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QQ认证的大学如何修改名称

杜蔳华作者:杜蔳华2025-03-11 11:57:16

想要将大学在QQ认证中的名称进行修改,需要按照一定的步骤进行操作。首先,登录到QQ认证的官方网站,找到大学的认证信息页面。然后,点击编辑按钮,进入修改名称的页面。在修改页面中,输入新的大学名称并进行确认。最后,等待系统审核通过后,即可完成名称的修改。需要注意的是,在修改名称的过程中,要确保所填写的信息真实有效,避免造成不必要的麻烦。希望以上方法能够帮助到您,让您成功地将大学在QQ认证中的名称进行修改。

qq认证的大学怎么改名

纫晣

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhé光亮;亮光。
国学点评
纫,来源于孔平仲的《宋诗》《再赋 其一》,原文:楚泽兰纫佩,廉泉水洗心

境胧

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
境胧,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其二》,原文:青山流水晓葱胧,读遍黄庭万境空

缈良

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
缈良,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・仙吕/点绛唇》,原文:回首仙居,兀良在缥缈云深处

隽钏

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
隽,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一○》,原文:帝矜黔首愚,诸隽出相望

耘郅

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
耘,来源于苏辙的《宋诗》《次韵徐正权谢示闵子庙记及惠纸》,原文:吴纸赠君君莫怪,耕耘废罢有闲田

烯潞

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其一○》,原文:门外问年惊潞国,阵前克敌记莱公

飔凌

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
飔凌,来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》,原文:氛氲升远树,凌乱起寒飔

竹谒

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
竹谒,来源于赵汝鐩的《宋诗》《行春》,原文:松竹林间僧揖我,谒茶携手上招提

凌坤

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
凌坤,来源于文同的《宋诗》《季夏己亥大雨》,原文:玉竿银索倾瓶盆,豪威怒力凌干坤

卿蓁

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
卿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:席:小卿次上卿,大夫次小卿,士、庶子以次就位于下

理珵

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
理,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・煞尾》,原文:(李德义云)理会的

晢皙

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

容燏

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
火光貌。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 迎神用《礼安》。》,原文:克谨威仪,载严容卫

礼颖

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
礼颖,来源于范祖禹的《宋诗》《句 其三》,原文:会老名堂清颖上,礼贤开馆大河滨

峻霈

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
峻,来源于陈宓的《宋诗》《出古田道中》,原文:白云破处青岚见,知有山围峻属天

若沧

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
若沧,来源于员兴宗的《宋诗》《哭刘夷叔 其二》,原文:若个情亲者,沧洲有愿违

莱蔻

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
莱,来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》,原文:云生蓬莱岛,日出扶桑枝

迪援

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
迪,来源于释可湘的《宋诗》《石溪和尚顶相柏堂请赞》,原文:弹瑕纇于八方,迪精明于万象

溯纶

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
溯纶,来源于吴融的《唐诗》《忆钓舟》,原文:青山小隐枕潺湲,一叶垂纶几溯沿

齐乔

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
齐乔,来源于韩元吉的《宋诗》《凌风亭》,原文:王乔幸齐驱,御寇亦同载

赫援

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
赫,来源于廖刚的《宋诗》《贺王通判生辰》,原文:银河光动昴星躔,妙岁声华已赫然

休恢

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
休恢,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿二首 其二》,原文:旧国故乡休怅望,中兴恢复伫旋归

斯乔

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
斯乔,来源于陈傅良的《宋诗》《题沈仲一所藏周氏羣公书帖》,原文:斯人故国之乔木,枝叶胡然亦流落

郝喻

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

玉瑷

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
玉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:73 玉十,谓之区

荏梁

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
荏梁,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:荏苒宋齐末,斯须变梁陈

枫缥

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
枫,来源于刘敞的《宋诗》《三月四日上方寺送随州十一屯田》,原文:青枫千里目,那复送将归

纪菀

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《挽袁侍郎二首 其一》,原文:岂无南董氏,奋笔纪孤忠

融绎

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
融,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公秋日》,原文:向来歌舞地,道德元冲融

蓁恤

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蓁,来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》,原文:日日盲风怪雨间,百花顦顇委蓁菅

团澄

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
团澄,来源于齐己的《唐诗》《庚午岁十五夜对月》,原文:海澄空碧正团圆,吟想玄宗此夜寒

备沐

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
备沐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:宫室既修,墙屋既设,百物既备,夫妇齐戒沐浴,盛服奉承而进之,洞洞乎,属属乎,如弗胜,如将失之,其孝敬之心至也与

同夕

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
同夕,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵粲上人》,原文:秀谷几年千里隔,空寮今夕一灯同

卿炯

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
卿,来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》,原文:争迎处,堂下拜公卿

兴轼

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
兴轼,来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

燃晣

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhé光亮;亮光。
国学点评
燃,来源于蔡襄的《宋诗》《饮薛老亭晚归》,原文:归时休更燃官烛,在处纱灯夹道迎

醇承

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
醇承,来源于史铸的《宋诗》《金盏银台》,原文:黄白天成酒器新,晓承清露味何醇

亭唯

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
亭唯,来源于张维的《宋诗》《和刘颖》,原文:纪事还须武陵笔,亭成唯拟看题荣

虔邕

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
虔,来源于崔邠的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:入室僾如在,升阶虔所历

岭静

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
岭静,来源于徐铉的《宋诗》《送高秀才》,原文:缑岭春归林影密,津桥人静水声闲

瀚盂

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
瀚盂,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:覆盂连瀚海,洗甲挽天河

炫燿

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
炫燿,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

砚献

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
砚献,来源于林希逸的《宋诗》《贺后村得第七孙》,原文:新缀锦绷饶献笑,賸留宝砚要分珍

映涟

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
映涟,来源于姜特立的《宋诗》《刘晁之家园六咏 露华》,原文:水气澄鲜暑气微,一池菡萏映涟漪

蘅奕

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《山斋读书寄时校书杜叟》,原文:日爱蘅茅下,闲观山海图

逵阑

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
逵,来源于陈天麟的《宋诗》《福田寺》,原文:逵市前朝寺,何年古佛庐

敏严

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
敏严,来源于徐积的《宋诗》《代诸生送蒋守 其二》,原文:处烦以敏,辅严以恕

专栾

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
专栾,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》,原文:至化荡荡而一一,吾莫知专谁师,栾子吾其与焉

琛稽

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》,原文:东乐来蟠木,南琛过越裳

弈研

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
弈,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

霖蕋

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
霖,来源于洪适的《宋诗》《大龙山五咏用家君所和胡别驾韵 龙祠》,原文:宛宛龙父尊,兹山职霖雨

璐尹

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璐,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

自裕

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
自裕,来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》,原文:绰绰而有裕,其中自春意

崎蓁

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
崎,来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日雨中发赣州》,原文:吾宁事崎岖,依旧来时路

旨芃

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旨,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・沉醉东风》,原文:奉敕旨征南远行,奸邪萧铣排兵

肖晣

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
肖,来源于曾丰的《宋诗》《赋桃李花 其二》,原文:微风远送难言意,乱蝶潜生不肖机

析知

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
析知,来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠俞德瑞 其二》,原文:孰知妙语析微尘,细写都城浩荡春

昊韦

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昊,来源于陈与义的《宋诗》《秋雨》,原文:少昊行秋龙洒道,风作万木皆商歌

萦芾

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
萦,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:断霞萦素空

泉珉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泉珉,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其四》,原文:泉遶云根玉雪清,苍珉百级可阶升

淖韧

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
淖,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:世沈淖而莫予知兮,吾愈岧嶤而自信

冬袤

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公六年》,原文:冬,宋人取长葛

虢栎

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
虢,来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》,原文:君不见虢州朱阳县之山谷间,才成未就知何限

召荔

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
召,来源于魏野的《宋诗》《陪乔职方泛舟之三门谒禹祠》,原文:晋公曾禊洛,不召野人随

琥釉

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
琥,来源于李商隐的《唐诗》《咏史》,原文:何须琥珀方为枕,岂得真珠始是车

烟鉴

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
烟鉴,来源于史尧弼的《宋诗》《春晚饮西湖上归借榻吴山睡起偶作》,原文:苍山为鬓水为鉴,烟幕霓裳秀而绮

致术

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
致术,来源于吕本中的《宋诗》《寄题暨尚卿双莲亭》,原文:今君何以得此花,和气所致无他术

阑纴

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
阑,来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》,原文:试等夜阑寻别绪

乔潮

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
乔潮,来源于陆文圭的《宋诗》《八月初游君山谊斋有诗同赋二首 其一》,原文:季子高风乔木古,春申往事暮潮平

潆仓

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

茹芮

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
茹,来源于宋庠的《宋诗》《蔬食》,原文:劳生未识心斋理,枉学颜徒不茹荤

缔仑

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
缔,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公舒题步云亭》,原文:缔构岧嶤倚碧空,建安气象瞩清雄

零贞

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
零贞,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》,原文:共姜誓盟,慕贞洁甘守孤零,喜一子学问有成

芈樗

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

津梁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
津梁,来源于释若芬的《宋诗》《寿傅守 其四》,原文:聊把一麾施老手,便教千里作津梁

謇飐

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
謇,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:每于谈笑间,论议闻謇谔

纾蔻

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》,原文:纡鬰得以纾,易直油然起

永萱

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
永萱,来源于无名氏的《宋词》《好事近》,原文:行拜君恩爵赏,寿萱堂永锡

靖驰

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
靖驰,来源于吴芾的《宋诗》《寄周表卿》,原文:靖退喜公今就第,奔驰愧我未归田

襄恬

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
襄恬,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》,原文:借麾来襄阳,高怀极恬退

德胧

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
德,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 迎送王公》,原文:君臣德合,鱼水斯同

郦汀

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
郦,来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》,原文:请从郦元为考证,神理昭昭斯可原

徵桠

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

和觉

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
和觉,来源于苏颂的《宋诗》《春日会饮怀丘思同林成之作四首 次林韵》,原文:二月中和气序均,酒酣偏觉长精神

漳瑞

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
漳,来源于赵蕃的《宋诗》《闻刘凝远丈病已欣然成诗并怀伯瑞仲文叔骥二首 其一》,原文:我行过苕水,公疾卧漳滨

戈暖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
戈,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:戈鋋回紫塞,干戚散彤庭

晳袅

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

虢仪

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
虢仪,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九一》,原文:虢国威仪过薛王,担夫争路气扬扬

佳珵

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
佳,来源于司马光的《宋诗》《秋夜望月》,原文:古今佳赏尽,殊自有余清

阑倾

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
阑倾,来源于韩琮的《唐诗》《公子行》,原文:意气倾歌舞,阑珊走钿车

翩南

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
翩南,来源于李建勋的《唐诗》《蝶》,原文:粉蝶翩翩若有期,南园长是到春归

汀皎

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
汀皎,来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》,原文:三氏诸孙列左右,皎洁宿鹭排圆汀

诺彰

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
诺,来源于皮日休的《唐诗》《宏词下第感恩献兵部侍郎》,原文:空慙季布千金诺,但负刘弘一纸书

禺越

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
禺越,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:番禺城北越王台,登临下瞰何壮哉

瑞睨

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
瑞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册宝出门用《圣安》。》,原文:皇扉四辟,导迎庆瑞

昊荑

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
昊,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:昊天且不容,膴仕骈姻娅

陵幽

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
陵幽,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・驻马听》,原文:(带云)这江那里是江,(唱)则是递流花草武陵溪,幽囚风月蓝桥驿

篁研

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
篁,来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允炉边偶作》,原文:寻春逐臭苟朝昏,岂顾松篁与兰茝

豫缪

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
豫,来源于陈子昂的《唐诗》《秋园卧病呈晖上人》,原文:疲疴澹无豫,独坐泛瑶瑟

霖绅

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
霖,来源于宋伯仁的《宋诗》《秋雨简刘主簿》,原文:秋到天涯未两旬,西风无日不霖霪

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