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其一》，原文：七月芙蕖正烂开，东南园近日徘徊

阜峤

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
阜，来源于程弥纶的《唐诗》《怀鲁》，原文：曲阜国，尼丘山

苡年

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
苡年，来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》，原文：薏苡成遗恨，松楸卜远年

渤琤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渤，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：何当遂乘桴，侍坐浮渤澥

忱绅

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
忱，来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《南安夕阳山真寂寺题诗》，原文：」又原诗题注曰：「居邸时遁于此」，盖谓李忱曾遁居真寂寺也

箴羿

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
箴，来源于曹勋的《宋诗》《和国器喜以事业为怀二首 其一》，原文：小轩多暇日，为赋九州箴

晴汀

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晴汀，来源于李中的《唐诗》《夜泊江渚》，原文：水乡明月上晴空，汀岛香生杜若风

苏壬

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
苏壬，来源于曹冠的《宋词》《哨遍》，原文：壬戍孟秋，苏子夜游，赤壁舟轻漾

澎纶

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
澎，来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》，原文：流泉奔荡一声雷，倒擘悬崖舞澎湃

潇琝

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
潇，来源于刘黻的《宋诗》《三十一岁吟》，原文：坚凝力量在深省，但守潇潇风雨鸡

麟宜

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
麟宜，来源于李处权的《宋诗》《月夜鼓琴》，原文：方当志获麟，故宜鄙求凰

绡琉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
绡琉，来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：红绡袖暖琉璃滑，金鸭炉香椒桂馨

瑾骃

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
瑾，来源于胡宏的《宋诗》《别吴卫道》，原文：醇醪自昔怀公瑾，药石谁今识孟孙

岐竣

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
岐，来源于白朴的《元曲》《穿窗月・忆疏狂阻隔天涯，怎知人埋冤他。吟鞭袅青骢马，莫吃秦楼酒，》，原文：谢家茶，不思量执手临岐话

佐猷

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
佐猷，来源于张元干的《宋诗》《代上张丞相生朝四首 其四》，原文：勋业当兴宋，谋猷永佐尧

葆朝

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
葆朝，来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》，原文：霜晓东朝路，鸣笳素葆飜

慈霄

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
慈，来源于王周的《唐诗》《自喻》，原文：五岁禀慈训，愤悱读书志

挚晤

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
挚，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：初汤臣挚，后兹承辅

谦蕖

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
谦，来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其二》，原文：白敏居常嘲杜甫，愈谦自说效卢仝

韧锐

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

柯童

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
柯童，来源于张籍的《唐诗》《新桃行》，原文：顾托戏儿童，勿折吾柔柯

涔桠

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
涔，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：浮涔江兮放于沱汉，泛沦漪兮极其汗漫

隅沐

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
隅，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：平生崒嵂气，磨淬去隅角

执觉

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
执觉，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其八》，原文：公孙虽前觉，执政疾鲁儒

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