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如何用笔画起名字：传统与现代结合的命名艺术

郭乔颖作者：郭乔颖2025-03-30 14:35:43

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。如何用笔画起名字，是一门融合了数理、五行与音韵的学问。笔画起名法源于古代的《易经》与五行学说，通过计算名字的总笔画数，结合生辰八字，来达到五行平衡、趋吉避凶的效果。 首先，我们需要了解笔画的计算方法。汉字的笔画数并非简单地数笔画，而是依据《康熙字典》或现代字典的标准笔画数来计算。例如，“王”字是4画，“李”字是7画。在起名时，通常会计算姓氏与名字的总笔画数，再根据数理吉凶表来判断名字的吉凶。常见的吉利数理包括1、3、5、6、7、8、11、13、15、16、17、18等，这些数字被认为能够带来成功、健康与幸福。 其次，五行理论在笔画起名中占据重要地位。五行包括金、木、水、火、土，每个人的生辰八字决定了其五行的强弱。通过名字的笔画数，可以补足八字中缺失的五行属性。例如，如果一个人八字缺木，可以选择笔画数对应木属性的字（如3、4画的字属木），以达到五行平衡。 此外，现代起名还注重音韵与美感。一个好的名字不仅要符合数理与五行，还要朗朗上口、寓意美好。例如，“梓涵”这个名字中，“梓”属木，笔画为11画，寓意茁壮成长；“涵”属水，笔画为12画，寓意包容与智慧。两者结合，既符合五行相生（木生水），又具有现代名字的优雅感。 总之，如何用笔画起名字是一门需要综合考虑传统文化与现代审美的艺术。父母在为孩子起名时，可以借助专业的起名工具或咨询命理师，但更重要的是融入对孩子的爱与期望，让名字成为孩子一生的幸运符号。

如何用笔画起名字

覃鸠

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
覃，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：垂衣法坐，恩覃群品，庆均海宇，圣寿保无疆

时葆

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
时葆，来源于刘弇的《宋诗》《西峰寺》，原文：尽拨云根出葱蒨，翠蕤青葆一时来

濡沛

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
濡沛，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：沾濡俄顷遂滂沛，奔腾浩瀚犹崩洪

崔律

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
崔律，来源于曾几的《宋诗》《李子长县丞示诗卷》，原文：官曹卑似崔斯立，句律清如庾义城

钏韬

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
钏，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：黄金钏碎，平地一声雷

淙鸠

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
淙，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 小亭》，原文：下有雪岭水，淙流日潺潺

泯尧

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
泯尧，来源于黄伦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：典谟应不泯，奎画焕尧章

致晳

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
致，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：声盛致志，鼓儳可也

尹殷

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
尹殷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：天惟式教我用休，简畀殷命，尹尔多方

缎誉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

笙皎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
笙，来源于舒岳祥的《宋诗》《巖间宴坐》，原文：万叶互戛击，琴瑟间笙镛

伦祁

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
伦祁，来源于陆游的《宋诗》《五鼓起坐待旦》，原文：伯伦一锸君休笑，冢象祁连亦已平

铭勉

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
铭勉，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》，原文：书绅及铭座，勉勉尽吾生

月晓

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
月晓，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其三》，原文：晓月俯前楹，列星掩微芒

尧泽

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
尧泽，来源于廖刚的《宋诗》《燕走马太傅大排致语口号》，原文：泽与尧言下宣室，人随汉史上春台

婷钊

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
婷，来源于文天祥的《宋诗》《生日》，原文：空花从何来，为吾舞娉婷

舟鸢

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
舟鸢，来源于张舜民的《宋诗》《黄陵题咏》，原文：春深兰芷供香案，日暮乌鸢送客舟

矜卫

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
矜卫，来源于李复的《宋诗》《调李教授》，原文：卫鹤莫矜轩冕贵，鲁鶋曾见鼓钟惊

筹邵

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
筹，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：兹道诚可尚，谁能借前筹

霆珐

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
霆，来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》，原文：白盐悬日月，黑石鼓雷霆

禺炳

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《省中寄王平甫》，原文：簿领秃千兔，禺中强一餐

望冕

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
望冕，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：眼前不见昭阳殿，谁复将心望冕旒

闲琤

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
闲，来源于郭祥正的《宋诗》《寄致政徐丞二首 其二》，原文：为问徐夫子，身闲心若闲

苡兴

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
苡兴，来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》，原文：南方异产足珠珍，薏苡兴谗不忍闻

昉嶂

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
昉，来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》，原文：易生惊猿羞挂枝，周昉稺犬空复肥

冬真

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
冬真，来源于郑刚中的《宋诗》《有客致木绵椅坐为山斋之用》，原文：桃歇冬花蕉叶干，寒到广东真是寒

凝种

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
凝种，来源于陈洎的《宋诗》《对雪寄崔仲裕》，原文：乘查路阔寒凝冻，种玉畦平晓被封

彦滔

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
彦，来源于朱熹的《宋诗》《晓步》，原文：宾游尽才彦，萧散屏壶觞

休和

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
休和，来源于裴坦的《唐诗》《与大愿和尚诗（题拟）》，原文：（见贯休《禅月集》卷五《寄大愿和尚》注引）（按：贯休诗注云二句为「太平裴相公与师诗」，又云：「时裴公出守钟陵，与师同行

缘缃

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缘缃，来源于李石的《宋诗》《秋晓》，原文：一室清浄缘，竹阴覆缣缃

纪芷

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
纪芷，来源于谢翱的《宋诗》《小元祐歌寄刘君鼎》，原文：端平天子初改纪，袭芳泰陵种兰芷

鑫皤

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：算人生几何，惊头颅半皤，怕干惹萧墙祸

旎飖

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
旎，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：且图教梦魂旖旎

如芾

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
如芾，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳台》，原文：岁久广阴如云浓，甘棠蔽芾安可同

熠佰

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《悲秋》，原文：秋灯如孤萤，熠熠耿窗户

棹戚

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
棹，来源于严羽的《宋诗》《将往豫章留别张少尹父子》，原文：挥棹从兹去，空伤旅鬓秋

源芨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
源，来源于石孝友的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：寻春误入桃源洞

馚经

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于李颀的《唐诗》《春送从叔游襄阳》，原文：向用五经笥，今为千里行

纶皖

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纶，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：自昔经纶手，惟公器业殊

苡芨

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
苡，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

晏岱

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晏，来源于石介的《宋诗》《蜀道自勉》，原文：道在安可劫，处之自晏然

札勖

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
札，来源于贯休的《唐诗》《送姚洎拾遗自江陵幕赴京》，原文：流年飘儵忽，书札莫因循

妍琮

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
妍，来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》，原文：华堂清静斗春妍

傅兹

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
傅兹，来源于吴儆的《宋诗》《次韵南轩先生榕溪阁阁山谷所名也》，原文：我公今伊傅，兹焉少夷犹

翡憧

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翡，来源于陈棣的《宋诗》《次韵郑舜举题簿厅交翠轩》，原文：未堪食凤凰，已足巢翡翠

什玢

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
什，来源于陈抟的《宋诗》《对御歌》，原文：管什玉兔东升，红轮西坠

锦醇

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
锦醇，来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》，原文：醇一味，庞道儿，□锦片也似好前程，到健如青春后生

粤箩

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
粤，来源于戴栩的《宋诗》《送翁灵舒赴越帅分韵得欲字》，原文：兴亡百粤乡，俛仰千载俗

津禧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其九》，原文：我欲往从之，烟波浩无津

颍昭

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
颍昭，来源于苏轼的《宋诗》《轼在颍州与赵德麟同治西湖未成改扬州三月十六日湖成德麟有诗见怀次其韵》，原文：朅来颍尾弄秋色，一水萦带昭灵宫

峪璎

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

晳荑

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

冬鹭

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
冬鹭，来源于刘天游的《宋词》《氐州第一》，原文：冰缩寒流，川凝冻霭，前回鹭渚冬晚

箴箫

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箴箫，来源于蔡襄的《宋诗》《宋宣献公夫人毕氏哀词二首 其二》，原文：箴图遗旧机，箫吹向新阡

烨骅

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
烨，来源于曾几的《宋诗》《夕雨》，原文：烨烨空中电，昏昏云罅星

娆颐

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
娆，来源于郑思肖的《宋诗》《西施捧心图》，原文：当胸一点痛得别，直是妖娆恼杀人

炀娥

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《扬州三首 一》，原文：炀帝雷塘土，迷藏有旧楼

泱礴

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
泱，来源于岳珂的《宋诗》《夜宿桥岸》，原文：袅缆宿前湾，平芜泱漭间

庭德

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
庭德，来源于黄裳的《宋诗》《贻儒生》，原文：德行孔庭秀，公卿唐彀英

韧仑

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

园钰

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
园，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：南园清夜

箬颉

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
箬，来源于仙村人的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：青箬闲耕雨，红裙鬬采茶

飖尹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
飖，来源于刘敞的《宋诗》《秋意四首 其四》，原文：飘飖终焉薄，江海无津涯

采麟

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
采麟，来源于黄庚的《宋诗》《故相贾秋壑旧府》，原文：丈夫表勋名，风采照麟阁

漳鸯

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
漳，来源于盛世忠的《宋诗》《秦竹溪校书清漳未回》，原文：相望故人三百里，十宵九梦到清漳

兹愉

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
兹，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：登兹太平，无怠永久

苏晓

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
苏晓，来源于洪迈的《宋诗》《微雨》，原文：药区晓晴新，日薄生意苏

渭宸

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
渭，来源于刘敞的《宋诗》《朝谒武信殿三首 其二》，原文：原庙衣冠渭北游，侍臣世世祀春秋

磐禺

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《山居绝句六首 夏》，原文：松阴拣磐石，赤脚踏冰壶

新曼

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
新曼，来源于周邦彦的《宋诗》《元夕》，原文：翠华临阙巷无人，曼衍鱼龙触眼新

林武

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
林武，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵石林见贻绝句四首 其二》，原文：一醉石林巖下月，世间无复武陵桃

樨陇

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

墨丁

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
墨丁，来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》，原文：乡树溟濛天水墨，村农淳野古畦丁

休玟

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
休，来源于张的《宋词》《昭君怨》，原文：休把两眉轻蹙

诺珈

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
诺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」速曰：「诺

玺苑

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
玺，来源于赵汝恂的《宋词》《念奴娇》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

卿支

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
卿支，来源于张耒的《宋诗》《题所居西斋》，原文：中有支离客，吟腰瘦沈卿

乘簌

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
乘，来源于蔡伸的《宋词》《小重山》，原文：青冥风露冷，独乘鸾

恒憧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恒，来源于方回的《宋诗》《义犬行》，原文：一饭糟糠何足论，恒饱不饥谢干坤

晟缔

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

洲淖

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
洲，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：还把去年欢意舞，梁洲

殷崔

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
殷崔，来源于元稹的《唐诗》《东台去》，原文：千万崔兼白，殷勤承主恩

湘樨

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
湘，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：湘筠犀轴巧装成

华绎

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
华绎，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：皇华络绎，典礼具修

资纮

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
资，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢资州侯巡抚》，原文：似闻资水涯，已有鹤书赴

兴瀚

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
兴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其五》，原文：戾止兰殿，夙兴椒闱

娴宣

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
娴，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

竹骊

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
竹骊，来源于宋祁的《宋诗》《冯彭年苏州法掾》，原文：竹箭征舻驶，骊驹客袂分

缔恽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
缔，来源于翁溪园的《宋诗》《紫姑仙为诗索和因用其韵赠范法官 其二》，原文：三钱舞卜堪为侣，五斗师来可缔交

齐骥

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
齐骥，来源于吕本中的《宋诗》《赠了老》，原文：送行更有天童老，骐骥齐驱猎霜草

骥郦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
骥，来源于许及之的《宋诗》《湖上饯沈兴国分韵得二字》，原文：赤骥见已罕，名驹更兼值

扬阜

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
扬阜，来源于释德洪的《宋诗》《送常上人归黄龙省侍昭默老》，原文：但余一句烦寄将，幕阜山前为举扬

苏飔

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
苏，来源于舒邦佐的《宋诗》《送张仓移漕广西》，原文：大苏文章继老苏，魏征勋业付魏謩

瑭尉

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

渲言

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

追知

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
追知，来源于董嗣杲的《宋诗》《天池寺夜与主僧觉翁圆上共坐谈浯溪山水之胜信笔因赠长句》，原文：觉翁泥古多发挥，逆知流辈莫我追

禺晋

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《弹乌》，原文：逼仄慨时俗，臂射妨四禺

滟其

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
滟其，来源于马廷鸾的《宋词》《齐天乐》，原文：弱羽填波，轻装浮海，其奈沧溟潋滟

辑本

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
辑本，来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》，原文：（见明刻本朱存理辑《铁网珊瑚·书品》卷一

冽婳

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
冽，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：语气清不休，旱天冽雷雹

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