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领了出生证改名字吗?详细解答及注意事项

于徵燃作者:于徵燃2025-03-09 11:45:50

改名字是一项重要决定,而领取出生证明与改名字之间也存在一定的联系。领了出生证是否就意味着可以自由改名字呢?事实并非如此。在进行改名字的时候,需要遵循一定的规定和程序。首先,您需要到当地公安局或户籍所属单位进行申请办理,提交相关的材料和申请表。经过审核后,才能正式办理改名手续。在进行这一流程时, 还需要注意与之相关的各项法规和规定。因此,在进行领了出生证改名字的时候,需提前做好准备,遵循相关程序。

领了出生证改名字吗

纤易

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纤易,来源于苏舜元的《宋诗》《瓦亭联句》,原文:弃兵衮衮令不杀,部曲易主无纤嚣

诏鼎

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
诏鼎,来源于陆游的《宋词》《感皇恩》,原文:温诏鼎来,延英催对

纫松

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
纫松,来源于方回的《宋诗》《异僧》,原文:衣槲纫枯叶,餐松嚼嫩枝

支觅

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
支觅,来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》,原文:要济险孤舟,支倾一柱,公外向谁觅

飔单

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
飔,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其四》,原文:开帘受微飔,排闼入孤岫

鹭禾

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
鹭禾,来源于连文凤的《宋诗》《送李元晖合舍归庐陵》,原文:西湖旧识惟鸥鹭,故国重来尽黍禾

榭冰

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
榭冰,来源于喻良能的《宋诗》《悲夏畦》,原文:宁知水榭冰山里,犹自频嫌日未西

恣隅

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
恣,来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》,原文:然后恣逍遥,独往羣麋鹿

婳阔

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

豫瀚

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
豫,来源于李纲的《宋诗》《封川赠李致远郎中》,原文:顾我忧危宜白髪,如公暇豫亦清癯

凝莱

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
凝莱,来源于丁谓的《宋诗》《枣》,原文:好植蓬莱树,无凝枳棘姿

韬釉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
韬,来源于李翱的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:韬藏休咎传真箓,变化荣枯试小还

壬帧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

勃润

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
勃,来源于无名氏的《宋词》《倾杯序・倾杯乐》,原文:因语□,子非王勃是致,生惊询之,片饷方悟

月觅

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
月觅,来源于叶适的《宋诗》《赠吕县丞》,原文:批书月屡满,觅荐岁常空

兴由

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
兴由,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:人间意适须乘兴,我是闲人更自由

砚遒

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
砚,来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示 其二》,原文:皓月一轮窥笔砚,白云千里映溪山

真颍

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
真颍,来源于孟浩然的《唐诗》《仲夏归汉南园寄京邑耆旧》,原文:因声谢同列,吾慕颍阳真

矜永

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
矜永,来源于徐瑞的《宋诗》《读仲退和胡秀才诗有感斯文用韵》,原文:吾道澹成终隽永,莫矜盛气怨私贫

霆皤

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
霆,来源于释文珦的《宋诗》《九仙山中瀑》,原文:响激雷霆合,风生草木欹

沐攸

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沐,来源于卫宗武的《宋诗》《过瓜洲》,原文:靴纹猎猎日流辉,鬟黛葱葱雨初沐

祯硝

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
祯,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:圣功奠远服,神物拥休祯

鸿煜

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
鸿,来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:送新愁、千里孤鸿

竺煦

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
竺,来源于皎然的《唐诗》《送珍上人还天竺兼寄广通上人秦山人》,原文:江寺名天竺,多居蹑远踪

元札

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
元札,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:醮斗清筵投羽札,启元喜会执金刀

喻理

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
喻理,来源于史浩的《宋诗》《古风四首 善渊》,原文:时以喻方寸,太虚融众理

漓峤

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
漓,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林仲和筠庄 其一》,原文:尽倒浓漓浇磊磈,胸中着我半山云

骅旬

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
骅,来源于吴璋的《宋诗》《上人陈情十首之一》,原文:飞鹘岂徒惊燕雀,骑馿直欲度骅骝

鸠釉

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
鸠,来源于郭建德的《宋诗》《句》,原文:烟连草色迷平野,雨趁鸠声过别村

初勖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
初,来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:初学工夫参圣域

秋嵊

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
秋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十年》,原文:秋,七月

琮郅

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
琮,来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》,原文:青溪翠壁泻琮琤,洞府犹传鬼谷名

宁曜

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
宁曜,来源于刘克庄的《宋诗》《二月八日二首 其一》,原文:百骸岂久坚牢者,两曜宁逃薄蚀哉

垣徽

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
垣徽,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈孺人》,原文:乡井公评推内则,掖垣铭笔写徽音

瑞荑

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
瑞,来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》,原文:九叶仙茅呈瑞巧

霖娴

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
霖,来源于王柏的《宋诗》《代挽王潜斋 其二》,原文:共期霖雨施,忽掩斗枢光

戍潮

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
戍潮,来源于司空图的《唐诗》《寄永嘉崔道融》,原文:戍鼓和潮暗,船灯照岛幽

扬洛

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
扬洛,来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》,原文:扬袂行辞洛,回车去望陉

璨季

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璨,来源于谢逸的《宋诗》《和王闲叟见赠兼简李商老》,原文:遗我盈把珠,璀璨辉组练

洛熙

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
洛熙,来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》,原文:洛蜀何嗟及,熙丰竟祸延

简珐

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
简,来源于张偁的《宋诗》《题张子正观察溪风亭二首 其二》,原文:山简暂为郡,齐公晚得周

重勖

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
重,来源于左纬的《宋诗》《题正等院竹轩》,原文:山色重重锁碧萝,更栽修竹在山阿

魁柏

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
魁,来源于无名氏的《元曲》《双调・沽美酒过快活年》,原文:冯魁又酒未醒,唤梅香点上银灯

璩町

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

虔郦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
虔,来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》,原文:上丁将蒇事,仲月乃修虔

园瑹

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
园,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:园客争偷御果枝

术斓

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
术,来源于陈郁的《宋诗》《赠谈命》,原文:术不与今同,清名亦可宗

缘渭

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缘渭,来源于陈渊的《宋诗》《次韵子静》,原文:胸次已无泾渭流,不应在我缘春秋

楦韫

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
楦,来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》,原文:紫麒麟楦岂身荣,腹有诗书气便清

年磊

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
年磊,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其四》,原文:小儿年十一,磊朗益自俊

庄钏

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
庄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其九》,原文:如帝如天,以庄以靓

烟缪

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
烟缪,来源于蔡沈的《宋诗》《山中》,原文:烟霞结绸缪,猿鸟自畴昔

钊畅

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

皙未

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
皙未,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:是时最少年,白皙未有髭

楚备

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
楚备,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:季氏甚得其民,淮夷与之,有十年之备,有齐、楚之援,有天之赞,有民之助,有坚守之心,有列国之权,而弗敢宣也,事君如在国

怡葆

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
怡葆,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》,原文:玩鹤怡神资葆毓,闻鸡为善想仪刑

蔷棋

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蔷,来源于王仲元的《元曲》《中吕・普天乐春日多雨》,原文:妓家海棠枝,蔷薇刺,约回舞燕,抓住游丝

柯夷

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
柯夷,来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》,原文:华夷面内始竝柯,慈孝欢心遂联蘤

嶛赫

拼音五行释意
liáo高。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

骓孝

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
骓,来源于胡宿的《宋诗》《送客》,原文:杂珮解席上,斑骓嘶路傍

斐珩

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
斐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有斐君子,如切如磋,如琢如磨

林陇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
林陇,来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》,原文:虽怜林篁有摧折,却喜陇苗就优渥

辕尧

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
辕,来源于文天祥的《宋诗》《和中斋韵 其二》,原文:见说黄沙接五原,飘零只影向南辕

恢严

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
恢严,来源于袁燮的《宋诗》《送路德章芾三首 其二》,原文:宽平复谨严,精密更恢廓

楠飔

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《晚步》,原文:徘徊楠阴下,赏此落日明

禹逸

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
禹,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:稽山何在,当年禹宅,万古葱葱

敏岭

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
敏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・怨别离》,原文:(白敏中云)你怎么不小心等他不见了

曦琀

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
曦,来源于夏元鼎的《宋词》《沁园春》,原文:见曦魂蟾魄,升沈昼夜,光含万象,机应丹台

冰敏

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
冰,来源于吴文英的《宋词》《凄凉犯》,原文:清尘凝、层层刻碎冰叶

普纮

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
普,来源于喻良能的《宋诗》《巖桂 其三》,原文:造物普令薰一切,故应五浊暂清凉

倾麓

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
倾麓,来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》,原文:斜麓横包壑,倾崖碧逗烟

麟庚

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
麟,来源于许棠的《唐诗》《送刘校书游东鲁》,原文:如经麟见处,驻马瞰荒丘

园皖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
园,来源于侯置的《宋词》《青玉案》,原文:小园里、春如许

竹辰

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
竹辰,来源于黄庭坚的《宋诗》《东观读未见书》,原文:竹帛森延阁,星辰绕直庐

玖搦

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
玖,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:投此琼玖报,盖重车马饰

帧其

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

筱兴

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

馚炳

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其一》,原文:大业高千古,斯文炳六经

燃梦

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
燃梦,来源于徐积的《宋诗》《雪 其三》,原文:却燃灯坐疑为梦,欲上楼看恐有仙

媪莆

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
媪,来源于释文珦的《宋诗》《晚秋闲步》,原文:因听翁媪言音异,又复令人忆故乡

专史

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
专史,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》,原文:(以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○,原件编号为伯三四一八

资尔

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
资尔,来源于皎然的《唐诗》《采实心竹杖寄赠李萼侍御》,原文:行药聊自持,扶危资尔力

依皤

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
依皤,来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》,原文:鬓发已皤非故吾,依然破帽老骑馿

楠淬

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
楠,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:君不见江原清献楠,新繁卫公柏,苍干合抱干云霄

葭澎

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
葭,来源于苏泂的《宋诗》《足赵丈句 其一》,原文:月在波心流不去,蒹葭影里一舟横

璞莹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
璞莹,来源于黄人杰的《宋词》《祝英台近》,原文:莹然璞玉襟怀,层冰风表

雯纮

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

祈胧

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
祈,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:致孝常尊祖,祈禠永庇民

觉淅

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
觉淅,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其四》,原文:方看夏太清,已觉秋淅瑟

茂崎

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
茂崎,来源于吕本中的《宋诗》《寄知止》,原文:杨子宦游常落拓,茂伦心事转崎嵚

染鸥

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
染鸥,来源于蒲寿宬的《宋诗》《溪堂春日即事》,原文:鸥飞绿不染,鸟没翠如攅

柒昼

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

简蕋

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
简,来源于韩愈的《唐诗》《符读书城南》,原文:灯火稍可亲,简编可卷舒

橙鉴

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
橙,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・醉春风》,原文:橙黄橘绿蟹初肥,端的美,美

奥真

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
奥真,来源于丁谓的《宋诗》《河》,原文:圣皇图奥事,真祖有祥经

德杏

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
德,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 日出行》,原文:鲁阳何德

研烯

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
研,来源于方岳的《宋诗》《次韵方教采芹亭 其一○》,原文:研朱滴露月三更,见说羣书作堵环

鸥虢

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
鸥,来源于司马光的《宋诗》《湖上村家》,原文:枫林巢乳鹤,沙溆乱鸣鸥

昭远

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昭远,来源于姜夔的《宋词》《疏影》,原文:昭君不惯胡沙远,但暗忆、江南江北

瓷韪

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
瓷,来源于周南的《宋诗》《山家》,原文:枳花茶似雪,留客共湘瓷

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