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如何正确帮幼儿园幼儿改名

邱言戈作者：邱言戈2025-03-12 05:51:18

当幼儿园的幼儿需要改名时，家长们常常感到困惑和无助。改名是一件重要的事情，需要慎重考虑并且正确处理。首先，需要与幼儿园沟通，了解他们的规定和程序。其次，要考虑新名字的合理性和适应性，不要随意而为。最后，要与孩子沟通并尊重他们的意见，让他们也参与到改名的过程中，增加他们的参与感。通过正确的步骤和沟通，可以帮助幼儿园的幼儿顺利完成改名，确保一切顺利进行。

幼儿园帮幼儿改名

嵘赓

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
嵘赓，来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》，原文：若携诸吏上峥嵘，容我后乘陪载赓

骥磊

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
骥，来源于孙觌的《宋诗》《致政朝奉挽词 其二》，原文：天定胜人端可必，坐看骥子籋云行

娴洵

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

秸滇

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
秸，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：穇穇新藁秸，补此茅屋漏

仞林

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
仞林，来源于程俱的《宋诗》《某前日谒见国史侍读尚书获款燕谈蒙出示周杨子书报许藏山中得巖壑之胜过冷泉亭者叹想不已俾某赋诗退成七言古句一首上呈》，原文：苍崖壁立欲千仞，蔽日青林自风雨

博畅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
博畅，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・滚绣球》，原文：畅好是焰腾腾博望烧屯计，不刺刺鏖兵赤壁图，不枉了费尽我工夫

堰磊

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
堰，来源于王庭珪的《宋诗》《寅陂行》，原文：公沿故道堰横流，陂傍秔稻年年熟

颖郦

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
颖，来源于邓深的《宋诗》《绝句》，原文：毛颖诸孙二十辈，千里相看谁与同

缃时

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缃时，来源于周紫芝的《宋诗》《七月二十日秘阁曝书二首 其一》，原文：芸香时近曝书筵，缥帙缃囊得纵观

予蕴

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
予蕴，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：我心蕴结兮，嗟予弟行役

檀昊

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
檀，来源于张玉孃的《宋诗》《石榴亭诸父夜酌》，原文：紫檀熏宝鼎，银烛散青烟

孜远

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
孜远，来源于苏轼的《宋诗》《刘壮舆长官是是堂》，原文：孜孜称善人，不善自远徂

州魁

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
州魁，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：绵州号魁磊，射策登巍科

珉堇

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
珉，来源于姜特立的《宋诗》《送胡守》，原文：括苍都志勒坚珉，贤守推公第一人

豫麓

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
豫麓，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其二》，原文：梦月豫占沙麓袭，建章如待柏梁灾

曜羲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
曜羲，来源于郭三益的《宋诗》《题广度院》，原文：羲和均四时，曜灵有急节

漫恺

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
漫恺，来源于仇远的《宋诗》《集庆寺》，原文：顾恺漫留金粟影，杜陵忍赋玉华诗

琬缘

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琬，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

波执

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
波执，来源于洪朋的《宋诗》《送潘端州出殡以风甚渡江中流而不济有作》，原文：波惊飞橹妨，景短执引阻

璇暖

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
璇暖，来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：小春馀、璇霜避暖，敛威青女

漳季

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
漳，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：久卧漳滨疾，羁穷命如丝

芙沫

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
芙，来源于孟郊的《唐诗》《古意》，原文：手持未染彩，绣为白芙蓉

纾郇

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雪中独酌》，原文：畏涂寄命三十载，赖有痛饮纾吾悲

麒筝

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
麒，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其六》，原文：衮绣三朝迈等伦，曾将双美绘麒麟

骋筹

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
骋，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》，原文：辞林骋高步，声华既明盛

绚珑

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
绚珑，来源于薛季宣的《宋诗》《樊山春望》，原文：东鄂城东安乐宫，李花练绚玉玲珑

原桢

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
原桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

竺蒂

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
竺，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：后人奉竺干，创寺据山胁

睿尚

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
睿尚，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：《嘉靖仪真志》存三十二首，至雍正乙卯六合令苏作睿《志》尚存十六首，干隆癸卯廖抡升《志》，乃悉削去

礴嫒

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
礴，来源于张炎的《宋词》《清波引》，原文：盘礴那堪数

媖庚

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

戎筝

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
戎，来源于李若水的《宋诗》《杂诗六首 其六》，原文：御戎如御寇，爱民如爱子

祈汉

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
祈汉，来源于许及之的《宋诗》《光武庙》，原文：思汉民心今戴宋，密祈兴运早中天

思欢

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
思欢，来源于卢注的《唐诗》《酒胡子》，原文：同心相遇思同欢，擎出酒胡当玉盘

淼南

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
淼南，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：当陵阳之焉至兮，淼南渡之焉如

泰隋

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
泰隋，来源于刘禹锡的《唐诗》《送陆侍御归淮南使府五韵》，原文：泰山呈腊雪，隋柳布新年

灏冰

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
灏冰，来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

钏秋

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
钏秋，来源于张玉孃的《宋诗》《晚楼凝思》，原文：自是病多松宝钏，不因宋玉故悲秋

轶钲

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
轶，来源于石介的《宋诗》《南霁云》，原文：霁云勇烈，跳城轶出

茯奈

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
茯，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：前日从公洲上语，茯苓期我能同煮

芃霆

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》，原文：胡为兹穑稼，不知草芃芃

耘追

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
耘，来源于周孚的《宋诗》《次韵张元功见贻》，原文：下田我方耘，薄俸子始饱

恺泰

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
恺，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：青衫一命东城尉，能使斯民歌恺悌

缘翎

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
缘，来源于杜安世的《宋词》《渔家傲》，原文：水萍风絮不相缘

子卓

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
子卓，来源于周紫芝的《宋诗》《文殊老人寄和张宰共赋堂诗要余同作》，原文：当期卓子康，扬镳各分路

菀玺

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

珹镌

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于项安世的《宋诗》《次韵黔阳王令论诗五绝句 其四》，原文：劝君莫用雕镌得，只恐今人晚更穷

灏虔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
灏，来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 洞庭夜月》，原文：灏气浸澄波，荡漾光还定

烽竹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
烽竹，来源于李流谦的《宋诗》《重阳偶成》，原文：漠北烽烟空抵掌，水南松竹每经心

润沅

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
润，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：涸鱼思雨润，僵燕望雷苏

靖瞻

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
靖瞻，来源于高翥的《宋诗》《拜尹和靖先生墓》，原文：和靖祠堂在半村，敬瞻遗像忆师门

兹英

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
兹英，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏苏子美庭中千叶菊树子》，原文：彼皆春争葩，兹独秋吐英

庆梧

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
庆梧，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：江山连肇庆，云物接苍梧

椰澜

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
椰，来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 东坡》，原文：椰冠野服双鬓星，抱书自随妙娉婷，眼寒海南蜑家丁

岭睨

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
岭睨，来源于刘弇的《宋诗》《题仰山二十韵》，原文：旁睨龙洲橘，前瞻庾岭梅

徽励

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
徽，来源于梅尧臣的《宋诗》《永庆僧舍松风亭》，原文：谁按黄金徽，满指清风度

宏昂

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
宏，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：恒有力而不能走，其声大而宏

嵇夷

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
嵇夷，来源于胡寅的《宋诗》《过明田寺会杨李二生于碧玉三首 其二》，原文：争似夷齐饱薇蕨，每同嵇阮醉觚瓢

勤筝

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
勤筝，来源于王涯的《唐诗》《秋夜曲》，原文：银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归

储瑄

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
储，来源于虞俦的《宋诗》《李参政挽诗 其一》，原文：股肱康帝室，羽翼傅储闱

昙秉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
昙，来源于贯休的《唐诗》《闲居拟齐梁四首 一》，原文：道人优昙花，迢迢远山绿

浅姝

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
浅姝，来源于程公许的《宋诗》《红白芙蓉》，原文：晓暮浅深色，醉醒容态姝

旎洛

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
旎，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

纴璂

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

研葵

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其二○》，原文：诸老自有宗，钻研患不勤

廷维

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
廷维，来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》，原文：天子方在宥，朝廷张四维

袤书

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

越郁

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
越郁，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：越纱裙染郁金黄

峥韦

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
峥韦，来源于苏泂的《宋诗》《老杜浣花谿图引》，原文：干戈峥嵘暗宇县，杜陵韦曲无难犬

承砚

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
承砚，来源于魏野的《宋诗》《夏日雨中题谔师房》，原文：溅琴移榻避，添砚就簷承

佐琀

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
佐，来源于刘挚的《宋诗》《食鲙》，原文：佐以晚菘羮，玉饭香蔼蔼

搦恣

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
搦，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》，原文：不才强使酬杜诗，搦管宁能言鄙志

州驹

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
州驹，来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》，原文：长路漫漫经九州，场有白驹胡不收

珵仞

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

盛霁

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
盛霁，来源于韦骧的《宋诗》《和登琅山为民祈福》，原文：霁雨愿收田潦积，盛阳祈变麦秋寒

楹固

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
楹，来源于王安石的《宋诗》《蒙亭》，原文：夏风簷楹寒，冬雪窗户燠

潇景

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
潇景，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：潇洒轩窗还此景，此景真非凡俗

弛望

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
弛，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻焦山》，原文：久安禄廪农事废，强弓一弛无由弯

冉珲

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
冉，来源于李处权的《宋诗》《雨望》，原文：纷纷黄雀起，冉冉行人度

亚淇

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
亚，来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其二》，原文：木槿亚红淡，牵牛蔓青滋

谧茜

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
谧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，静也

兆兴

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兆兴，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其一》，原文：更化开皇极，中兴兆赤符

琬中

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琬中，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其二》，原文：丝纶甫幸来中禁，琬琰俄欣奏上方

霈晟

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
霈，来源于韩丕的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：演纶视草微才怯，□□□□霈泽宽

弈戚

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《祺山院》，原文：野叟樵难禁，巖僊弈未休

鑫瑄

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

茶谨

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
茶，来源于范成大的《宋诗》《巫山县》，原文：梅肥朝雨细，茶老暮烟寒

珺懿

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于周紫芝的《宋诗》《吴夫人挽词 其一》，原文：懿德闺房重，高名远近称

白泰

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
白泰，来源于仇远的《宋诗》《寓舍在青安门外由是出郊不数里羣山献状如游龙如奔马如踞虎豹深秀坡陀不一而足似有招引赋诗之意遂约子野再用韵 其二》，原文：孟郊李白曾行处，泰华瑯琊尽向西

潆昉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

卓芨

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
卓，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・乌夜啼》，原文：(正未唱)正日当卓午非夤夜

祁逵

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
祁，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：祁门山何如，险与石埭埒

熠鉴

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
熠，来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》，原文：不雨已经旬，长道熠饥蜚

昶媪

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

泊固

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
泊固，来源于贾岛的《唐诗》《送朱可久归越中》，原文：石头城下泊，北固暝钟初

滨驹

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
滨，来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》，原文：脱身索寞滨，洗我岑寂愤

悦佳

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
悦佳，来源于高似孙的《宋诗》《花飞引》，原文：杳新知兮谁悦，期佳人兮柰何别

园绘

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
园，来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》，原文：南园春色已归来

绪闲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绪闲，来源于张镃的《宋诗》《正月初四日听新乐成绝句 其一》，原文：频年遏密无悰绪，乐叟闲来说泰皇

真缥

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
真缥，来源于刘弇的《宋诗》《清思》，原文：天上广寒之宫不足羨，人间缥清百斛真吾师

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