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仉起名：如何为孩子选择一个独特而有意义的名字

黄尹稽作者：黄尹稽2025-03-27 07:43:53

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着家族的期望和文化的传承。仉姓作为中国较为罕见的姓氏之一，其起源可以追溯到古代，具有深厚的历史背景和文化意义。对于仉姓家庭来说，为孩子起名不仅需要考虑名字的音韵和意义，还需要结合仉姓的特点，打造一个独特而有内涵的名字。 仉姓的起源有多种说法，其中一种认为仉姓源于古代的官职名称，另一种则认为仉姓是由其他姓氏演变而来。无论哪种说法，仉姓都带有一种古朴而神秘的气质。因此，在为孩子起名时，可以借鉴古代典籍、诗词或历史人物，选择那些既有文化底蕴又能体现个性特点的名字。例如，可以选择“仉文渊”、“仉雅琴”等名字，既保留了仉姓的独特性，又赋予了名字深厚的文化内涵。 除了文化意义，名字的音韵也是非常重要的。仉姓的发音为“zhǎng”，属于上声，因此在选择名字时，可以搭配平声或去声的字，以达到音韵上的和谐。例如，“仉思远”、“仉梦瑶”等名字，不仅在意义上富有美感，读起来也朗朗上口。 此外，现代家长在起名时也越来越注重名字的独特性和个性化。为了避免重名，可以选择一些较为生僻但意义美好的字，或者结合父母的期望和孩子的出生背景来创造新名字。例如，如果孩子出生在春天，可以取名“仉春晖”；如果父母希望孩子未来能够胸怀宽广，可以取名“仉海天”。 总之，仉起名是一门艺术，需要兼顾文化、音韵和个性。通过深入了解仉姓的历史和文化，结合现代命名技巧，家长可以为孩子选择一个既独特又有意义的名字，让孩子在未来的生活中充满自信和骄傲。

仉起名

琢绎

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琢，来源于邓肃的《宋诗》《寄司录朝奉兼简伯寿》，原文：公家自有呕心戒，岂容雕琢损天游

棹薏

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
棹，来源于赵长卿的《宋词》《夜行船》，原文：短棹轻舟排办了

肖晷

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
肖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：如中也弃不中，才也弃不才，则贤不肖 之相去，其间不能以寸

秭砺

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

淳嵘

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
淳，来源于常建的《唐诗》《空灵山应田叟》，原文：淳朴如太古，其人居鸟巢

纫崇

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
纫，来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》，原文：采菊聊倾觞，延兰可纫佩

绪纴

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
绪，来源于黄机的《宋词》《谒金门》，原文：细细一团愁绪，薄疏狂何处

犹栖

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
犹栖，来源于皮日休的《唐诗》《夏景冲澹偶然作二首 一》，原文：园吏暂栖君莫笑，不妨犹更著南华

晠棋

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于葛绍体的《宋诗》《韩氏与闲即事》，原文：棋鬭过河急，琴弹流水长

惟箴

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
惟箴，来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》，原文：当时屡献箴规益，末世惟传翰墨光

宓固

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
宓，来源于王之道的《宋诗》《次韵周运判彦约芍药》，原文：宓妃正自须曹赋，楚女何妨与宋邻

罡影

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
罡，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

知隋

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
知隋，来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》，原文：已怜楚地梅知腊，更想隋河柳欲春

荔瑷

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
荔，来源于陈傅良的《宋诗》《闻沈元诚归自临漳喜而奉寄》，原文：荔圃班班熟，蠔房个个肥

淄亚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淄，来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》，原文：每慙衣上尘，素染已如淄

翊纲

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
翊，来源于姜特立的《宋诗》《和丁使君惠赠 其一》，原文：冯翊望之新得郡，颍川黄霸旧承流

亚璆

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
亚，来源于宋庠的《宋诗》《羣玉殿十二月二十三日锡宴 其一》，原文：斟酌中衢饮，伊亚别殿欢

卿仟

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
卿，来源于宋无的《宋诗》《简无功》，原文：公卿既无分，巾钵欲随缘

湲崇

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《十年三月三十日别微之于[沣]上十四年三月十一日夜遇微之于峡中停舟夷陵三宿而别言不尽者以诗终之因赋七言十七韵以赠且欲记所遇之地与相见之时为他年会话张本也》，原文：神女台云闲缭绕，使君滩水急潺湲

皋陵

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
皋陵，来源于苏籀的《宋诗》《䌷史》，原文：延陵皋壤决归欤，习气过忧觚不觚

隽术

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
隽术，来源于戴表元的《宋诗》《亡友内翰赵公晦叔哀诗》，原文：平生一一明经术，隽永依然世泽新

尧权

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
尧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 公卿入门用《正安》。》，原文：尧天协纪，舜日扬光

笙稽

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
笙稽，来源于陆游的《宋诗》《雪后》，原文：射的山前春水绿，笙歌又满会稽城

棹瞳

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
棹，来源于陈著的《宋词》《真珠帘》，原文：仙棹

时峤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
时峤，来源于李流谦的《宋诗》《忠州》，原文：枫叶晚林终日醉，梅花腊峤几时春

固驰

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
固驰，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：且欲王命得守固，誊言状事驰九阍

蘅陵

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
蘅，来源于卢从愿的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：槐路清梅暑，蘅臯起麦凉

谊胤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
谊，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄二首》，原文：久已仰高谊，窃伏淮海滨

鹄丁

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
鹄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵冕仲考进士试卷》，原文：注金无全巧，窃发或中鹄

征京

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
征京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 二十五》，原文：不可辄忘征战意（京本作「备」），常时论武（京本作「常须讲习」）使兵（辛本、川本作「令」）精，防寇犯（京本作「彼寇」）边庭

秸里

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
秸里，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：五百里甸服：百里赋纳总，二百里纳铚，三百里纳秸服，四百里粟，五百里米

夷葭

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
夷，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：不知水先颊，游客戴鸱夷

页馚

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《陆浑水亭》，原文：（同前第五册第三一二八页）

珵棂

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

嫒珵

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

执璆

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宰夫右执觯，左执丰，进设于豆东

婉罡

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
婉，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》，原文：永之法，妍而婉

旬崎

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旬崎，来源于苏颂的《宋诗》《山路连日冲冒西风颇觉行役之劳》，原文：往复七旬人意怠，崎岖千险马行难

芃品

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芃品，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：维千万祀，品物芃芃

柳瑶

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
柳瑶，来源于吕本中的《宋诗》《曹州后囿夜行》，原文：月明如昼柳如画，更向瑶池南岸行

骥楦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
骥楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

翡昭

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
翡，来源于王洋的《宋诗》《闲中即事》，原文：点红翡翠飞传锦，展翅鸬鹚卧晒蓑

佶漳

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

寓中

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
寓中，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王晋卿惠花栽栽所寓张退傅第中》，原文：坐来念念失前人，共向空中寓一尘

銮韫

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
銮，来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》，原文：有怀不及展，往听銮声央

稷棂

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
稷，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・仙吕/赏花时》，原文：(唱)你看我扶社稷可兀的立干坤

菡景

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
菡景，来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸，吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗，正游人》，原文：夏景蔷薇满院香，菡萏双池锦

嵇嶛

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
嶛liáo木高。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《入秋游山赋诗略无阙日戏作五字七首识之以野店山桥送马蹄为韵 其七》，原文：细推亦何乐，正类好锻嵇

阮园

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
阮园，来源于杨万里的《宋诗》《雨后子文伯庄二弟相访同游东园》，原文：北阮稀相见，东园肯到无

澎仑

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
澎，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：澎湃声如击，玲珑状似雕

勘晠

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
勘，来源于释慧远的《宋诗》《寄中竺妙禅师》，原文：背却法堂重勘破，不知谁与我分赃

零蕋

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
零，来源于毕仲游的《宋诗》《得来书有感因成四十字呈夷仲宣仲》，原文：未能论会合，犹且慰零丁

绡滟

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
绡滟，来源于王安石的《宋诗》《金山寺》，原文：大江当我前，飐滟翠绡舞

漪芗

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
漪芗，来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》，原文：涂水涟漪未改，芗林风月如新

詹鉴

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《赠高效士》，原文：季咸莫测壶丘子，詹尹安知屈大夫

璐麓

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

皙研

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
皙，来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》，原文：龙爪状奇鼠须锐，水牋白皙越人惠

理竺

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
理竺，来源于李羣玉的《唐诗》《饭僧》，原文：好读天竺书，为寻无生理

袤嘉

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：陪京沃壤袤千里，旱干水溢从今无

征钊

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
征，来源于李益的《唐诗》《送辽阳使还军》，原文：征人歌且行，北上辽阳城

皤缤

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
皤，来源于陆游的《宋诗》《晨镜》，原文：晨起览清镜，有叟鬓已皤

峪憬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

楠季

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
楠，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十九》，原文：小雨霏微润绿苔，石楠红杏傍池开

柃策

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
策，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰次郎裴》，原文：笑挟兔园策，问收鱼澳租

种逵

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
种，来源于周密的《宋词》《西江月》，原文：犹忆当年手种

籍史

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
籍史，来源于黄君俞的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：夕郎清贯籍殊材，曾宠南州刺史回

巡嵊

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
巡，来源于杨泽民的《宋词》《霜叶飞》，原文：巡檐聊与花相调

晖瞳

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晖，来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋月》，原文：裛露珠晖冷，凌霜桂影寒

胧艾

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
胧，来源于范成大的《宋诗》《月夜泛舟新塘》，原文：溪上清风柳万重，绿烟无路月朦胧

沁正

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沁正，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・双调/五供养》，原文：都是我忒轻浮，欠检束，正好教他撒沁，则索咬定牙儿暗

般墨

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
般墨，来源于魏了翁的《宋诗》《赴遂宁进士期集即席赋》，原文：般添春意和毡墨，嗺送花风上翠桅

霄姝

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
霄，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》，原文：珍羣怜未至，霄鹗引脩程

璋麓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
璋，来源于王迈的《宋诗》《刘氏内政及二宠同孕》，原文：我今预作弄璋书，君须早办汤餠供

洌琀

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

瑹淇

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于储光羲的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：独往方自得，耻邀淇上姝

覃瑗

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
覃，来源于林光朝的《宋诗》《九日同出真珠园再用前韵》，原文：来自清源葛已覃，君王问猎我犹堪

镜翙

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
镜，来源于陆游的《宋诗》《霜晓肩舆行湖上》，原文：殷勤镜湖水，聊为照衰颜

帧童

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

伊卓

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
伊卓，来源于赵汝鐩的《宋诗》《仰山行》，原文：伊蒲供罢日卓午，浮空半是烹茶烟

葭维

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
葭维，来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》，原文：秦如蒹葭未饱霜，四维不举空豪强

澧琅

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
澧，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：崔师乞已至，澧卒用矜少

泊馚

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
泊，来源于权德舆的《唐诗》《江城夜泊寄所思》，原文：客程殊未极，舣櫂泊回塘

泓泊

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泓，来源于王之道的《宋诗》《题王亦颜清心阁》，原文：酒阑复徜徉，观书弄颍泓

昶渌

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

筝钟

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
筝钟，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：破伯牙之号钟兮，挟人筝而弹纬

隅纴

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
隅，来源于阳枋的《宋诗》《寿李夔州乃翁》，原文：艮居东北隅，生意来重重

凡合

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
凡合，来源于邓肃的《宋诗》《再和宰公二首 其一》，原文：吹嘘六合无凡骨，例欲乘风款太清

秉逻

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
秉逻，来源于陈宓的《宋诗》《题致爽亭》，原文：秉烛风簷费遮逻，闭窗云雾巧闚

璁玺

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璁，来源于陈允平的《宋词》《意难忘》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

玢莞

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

晣忆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

樗真

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
樗真，来源于刘攽的《宋诗》《勤道堂》，原文：西秦公子樗名里，南楚真仙漆种园

泱屿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
泱屿，来源于刘敞的《宋诗》《长芦口》，原文：泱漭东流白，微茫远屿青

霆逸

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
霆逸，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：乘飞霆而追逸景兮，歙砉扫灭而无踪

爕苡

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

茸诏

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
茸诏，来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》，原文：奉诏始闻新缔茸，有知那复叹湮沈

融纶

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
融，来源于苏舜钦的《宋诗》《滞舟》，原文：落照满长河，流水暖冲融

榭林

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
榭林，来源于林东美的《宋诗》《西湖亭》，原文：金山亭榭遍林泉，独有湖山占得先

冕诀

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
冕，来源于韩维的《宋诗》《和永叔内直晨出马上口占》，原文：山林岂要须长往，轩冕当知是傥来

芈漓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

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