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秘密花园起名：打造独特花园名称的创意与技巧

高央浦作者：高央浦2025-03-31 19:58:59

秘密花园是一个充满神秘与浪漫的地方，它的名字往往能够反映出主人的个性、花园的风格以及背后的故事。为秘密花园起名不仅是一个简单的标签，更是一种艺术和情感的体现。在这篇文章中，我们将深入探讨如何为您的秘密花园选择一个独特而富有意义的名字，并提供一些创意灵感和实用技巧。 首先，秘密花园的名字可以来源于多种灵感。比如，您可以考虑花园的地理位置或自然环境。如果您的花园位于一片森林中，名字可以包含“森林”、“绿荫”或“幽径”等元素；如果花园靠近海边，可以考虑“海风”、“浪花”或“珊瑚”等词汇。此外，花园的植物种类也是一个重要的灵感来源。比如，如果您的花园以玫瑰为主，可以命名为“玫瑰秘境”或“蔷薇庭院”；如果以多肉植物为主，可以称为“沙漠绿洲”或“仙人掌乐园”。 其次，文化背景和神话传说也能为花园命名提供丰富的素材。许多花园的名字来源于文学作品、神话故事或历史事件。例如，《秘密花园》这本经典小说中的花园名字就充满了神秘感和治愈力量。您可以借鉴这些经典作品，或者从您喜欢的文化中汲取灵感。比如，希腊神话中的“赫拉的花园”或东方文化中的“竹林幽境”都是不错的选择。 最后，不要忽视名字的音韵和视觉效果。一个好的花园名字应该朗朗上口，易于记忆，同时能够唤起美好的联想。您可以尝试将两个或多个词汇组合起来，创造出新颖而独特的名字。比如“月光花园”、“星尘小径”或“晨曦庭院”等。无论您选择哪种方式，最重要的是让名字与您的情感和花园的氛围相契合。 通过以上方法，相信您一定能为您的秘密花园找到一个完美的名字。接下来，我们将进一步探讨花园命名的具体步骤和更多创意示例，帮助您打造一个令人难忘的花园名称。

秘密花园起名

驰励

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
驰，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯韵赠甥刘志道》，原文：此事一了了，昔贤当并驰

翙筝

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

榭蕖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
榭蕖，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 北岸》，原文：曲榭红蕖影上，圆庵绿篠阴中

允旎

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
允，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》，原文：惟夫子博，三才允究

裳秭

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
裳，来源于杨万里的《宋诗》《感秋五首 其一》，原文：昨扇犹午携，今裳觉晨单

飔鹄

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
飔，来源于释文珦的《宋诗》《夜思》，原文：池边暑气尽，竹上凉飔发

中瑜

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
中瑜，来源于杨亿的《宋诗》《送禅牀与枢密王左丞》，原文：须知密勿万机外，常在瑜伽三昧中

涛涌

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涛涌，来源于笃世南的《宋诗》《题赵千里夜潮图卷》，原文：风涛汹涌千堆雪，拍岸翻空倒银阙

琀榭

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于卢革的《宋诗》《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有标目辄成长调格诗奉纪清》，原文：姑苏右浙会，园榭森相望

凌欢

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
凌欢，来源于韦应物的《唐诗》《郡斋雨中与诸文士燕集》，原文：神欢体自轻，意欲凌风翔

帧莞

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

瑗越

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瑗越，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

勰斐

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

奕朴

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
奕，来源于王珪的《宋诗》《京口遇大风》，原文：虹蜺赫奕射中天，怒窍风号势塕然

秭勋

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

兹琢

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
兹琢，来源于赵蕃的《宋诗》《冲谷和诗惠书且有访予之意》，原文：相逢不用论余事，兹道待君相琢磨

荷滟

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
荷滟，来源于韩元吉的《宋词》《浪淘沙》，原文：玉笋滟金荷

渲繁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

里尤

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
里尤，来源于柳永的《宋词》《小镇西・小镇西犯》，原文：夜来魂梦里，尤花殢雪

羲尤

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
羲尤，来源于韩愈的《唐诗》《射训狐》，原文：谁谓停奸计尤剧，意欲唐突羲和乌

瑧沉

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于张炜的《宋诗》《杂诗》，原文：笙簧世所贵，正调多溺沉

常倩

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
常倩，来源于陈亚的《宋诗》《药名诗》，原文：地居京界足亲知，倩借寻常无歇时

旷卓

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旷卓，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：卓哉荷插翁，旷达未可毁

华晳

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
华，来源于杨端臣的《宋词》《渔家傲》，原文：昨夜月华明似练

麓裕

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
麓，来源于杜牧的《唐诗》《游盘谷》，原文：易之以千金，复使置巖麓

颐弘

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
颐，来源于刘攽的《宋诗》《夜携贾十五过巨源作》，原文：鄙夫开年便四十，白发垂颐眼眵涩

柏骃

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
柏，来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其九》，原文：尤柏柏已冤，尤地亦恐妄

奈诺

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
奈诺，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：奈何负诺责，而令任沉浮

笈斯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
笈，来源于范祖禹的《宋诗》《希夷陈先生祠堂》，原文：静夜披蘂笈，清晨潄瑶泉

梁珞

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
梁，来源于董道辅的《宋诗》《绍熙庚戌中秋后三日拜张于湖墓》，原文：文章失津梁，所念斯道厄

辽姿

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
辽姿，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：辽海有黄鹤，翛然出尘姿

勘旭

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
勘，来源于王之道的《宋诗》《送浮屠宗立东游二首 其二》，原文：西走漫偿行脚债，南游聊勘坐禅翁

里炘

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
里，来源于许浑的《唐诗》《早秋韶阳夜雨》，原文：西归万里未千里，应到故园春草生

季惜

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
季惜，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：才惜季方去，又更别元方

本昊

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
本，来源于景岑的《唐诗》《偈 八》，原文：满眼本非色，满耳本非声

追滟

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
追滟，来源于楼钥的《宋诗》《赠成都鲁讲书》，原文：滟滪追古作，海潮赋新篇

择缨

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
择缨，来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》，原文：传家签轴书盈幄，择壻簪缨笏满牀

华颉

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
华，来源于杨无咎的《宋词》《人月圆》，原文：月华灯影光相射

谐璎

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
谐，来源于邹浩的《宋诗》《次德符韵六诗 与德符仲孺述之宿南堂分得客字》，原文：此会岂易谐，未用询长陌

屿援

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
屿，来源于葛绍体的《宋诗》《送松台老丈过黄巖》，原文：君向黄山我孤屿，思乡时节定思君

沁年

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
沁年，来源于林稹的《宋诗》《冷泉》，原文：一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知

琝松

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》，原文：哦松庭院忽闻笙

炜缃

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
炜，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：炜矣风猷，时哉用舍

琅淮

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琅淮，来源于李之仪的《宋诗》《送曾端伯之官济北》，原文：琅琅庙器真无敌，衮衮淮流信有源

韪瞻

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

灿炀

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
灿，来源于刘敞的《宋诗》《种萱》，原文：南箕与北斗，灿烂空成章

朔卿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
朔卿，来源于赵汝腾的《宋诗》《谢胡珵使招饮》，原文：是时朔祭拜卿少，余已颜衰公秀莹

娇傅

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
娇傅，来源于张嵲的《宋诗》《取兰梅置几上三首 其二》，原文：浅绿深藏垂翠葆，娇红巧傅刻缯花

棋缥

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
棋，来源于张耒的《宋诗》《古意三首 其二》，原文：棋盘作十字，中心为子来

书荣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
书荣，来源于白居易的《唐诗》《送徐州高仆射赴镇》，原文：战将易求何足贵，书生难得始堪荣

益骏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
益，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：廼益其名，曰维万宁

苏童

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
苏童，来源于方回的《宋诗》《岁除夜过白土市不宿夜几失道田家地卧四十韵》，原文：宾客候兵卫，儿童奉屠苏

宣炫

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
宣炫，来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》，原文：仲宣登楼炫能赋，字字悲啼叹飘寓

骥淮

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
骥，来源于李羣玉的《唐诗》《投从叔》，原文：孙阳如不顾，骐骥向谁嘶

禹煜

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
禹，来源于苏轼的《宋诗》《何公桥》，原文：溢而怀山，神禹所忧

朦僖

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
朦，来源于史浩的《宋诗》《次韵刘国正再赋》，原文：纸帐朦胧来醉里，人家依约在林间

纮芹

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
纮，来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其一》，原文：八纮瞻寿母，二纪御慈闱

秸辰

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
秸，来源于李新的《宋诗》《荞麦》，原文：积架连云根，藁秸乱墟冢

琝齐

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・二煞》，原文：你休忧"文齐福不齐"，我则怕你"停妻再娶妻"

纮仲

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
纮仲，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：王淮林栗胡纮辈，仲尼日月曾何伤

彦缎

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
彦，来源于欧阳修的《宋诗》《和武平学士岁晚禁直书怀五言二十韵》，原文：自顾追时彦，多慙不鄙予

愿璎

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
愿璎，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》，原文：从此多逢大居士，何人不愿解珠璎

蔓珊

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
蔓珊，来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》，原文：寒竹珊珊摇晚风，野蔓层层缠庭户

芝椒

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
芝椒，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：神我飨兮临我堂，酌芝醑兮御椒浆

谒钰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
谒，来源于李存勗的《唐诗》《题幽州石经山（在南）》，原文：闲弃五马谒真宗，来入山门问远公

奥峨

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
奥峨，来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》，原文：微言造理极壸奥，髙论盖世惊嶫峨

纯淅

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
纯，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・从今后休将锦字传青鸟，谩把纶竿钓巨鳌。不是我巧语花言厮推调，》，原文：爱村沙欺软弱，嫌文墨笑温纯

航魁

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
航，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 水阁》，原文：长虹卧松江，一苇航大河

炘融

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于姚宽的《宋词》《菩萨蛮》，原文：画楼返照融春色

与子

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
与子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：姜入于室，与崔子自侧户出

楚纪

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
楚纪，来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》，原文：殷后乱天纪，楚怀亦已昏

懿忱

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
懿，来源于佚名的《唐诗》《非所寄王都护姨夫》，原文：敦煌数度访来人，握手千回问懿亲

颜如

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
颜如，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：天上玉颜合笑，堂上酡颜如酒，家国两平安

澧泯

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》，原文：常诵离骚澧有兰，那知谪宦憇其间

烊铮

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

与苓

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
与苓，来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》，原文：此语恐是俳与伶，岂有大药须豨苓

箫追

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
箫追，来源于丁仙芝的《唐诗》《长宁公主旧山池》，原文：追想吹箫处，应随仙鹤游

珧悠

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

云霆

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
云霆，来源于张耒的《宋诗》《和陈器之苦雨》，原文：泻山涨潦千霆怒，到地重云万幕低

箬染

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
箬染，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：髹筒浄无染，箬笼匀且复

蔷籍

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
蔷，来源于饶节的《宋诗》《蔷薇》，原文：蔷薇作架高一丈，准拟春风如许长

辰瑹

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
辰，来源于梅尧臣的《宋诗》《梦登河汉》，原文：夜梦上河汉，星辰布其傍

漪奈

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
漪奈，来源于文同的《宋诗》《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其三》，原文：不将歌管酬佳景，拟奈翠漪堂上何

霆瑥

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
霆，来源于杨万里的《宋诗》《类试所戏集杜句跋杜诗呈监试谢昌国察院》，原文：往时文采动人主，来如雷霆收震怒

琛里

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
琛里，来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》，原文：万里岷峨入贡琛，怒风抟上九霄鹏

帧炘

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

淳箬

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
淳，来源于邵雍的《宋诗》《长短吟》，原文：君子喜淳诚，小人喜欺罔

芮晢

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
芮，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：夜缆巴陵洲，丛芮才可傍

瑭嵇

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

璆颉

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璆，来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》，原文：春来枝叶蕃，苍璆森在目

霆炫

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
霆，来源于叶适的《宋诗》《虎长老修双峰》，原文：闻者未到意已倾，往往梦想驱风霆

韧烊

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

郄麒

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
郄，来源于窦牟的《唐诗》《酬舍弟庠罢举从州辟书》，原文：之荆且愿依刘表，折桂终慙见郄诜

谊才

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
谊才，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》，原文：代挹孙通礼，朝称贾谊才

惋采

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
惋，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其四》，原文：树禽惋惜一枝借，野兔何心三窟闻

朗澎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
朗，来源于杨万里的《宋诗》《题彭孝求碧云飞观》，原文：日暮佳人来不来，朗诵汤休断肠句

黎啸

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
黎啸，来源于韩淲的《宋诗》《宣和画猿 其二》，原文：犹有遗黎抱弓剑，猿声依旧啸林间

霜炘

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
霜，来源于尹焕的《宋词》《唐多令》，原文：重来惊鬓霜

笙园

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
笙园，来源于张先的《宋词》《南歌子》，原文：赖有西园明月、照笙歌

箫汉

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
箫汉，来源于李绅的《唐诗》《忆夜直金銮殿承旨》，原文：月当银汉玉绳低，深听箫韶碧落齐

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