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姓付的宝宝起名大全：精选名字推荐与寓意解析

萧渭作者：萧渭2025-03-23 04:05:21

为宝宝起名是每个家庭的重要任务，尤其是姓付的宝宝，名字不仅要好听，还要有深刻的寓意。本文将为您提供姓付的宝宝起名大全，涵盖男孩和女孩的名字推荐，并详细解析每个名字的寓意，帮助您为宝宝取一个吉祥、有意义的名字。 首先，我们来看一些适合姓付的男孩名字。付宇轩，这个名字中的“宇”字代表广阔、宇宙，寓意宝宝将来有广阔的胸怀和远大的志向；“轩”字则有高大、气宇轩昂的意思，寓意宝宝将来能够成为有气度、有风范的人。付子涵，这个名字中的“子”字代表有学问、有才华的人；“涵”字则有包容、涵养的意思，寓意宝宝将来能够成为一个有内涵、有修养的人。 接下来，我们来看一些适合姓付的女孩名字。付婉清，这个名字中的“婉”字代表温柔、婉约，寓意宝宝将来能够成为一个温柔、善良的人；“清”字则有清澈、纯净的意思，寓意宝宝将来能够保持纯洁的心灵。付雅婷，这个名字中的“雅”字代表高雅、文雅，寓意宝宝将来能够成为一个有品位、有气质的人；“婷”字则有美丽、优雅的意思，寓意宝宝将来能够成为一个美丽、优雅的人。 除了以上推荐的名字，我们还可以根据宝宝的出生时间、五行八字等因素来为宝宝起名。例如，如果宝宝的五行缺木，可以选择一些带有木字旁的名字，如付梓涵、付林轩等。如果宝宝的五行缺水，可以选择一些带有水字旁的名字，如付沐清、付泽宇等。 总之，为姓付的宝宝起名时，不仅要考虑名字的音韵美感，还要考虑名字的寓意和五行八字等因素。希望本文的推荐和解析能够帮助您为宝宝取一个吉祥、有意义的名字。

姓付的宝宝起名大全

付愿靛

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
愿，来源于吴潜的《宋词》《二郎神》，原文：尽教愿乞，兵厨闲秩

付廷惟

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
廷惟，来源于李正民的《宋诗》《春雪次韵 其一》，原文：惟有翟廷尉，门前鸟雀稀

付青璨

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
青璨，来源于程俱的《宋诗》《同赵叔问江仲嘉游法华之胜为曲水会有客先焉还饮舟中分韵赋诗得山字一首》，原文：纷纷火齐散林莽，至今璀璨青霞端

付白亦

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
白亦，来源于吴芾的《宋诗》《春阅偶成三首 其三》，原文：八方共乐青春好，我亦常欣白昼闲

付博苓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
博，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题徽州李君博文阁》，原文：非博奚反约，溯流乃求源

付媖毓

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

付瑺壹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

付言乔

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
言乔，来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》，原文：乔木余故国，愿言果丹诚

付绰岭

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绰岭，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其四》，原文：姑射坐中亲绰约，岭头空有路萦回

付淖隽

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淖，来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》，原文：居民其奈何，泥淖生理微

付惟治

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
惟治，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：于惟治平，问安视膳

付元岐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
元岐，来源于袁甫的《宋诗》《魏鸿禧叙别二首 其一》，原文：大道精通元自在，旁门浅陋谩多岐

付翎绘

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
翎，来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》，原文：崔侯才思锐无敌，苍鹰得兔霜翎翻

付仑勖

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
仑，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：丛霄其上为昆仑，上帝宫阙森五云

付凡固

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
凡固，来源于楼钥的《宋诗》《桃源图》，原文：固知凡踪不可到，一梦游僊犹庶几

付愿箴

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
愿箴，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二六》，原文：箴诫甚分明，愿君宜早计

付湘彦

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
湘，来源于顾非熊的《唐诗》《送造微上人归淮南觐兄》，原文：终拟归何处，三湘思渺然

付恬汝

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
恬汝，来源于唐庚的《宋诗》《清明日示弟姪》，原文：始吾进取恬无意，看汝光华便是荣

付术真

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
术真，来源于姚勉的《宋诗》《赠真术秀才》，原文：天台真术李秀才，手持先兄遗墨来

付胭柯

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
胭，来源于李纲的《宋诗》《四花四首 鸡冠》，原文：花蘂成冠巧学鸡，刻雕谁谓染胭脂

付仞晰

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
仞，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 天聪洞》，原文：下临千仞险，当暑骨毛森

付辑猷

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
辑，来源于杨遂的《宋诗》《句》，原文：愿侯辑百福，长与民为霖

付瑾漓

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
瑾，来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》，原文：照坐仙姿嵇玉冷，醉心英气瑾醪醇

付琤潮

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
琤，来源于李光的《宋诗》《昭真宫》，原文：琤琤落环珮，细细响琴筑

付言睿

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
言睿，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制漕桥东送新除岳牧》，原文：至言题睿札，殊渥洒仙翰

付幽郇

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
幽，来源于韩淲的《宋诗》《月林》，原文：数枝虽未花，横斜已幽幽

付明啸

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
明啸，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：月明戍楼啸，风急秋城笳

付楹滟

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
楹，来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》，原文：鬰万瓦兮鸟翼齐，浮轩楹兮飞棋枅

付意慷

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
意慷，来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》，原文：闽州太守意慷慨，一见欢甚无町畦

付槿毓

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
槿，来源于张耒的《宋诗》《田家二首 其二》，原文：新插茅簷红槿篱，秋深黄叶已飞飞

付棂徵

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
棂，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》，原文：长镵长长柄，矮窗矮矮棂

付缮栗

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

付峥韪

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
峥，来源于周紫芝的《宋诗》《孙耘老惠龙尾砚漆烟墨报以二诗 其二》，原文：何意峥嵘四君子，肯来相伴一灯前

付潞仪

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
潞仪，来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》，原文：起潞仪刑地，烦温燮理功

付芗楹

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芗，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：报本达萧芗

付籍燿

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
籍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 送神用《静安》。》，原文：道光帝籍，礼备公田

付琀援

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于赵蕃的《宋诗》《赠萧参议德藻二首 其二》，原文：况是交承我伯父，援兹论契许前不

付纫釉

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
纫，来源于孙嚞的《宋诗》《游丹山》，原文：因忘归路晚，纫佩得秋兰

付专攸

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
专，来源于方回的《宋诗》《池亭秋思》，原文：气动不自由，孰非大专播

付葆爀

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
葆，来源于宋庠的《宋诗》《从幸翠芳亭观橙》，原文：临观回羽葆，交荐伫瑶觞

付铮休

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
铮，来源于许应龙的《宋诗》《和权郡重九韵》，原文：咳唾珠玑辉众目，铮鏦琴瑟乐宾心

付染麟

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
染麟，来源于释行海的《宋诗》《题所见》，原文：草埋苔染石麒麟，曾是何年富贵人

付罡淙

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
罡，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：北斗随罡转，天地正氤氲

付零瑺

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
零，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：白傅松犹在，陶潜菊未零

付嫣箐

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
嫣，来源于王庭珪的《宋诗》《和王宰早梅》，原文：瑶姬国艳欲倾人，嫣然一笑颊齿白

付君浠

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
君，来源于刘克庄的《宋诗》《答庐陵彭士先》，原文：今使番君国，又辱君访逮

付逻淄

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
逻，来源于刘克庄的《宋诗》《城坏复修又赋》，原文：见说传更增逻卒，已闻犯夜少奸民

付岳恺

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
岳，来源于曹松的《唐诗》《赠衡山麋明府》，原文：涤砚松香起，擎茶岳影来

付专蕾

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
专，来源于杨万里的《宋诗》《寄袁起巖枢密贺新除仍谢送四缣并诗集兼恳求陈婿荐书二首 其一》，原文：公即专堂印，侬方理钓缗

付绰桠

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
绰，来源于赵伯泌的《宋诗》《梅花》，原文：绰约冰姿傍短墙，天香应不让花王

付与蕋

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
与蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

付理瞻

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
理瞻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：命理瞻伤，察创，视折，审断

付湲馠

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
馠hān木芳香。
国学点评
湲，来源于刘一止的《宋诗》《宿长城西溪题僧舍》，原文：西溪一夜枕潺湲，晓上楼头更细看

付吟挚

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
吟，来源于释宝昙的《宋诗》《子规》，原文：欲归归未得，故故傍人吟

付瑥偕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山五首》，原文：何如袖春服，行歌与时偕

付飏阔

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
飏阔，来源于欧阳修的《宋诗》《赴集禧宫祈雪追忆从先皇驾幸泫然有感》，原文：云深晓日开宫殿，水阔春风飏管絃

付影浅

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
影浅，来源于无名氏的《宋词》《月上海棠》，原文：横斜影蘸清溪浅

付琰卫

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琰卫，来源于米芾的《宋诗》《题南昌县君临偃竹》，原文：卫书无曲妙，琰慧有遗工

付纶酝

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
纶，来源于韩琦的《宋诗》《送门人曾宏秘校登第南归》，原文：青纶归养客，白发倚门人

付蔷幂

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
蔷，来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》，原文：春风吹花次第芳，桃红李白蔷薇黄

付莜裕

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

付蕾葵

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
蕾，来源于李纲的《宋诗》《九日》，原文：黄菊未开青蓓蕾，白醪聊吸碧玻瓈

付恒浠

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
恒，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二七》，原文：咸取男下女，恒言妇事夫

付墨辽

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
墨辽，来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：辽鹤去不返，遗墨犹淋漓

付天飔

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
天飔，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其一》，原文：凉飔起天末，倏已扫庭户

付芉珹

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
珹chéng木玉名。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

付尔霁

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
尔霁，来源于释慧空的《宋诗》《巨风行 其二》，原文：看来出尔方寸间，雨霁风休海天远

付棹冶

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
棹冶，来源于葛绍体的《宋诗》《题韩季默春山图》，原文：骑马棹船游冶客，一天风月自平分

付休淼

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
休，来源于何梦桂的《宋词》《喜迁莺》，原文：劝春且休归去

付崎谨

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
崎，来源于喻良能的《宋诗》《有感二首 其一》，原文：稠叠耶溪泛，崎岖禹穴游

付燃原

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
燃原，来源于程公许的《宋诗》《涪州荔子园行和友人韵》，原文：呜呼宴安毒于鸩，燎原戒之爝火燃

付搦莆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
搦，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二四》，原文：巖头胆丧魂飞也，谩道当时手搦擡

付芾旖

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芾，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：本无棠荫芾，漫云恩波沐

付敏钗

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
敏，来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》，原文：龙骧战具敏，鲧嗣导功全

付域鸠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
域，来源于宋务光的《唐诗》《海上作》，原文：惊浪晏穷溟，飞航通绝域

付玄些

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
玄些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：赤蚁若象，玄蜂若壶些

付纭晋

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
纭晋，来源于彭汝砺的《宋诗》《过陶太尉庙》，原文：刘石纷纭正忧戈，尽心收得晋山河

付秭玟

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》，原文：矻矻秭归山，长身困远官

付畚椰

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
畚，来源于李白的《唐诗》《留别王司马嵩》，原文：呼鹰过上蔡，卖畚向嵩岑

付皖羲

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
皖，来源于释守卓的《宋诗》《赞太平懃禅师》，原文：风霜号令，示金刚圈于皖伯台前

付翎影

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翎影，来源于陆游的《宋诗》《秋霁》，原文：取琴理曲茶烟畔，看鹤梳翎竹影间

付映源

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
映源，来源于韩翃的《唐诗》《题张逸人园林》，原文：花源一曲映茅堂，清论闲阶坐夕阳

付斯辰

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
斯辰，来源于仲并的《宋诗》《胡枢密生辰 其三》，原文：剩约横山供胜事，细凭芳醑寿斯辰

付缈泉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
缈泉，来源于严仁的《宋词》《水龙吟》，原文：翠壁烟霞缥缈，更寒泉、飞空千尺

付澄滟

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
澄滟，来源于方干的《唐诗》《于秀才小池》，原文：一泓潋滟复澄明，半日功夫斸小庭

付炘郝

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

付宛镌

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
宛镌，来源于强至的《宋诗》《题光和年西岳碑》，原文：镌模森骨立，点画宛鳞差

付篁熙

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
篁，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：藂篁惊外裹，怪石觉中刳

付朴酝

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》，原文：传明即善会，自鹤林入夹山，有僧问如何是夹山境，答以猿抱子归云云，朴即用其语也

付钏璞

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
钏，来源于刘言史的《唐诗》《偶题》，原文：掬水远湿岸边郎，红绡缕中玉钏光

付芈纪

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
芈，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

付胧瑺

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《秋夜》，原文：微云淡月夜朦胧，幽草虫鸣树影中

付礼纭

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服小记》，原文：礼不王不禘

付至沥

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
至沥，来源于释居简的《宋诗》《捣药禽》，原文：至今弱羽沾余沥，犹作当时杵臼声

付诗域

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
诗域，来源于韩偓的《唐诗》《残春旅舍》，原文：禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵

付素冰

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
素冰，来源于李石的《宋词》《乌夜啼》，原文：莹雪凉衣乍浴，裁冰素扇新书

付凰炜

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
凰，来源于徐再思的《元曲》《黄钟・红锦袍》，原文：宣到凤凰阙

付幽尹

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
幽尹，来源于柳说的《宋诗》《凉轩》，原文：潇洒幽轩好，清闲令尹才

付斓奥

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
斓，来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》，原文：至今父老见必拜，尚余堕泪碑斓斑

付裴润

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
裴润，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其二》，原文：宾朋依白傅，润泽借裴休

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