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名字起名用的属性：如何选择适合的名字属性

余碧作者：余碧2025-04-11 07:22:46

在中华文化中，名字不仅仅是一个简单的标识符，更承载着父母对孩子的期望、家族的传承以及文化的底蕴。名字起名用的属性多种多样，包括五行、音韵、寓意等，这些属性共同构成了一个名字的独特性和吉祥性。首先，五行属性是起名中非常重要的一个方面。五行包括金、木、水、火、土，每个人的生辰八字决定了其五行的强弱。通过分析八字，可以了解一个人五行中缺少什么，从而在名字中补足。例如，如果一个人八字中缺木，那么可以在名字中加入带有木属性的字，如“林”、“森”等，以达到五行平衡的效果。其次，音韵属性也是起名时需要考虑的重要因素。一个好听的名字往往朗朗上口，容易记忆。在起名时，需要注意字的声调搭配，避免出现拗口或难以发音的情况。例如，名字的最后一个字最好是平声，这样读起来会更加流畅。此外，名字的寓意属性也不容忽视。一个好的名字往往蕴含着美好的寓意，如“安康”、“慧敏”等，这些名字不仅好听，还能给孩子带来积极的心理暗示。在起名时，可以参考古典文献、诗词歌赋，从中汲取灵感，选择一个既有文化底蕴又有美好寓意的名字。最后，名字的独特性也是现代起名中越来越受到重视的属性。一个独特的名字可以让孩子在人群中脱颖而出，但也要注意避免过于生僻或难以书写的字，以免给孩子的生活带来不便。综上所述，名字起名用的属性包括五行、音韵、寓意和独特性等多个方面，家长在起名时需要综合考虑这些因素，为孩子选择一个既吉祥又有意义的名字。

名字起名用的属性

陇裴

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
陇裴，来源于王庭珪的《宋诗》《挽聂氏孺人》，原文：陇上庞公女，相家裴十娘

婧妤

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

年中

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
年中，来源于冯伟寿的《宋词》《玉连环・解连环》，原文：谪仙往矣，问当年、饮中俦侣，于今谁在

未肖

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
未肖，来源于方回的《宋诗》《再赋惜小骢二首 其一》，原文：未易营阿堵，何由肖乞银

槐诚

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
槐诚，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和松树》，原文：共知松胜槐，诚欲栽道傍

序嫣

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
序，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第四・法曲》，原文：优游岁向晚，叹人间时序疾

颍纤

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
颍纤，来源于郑獬的《宋诗》《素风堂》，原文：颍水纤纤清露石，仙翁于此买烟村

州茗

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
州茗，来源于释宗杲的《宋诗》《谢紫巖居士》，原文：紫巖分惠建谿茗，妙喜答以青州衫

驹麓

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
驹，来源于李弥逊的《宋诗》《赵彦术于姑熟倅厅作寄傲轩请予为诗寄之》，原文：江城别驾辕下驹，升斗未足回清臞

湘含

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
湘含，来源于皮日休的《唐诗》《石榴歌》，原文：玉刻冰壶含露湿，斓斑似带湘娥泣

豫泊

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
豫泊，来源于吴陵的《宋诗》《登南浦亭》，原文：飘泊豫章城，登临南浦亭

勰笺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

喻祺

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
喻，来源于赵宗德的《宋诗》《九日宴浮金亭》，原文：文采风流喻幕宾，曾陪骢马清南越

淬奎

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
淬，来源于齐己的《唐诗》《晚夏金江寓居答友生》，原文：时难未可出，且欲淬豪曹

缘荏

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缘，来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》，原文：试问与伊结得、几生缘

啸磐

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
啸磐，来源于黄干的《宋诗》《游鼓山登大顶峰》，原文：深林更叫啸，磐石恣徙倚

韪茜

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

纴橙

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

晃荣

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晃，来源于石抱忠的《唐诗》《始平谐诗》，原文：库墖朝云上，晃池夜月明

波镌

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
波镌，来源于刘忠顺的《宋诗》《留题涪州石鱼》，原文：七十二鳞波底镌，一衔蓂草一衔莲

楠飔

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
楠，来源于白居易的《唐诗》《山鹧鸪》，原文：畬田有粟何不啄，石楠有枝何不栖

蕴翩

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蕴，来源于宋祁的《宋诗》《次韵和奉宁太尉相公见寄二首 其二》，原文：儒蕴披幽笈，仙图启祕关

沧驹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
沧驹，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其二》，原文：隙过白驹三歳月，萍漂沧海一孤寒

渌嵇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
渌，来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》，原文：扶光迫西汜，回棹泛清渌

婳潜

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

萝蘅

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萝，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 柔亭》，原文：猨鸟去难呼，藤萝垂可揽

轶津

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
轶，来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》，原文：圣治踰绳契，皇明轶华勲

泰遒

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
泰，来源于陈文蔚的《宋诗》《火田郑次山贫士也家有燕坐之处五为赋之 观省斋》，原文：归来固吾圉，宇泰生吉祥

铮梧

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
铮梧，来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其一》，原文：铮然梧叶响敲风，凉月疎星秋正中

苏潞

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
苏，来源于毕仲游的《宋诗》《读子思诗二首 其二》，原文：不作苏梅体，犹胜庾鲍吟

映韦

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
映韦，来源于洪刍的《宋诗》《从琏长老借书》，原文：折轴南来书五车，韦编贝叶映窗纱

詹召

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：虢仲谮其大夫詹父于王

尉硝

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
尉，来源于司马光的《宋诗》《虞部刘员外约游金明光以贱事失期刘惠诗见嘲以诗四首谢之 其四》，原文：炉边应有步兵尉，瓮下难寻吏部郎

袤晠

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

峨鸿

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
峨鸿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东方迎神用《凝安》。》，原文：嶪峨濛鸿，郁哉洋洋

史遥

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
史遥，来源于释绍嵩的《宋诗》《陪赵知府登桃岭山亭》，原文：史君领客周遭看，钟送遥帆落晚汀

治皤

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
治，来源于皎然的《唐诗》《同明府章送沈秀才还石门山读书》，原文：肯谢申公辈，治诗事汉文

珲新

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于蒋捷的《宋词》《阮郎归》，原文：新揾泪，旧题诗

良僖

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
良，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：一片迷棋局，著手良难

旆圭

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
旆圭，来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》，原文：韩侯入觐，玄衮介圭，有淑其旆

真旒

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
真旒，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其一》，原文：和国真封贵，元功记冕旒

胧炫

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
胧，来源于楼钥的《宋诗》《吴少由惠诗百篇久未及谢又以委贶勉次来韵》，原文：我方投老与世隔，映窗爱景方朣胧

箬兆

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
箬，来源于苏辙的《宋词》《调啸・调笑令》，原文：青蓑黄箬裳衣

迪秸

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

岐与

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
岐与，来源于苏辙的《宋诗》《韩干二马》，原文：八坊龙种知何数，乞与岐邠并锦鞯

丁境

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
丁境，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴十首 其六》，原文：人境无缘断俗喧，丁宁牢闭两柴门

黎鸯

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
黎鸯，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 二》，原文：水精帘里颇黎枕，暖香惹梦鸳鸯锦

淅焘

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淅，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《江儿水》，原文：(旦连唱)教奴独立在雪儿里，淅淅朔风似刀割体，浑身如脱在那江儿水

鹤筠

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鹤筠，来源于梁大年的《宋词》《水调歌头》，原文：傲松筠，抚龟鹤，乐蓬壶

晳謇

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

遒禺

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
遒，来源于江端本的《宋诗》《次韵子我兄和沈侍御史吴兴酬唱诗三首 其一》，原文：未尽烟波赏，先惊岁月遒

荑睿

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》，原文：素手搴幂䍦，柔纤明春荑

茵惟

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
茵，来源于张商英的《宋诗》《猫》，原文：白玉狻猊藉锦茵，写经湖上净名轩

朔和

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
朔和，来源于屈同仙的《唐诗》《燕歌行》，原文：云和朔气连天黑，蓬杂惊沙散野飞

朦暄

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
朦，来源于洪迈的《宋诗》《溪南梅花》，原文：溪寒沙浄迷俛仰，坐待山月来朦胧

缥璆

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
缥璆，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》，原文：缥缈不可见，天风想琳璆

央淙

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
央，来源于邢居实的《宋诗》《寄陈履常》，原文：会合能几日，欢乐何遽央

涧芉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
涧，来源于韩淲的《宋诗》《二十六夜坐》，原文：水痕亦渐收，涧浅流不声

戚孜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
戚孜，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：劳神甘戚戚，攻短过孜孜

序羡

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 送神用《景安》。》，原文：荐献有序，降登无违

才楣

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
才楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：君才冠天禄，我的门楣稍贤淑

罡翎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》，原文：莫倚危栏长引啸，恐惊鸾鹤下罡风

伊奎

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
伊，来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 有鹤，三章，章四句。 其二》，原文：何斯违斯，自贻伊阻

南箪

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
南箪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：匜水错于槃中，南流，在西阶之南，箪巾在其东

嵊畚

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

捷燿

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
捷，来源于范成大的《宋诗》《逍遥楼席上赠张邦达教授张癸未省闱门生也同年进士俱会楼上者七人》，原文：谁怜蛮府清池句，不著南山捷径鞭

恣芉

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
恣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：苦为饥寒累，未得恣闲畅

觅凛

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
觅凛，来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 冬》，原文：夹径长松耐凛冬，随溪觅路杳无穷

瑷武

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

页敦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
页，来源于萧铎的《唐诗》《偶作》，原文：（影印本《诗渊》第六册第三九四五页

真韧

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
真，来源于张孝祥的《宋词》《临江仙》，原文：铅华洗尽见天真

雅湲

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
雅湲，来源于姜特立的《宋诗》《闲咏三首 其三》，原文：醒心亭下弄潺湲，雅志堂前拥髻鬟

桔濡

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
桔，来源于晁补之的《宋诗》《春雪监中即事二首 其一》，原文：肺病恶寒望劝酬，桔梗作汤良可沃

缃雯

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
缃，来源于李弥逊的《宋诗》《正月十五日与兄弟清坐灯下不饮取黄精荔子甘实食之童稚绕膝嬉笑喧杂亦足慰岑寂戏作三绝句纪之 其一》，原文：满床缃帙照青灯，碧眼相看老弟兄

斯墨

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
斯墨，来源于文天祥的《宋诗》《敬和道山堂庆瞻御书韵》，原文：墨洒天奎映籀红，斯堂殿阁与俱隆

簌蕊

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
簌蕊，来源于王安石的《宋诗》《季春上旬苑中即事》，原文：新蕊漫知红簌簌，旧山常梦直丛丛

绚溯

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：羣峰涌翠浪，远迩相明绚

尧璋

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
尧，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：更与封人共祝尧

荷澎

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
荷，来源于戴复古的《宋诗》《舟中夜坐》，原文：月浦孤帆过，风荷一路香

勃漪

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勃漪，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：扶桑挂日最上枝，媻跚勃窣生纹漪

绰凰

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
绰，来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》，原文：绰约人如玉

颉勘

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
颉，来源于张九成的《宋诗》《闻彦执熙仲有辣螺诗聊复有作》，原文：嗟我材短谁敢赓，欲往侑坐愁颉羹

汐琦

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
汐，来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢寺丞知余姚》，原文：姚江千里海汐应，山井亦与江潮通

绰瑹

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
绰，来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》，原文：留暑疑无地，为霖绰有天

淇域

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淇，来源于崔国辅的《唐诗》《衞艳词》，原文：淇上桑叶青，青楼含白日

昼沧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昼沧，来源于释慧懃的《宋诗》《偈六首 其六》，原文：江河波渺渺，淮济浪悠悠，直入沧溟昼夜流

潭白

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
潭白，来源于李昭象的《唐诗》《寄尉迟侍御》，原文：我眠青嶂弄澄潭，君戴貂蝉白玉篸

笺朔

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
笺，来源于张炎的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：短笺空在愁难说

纶允

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纶允，来源于范纯仁的《宋诗》《将出蜀次仲庶送行诗韵叙别》，原文：仰公早展经纶志，百辟方今待允厘

析焓

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
析，来源于王曾的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》，原文：停骖却访枌榆社，恋阙回瞻析木津

锐袤

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
锐，来源于王令的《宋诗》《答黄薮富道》，原文：锐知从食来，不意身投黐

经典

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
经典，来源于宋祁的《宋诗》《直舍仇理律书呈同舍二首 其二》，原文：经筵敢倦力刊梓，国典将追鼎铸书

暄武

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
暄武，来源于吴居厚的《宋诗》《吴王城》，原文：料得寒溪暄笑日，也曾惊动武昌人

晢桦

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

备葆

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
备，来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》，原文：州无敌兵，城无守备

槿砚

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
槿，来源于项安世的《宋诗》《游齐山》，原文：小盖曲穿杨柳岸，平舆斜掠槿花篱

冽雯

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
冽，来源于释智愚的《宋诗》《齐禅者之道场》，原文：峯从险处自孤起，石到虎边飞冽泉

槐意

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
槐意，来源于刘摰的《宋诗》《次韵辂氏东亭书事四首 其四》，原文：晚槐嘶意急，蠧木啄声敲

澎羿

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：澎湃海潮声，往往入藜杖

本晏

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
本晏，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・石榴花》，原文：(晏婴云)俺本国人强马壮，士民乐业，文武贤能，有何谈论之事

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