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韩国怎么起名子:传统与现代相结合的命名方式

唐和锋作者:唐和锋2025-04-01 23:37:50

在韩国,起名字是一件非常重要的事情,它不仅代表个人的身份,还承载着家族的传统和父母的期望。韩国的命名文化深受儒家思想的影响,强调家族、辈分和道德观念。通常,韩国名字由三个字组成,第一个字是姓氏,后两个字是名字。姓氏在韩国非常集中,常见的姓氏有金、李、朴、崔、郑等,这些姓氏占据了韩国人口的大部分。 韩国人在起名字时,通常会考虑汉字的含义和音韵的搭配。汉字在韩国文化中占有重要地位,许多韩国名字都使用汉字书写,并且每个汉字都有其独特的含义。父母在给孩子起名时,会选择寓意美好、吉祥的汉字,如“俊”(英俊)、“慧”(智慧)、“勇”(勇敢)等。此外,名字的音韵也非常重要,韩国人喜欢名字读起来流畅、悦耳。 除了传统的命名方式,现代韩国人也开始注重名字的独特性和个性化。一些父母会选择不常见的汉字或创造新的名字组合,以体现孩子的独特性。同时,随着全球化的发展,越来越多的韩国人开始使用英文名字或混合名字,以适应国际化的环境。 韩国的命名还受到家族辈分的影响。在一些传统家庭中,同一辈分的兄弟姐妹会使用相同的字作为名字的一部分,以体现家族的团结和传承。这种命名方式在韩国被称为“行列字”或“辈分字”。例如,家族中的同一辈分可能会使用“哲”字,名字可能是“哲勇”、“哲秀”等。 总之,韩国的命名文化是传统与现代相结合的产物。无论是选择传统的汉字名,还是追求个性化的现代名,韩国人都非常重视名字的意义和音韵。通过了解韩国的命名习俗,我们可以更好地理解韩国文化和社会价值观。

韩国怎么起名子

严炳

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
严炳,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其五》,原文:严子老于菟,彪炳踞贤关

曼惋

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
曼惋,来源于陈造的《宋诗》《七月附米舟之浙中作》,原文:笑口忽唶惋,曼肤或疮痏

其韬

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
其韬,来源于陈元光的《唐诗》《神湖州三山神题壁》,原文:三山亦隐者,韬晦忘其名

禺缪

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
禺,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:远猷来象魏,霈泽过番禺

悟彦

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
悟彦,来源于窦从周的《宋诗》《送僧还日本》,原文:上人国之彦,夙悟最上乘

冶晃

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
冶,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵赠祠部陈元舆》,原文:邂逅西城筑冶墟,王官继日车连户

泷城

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
泷城,来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》,原文:不令近城郭,庶即回涛泷

旌珺

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
旌,来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》,原文:碧旌油重润,苍佩玉明荧

淖仞

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
淖,来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》,原文:吾徒无事数相过,日策疲马度深淖

融炯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
融炯,来源于楼钥的《宋诗》《雪》,原文:一日喜见瓦沟积,忍寒待伴炯不融

奂泊

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
奂,来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》,原文:又闻新棘闱,轮奂归画图

纴曦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

川佐

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
川佐,来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》,原文:自合跻清要,小屈佐平川

夷月

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
夷月,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:十一月,赵鞅杀士皋夷,恶范氏也

固淙

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
固,来源于高斯得的《宋诗》《要君》,原文:老夫非圣人,固知决无是

挚渌

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:婿入门,东面,奠挚,再拜,出

锋仑

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
锋仑,来源于微禅师的《宋诗》《上堂偈》,原文:当锋妙得空王印,半夜昆仑戴雪行

珹绎

拼音五行释意
chéng玉名。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其三》,原文:弃置不复弹,调家难绎寻

追嶛

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
liáo高。
国学点评
追,来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》,原文:往者邈难追,后来谁复先

焘阮

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

轼翩

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
轼,来源于宋庠的《宋诗》《迟明出都》,原文:老臣三去国,凭轼泪潺湲

城汝

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
城汝,来源于刘禹锡的《唐诗》《平蔡州三首 二》,原文:汝南晨鸡喔喔鸣,城头鼓角音和平

臻理

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
臻理,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其三》,原文:况此咎证臻,庸非燮理愆

理肖

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
理肖,来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》,原文:厥象肖坎离,厥理寓姤复

自纬

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
自纬,来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》,原文:自古经纬才,因势犹污隆

励鸥

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
励,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

纯昊

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纯,来源于薛季宣的《宋诗》《巖桂》,原文:德纯不显娥皇怨,道大无闻叔度清

忻子

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
忻子,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其一》,原文:岂无良朋,我独子忻

柔隽

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
柔,来源于周紫芝的《宋词》《菩萨蛮》,原文:香肌得酒花柔软

漫瑭

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
漫,来源于王柏的《宋诗》《陈卿内邵氏挽词》,原文:识性情之正兮妇德闲,鸡鸣警戒兮夜漫漫

初旎

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
初,来源于林敏功的《宋诗》《句 其四》,原文:竹闲初折半斜枝

真染

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
真染,来源于邹浩的《宋诗》《梦立求轩名以其面莲池十许顷名之曰妙喜轩》,原文:一笑真能契无染,不妨游戏挟霆雷

倾含

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
倾含,来源于黄裳的《宋诗》《酬罗正之提刑城东赏花之什》,原文:中含万巧欲倾泻,将与才思争光芒

蕴杨

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蕴,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》,原文:目前皆是景,心内蕴长生

朔郄

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
朔,来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》,原文:三军临朔野,驷马即戎行

嵊屹

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

杨绚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
杨,来源于杨万里的《宋诗》《晚泊杨州》,原文:杨子桥西转彩航,粉城如练是维杨

旬胥

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旬胥,来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其九》,原文:涉旬风浪战扶胥,咫尺烟波信息疏

齐毓

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:齐侯怒,夏五月,齐鲍牧帅师伐我,取讙及阐

欢璆

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
欢,来源于王观的《宋词》《减字木兰花》,原文:满尘宾朋皆欢喜

尧未

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
尧未,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:当尧之时,天下犹未平,洪水横流,泛滥于 天下

甯灏

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《挽袁镇》,原文:死异十年远,归同一穴甯

珧凇

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

鹄遥

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鹄遥,来源于陈与义的《宋诗》《寄德升大光》,原文:却倚紫阳千丈岭,遥瞻黄鹄九霄东

樗鉴

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《题庵壁二首 其二》,原文:荞熟山僧分馎饦,船来溪友饷薪樗

勘崧

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
勘,来源于蒲寿宬的《宋诗》《纯阳洞读书和中山陈礼郎韵》,原文:斗轩适容膝,点勘酬鈆丹

肖原

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
肖原,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:原赐不肖之躯而别离兮,放游志乎云中

澎章

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《杜敬叔寓僧舍开轩松下以虚濑名之来求诗》,原文:又不见桐庐七里濑,溅雪跳珠舞澎湃

纪栎

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
纪,来源于王琪的《宋诗》《送安公归顶山瑞石庵》,原文:谈空一纪余,重出访巖居

煜淖

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
煜,来源于余靖的《宋诗》《游韶石》,原文:霞城晴煜爚,桃溪春浩荡

羡璨

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:堪羡

些沫

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
些,来源于邓玉宾的《元曲》《醉春风・直睡到日齐高,白云无意扫,一盂白粥半瓢齑,饱,饱,饱。检》,原文:个仙方,弄般仙草,试些丹灶

俏洌

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
俏,来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》,原文:抖下俏和娇,掩翠凌红,真个是、从前可见

萌辰

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
萌,来源于韦骧的《宋诗》《和立春日东风雪意偶作》,原文:何妨盈尺饶嘉瑞,发滞开萌有迅雷

嵊涔

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

未闰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
未闰,来源于舒岳祥的《宋诗》《山居》,原文:溪寒春未著,闰月压余分

祈昭

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
祈昭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:其诗曰:『祈招之愔愔,式昭德音

硝凇

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

钏缪

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
钏,来源于危稹的《宋词》《渔家傲》,原文:诗词不上闲钗钏

汶皖

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
汶,来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》,原文:访古汶河上,聊忘道路劳

宓仟

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
宓,来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》,原文:广寒仙子衣作裳,夜从宓妃款英皇

琰绡

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
琰,来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》,原文:皇英帝子钟遗艳,琬琰宫姬托后身

虔卫

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
虔卫,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:虔崇尊谥陈徽册,藻卫列葳蕤

州芦

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
州芦,来源于刘挚的《宋诗》《离汶马上寄乡中亲旧》,原文:东州不拟多时住,已傍芦溪作钓矶

史庆

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
史庆,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:敢输忧诚谢庆语,仍戒牍史毋抄传

柔匠

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
柔,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 子姜》,原文:恰似匀妆指,柔尖带浅红

致辽

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
致,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:曹刘不难致,园绮会相亲

锦臻

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
锦,来源于姚勉的《宋诗》《访胡景颜》,原文:锦囊出新什,句字两俱响

昭旒

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
昭旒,来源于黄履的《宋诗》《次韵酬提举林彦伯见赠》,原文:王襄宣布岂足颂,愧公直欲昭旗旒

缪茯

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
缪,来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首 其二》,原文:绸缪承晚契,挥涕望西原

箫椿

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
箫椿,来源于施枢的《宋诗》《出西门寄呈外舅姑》,原文:一箫思去凤,双璧倚灵椿

箫瑹

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
箫,来源于汤乂的《宋诗》《白鹤禅寺》,原文:峰迥箫吹玉,溪寒石点金

靛秋

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

嶛蓁

拼音五行释意
liáo高。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

援郇

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
援,来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》,原文:偶逢渔艇相援济,稍觉神观来归还

知琛

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
知琛,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:报译认樯乌,航琛知海贾

琅桅

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
琅,来源于释守讷的《宋诗》《和李白水西诗韵》,原文:珠玉湛冰壶,琅玕脱锦箨

嵇典

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
嵇,来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》,原文:粃糠嵇阮辈,自号葛天民

瑗珹

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chéng玉名。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:皇瑗奔晋,召之

仪旨

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
仪旨,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十一》,原文:金吾细仗俨威仪,圣旨凝旒对远夷

唯维

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
唯维,来源于吕南公的《宋诗》《再用前韵奉赠升卿三十一丈 其一》,原文:百年此地有维桑,后庆唯公免物伤

纬峤

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纬,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:宪六学兮昭地纬,事七庙兮奉天经

庄晣

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
庄,来源于刘奉世的《宋诗》《过都》,原文:上清神仙宫,庄严绝雕巧

烊楠

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

鹄栎

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鹄,来源于释德洪的《宋诗》《和茶陵梦觉索烛见怀》,原文:嗟余老摧颓,翩如啄苔鹄

原戈

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
原戈,来源于释居简的《宋诗》《华亭明行院》,原文:天福虽营刹,中原尚枕戈

蕖俐

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
蕖,来源于刘季孙的《宋诗》《赠贾收处士十韵》,原文:有地植松竹,有水种芙蕖

怀徵

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
怀,来源于刘敞的《宋诗》《淮上微雨寄天隐彦文》,原文:思我同心人,閟兹千里怀

勖觅

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

琬憧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琬,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:休论若儿渠父,差胜杨椿黄琬,四代眼前亲

缨兴

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缨兴,来源于韩淲的《宋诗》《余子任访章泉》,原文:慨焉绍兴初,上饶聚缨簪

沐珧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《玉京行》,原文:炉开沐浴时日良,清夜玉杵闻琳房

悦绍

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
悦,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:面恶骇夔魖,姿妍悦美姹

芨繁

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

祈烽

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
祈烽,来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》,原文:退暇狂声心犹耿,祈愿烽烟息障疆

濡存

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
濡存,来源于韩琦的《宋诗》《寒食祀坟二首 其一》,原文:思奉松楸存寤寐,不国濡露始勤诚

茸瑷

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
茸,来源于释居简的《宋诗》《洗苎歌》,原文:丹茸碧缕明相掩,玉手苎纱秋潋潋

韪璂

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

迪执

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:不虞天性,不迪率典

飔杉

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
飔杉,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏道中所见》,原文:倚杖寒山暮,高杉韵细飔

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