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王麒霖起名意思是什么？解析名字背后的文化内涵与寓意

林尹泉作者：林尹泉2025-04-05 07:08:48

名字是一个人的符号，更承载着父母对孩子的期望与文化传承。‘王麒霖’这一名字看似简单，实则蕴含丰富的文化内涵与寓意。首先，从姓氏来看，‘王’作为中国四大姓氏之一，历史悠久，象征着尊贵与权威，体现了家族传承的厚重感。而名字中的‘麒’字，取自中国传统神兽‘麒麟’，麒麟在传统文化中是祥瑞之兆，象征着吉祥、仁厚与非凡的品格，父母以此字寄托对孩子品德高尚、福泽深厚的期望。‘霖’字则意为‘连绵不断的雨’，引申为恩泽、润物无声，寓意孩子未来能如甘霖般滋养他人，拥有宽广的胸怀与奉献精神。从五行角度分析，‘麒’中的‘鹿’部属木，‘霖’中的‘雨’部属水，木水相生，暗含生机勃勃、顺遂通达的命理格局。此外，名字的读音‘Wáng Qí Lín’平仄相间，朗朗上口，符合汉语姓名的音韵美感。综合来看，‘王麒霖’这一名字既融合了传统文化中的祥瑞意象，又兼顾了音形义的和谐统一，展现了父母对孩子在品德、能力与人生境界上的多重期许。在现代社会，这样的名字既不失古典韵味，又彰显独特个性，可谓匠心独运。

王麒霖起名意思是什么

渤川

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
渤川，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬众士友 其一》，原文：岱岳宗众山，渤澥倾百川

至喻

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
至喻，来源于史尧弼的《宋诗》《游洛阳宝盖寺赠长老道琼》，原文：至道默相喻，不许诸方论

珊郅

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
珊，来源于高登的《宋词》《好事近》，原文：饮兴正阑珊，正是挥毫时节

津景

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
津景，来源于李纲的《宋诗》《杂兴三首 其一》，原文：远游看尽溪山景，待向龙津书作图

闰芸

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
闰，来源于杨万里的《宋诗》《明发龙川二首 其二》，原文：早书实历远山考，便是中书九闰年

俞筠

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
俞，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：”禹拜昌言曰：“俞

禺熹

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
禺，来源于释慧空的《宋诗》《送广州达珠二化士 其一》，原文：杀人老贼今放憨，喝声雷送番禺雨

宸莞

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
宸，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其二》，原文：宠渥昭宸翰，丰功勒翠珉

镌馥

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
镌，来源于王安石的《宋诗》《元珍以诗送绿石砚所谓玉堂新样者》，原文：玉堂新样世争传，况以蛮溪绿石镌

辕珵

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
辕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郤犨与长鱼矫争田，执而梏之，与其父母妻子同一辕

灏芙

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
灏，来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 洞庭夜月》，原文：灏气浸澄波，荡漾光还定

滟柔

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
滟柔，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：波光潋滟柳条柔

潆楦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

天姿

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
天姿，来源于徐玑的《宋诗》《访梅》，原文：颇知天姿殊，绝似人有德

璞僖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璞，来源于宋无的《宋诗》《端石砚》，原文：千年巖璞斩新硎，一片琳腴截紫青

郝君

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
郝君，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

樗嫒

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
樗，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其九》，原文：野人构茅茨，栎柱樗作栋

崔翰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
崔翰，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：崔昔挥宸翰，苏尝济巨川

薏术

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
薏，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》，原文：巧语屡遭薏苡，丽辞空赋梅花

犹竺

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
犹竺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寄怀南阳润卿》，原文：才情未拟汤从事，玄解犹嫌竺道人

其燮

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
其燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：蔡杀其大夫公子燮

琮玺

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琮，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

澜筠

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
澜筠，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其八》，原文：隔岸修筠拂细澜，风香雨色昼阴寒

娥兆

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
娥，来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》，原文：借问月娥知未

史夕

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
史夕，来源于郑天锡的《宋诗》《江西宗派》，原文：身在天南心太史，几番搔首夕阳斜

胧巡

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
胧，来源于释德洪的《宋诗》《书白水寺壁》，原文：负日晴轩成坐睡，朦胧何处鹧鸪鸣

冽灏

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
冽，来源于柳永的《宋词》《塞孤》，原文：渐西风紧，襟袖凄冽

至烽

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
至烽，来源于严巨川的《唐诗》《建中四年十月感事（题拟）》，原文：传烽万里无师至，累代何人受汉恩

爕久

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

荑闻

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
荑，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：金縚引柳荑，芳气满原泽

与祯

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
与祯，来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》，原文：在人为英杰，与国作祯符

缨致

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缨致，来源于钱起的《唐诗》《过曹钧隐居》，原文：济济振缨客，烟霄各致身

情淄

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
情淄，来源于郭印的《宋诗》《再和 其三》，原文：稍欲辨淄渑，开口咈众情

情莜

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
情，来源于陈允平的《宋词》《诉衷情》，原文：情味胜思酸

渝夷

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
渝夷，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：避地出三物，夷险两不渝

策其

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
策其，来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》，原文：使其策足上台省，憸人吉士当以分

瑄箐

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

尤谐

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
尤谐，来源于韩淲的《宋诗》《会心堂》，原文：当筵主与宾，谈妙尤克谐

尉靖

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
尉，来源于姚勉的《宋诗》《送漆文甫尉分宜》，原文：一行作尉表贰邑，春台春风宜吹嘘

萌媵

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
萌，来源于黄庶的《宋诗》《春日闲居》，原文：野客笋邀煨短茁，邻僧茶约煮新萌

麟庭

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
麟庭，来源于金君卿的《宋诗》《梦赋诗寻得唐韵册检看见恩字韵》，原文：在沼祥麟萃，来庭彩凤翻

皤苒

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
皤，来源于陈藻的《宋诗》《试后自题因送从弟敬之赴省》，原文：交游解散文因怪，门户谁兴鬓欲皤

绍箪

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
绍，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・滚绣球》，原文：(袁绍云)据玄德公声播寰区，名传海字，得胜英杰，才超俊士，况其二弟相扶，譬如猛虎，加之羽翼

繁林

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
繁林，来源于释智圆的《宋诗》《寄慧云大师》，原文：繁华辞帝辇，岑寂峦山林

盂泷

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
盂，来源于宋祁的《宋诗》《智成上人奉陪中山公赴淝上》，原文：毡毹连榻具，笋脯对盂珍

泓嶂

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
泓，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：我亦洞幽怀，涸此一泓碧

荟琼

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
荟琼，来源于欧阳修的《宋诗》《永州万石亭》，原文：翦薙发幽荟，搜寻得琼瑰

斓楚

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
斓，来源于张载的《宋诗》《宿兴庆池通轩示同志》，原文：清湘庭下千竿竹，百尺斑斓耸苍玉

献寅

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
献寅，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：琼编耀，仙衣，垂旒俯拜，荐献礼惟寅

蔳文

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于颜真卿的《唐诗》《三言重拟五杂组联句》，原文：往复还，回文诗

芃葆

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芃，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：芃芃丛生者，朴樕良已卑

殷郦

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
殷，来源于鲍溶的《唐诗》《长安言怀》，原文：殷殷生念厚，戚戚劳者多

童奕

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
童奕，来源于李复的《宋诗》《七夕和韵》，原文：儿童不眠看星会，白光奕奕摇飞旆

术泰

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
术，来源于杜甫的《唐诗》《陪章留后侍御宴南楼》，原文：本无丹灶术，那免白头翁

典睿

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
典睿，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登太行山中言志应制》，原文：宸游铺令典，睿思起芳年

缘娄

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
缘，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其七》，原文：勿云此花陋，所取缘伤廉

乘央

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
乘央，来源于上官仪的《唐诗》《奉和秋日即目应制》，原文：归路乘明月，千门开未央

艾峥

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
艾，来源于周行己的《宋诗》《营居有感》，原文：经营壮有室，耆艾尚勤劳

珵翊

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

阔隋

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
阔隋，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：汉阁归期阔，隋河去驿长

亘礴

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
亘，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》，原文：森罗顿现，亘尔无边

泉执

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
泉执，来源于郭祥正的《宋诗》《将游五峰度夏代别倪倅敦复》，原文：六月执热思云泉，五峰参差如绀莲

鸥郝

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
鸥，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：青山与白鸥

常同

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
常同，来源于石待问的《宋诗》《句》，原文：何常为柱石，同立太平基

蕋兆

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

芈榆

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

懿旬

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
懿旬，来源于曹勋的《宋诗》《陈太夫人挽章二首 其一》，原文：淑德兼前懿，年龄甫八旬

箬舜

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
箬，来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》，原文：圆璧方圭青箬嫩，绛苞黄角彩题均

缤莲

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
缤莲，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文游贤沙鳯池安国之作》，原文：缤纷雨天花，云是千岁莲

晤岱

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晤，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 松花坛茶宴联句（元本不注名姓于联句下）》，原文：夜禅三世晤，朝梵一章清

楚耘

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
楚耘，来源于洪适的《宋诗》《送李相之提干闽中十二韵》，原文：我亦及更书，归耘楚江涯

季滦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
季，来源于孙起卿的《宋诗》《江纂墓碑》，原文：于时义熙季，处次实庚戌

棂莲

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
棂，来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》，原文：挥扇云生岫，开窗月傍棂

煦宣

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
煦宣，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》，原文：千里宣德泽，煦如春风驰

庆尔

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
庆尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：尔肴既将，莫怨 具庆

沉支

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沉支，来源于曾巩的《宋诗》《瀑布泉》，原文：飞泉一支天上来，寒影沉沉泻龙穴

凌季

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
凌季，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其三》，原文：季友凌霄方草赋，孟公惊坐正延宾

钊樟

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

同泷

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
同泷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》，原文：防墓夫同穴，泷阡子表冈

初姬

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
初姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：初，晋献公欲以骊姬为夫人，卜之，不吉

苓岭

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
苓，来源于释天石的《宋诗》《栽松题石》，原文：深根蟠茯苓，千古饱风月

舟凡

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
舟凡，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：凡我同舟人，相顾几动色

凡闳

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
凡，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》，原文：圣境皆奇绝，凡情岂易攀

潞豫

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
潞，来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》，原文：潞公专洛日，吕望佐姬年

迪隅

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今相有殷，天迪格保，面稽天若

琤律

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
琤律，来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》，原文：铿锵排律吕，纯音玉琤琮

治羿

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
治，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：大治欢声

滦钟

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

砺帧

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
砺，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其三》，原文：祇因铜落久纷纷，砥砺廉隅自圣君

旨虔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旨，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(末)圣旨非比寻俗，寻俗

靖骋

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
靖，来源于韩愈的《唐诗》《游祝融峯》，原文：（嘉靖《衡山府志》卷二

沧沧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧沧，来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》，原文：昔闻沧浪亭，未濯沧浪水

廷瞳

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
廷，来源于皎然的《唐诗》《赠和评事判官》，原文：廷评年少法家流，心似澄江月正秋

澄映

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
澄映，来源于释文珦的《宋诗》《白湛渊书来命赋绿阴》，原文：俯映澄渊水，清如静者心

椎绚

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
椎，来源于徐钧的《宋诗》《荆轲》，原文：何如博浪挥椎者，远击犹能中副车

明昭

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
明昭，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》，原文：日月昭其清明兮，孰兴云雾

箴昭

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
箴，来源于李处权的《宋诗》《送岑婿归许昌》，原文：当复记衰懦，病懒何可箴

沅莜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》，原文：君搴澧之兰，我撷沅之茝

蓓翩

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蓓，来源于刘克庄的《宋诗》《未开梅》，原文：寒梢方蓓蕾，玉骨已精神

莱颐

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
莱，来源于傅崧卿的《宋诗》《以冰饷同舍》，原文：蓬莱道山，羣仙所游

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