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QQ改名后聊天记录名字会变吗?

曹燮州作者:曹燮州2025-03-11 22:14:35

QQ是国内使用最广泛的即时通讯工具之一,很多人会在使用过程中出于各种原因对自己的昵称进行变更。不过,许多用户担心QQ改名后会影响到之前的聊天记录,特别是对方看到的名字是否也会跟着改变。实际上,当您在QQ改名后,您的好友在他们的聊天记录中看到的将会是您当前的昵称,而之前的聊天记录中的名字不会随之改变。因此,如果您对QQ改名后聊天记录名字会变的疑问,可以放心大胆地改名,不必担心会对过去的聊天记录造成影响。

qq改名后聊天记录名字会变吗

挚洛

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:请还挚于将命者

鹤时

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鹤时,来源于白玉蟾的《宋诗》《积翠楼》,原文:移时双鹤何处归,遥见前山两点雪

岭芗

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
岭,来源于周紫芝的《宋诗》《雨作留水西溪涨不可复归》,原文:东谿打桨过西溪,南岭云飞北岭时

翀绰

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

潞漓

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
潞,来源于张元干的《宋诗》《上平江陈侍郎十绝 其八》,原文:常佩了堂一则语,睢阳举似刘潞州

涔璎

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
涔,来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其一》,原文:溪昔放鱼晴鱍鱍,门今罗爵冷涔涔

斯殷

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
斯殷,来源于沈彬的《唐诗》《简寂观》,原文:罗振玉《殷礼在斯堂丛书》校排本《庐山记》补四空格于「当」字下

皤勖

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
皤,来源于韩元吉的《宋诗》《过武夷》,原文:不到仙山二十年,道人双鬓亦皤然

嵇延

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
嵇延,来源于李商隐的《唐诗》《赠宇文中丞》,原文:人间只有嵇延祖,最望山公启事来

恒禺

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》,原文:清静人安乐,恒持要久长

麒浅

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
麒,来源于王洋的《宋诗》《贺生孙诗》,原文:掌中送此麒麟儿,不是如来须孔子

时苑

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
时苑,来源于柳永的《宋词》《黄莺儿》,原文:当上苑柳秾时,别馆花深处

秉畚

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
秉,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:溱洧秉蕳游,此日何可假

燃焘

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
燃,来源于李纲的《宋诗》《初寒》,原文:卯酒晕红朝玉颊,夜炉燃鼎沸松声

赓淖

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
赓淖,来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》,原文:转缘泥淖嗟疲懦,赓和篇章愧浅肤

瞻汐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北岳位酌献用《成安》。》,原文:瞻彼芒芒,曰北之常

松绘

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
松绘,来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》,原文:石砾巧彫锼,松篁森绘画

云莞

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
云莞,来源于赵崇鉘的《宋诗》《新堤》,原文:吟到水西云影北,莞然一笑已无诗

椎知

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
椎知,来源于周紫芝的《宋诗》《官军屡捷淮寇渐平五首 其二》,原文:羽书便恐椎门入,知是淮阴露布来

皤沛

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
皤,来源于朱继芳的《宋诗》《读黄玉溪汤婆传》,原文:何如韩时老汤婆,冬则饮汤惟腹皤

遥尉

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
遥尉,来源于韩翃的《唐诗》《送刘将军》,原文:青巾校尉遥相许,墨矟将军莫大夸

菡鸠

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
菡,来源于欧阳修的《宋诗》《闻颍州通判国博与知郡学士唱和颇多因以奉寄知郡陆经通判杨褒》,原文:十里秋风红菡萏,一溪春水碧漪涟

憬禧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

孜琳

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・川拔棹》,原文:雄赳赳名扬四海,喜孜孜美满腮

华羡

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
华羡,来源于吴势卿的《宋词》《沁园春》,原文:羡华年七帙,人生稀有,新阳七日,天意安排

袤孜

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
袤,来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》,原文:高低袤丈内,衡霍相蔽亏

蕋陵

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

磊瑾

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
磊瑾,来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》,原文:公家兄弟何磊落,一一光华如美瑾

芾新

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芾新,来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》,原文:甘棠之蔽芾,石柱之青新

弘缔

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
弘,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》,原文:(正旦云)小姐呵,(唱)今夜比宋弘十分事不谐

砚谧

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
砚,来源于许月卿的《宋诗》《项似道眉子砚》,原文:新安砚石旧多奇,砚入黄扉得所归

梦凰

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
梦凰,来源于魏野的《宋诗》《刘烨大著忽惠雅章喜惧交集辄增二咏聊以谢酬》,原文:蝴蝶梦魂知有据,凤凰诏命想无虚

郄矜

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
郄矜,来源于刘克庄的《宋诗》《题尤溪赵氏连桂堂》,原文:却笑郄生太矜露,一枝未足诧名场

柯庆

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
柯,来源于沈与求的《宋诗》《寄次律兄学士柯田山新居》,原文:柯田一曲抱清湾,两角孤云拥髻鬟

韪姬

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
韪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

晣荷

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

煦浦

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
煦浦,来源于欧阳修的《宋诗》《将至淮安马上早行学谢灵运体六韵》,原文:晴霞煦东浦,惊鸟动烟林

燏隋

拼音五行释意
火光貌。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

航琢

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
航,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其一》,原文:与君相别若耶溪,十载湘航与蜀梯

滢珈

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

殷笛

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
殷笛,来源于朱淑真的《宋诗》《墨梅》,原文:不能殷七七,横笛月中吹

亘书

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
亘书,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:著书有存亡,德业亘千祀

仞庄

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
仞,来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》,原文:搴帏望庐山,万仞绝寸碧

琛真

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琛,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》,原文:峨舸大艑载琛贝,锦缆迷楼催管弦

芦宣

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芦宣,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其八》,原文:艾宣芦雁天下知,顷闻东园颇有之

恤洛

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
恤,来源于冯时行的《宋诗》《中秋饮张仁甫家探韵得玉字》,原文:未用恤一眚,何妨纵百沃

渭峪

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
渭,来源于强至的《宋诗》《依韵和酬鲜于子骏郎中见寄》,原文:渭北孤交臂,淮阳慰客颜

萱择

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
萱,来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》,原文:庆萱堂齐寿,延千亿

合冕

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
合冕,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》,原文:差池分组冕,合沓起蒿莱

骊韦

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
骊,来源于王槐建的《宋词》《水龙吟》,原文:奈阳春未了,骊驹已驾,桐阴底、梦魂醒

璃芹

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
璃,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其四》,原文:琉璃瓶对珊瑚印,翡翠环摇玳瑁冠

涧柳

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
涧柳,来源于舒岳祥的《宋诗》《题正仲真游园》,原文:青黄随涧柳,红白任巖花

骥恺

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
骥,来源于姚勉的《宋诗》《代谒张别驾 其一》,原文:只愁骥足难淹久,行捧丝纶入汉宫

圆殷

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
圆殷,来源于王千秋的《宋词》《点绛唇》,原文:白玉圆钿,酌酒殷勤劝

陟郝

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
陟,来源于苏舜钦的《宋诗》《过池阳游齐山洞》,原文:踰冈陟巘数里险,路断忽复忘东西

宜桅

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
宜,来源于赵崇嶓的《宋诗》《幽斋》,原文:幽斋宜清复宜温,高卧腾腾百不闻

植炜

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
植,来源于黄希旦的《宋诗》《咏竹》,原文:生涯何所有,满砌植琳琅

舜允

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
舜允,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:尧舜之禅,允矣嘉躅

季琛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
季,来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》,原文:张子极季发,乃是外诸孙

臻里

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
臻里,来源于赵蕃的《宋诗》《四月十二日以夏潦暴甚舣舟辰之铁枪崖下偶得浮木于水中宛然如山因其形似名曰卧岭立峰喜而赋诗当寄交友之能诗者求著语焉》,原文:吾行东南千万里,仙游不已遂臻此

冬年

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
冬年,来源于释居简的《宋诗》《化斋》,原文:解结冬年办四斋,赤洪崖打白洪崖

苒容

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
苒容,来源于李光的《宋诗》《城南池》,原文:日影透帘香掩苒,月华侵坐客从容

奕娇

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
奕,来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》,原文:苍苍不可问,奕奕洒未停

权同

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
权同,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读史记诗 其三》,原文:岂同承帝箓,肆觐正权衡

漓序

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
漓,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:共传滇神出水献,赤龙拔须血淋漓

单珹

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chéng玉名。
国学点评
单,来源于赵师侠的《宋词》《伊州三台》,原文:蔌蔌绛绡单

钊婕

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

襄裳

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
襄裳,来源于法振的《唐诗》《句》,原文:画鼓催来锦臂襄,小娥双起整霓裳

狄臻

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
狄,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:鬼神潜释愤,夷狄远输诚

页椿

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
页,来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四○七页

皤欢

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
皤欢,来源于欧阳修的《宋诗》《送石扬休还蜀》,原文:昔年同舍青衿子,夹道欢迎鬓已皤

浠翀

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

桑绍

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桑,来源于汪炎昶的《宋诗》《上李侯》,原文:维此陋邦,桑稀田瘠

其岭

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
其岭,来源于姜特立的《宋诗》《朝云》,原文:方其谪岭海,负瓢歌道路

昼琰

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昼,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一四》,原文:惆怅杜鹃鸟,哀哀昼夜啼

烊尉

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

飖琅

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
飖,来源于严羽的《宋诗》《送戴式之归天台歌》,原文:适来何事游人闲,飘飖八极寻名山

璂梁

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

沫祺

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
沫,来源于赵鼎臣的《宋诗》《栾弃奇育皆赋集字韵诗再次其韵示之》,原文:我家不减乌衣集,何曾以沫空相湿

葆仓

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
葆仓,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:不自觜觿访葆旅,不入柳仓觅厨食

曜殷

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
曜,来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》,原文:蒨旆出过应曜墓,棠阴潜上伏牺坛

珵羲

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

柃徽

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
徽,来源于白居易的《唐诗》《夜调琴忆崔少卿》,原文:何人解爱中徽上,秋思头边八九声

芾芨

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芾,来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》,原文:宰上之杞,蔽芾成阴

旷召

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
旷,来源于高适的《唐诗》《同羣公题郑少府田家》,原文:秋林既清旷,穷巷空淅沥

情勘

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
情勘,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:俯仰世情都勘破,西风独立岸纶巾

尤璆

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
尤,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其六》,原文:民生兮何尤,膏火兮煎熬

晳中

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晳中,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

冬同

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
冬同,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵耿守咏雪》,原文:低云晻暧与天同,剪水飞空候应冬

飔休

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
飔,来源于阳枋的《宋诗》《挽故人 其二》,原文:轻飔生宰木,多少鼻成酸

卿术

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
卿术,来源于王之道的《宋诗》《赠术士罗世忠》,原文:用能游公卿,所至术辄售

畚炀

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
畚,来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》,原文:长身万柄荷,髦梗付锸畚

灏昉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
灏,来源于周密的《宋诗》《大涤洞天》,原文:太虚灏气浮空濛,烟霞九琐蓬莱宫

同陵

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
同陵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六月乙酉,同盟于柯陵

绪璂

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
绪,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:帝德重尧绪,天心与舜禋

夷泉

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
夷泉,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 十一》,原文:国步颠蹶兮吾道遘凶,处鸱夷之大困,入渊泉之九重

沦喻

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沦,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 二》,原文:余智入九霄,守愚沦重泉

骊漫

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
骊漫,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔社日》,原文:骊山夜寒坑底哭,漫把漆书留冢竹

霖珵

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
霖,来源于周南的《宋诗》《余杜门兀坐三年壬申六月九日出吊平望归途阻风第四桥余曰是特偶相值尔不然岂造物者出门即相料理耶舟人曰然因识之》,原文:湿霖平衍沃,暗井灭夫沟

栗珺

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
栗,来源于释居简的《宋诗》《田舍即事 其一》,原文:井远缾罂重,陂荒茧栗浮

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