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博字的起名艺术：寓意深远与文化内涵的完美结合

梁倾莞作者：梁倾莞2025-04-09 00:05:11

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。博字作为一个富有文化内涵的汉字，在起名中备受青睐。博字的字形由“十”和“专”组成，象征着广博的知识和专注的精神。其本义为“大、广、多”，引申为“博学、博爱、博大”等美好寓意。 博字在起名中的应用非常广泛，无论是男孩还是女孩，都可以用博字来取名。例如，“博文”寓意学识渊博、文采斐然；“博雅”象征高雅的气质和广博的学识；“博远”则寄托了志向远大、胸怀宽广的期望。此外，博字还可以与其他字搭配，形成更多富有创意的名字，如“博涵”、“博睿”、“博霖”等。 从文化角度来看，博字与儒家文化中的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”理念相契合，强调了学习和实践的重要性。因此，用博字起名不仅是对孩子未来的美好祝愿，也是对传统文化的一种传承。 在现代社会，博字的寓意更加丰富。它不仅仅代表知识的广博，还象征着胸怀的宽广和眼界的开阔。父母希望孩子能够拥有博大的胸怀，包容万物；也希望孩子能够博学多才，在未来的竞争中脱颖而出。 总之，博字是一个极具文化底蕴和美好寓意的汉字，非常适合用于起名。无论是从字形、字义还是文化内涵来看，博字都能为名字增添独特的魅力和深度。如果您正在为孩子取名，不妨考虑使用博字，为孩子取一个寓意深远、气质高雅的名字。

博字的起名

嵇翡

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
嵇，来源于李白的《唐诗》《赠饶阳张司户燧》，原文：慕蔺岂曩古，攀嵇是当年

缈洌

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
缈，来源于陈造的《宋诗》《赠王仲和架阁》，原文：翠鸾彩云欻漂翩，缥缈三十六洞天

嘉治

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
嘉治，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食乐词》，原文：更喜簪裳嘉宴日，亲逢干羽治平年

镜源

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
镜源，来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》，原文：水源清清如玉镜，孰使河车如行船

屿植

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
屿，来源于杨侃的《宋诗》《游梅山寺》，原文：楼台花屿上，钟梵水天中

淑爕

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
淑，来源于刘才邵的《宋诗》《赋得春色满皇州》，原文：日近恩辉动，天低淑气浮

溯祯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
溯，来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》，原文：落日生气霭，移舟信溯沿

昀狄

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于李纲的《宋诗》《道延平适风雨雷电大作土人谓之剑归有感》，原文：羣凶塞路盗贼横，夷狄外侮方骄狞

烯銮

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一》，原文：彊从金銮游，聊用示行藏

秋章

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
秋章，来源于晁说之的《宋诗》《谢程致道监丞以秋夜直舍二诗相视并简苏在廷少监》，原文：秋风虽云高，不到建章宫

文珉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
文珉，来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其三》，原文：文章翠珉上，如此树高古

遒骃

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
遒，来源于苏轼的《宋诗》《答王定民》，原文：开缄奕奕满银钩，书尾题诗语更遒

觉睿

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
觉睿，来源于刘黻的《宋诗》《中兴更化诗》，原文：睿智觉今是，庙断消前非

言慕

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
言慕，来源于赵蕃的《宋诗》《侍郎周公不赴富沙士论推高以诗寄呈》，原文：人谁不慕直言名，未有保持终不倾

召棂

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
召，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：永怀种秫潜，不翅憩棠召

沁亘

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沁，来源于苏泂的《宋诗》《红梅 其四》，原文：不遣二妃陪舜葬，故应泪沁雪枝条

楣蔷

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
楣，来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》，原文：姑苏百尺晓铺开，楼楣尽化黄金台

律珉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
律，来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》，原文：暖律回枯荄，春阳发寒梗

姣娴

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
姣，来源于张九成的《宋诗》《罢禄》，原文：静观天宝间，脂泽逞淫姣

玉爀

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
玉，来源于无名氏的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：冰唯清，玉唯润

唯纶

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
唯纶，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 二阎》，原文：可嗟不富经纶业，唯著丹青制造名

欢昕

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
欢，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 迷悟》，原文：达迷无妄，欢喜无量

志谆

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
志谆，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：无心从碌碌，任志守谆谆

潭璃

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
潭璃，来源于吴球的《宋诗》《星溪书院作》，原文：爱煞夜廊风色静，澄潭冷浸碧玻璃

嶛俪

拼音五行释意
嶛liáo木高。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

诣鸯

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
诣，来源于韦应物的《唐诗》《经少林精舍寄都邑亲友》，原文：前瞻路已穷，既诣喜更延

追汀

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
追汀，来源于毛并的《宋词》《水龙吟》，原文：追想扁舟去后，对汀洲、白苹风起

冕至

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
冕至，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一八》，原文：乃至饿隶辈，貂冕垂长绅

鼎淖

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
鼎淖，来源于陆游的《宋诗》《穷居》，原文：淖糜均列鼎，徒步当华轩

娆冽

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
娆，来源于锺将之的《宋词》《浣溪沙》，原文：妖娆六幅过腰裙

鸥幻

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
鸥幻，来源于刘黻的《宋诗》《赋渔村晚照》，原文：利名俱是幻，鸥鹭亦相忘

庆追

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
庆追，来源于林希逸的《宋诗》《和后村二首 其一》，原文：琼筵追补庆樗庵，寿宿荧荧耀斗南

猷薏

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
猷，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其二》，原文：百年虽电掣，千古仰芳猷

灿秉

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
灿，来源于李纲的《宋诗》《题李茂举拥书堂》，原文：小堂深稳据西偏，插架牙籖灿属联

浠戍

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于严羽的《宋诗》《关山月》，原文：卢龙征戍客，圆缺几回看

忆爕

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
忆，来源于唐庚的《宋诗》《白头吟》，原文：祗知茂陵女，不忆临邛琴

益茂

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
益茂，来源于释智愚的《宋诗》《宝林远和尚游山像师孙侍行赞》，原文：德腊俱高，孙枝益茂

漳妍

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
漳，来源于张鼎的《唐诗》《邺城引》，原文：流年不驻漳河水，明月俄终邺国宴

易箴

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
易箴，来源于周敦颐的《宋诗》《瀼溪书堂》，原文：吾乐盖易足，名濂朝暮箴

桐勰

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
桐，来源于赵蕃的《宋诗》《送文叔入都兼简陈元龄周畏知文叔之弟华叔 其二》，原文：落落初寮裔，英英桐树孙

泉璩

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
泉，来源于喻良能的《宋诗》《定泉》，原文：兹泉定力冠诸泉，故向空山独湛然

墨采

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
墨采，来源于皮日休的《唐诗》《追和虎丘寺清远道士诗》，原文：风日采幽什，墨客学灵翰

馚禹

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其三》，原文：地今纵禹葬，天不返虞巡

秸琉

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
秸，来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

浦崔

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
浦崔，来源于洪咨夔的《宋诗》《崔绵谷共赋亭次韵》，原文：风度崔秋浦，声名郑子真

桢忻

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》，原文：刘桢昔病虽差愈，侯喜今诗竟未工

橙蕖

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
橙，来源于周密的《宋诗》《塘西秋晚》，原文：苕老飘吴雪，橙香坠楚金

晳灵

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
晳灵，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

筱苓

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

遥援

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
遥援，来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》，原文：援琴兼爱竹，遥夜在湘沅

岳兴

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
岳兴，来源于林伯镇的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：天佑中兴，岳降神生再

嶂燝

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
嶂，来源于释文珦的《宋诗》《樗栎》，原文：自归孤嶂下，已是十年来

晖珺

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晖，来源于宋庠的《宋诗》《清辉殿双头牡丹》，原文：禁籞含晖地，春英浥露天

峥什

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
峥，来源于韦骧的《宋诗》《石榻平望七峰山》，原文：路过黔江石榻平，七峰奇杰翠峥嵘

艾媵

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
艾，来源于无名氏的《宋词》《阮郎归》，原文：门儿高挂艾人儿

瑾烽

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
瑾，来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》，原文：文章汉子云，韬略吴公瑾，勋业商伊尹

峨支

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
峨支，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其三》，原文：皎日当空峨豸角，支天一柱属龙头

冬重

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
冬重，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：一顾重风云，三冬足文史

韦棋

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
韦，来源于白居易的《唐诗》《吟四虽》，原文：年虽老，犹少于韦长史

翙珹

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珹chéng木玉名。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

钧炜

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
钧，来源于韩维的《宋诗》《因题象罔亭榜呈太素》，原文：一颗圆明不欠亏，胡来胡现大钧知

镌銮

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《监仓赵十忠训挽诗 其一》，原文：寿藏留石窆，耆彦定铭镌

臻晳

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
臻，来源于卫宗武的《宋诗》《知足》，原文：年丰喜洊臻，我庾有新谷

洛袅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
洛袅，来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：波平洛浦棹歌远，风袅宫楼香雾霏

爕君

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

季灏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
季，来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其一》，原文：尚怜苏季子，虚敝黒貂裘

妤忱

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
妤，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

宁奈

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
宁奈，来源于朱淑真的《宋诗》《山脚有梅一株地差背阴冬深初结蕊作绝句寄之》，原文：寄语梅花且宁奈，枝头无雪不堪看

雯淄

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

傅杉

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
傅，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：世仰韦公誉，人高白傅名

染忆

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
染忆，来源于释云岫的《宋诗》《寄昌化治平和尚》，原文：老来长忆唐昌寺，剃发染衣情未磨

淼郅

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
淼，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：淼淼经纶阔，悠悠控注长

琛晏

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琛，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》，原文：大琛酒价旧知名，樟树姑洲得并行

潆袅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
潆袅，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

渤初

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
渤，来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿辞》，原文：知音鲲鹏击溟渤，娇騃鹦鹉遭牢笼

睨霁

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
睨霁，来源于董嗣杲的《宋诗》《午阴坐清足轩》，原文：钩帘痴坐空搔首，直睨秋云割新霁

凌颉

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
凌颉，来源于曾丰的《宋诗》《过太和赴主簿邓楚材豫章贡闱之约》，原文：太学颉颃赋争衡，凌云之气掷地声

韦偕

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
韦，来源于周孚的《宋诗》《二月即事》，原文：叹息韦刘辈，牵连亦外迁

湲蕾

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
湲，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧

润泊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
润，来源于刘敞的《宋诗》《新置盆池种莲荷菖蒲养小鱼数十头终日玩之甚可爱偶作五言诗》，原文：采芳未盈手，积润不满寻

棣映

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
棣映，来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》，原文：棣华辉映

序敖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：序出，如入

南永

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
南永，来源于冯延巳的《唐诗》《早朝》，原文：侍臣踏舞重拜，圣寿南山永同

秋知

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
秋知，来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》，原文：浓雾知秋晨气润，薄云遮日午阴凉

纴扬

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

崎晴

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
崎，来源于张耒的《宋诗》《夜意》，原文：崎岖无限意，萧索一长吟

郇浠

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

彦翀

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
彦，来源于钱起的《唐诗》《秋园晚沐》，原文：庞眉谢羣彦，独酌且闲吟

艾翩

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
艾，来源于林景熙的《宋诗》《石翁妪》，原文：束艾楚俗愚，铸金秦民怖

书芈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
书，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：天定也，诏书至

苍渭

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
苍渭，来源于司马光的《宋诗》《华州祗役往冯翊留别楚正叔》，原文：欲知回首处，渭曲苍茫间

婕泉

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
婕，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

诺瑱

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
诺，来源于苏辙的《宋诗》《明日复赋》，原文：人生适意少，一醉皆应诺

玉研

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
玉研，来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》，原文：茶烟细杂玉炉沉，研影净涵金井渌

初犹

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
初犹，来源于赵友直的《宋诗》《兰边晚酌》，原文：初触来歌席，犹疑扑酒觞

濡堰

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
濡，来源于徐积的《宋诗》《代诸生送蒋守 其一》，原文：辔且如濡，其德可孚

竺缥

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
竺，来源于刘言史的《唐诗》《病僧二首 一》，原文：竺国乡程算不回，病中衣锡徧浮埃

辽韵

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
辽，来源于沈佺期的《唐诗》《关山月》，原文：汉月生辽海，朣胧出半晖

衍资

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
衍资，来源于孙誧的《唐诗》《一行算法》，原文：）（按：诗末原跋云：「一行穷大衍算法，求访师资不远千里

希娅

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
希，来源于董嗣杲的《宋诗》《渔郎》，原文：儒者困章句，负抱希圣贤

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