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国立西南联合大学改名：探讨背后的原因与影响

谢盈作者：谢盈2025-03-09 22:48:10

最近，国立西南联合大学宣布将进行改名，这一消息在教育界引起了一定的关注和讨论。改名是一个重大的决定，背后往往涉及着一系列复杂的原因和考量。一些人认为，改名可能是为了更好地反映学校的发展定位和办学理念；而另一些人则认为，改名可能是为了应对社会环境变化和教育发展趋势。不论是出于内部需要还是外部压力，这一改变都将对学校及相关利益方带来一定的影响。在接下来的文章中，我们将深入探讨国立西南联合大学改名的背后原因，以及这一改变可能带来的影响。

国立西南联合大学改名

玖夷

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
玖，来源于朱熹的《宋诗》《题南台》，原文：管絃山鸟弄，琼玖雪花开

琝纾

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

赫郦

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
赫，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：30　赫赫跃跃，迅也

潆骥

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

飔尚

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
飔，来源于皮日休的《唐诗》《北禅院避暑联句》，原文：迟迟不可去，凉飔满杉柏

亭曜

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
亭曜，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：亭亭南北枢，赫赫东西曜

允蒲

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
允，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 三》，原文：道心惟微，厥用允塞

泉昃

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
泉昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》，原文：玉辇下天泉，日昃不知倦

煦庄

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
煦，来源于苏颂的《宋诗》《某忝命守余杭杨元素内翰洎两禁诸公出祖佛寺席上探韵赋诗以宠其行某亦分得留字》，原文：笑语随春煦，欢酣永日留

蕋骓

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

瞻嶂

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
瞻嶂，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：几瞻青嶂上，时有白云飘

琅昉

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琅，来源于王十朋的《宋诗》《廨舍有脩竹数竿潇洒可爱》，原文：谁栽窗外碧琅玕，潇洒尤宜老眼看

栗铮

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
栗，来源于周贺的《唐诗》《送康绍归建业》，原文：月圆台独上，栗绽寺频过

南筱

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
南，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：魏子南面

勤郅

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
勤，来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》，原文：天语勤渠

兴纯

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
兴纯，来源于谢枋得的《宋诗》《谢张四居士惠纸衾》，原文：清兴厌纯绵，安有尘可振

峰曦

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
峰曦，来源于刘攽的《宋诗》《自舒城南至九并并舒河行水竹甚有佳致马上成五首 其一》，原文：升曦上南山，千峰云碧明

汉滇

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
汉，来源于徐积的《宋诗》《太华》，原文：掌高长托日，汉狭半含巅

锦梁

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
锦梁，来源于苏氏的《宋词》《万年欢》，原文：日暖霜红，画戟门开，锦筵歌振梁尘

栗望

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
栗望，来源于孙嵩的《宋诗》《秋怀五首 其四》，原文：山园柿栗秋，出户望河汉

淖璇

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
淖，来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》，原文：顾瞻避冲磕，浑淖没手足

媪帧

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
媪，来源于范成大的《宋诗》《余杭初出陆》，原文：村媪羣观笑老翁，宦途何处苦龙钟

理礼

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
理礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服四制》，原文：恩者仁也，理者义也，节者礼也，权者知也

恢榷

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
恢，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：尽育恢胎，咸归坱圠

汀季

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
汀，来源于张泌的《唐诗》《春江雨》，原文：雨溟溟，风泠泠，老松瘦竹临烟汀

朔晨

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
朔晨，来源于上官仪的《唐诗》《咏雪应诏》，原文：禁园凝朔气，瑞雪掩晨曦

幽简

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
幽简，来源于朱熹的《宋诗》《次知郡章丈游山之韵》，原文：提壶命驾幽期远，授简哦诗妙处同

圭潮

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
圭，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二二》，原文：白圭无玷，顽石点头

斯榷

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：帝省其山，柞棫斯拔，松柏斯兑

葆翰

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
葆，来源于吴泳的《宋诗》《寿胡兴元三首 其二》，原文：柳阴承羽葆，花气扑旌麾

纭溯

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纭，来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其二》，原文：话向禅中参冷淡，心于静处息纷纭

绪澜

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
绪澜，来源于李之仪的《宋诗》《次韵米元章》，原文：蹭蹬生涯可否间，强扶衰绪欲观澜

楣滔

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
楣，来源于项安世的《宋诗》《寒食道中》，原文：秋千飞去过墙枝，风乙归来矮屋楣

兆嵇

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
兆，来源于强至的《宋诗》《晚晴》，原文：丰兆已从膏泽见，喜情还逐夕阳来

纲常

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纲常，来源于王迈的《宋诗》《题赵别驾委斋诗》，原文：纲常或沦斁，委我开训彝

郅苓

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

胭音

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
胭音，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・得胜令》，原文：表数句佳音，字字胭脂渗，书两字泥金，行行血泪浸

郇序

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

庭彬

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
庭彬，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：汉庭儒雅彬彬

颐祯

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》，原文：俗竞徒朵颐，退脩宁贲趾

瞻郄

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
瞻，来源于郭祥正的《宋诗》《长风吹海作寒雾，往往六月披重袍。仙鱼通印胜鸮炙，荔子丹艳疑蟠桃。 其三》，原文：唯欠子瞻诗

淖觉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
淖觉，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：黎明下堂踏新淖，祗觉抚髀成怃然

芙诚

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
芙诚，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：无用诚自适，年年翫芙蕖

虔珞

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
虔，来源于叶梦得的《宋诗》《又明日复同惇立总领吴德素运使章思台过天禧寺登雨花台再用前韵》，原文：惟初鼎足计，用意良已虔

暌晓

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
暌，来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》，原文：念兹斗酒成暌间，停舟叹君日将晏

裴燃

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
裴，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 长信怨 二》，原文：奉帚平明金殿开，暂将团扇共裴回

笃柏

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
笃，来源于舒岳祥的《宋诗》《赋素馨花》，原文：泪重阑干添婀娜，香残笃耨驻絪缊

壬冬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
壬冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬十月壬戌，公薨于路寝

浩奕

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
浩，来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：碧天秋浩渺

桦麒

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

苑旬

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
苑旬，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四二》，原文：内苑有时旬按乐，管絃清响到宣明

羡峤

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
羡，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・太平令》，原文：托皇朝文能武羡，养德性道重名传

韦恢

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
韦恢，来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其二》，原文：有美君子兮苍梧翠竹，善继善述兮恢韦斋之芳躅

鸥蕋

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
鸥蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

虢治

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：虢仲谮其大夫詹父于王

浠珉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《观邵不疑学士所藏名书古画》，原文：况侯有古学，小字刻珉翠

缈和

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
缈和，来源于王之道的《宋词》《临江仙》，原文：红楼缥缈光风里，熙熙和气欢声

遒梓

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
遒，来源于郭印的《宋诗》《次韵正纪见寄》，原文：书题缱绻情何切，诗律雄遒语不陈

博泯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
博，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十八》，原文：博钱沽酒吃，翻成客作儿

榭羡

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
榭，来源于周紫芝的《宋诗》《虚飘飘 其一》，原文：虚飘飘，虚飘飘，姮娥临月榭，神女渡仙桥

季柯

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公九年》，原文：九年春，纪季姜归于京师

芾袁

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芾，来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》，原文：宰上之杞，蔽芾成阴

浦资

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
浦资，来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》，原文：漕廪粟，资淮浦

羡虔

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
羡，来源于葛胜仲的《宋诗》《伯父致政通直取谢灵运诗句作萧散堂赋诗次和寄二首 其二》，原文：青云谁羡猛飞翰，解组归来分屈蟠

峰凇

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
峰，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：长忆高峰，峰上塔高尘世外

箫禺

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
箫，来源于文同的《宋诗》《仙人 其二》，原文：时伴秦楼女，月明吹紫箫

堇润

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
堇润，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》，原文：堇荼变味承余润，图牒腾芳焕大猷

岭棣

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
岭，来源于黄锐的《宋诗》《题大眉小眉山》，原文：一岭复一岭，山巓又一巓

斌朝

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

烨邵

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
烨，来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》，原文：向来志显扬，岂不愿华烨

元荑

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
元荑，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：闭藏元不蛰，摇落反生荑

峪团

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

颉资

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
颉，来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》，原文：平生识字乃余事，仓颉科斗扬雄奇

冉知

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
冉知，来源于杨雯的《宋诗》《早春》，原文：不知何处碧云乡，冉冉平生可断肠

序筱

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
序，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六○》，原文：四序暗推迁，钵盂口向天

烽史

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
烽史，来源于徐夤的《唐诗》《寄华山司空侍郎二首 一》，原文：清论尽应书国史，静筹皆可息边烽

珉轶

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
珉，来源于魏野的《宋诗》《酬和知府李殿院见访之什往来不休因成四首 其二》，原文：两篇箧里贞珉上，频拂看宁有蠹尘

梓粤

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
梓，来源于李纲的《宋诗》《初发雷阳有感二首 其一》，原文：归去梁谿见桑梓，定抛冠佩老巖间

町峰

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》，原文：畦町苗初实，池塘滴尚涓

殷珹

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
殷，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：我初未之识，邕翰倾殷勤

秭温

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
秭温，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

诣匠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》，原文：要知未必与世合，载之诣世世不答

典郇

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
典，来源于王昌龄的《唐诗》《小敷谷龙潭祠作》，原文：吾闻被明典，盛德惟世及

怡笺

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
怡，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中诗一编》，原文：安乐窝中诗一编，自歌自咏自怡然

同茸

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
同茸，来源于侯置的《宋词》《清平乐》，原文：茸绾同心带

柏泉

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
柏泉，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其一》，原文：与君论心松柏香，何为独忆卢泉之上多绿杨

芝娆

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芝，来源于蔡襄的《宋诗》《唐彦猷挽词 其一》，原文：唯应坟上土，犹解是芝兰

润蓬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
润蓬，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：平施入穮蓘，余润到蓬葭

允戍

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：旅楹有闲，人神允叶

雅陇

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
雅陇，来源于韩淲的《宋诗》《寄巩仲至》，原文：二雅以还情义短，陇梅欲寄未开枝

盂澈

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
盂，来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》，原文：此身疑是在蓬壶，下瞰城郭如盘盂

璎枫

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
璎，来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》，原文：栏楯幡幢及龛室，宝玲璎珞震妙音

晖筠

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晖筠，来源于王贞白的《唐诗》《远闻本郡行春到旧山二首 二》，原文：清风借响松筠外，画隼停晖水石间

俪蒲

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
俪，来源于释居简的《宋诗》《酬陈中书杨侯家赏瑞莲 其二》，原文：倾城倾国俪侯王，千载余芳托藕塘

熙匡

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
熙匡，来源于李白的《唐诗》《别匡山》，原文：（见光绪《重修江油县志》卷二十四）（陈广福《李白的〈别匡山〉诗考》谓江油县匡山书院存宋熙宁元年《勅赐中和大明寺住持碑》，碑文云：「玄宗朝翰林学士李白字太白，少为当县小吏，后于此山读书，于乔松滴翠之平有十载

谐骞

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
谐，来源于度正的《宋诗》《八月中澣同官会于尘外亭分韵得烟字》，原文：谈谐各自适，洒落真神仙

寅翙

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 降神用《高安》。六变。》，原文：阳德之母，羲御寅宾

颐泷

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
颐，来源于朱松的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》，原文：平生短檠灯，相对忽解颐

砚晣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
砚，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九○》，原文：笔格砚屏皆宝制，镇书惟重马蹏金

简壹

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
简，来源于释文珦的《宋诗》《朱静佳挽词》，原文：朱絃终自直，白简岂能公

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