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生辰八字门派：探索命理学的奥秘与流派

李蕋作者：李蕋2025-03-13 10:17:36

生辰八字，作为中国传统文化中的重要组成部分，自古以来便被视为预测个人命运的重要工具。生辰八字门派，即指在命理学中，基于生辰八字理论而形成的不同流派。这些流派各有其独特的理论体系和实践方法，共同构成了丰富多彩的命理学世界。 生辰八字的核心在于通过个人的出生年、月、日、时四柱干支，来推算其一生的吉凶祸福。不同的门派在解读这些干支时，有着各自的方法和侧重点。例如，有的门派注重五行生克，认为五行的平衡与否直接关系到个人的命运走向；而有的门派则更加强调十神的作用，通过分析十神之间的关系来预测个人的性格和命运。 在众多的生辰八字门派中，最为人熟知的莫过于子平派、紫微斗数和四柱推命等。子平派，以宋代徐子平为代表，强调四柱八字的平衡与和谐，认为通过调整五行可以改善命运。紫微斗数则以其复杂的星盘系统和精准的预测能力著称，被许多命理爱好者所推崇。四柱推命则更加注重时间的精确性，认为时辰的选择对命运的影响至关重要。 了解这些不同的生辰八字门派，不仅可以帮助我们更深入地理解命理学的精髓，还能在实际生活中为我们提供更为精准的命运指导。无论是选择职业、婚姻，还是日常生活中的决策，生辰八字门派的理论都能为我们提供有价值的参考。 总之，生辰八字门派作为命理学的重要组成部分，其丰富的理论体系和实践方法，为我们探索个人命运提供了多种视角和工具。通过学习和应用这些知识，我们可以更好地把握自己的命运，实现人生的和谐与成功。

生辰八字门派

忻闻

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
忻闻，来源于释绍嵩的《宋诗》《见张明府 其二》，原文：善政忻闻老父评，甘棠不剪向来荣

闲言

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
闲言，来源于钱起的《唐诗》《同李五夕次香山精舍访宪上人》，原文：忘言在闲夜，凝念得微理

羡浅

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
羡浅，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：堪羡纱窗，胆瓶斜浸，浅酌低讴，人花双洁

德津

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
德津，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十七》，原文：逍遥常饮月魂津，灌溉灵根道德新

易勰

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：和易以思，可谓善喻矣

硝瑚

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

婴畚

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
婴，来源于白居易的《唐诗》《吾雏》，原文：老幼不相待，父衰汝孩婴

颖璞

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
颖，来源于苏籀的《宋诗》《送范比部持节广东》，原文：声华本实警蛮貊，锋颖天然加峭利

籍麓

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
籍麓，来源于赵蕃的《宋诗》《题方士繇伯谟五丈所居三首 其二》，原文：文定去营衡麓宅，仲容自老籍溪傍

合帧

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
合，来源于陈傅良的《宋诗》《送范宪东叔帅潼川四首 其一》，原文：离逾十年合，合复十月离

资景

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
资景，来源于邓肃的《宋诗》《次宋左司韵》，原文：眼前恶景君休问，胜负相资臂屈伸

匡彬

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
匡，来源于释道潜的《宋诗》《梅花寄章仲粹法曹》，原文：从来吴苑墙头见，不似匡庐谷底看

棕銮

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
棕，来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》，原文：水滨维舴艋，屋角认棕榈

琪闳

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
琪，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》，原文：把珊瑚砍倒，栽吾琪树，天河放浅，种我金莲

笙绘

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
笙绘，来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》，原文：藻绘既后素，笙镛无夺伦，夫是之谓宝真

昊醇

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昊，来源于项安世的《宋诗》《答陈江州和少游梅花韵见寄》，原文：頼凭金弹贮微酸，长为天公转芒昊

暌琅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
暌，来源于韩元吉的《宋诗》《逢人》，原文：折腰致寒暄，但道久暌异

惜晠

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
惜，来源于刘弇的《宋诗》《赠法云守光上人》，原文：惜哉功名误，未尔寄物当

昶遥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

馥与

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
馥与，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：于中更有无价香，迥胜龙涎与麝馥

璆绍

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璆绍，来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟（李西美帅成都，士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇，笑语花圃中，有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第，故蜀宫，岂当时宫女犹有鬼耶？） 二》，原文：李璆，字西美，绍兴中帅蜀

弘堇

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
弘，来源于郭巖的《宋诗》《松径》，原文：弘景或可邀，高怀共披豁

猷桠

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
猷，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：愿随商洛叟，击壤颂皇猷

桅专

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桅，来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》，原文：底是无波去处，空弄一竿桅

翎旌

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
翎，来源于孔武仲的《宋诗》《吕推卿出孔雀画图》，原文：峭格正宜风作驭，脩翎堪与凤为双

凝矜

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
凝矜，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

沅益

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沅，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：唯有沅犀屈未伸，握中自谓骇鸡珍

逸本

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
逸本，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：其散逸秘本，放失集外者，且未能广事搜求，脱漏泰半，后世惜之

昙闻

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昙闻，来源于牟融的《唐诗》《游淮云寺》，原文：松径风清闻鹤唳，昙花香瞑见僧还

温钲

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
温，来源于王迈的《宋诗》《送林师道似之赴宁都尉二首 其二》，原文：傥能念寒畯，梅市得春温

筝炫

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
筝，来源于赵彦端的《宋词》《蝶恋花》，原文：秦筝欲妒歌珠贯

昱诏

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昱，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：谈命以日不及月，日本昱昼如夜何

青燏

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
燏yù木火光貌。
国学点评
青，来源于谢薖的《宋诗》《初夏观园中草木》，原文：青青溪中蒲，移植井之湄

郇择

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

煦炽

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
煦，来源于温庭筠的《唐诗》《元日》，原文：雨旸春令煦，裘冕晬容尊

尹祈

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
尹祈，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：堂堂大尹燮理才，嘉瑞应祈当奠枕

麓惟

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
麓惟，来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》，原文：眷言慰公者，萧散惟林麓

园粹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
园，来源于丘葵的《宋诗》《寻从子伯恭不遇》，原文：汲井欲灌圜，灌园当灌根

隋瑧

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
隋，来源于谌祜的《宋诗》《句 其五六》，原文：赤帜露光王汉地，锦帆波荡帝隋舟

尚憧

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其三》，原文：风马云车，尚其来格

旎耘

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
旎，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：歌声旖旎啸鸾凤，酒气冷冽喷酴醿

札僖

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
札，来源于李正民的《宋诗》《友人来诗有纸价髙之句次韵》，原文：闻道东家方给札，柯籐谷楮两相髙

晋麒

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：冬，仲孙羯如晋

畚黛

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
畚，来源于刘克庄的《宋诗》《哭丰宅之吏部二首 其二》，原文：畚土为城尘满面，握拳犹战胆通身

央谆

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
央，来源于刘弇的《宋诗》《按田行》，原文：行矣渠未央，遑恤儿女语

艾韬

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
艾韬，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相 其一》，原文：拊摩鲐背应耆艾，舒卷龙韬自崛奇

纪璩

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
纪，来源于刘攽的《宋诗》《苦热 其二》，原文：炎晖共兹世，南纪独何偏

明韶

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
明韶，来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》，原文：清明时候，景物尤韶媚

绰永

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
绰永，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：此厥不听，人乃或诪张为幻，曰小人怨汝詈汝，则信之，则若时，不永念厥辟，不宽绰厥心，乱罚无罪，杀无辜

蓁晗

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蓁，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田畴

涧茯

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
涧茯，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》，原文：日日涧边寻茯苓，巖扉常掩凤山青

觉帧

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
觉，来源于潘献可的《宋诗》《宁川道中》，原文：沙横疑港断，滩迅觉舟轻

琀肖

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》，原文：愿赐支离不肖身，幅巾田野任天真

倩燝

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
倩，来源于林亦之的《宋诗》《忆浮家洞》，原文：年岁却从为客尽，家书长是倩人题

恽闰

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
恽，来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》，原文：共疑杨恽非锄豆，谁信刘章解立苗

骓皓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
骓，来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》，原文：羞渡乌江依故老，竟乘乌骓泣娇娥

正庆

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
正庆，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其五》，原文：登进英才追庆历，开延正论踵咸平

骃籍

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

傅晏

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
傅晏，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 祖饯二疎》，原文：萧生亦宫傅，岁晏竟何如

佶蕊

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

团白

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
团白，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其七》，原文：骚人方适意，白露团幽兰

专泷

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
专，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴示彦博 其二》，原文：化工专一气，俛首听沉浮

榆励

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
榆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：【传】八年春，石言于晋魏榆

析子

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
析子，来源于刘克庄的《宋诗》《萤蚁》，原文：缪析封侯爵，僭为思子台

恺郄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
恺，来源于彭汝砺的《宋诗》《送叶宪 其一》，原文：从来公恺悌，狱讼看平反

亦新

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
亦新，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一五》，原文：争似亦庵新建立，容尽十方云水客

绪燏

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
绪，来源于吴芾的《宋诗》《寄季元集》，原文：我方闻绪余，固已生欢喜

砚品

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
砚品，来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》，原文：此砚初来众砚疑，厕居末品真可惜

武壹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
武，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［木］君人之道，至文武而尽

重鸿

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
重鸿，来源于毛滂的《宋诗》《送教长老入山》，原文：冥鸿那复下，膏火莫重明

种昶

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
种，来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》，原文：种粟上山椒，种禾水没腰

岭涔

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
岭涔，来源于戎昱的《唐诗》《句 二》，原文：不须挂岭居天末，但见涔阳在眼前

良恒

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
良，来源于王之道的《宋词》《感皇恩》，原文：且趁良辰醉醇酎

郁翎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
郁，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 八》，原文：何为肠中气，郁郁不得舒

同绅

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
同绅，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：宝熏袅翠昏帘绣，嘉颂佩绅同

殷沫

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
殷沫，来源于杨公远的《宋诗》《黄山》，原文：瀑湍巖罅常飞沫，砂现崖巅未带殷

悠约

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
悠约，来源于曹彦约的《宋诗》《宿苏坊》，原文：悠然归兴动，依约探梅天

洌夕

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

尹才

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
尹才，来源于秦观的《宋诗》《寄新息王令藏春坞》，原文：令尹才高寺为空，岁时行乐与民同

珈元

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

嫒桥

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：两桥风月同来

夕白

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
夕白，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一五》，原文：斜照未云夕，草端露已白

启皤

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
启，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：崧极申函粹，东维傅启祥

轶葭

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
轶，来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》，原文：剑吐寒芒愤已雪，碑刊轶事墨犹鲜

页峨

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
页，来源于李绅的《唐诗》《暮宿清凉院》，原文：（影印本《诗渊》第五册第三七三六页）

资麟

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
资麟，来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》，原文：麟儿随飞龙，阴隲资贵富

骃权

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

羡召

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
羡，来源于廖刚的《宋诗》《冒暑借壁间韵》，原文：白汗交肤不可衫，濯缨空羡水如蓝

璐楣

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：我冠明月，佩服宝璐

洛同

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
洛同，来源于张栻的《宋诗》《赋莲花峰》，原文：不须重咏洛神赋，便可同赓云锦篇

园硝

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
园，来源于蒋捷的《宋词》《摸鱼子》，原文：迷却桃园旧步

弈卓

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《退居》，原文：溪烟漠漠弈棋轩，笕水潺潺种药园

琉津

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琉，来源于梅尧臣的《宋诗》《题满公僧录西明轩》，原文：飞光斜入了不隔，坐卧一榻琉璃平

颀琢

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
颀，来源于郭祥正的《宋诗》《韶州唐张文献公祠堂》，原文：文献颀颀学问该，可怜为相遇嫌猜

些巍

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
些巍，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：巍荡奋熙，起丕功些

佰纫

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

煦翎

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
煦，来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其一四》，原文：物害须当去，无为煦煦仁

勤澄

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
勤澄，来源于释宝昙的《宋诗》《辞世颂》，原文：殷勤觅一把火，莫教辜负澄波

幽言

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
幽言，来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》，原文：誓言违市朝，卜宅近幽阻

昭梧

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昭梧，来源于欧阳修的《宋诗》《续作永昭陵挽词五首 其四》，原文：妃嫔莫向苍梧望，云覆昭陵洛水东

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