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绪字起名字好不好?深度解析绪字的寓意与起名技巧

于洛捷作者:于洛捷2025-03-28 17:57:34

绪字在起名中是一个颇具文化内涵的汉字,许多家长在给孩子取名时会考虑使用这个字。那么,绪字起名字到底好不好呢?本文将从绪字的本义、文化寓意、音形特点以及实际搭配等多个角度进行分析,帮助您全面了解绪字在起名中的适用性。\n\n首先,从字义上看,绪字的本义是指丝线的头,引申为开端、头绪的意思。在《说文解字》中,绪被解释为'丝端也',象征着事物的起始和延续。这种寓意非常适合用于名字,寄托了父母希望孩子人生有一个美好开端,并能将这份美好持续下去的愿望。\n\n其次,绪字在传统文化中具有积极正面的含义。在古代文献中,'绪业'指继承先人的事业,'绪言'指开篇的话,都带有传承和发展的意味。这种文化内涵使得绪字在起名时能够传达出家族延续、事业有成的美好祝愿。\n\n从音韵角度来看,绪字读作xù,属于去声,发音清晰响亮,容易与其他字搭配。在声调搭配上,绪字适合与平声字组合,如'绪安'、'绪平'等,读起来抑扬顿挫,富有节奏感。\n\n在实际搭配方面,绪字既可以作为名字的首字,也可以作为尾字。作为首字时,如'绪然'、'绪文'等;作为尾字时,如'明绪'、'承绪'等。不同的搭配方式会产生不同的意境和效果,家长可以根据自己的喜好和期望进行选择。\n\n当然,绪字起名也需要注意一些问题。比如要避免与不雅或谐音不好的字搭配,同时要考虑与姓氏的协调性。建议在确定名字前多读几遍,确保发音流畅、寓意吉祥。\n\n总的来说,绪字是一个适合起名的好字,既有美好的寓意,又易于搭配。只要注意以上提到的几点,用绪字起名完全可以取到一个既好听又有深意的名字。

绪字起名字好不好

瑥凝

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于刘禹锡的《唐诗》《为郎分司寄上都同舍》,原文:省闼昼无尘,宫树朝凝碧

圆勖

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
圆,来源于卢祖皋的《宋词》《鹧鸪天》,原文:庭绿初圆结荫浓

钏朔

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
钏朔,来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉纤攀处,金钏色相宜,朔风寒,空雪坠

葵昊

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
葵,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬潘茂洪见寄》,原文:此兴未尝殊往岁,水边唯欠咏黄葵

缮暖

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》,原文:瞰临幽阁出,率畧重营缮

棠岐

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
棠岐,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 五》,原文:阴繁棠布叶,岐秀麦分花

析韵

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
析韵,来源于朱槔的《宋诗》《徐彦猷以仇池诗句为韵作诗十四章见示答之》,原文:东坡老仙有奇句,析韵琢句光斓斑

俞楠

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
俞,来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》,原文:立朝壮齿名已高,君相都俞采风迹

骅凇

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
骅,来源于徐俯的《宋诗》《明皇夜游图》,原文:闺闼连阊阖,骅骝从骕骦

川珑

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
川珑,来源于黄滔的《唐诗》《和吴学士对春雪献韦令公次韵》,原文:奔川半留滞,叠树互玲珑

隆晔

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
隆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十五年上高宗徽号三首 册宝入门用《显安》。》,原文:于穆高皇,功德兼隆

笈嘉

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
笈,来源于温庭筠的《唐诗》《赠考功卢郎中》,原文:一笈负山药,两瓶携涧泉

简里

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
简里,来源于陆游的《宋诗》《入荣州境》,原文:其民简朴士甚良,千里郁为诗书乡

燝泷

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

裕睿

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
裕,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其四》,原文:罔有失所,予德其裕

萝庭

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
萝庭,来源于赵抃的《宋诗》《清风阁即事》,原文:庭有松萝砌有苔,退公聊此远尘埃

钊钏

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

笠椒

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
笠椒,来源于仇远的《宋诗》《海上图澄江仙刻》,原文:山椒覆亭小于笠,石脚插船轻似叶

昱年

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:是邦信巍巍,厥闻久昱昱

霆与

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
霆与,来源于苏过的《宋诗》《大人生日 其六》,原文:欲知万里雷霆谴,要与三山咫尺望

沧睿

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沧,来源于苏辙的《宋诗》《读史六首 其六》,原文:江河浪如屋,要须沧海容

佰秋

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

崎翊

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
崎翊,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:邦基资翊戴,贤路辟崎岖

曜纭

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
曜,来源于周紫芝的《宋诗》《九月十六日示内二首 其一》,原文:更须烦德曜,相伴老残晖

珉单

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
珉,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:因之明黜陟,审辨玉与珉

瑧诣

拼音五行释意
zhēn玉名。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于释德洪的《宋诗》《苏子平汪履道试李潘墨》,原文:径当相携诣瞽叟,夜半一辨须明白

庄勤

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
庄勤,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:生长村庄勤纺织,攻针指

音殷

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
音殷,来源于朱熹的《宋诗》《赵君泽携琴载酒见访分韵得琴字》,原文:余音殷雷动,爽籁悲龙吟

旒榭

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
旒榭,来源于钱珝的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》,原文:虚白生台榭,寒光入冕旒

娆纾

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
娆,来源于杨无咎的《宋词》《西江月》,原文:只恐妖娆未似,谁云彼此难分

潜罡

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
潜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九七》,原文:肃萧而秋,万化潜收

忆渭

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
忆渭,来源于寇准的《宋诗》《峡中春感》,原文:终忆归清渭,林泉卜旧邻

犹浅

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
犹浅,来源于周必大的《宋诗》《七月十四日江西美约周愚卿兄弟及许景阳相过共观鹤雏羽毛褐色因饮食双投新酒擘闽中新荔放白莲池上遂成胜赏明日西美有诗走笔奉和》,原文:鹤子曳衣犹浅褐,鹅儿对酒已深黄

知淬

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
知淬,来源于褚载的《唐诗》《贺赵观文重试及第》,原文:龙泉再淬方知利,火浣重烧转更新

缪支

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缪,来源于周必大的《宋诗》《次韵王仲谟仲宁唱酬二首 其一》,原文:厚意绸缪华映鄂,新诗绮丽月流天

艺烟

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
艺烟,来源于陈长方的《宋诗》《边公明尽屏荤茹因成古风约叔度良佐周翰同赋公明学佛而不专意性理故及之》,原文:奈何乌帽嵌岩底,栽松艺菊餐烟霞

汝奥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
汝奥,来源于秦观的《宋诗》《送刘贡父舍人二首 其二》,原文:汝南虽奥区,校官实始张

莱博

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
莱博,来源于洪咨夔的《宋诗》《浮玉道士琴》,原文:博山一点蓬莱沉

涌荏

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
涌,来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》,原文:云海渺无际,波涌缓移船

青恒

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
青恒,来源于孟郊的《唐诗》《西上经灵宝观》,原文:青松多寿色,白石恒夜明

闲禺

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
闲,来源于袁去华的《宋词》《点绛唇》,原文:云影闲相照

乘颜

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
乘颜,来源于李纲的《宋诗》《庚戌正月一日游都峤山留五绝句栖真观中 其三》,原文:乃知猿鹤真心在,乘服轩裳秪强颜

珵仲

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

莹黎

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
莹黎,来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其四》,原文:晚觞玉色醪,蘸甲黎花莹

简旷

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
简旷,来源于田况的《宋诗》《寄道士张明真》,原文:澹静姿仪简旷纵,结庵深对大茅峯

琲艺

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》,原文:诗来促还期,珠琲莹巾帙

朗焘

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
朗,来源于赵戣的《宋诗》《悼鹤》,原文:月朗怜孤唳,琴间忆共来

璋薏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
璋,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》,原文:王君圭璋姿,宜在条理科

魁沐

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
魁,来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其一》,原文:卷书坐东轩,有竹甚魁伟

诺涛

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
诺,来源于梅尧臣的《宋诗》《龙女祠祈顺风》,原文:竹根杯珓不欺人,世间然诺空当面

庆芗

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
庆芗,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:肃奉萧芗嘉荐备,广覃庆赐湛恩频

萦沫

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
萦沫,来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》,原文:泛沫萦沙屿,寒澌拥急流

笈璋

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
笈,来源于吴则礼的《宋诗》《和刘坰并简杨虞卿》,原文:少日负书笈,老年看战车

昂缔

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
昂,来源于程俱的《宋诗》《和杨秀才友夔三首 其一》,原文:独有岁寒姿,掀髯尚低昂

徽郝

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
徽,来源于苏颂的《宋诗》《某忝被给札之召伏蒙景纯学士文丈宠示嘉篇且述早岁先人试职之日尝亦相遇于政府感怆不已辄次高韵》,原文:早岁应门叨赏识,几年联襼接音徽

闲贞

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
闲贞,来源于陶翰的《唐诗》《赠房侍御》,原文:闲居恋秋色,偃卧含贞坚

淖鸿

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
淖,来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》,原文:救饥重脱嗾獒厄,出淖曾叨食马恩

榭汶

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
榭,来源于陈允平的《宋词》《小重山》,原文:秋千亭榭彩旗交

诺柃

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
诺,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」襄公曰:「诺

琪珞

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琪,来源于赵从橐的《宋词》《摸鱼儿》,原文:琪花落,相接西池寿母

旷燏

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
火光貌。
国学点评
旷,来源于陈有声的《宋诗》《重修圣济院》,原文:临流地宽旷,一带碧清泚

宓青

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
宓,来源于刘筠的《宋诗》《荷花》,原文:凌波宓妃至,荡桨莫愁归

望媖

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yīng女子的美称。
国学点评
望,来源于周必大的《宋词》《西江月》,原文:想见清光注望

柃芃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于张耒的《宋诗》《飞云》,原文:芃芃中原麦,頼此三日霖

寅奥

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
寅,来源于程珌的《宋诗》《哭吴范二姊》,原文:庚寅仲姊去,庚辰伯姊空

箬钊

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
箬,来源于释居简的《宋诗》《长兴赵可斋辟杨州别驾》,原文:清俯箬溪流,裴回水上楼

专硝

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
专,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」懿子曰:「彼好专利而妄

滔纬

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
滔,来源于李曾伯的《宋诗》《和夔门开济堂韵》,原文:世事纷更局面棋,滔滔逝水只东之

浠禹

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹,来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:功崇超大禹,神穴枕稽山

冽俏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
冽,来源于莫宣卿的《唐诗》《荅问读书居》,原文:井汲冽寒泉,桂花香玉露

瑞溯

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑞,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 六》,原文:史笔惟书瑞,天台绝见妖

麓筝

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
麓,来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》,原文:正寄演,客飞升,翠微麓

凌中

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
凌中,来源于郭印的《宋诗》《次韵邵公济寻梅三首 其三》,原文:天与幽姿自不同,凌寒独秀雪霜中

卫梦

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
卫梦,来源于蔡戡的《宋诗》《李粹伯侍御挽诗 其二》,原文:太白风姿图像见,卫公英爽梦魂寒

纪翙

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
纪,来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》,原文:休说当年功纪柱

易珺

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
易,来源于陈允平的《宋词》《六丑》,原文:叹芳菲薄幸,容易疏隔

琝璐

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

典简

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
典简,来源于武衍的《宋诗》《癖》,原文:典衣寻访晋朝画,折简借观雷氏琴

圣弈

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
圣弈,来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》,原文:呜呼圣主不弃刍荛言,弈棋复出亦必资傍观

章绚

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
章绚,来源于陈杰的《宋诗》《书徐经坂先志》,原文:青霞余绚皆成章,虎变龙匿超故常

盈桠

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
盈,来源于蔡襄的《宋诗》《四月八日西湖观民放生》,原文:盈舟载鱼虾,投泻清波际

固汉

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
固汉,来源于杜甫的《唐诗》《述古三首 三》,原文:汉光得天下,祚永固有开

渌筱

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
渌,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:青槐罗四面,渌水贯中央

自僖

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
自僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:桓公使高子将南阳之甲,立僖公而城鲁,或曰自鹿门至于争门者是也,或曰自争门至于吏门者是也

南瀚

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
南瀚,来源于毕仲游的《宋诗》《送朱彦文通直从庆阳辟命》,原文:南彻梁江西瀚海,万里相从旧宾主

贤虔

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
贤虔,来源于韦骧的《宋诗》《喜雨和曹子方》,原文:精虔赖我同僚贤,甘泽应祈灾可弭

钧铭

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
钧,来源于赵文的《宋词》《木兰花慢》,原文:早晚洪钧一转,东风先到寒枝

飏谐

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
飏,来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》,原文:所以作霾雾,终日争飘飏

松伽

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
松伽,来源于李纲的《宋诗》《六如亭》,原文:松林葬玉近禅扃,便把伽陀当勒铭

珐旬

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其一》,原文:还事至一品,享年踰七旬

圭翼

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
圭翼,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:羽翼皆随凤,圭璋肯杂珉

陟凛

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
陟,来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》,原文:恩章陟西戺,戎钺炫春昼

璐幻

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
璐,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:宝璐列中华,韶音被夷獠

忱镌

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:古之人迪惟有夏,乃有室大竞,吁俊尊上帝迪,知忱恂于九德之行

朔萝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
朔,来源于郭祥正的《宋诗》《酬耿天隲见寄》,原文:又思东方朔,为鼠知不用

桠尧

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

仪禺

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
仪,来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》,原文:皇仪事毕泣重瞳

盂惋

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
盂,来源于毛滂的《宋诗》《广鉴大师观上人为灵芝数百众故乞从檀施乞米求予诗送行为作一首予昔为武康县令观师吾邑人也》,原文:不许仓箱丰,但知钵盂秋

覃覃

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃覃,来源于释了元的《宋诗》《沂山龙祠祈雨有应》,原文:郁郁其焚兰,覃覃其击鼓,祝屡云云巫屡舞

至澜

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
至澜,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:荐口澜翻,宸恩鼎至,此去须还衣锦归

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