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何东阳起名网：专业起名服务，助您为孩子取个好名字

傅悠由作者：傅悠由2025-04-18 12:11:46

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何东阳起名网

何骥越

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
骥越，来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》，原文：又如康衢走骐骥，朝越暮燕惟尔逐

何谒蕊

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
谒蕊，来源于杨亿的《宋诗》《偶作》，原文：翘车蕊佩谒明光，禁籞多年费稻粱

何恺祁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恺，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：乃眷丰洁，恩覃恺悌

何岭忻

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
岭忻，来源于陈元光的《唐诗》《望阙谢恩》，原文：海岭知天瑞，懽忻荷圣心

何漪廷

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
漪，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其四》，原文：鳷鹊雪残笼霁景，䴔䴖波暖飏纹漪

何敏棹

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
敏，来源于李彭的《宋诗》《三益斋》，原文：章成谢不敏，猥并劳一删

何彬峤

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：才吐天芳，毫挥月颖，更彬彬文质

何骓辽

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
骓，来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》，原文：已驰骓马雄西楚，尚引蜉蝣缀国风

何淳岱

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
淳，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：淳乎性源浊，今亦为清波

何漳觅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠许登仕》，原文：清漳守相方悬榻，应助君平卖卜钱

何箫阔

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
箫阔，来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》，原文：天阔云闲，无处觅箫声

何淖漫

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
淖漫，来源于华镇的《宋诗》《起工》，原文：朝来泥淖漫胡处，日落星河已湛然

何煦喻

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》，原文：千里宣德泽，煦如春风驰

何勰冬

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

何蘅情

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蘅，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：抱瓮浇芝术，聮畦莳杜蘅

何椎勋

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
椎，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四七》，原文：铁蒺藜椎，转弄转危

何昱晰

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昱，来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》，原文：郎星聚头金地麓，十月夜堂春昱昱

何苡才

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
苡才，来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》，原文：才高犯众忌，薏苡致谤讟

何久璆

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
久，来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其四》，原文：古迹堕榛莽，久久失修葺

何辰璋

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
辰璋，来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》，原文：诗刻后有题名五行：朝散郎行临涣县尉李嵒□义□奉敕修功德□□□□陈忠盛开□□□□岁次庚辰临涣主簿陈奉璋因题庙内额至此

何典晤

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
典，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》，原文：恭惟圣天子，大典应昌期

何媖恺

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

何尤舟

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
尤舟，来源于刘克庄的《宋诗》《忆藕》，原文：昔过临平召伯时，小舟就买藕尤奇

何韧晋

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

何晤鸯

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《月夜述怀》，原文：幽人起晤叹，桂香发窗间

何勋繁

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
勋繁，来源于曹勋的《宋诗》《和高路分见赠二首 其二》，原文：照世名流玉与清，公家勋业有繁缨

何纴仟

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

何謇婕

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
謇，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：尽规常謇謇，退食尚忉忉

何奎征

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
奎，来源于王柏的《宋诗》《代挽王潜斋 其一》，原文：清思奎画重，忠简物情怜

何固阔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
固阔，来源于皇甫冉的《唐诗》《徐州送丘侍御之越》，原文：北固潮当阔，西陵路稍斜

何典绎

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
典绎，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：䌷绎自帝典，颇识康哉言

何恤昊

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
恤，来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》，原文：但期己丰腴，皇恤彼憔悴

何苏珧

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
苏，来源于周紫芝的《宋词》《浪淘沙》，原文：屠苏休恨到君迟

何豫曦

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
豫，来源于韩维的《宋诗》《赏梅花有怀曼叔》，原文：闻说铃斋多暇豫，何时度曲逐风来

何廷蘅

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
廷，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：师儒自廷授，望实多金闺

何蕊辽

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
蕊，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔文仲舍人酴醾》，原文：落蕊时吹面，繁香自扑帏

何绍骥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
绍骥，来源于方有开的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：传家真骥子，努力绍先猷

何炜姿

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
炜，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 粲华赞》，原文：金英炜煌，翠叶交加

何祈岐

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
祈岐，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：楼台缥缈路岐傍，共说祈真白玉堂

何殷瑗

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
殷，来源于林钟宫的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：大乐和畅，殷荐明神

何淇羡

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淇，来源于苏轼的《宋诗》《河复》，原文：东风吹冻收微渌，神功不用淇园竹

何沥荑

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
沥，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 灵山寺》，原文：寒声淅沥入肝髓，乱影彯萧动毛髪

何杨炫

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
杨，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：东风杨柳欲青青

何晓希

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晓希，来源于刘克庄的《宋诗》《小园即事五首 其四》，原文：独怜短梦匆匆觉，不晓希夷睡月余

何蝶域

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蝶，来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》，原文：看师师、成蝶蝶

何韪由

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

何燃其

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
燃其，来源于张嵲的《宋诗》《入峡》，原文：燃火入其中，数丈神披靡

何种沛

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
种沛，来源于黎廷瑞的《宋诗》《六月郡庠尊经阁前种竹三得雨书喜示同舍》，原文：移种来数日，三沾沛雨恩

何峨沥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
峨沥，来源于陆游的《宋诗》《公无渡河》，原文：望云九井兮白浪嵯峨，刳肝沥血兮不从奈何

何绚勤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绚，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

何润蔓

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
润蔓，来源于文彦博的《宋诗》《寄青州田龙图况》，原文：吟牵翠蔓秋烟润，醉撷纤英晓露凉

何存奂

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
存奂，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：彬彬奂文采，烂烂存表制

何邵谒

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
邵谒，来源于邵谒的《唐诗》《句 一》，原文：（见宋江少虞《皇朝事实类苑》卷五九引李錞《李希声诗话》引）（〖1〗《李希声诗话》云：「余亡友李秉彝德叟寒暑假为余曰：『家藏唐邵谒诗八十篇，甚工

何栗杨

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
栗杨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七二》，原文：杨岐栗棘蓬，临际清凉树

何昕蔓

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
昕，来源于王之道的《宋诗》《赠浮屠勤上人》，原文：持呪动至暮，坐禅常达昕

何鸠蓬

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
鸠蓬，来源于陈渊的《宋诗》《入荆州学四绝句呈昭祖 其一》，原文：须知泽雉樊中畜，不及蓬鸠地上飞

何珧隆

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

何庭翌

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
庭翌，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

何煜汶

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
煜，来源于洪适的《宋词》《醉蓬莱》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

何汶淑

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《和江邻几金铃菊》，原文：何处见佳菊，秋风汶水阳

何逊筠

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
逊，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・油葫芦》，原文：(尉唱)这厮们走将来上首头坐，全无些谦逊，恼得咱便不登登按不住心头忿

何骊璁

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
骊，来源于王铚的《宋诗》《与郭寿翁俱客钱塘寿翁归吉州追饯至龙山白塔寺惜别怅然终日始登车而去既行旬日予得请庐山太平观将归隠浙东山中寄诗奉怀》，原文：江边孤寺旧曾经，重枉骊驹当短亭

何浚晋

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
浚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，浚洙

何誉虔

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
誉虔，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：逆旅初闻誉，抠衣亟致虔

何黎蓬

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
黎蓬，来源于钱起的《唐诗》《送修武元少府》，原文：黎甿久厌蓬飘苦，迟尔西南惠月传

何徽珹

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
珹chéng木玉名。
国学点评
徽，来源于杜范的《宋诗》《和阳秀才惠诗七绝 其七》，原文：忽闻宫征相勾引，聊整徽絃发旧音

何萃松

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
萃松，来源于张舜民的《宋诗》《上颍昌韩少师丞相兄弟》，原文：五福犹来萃一门，岁寒方始见松筠

何汐晃

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
汐，来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》，原文：思涌如倾潮汐池，才高早契圣明知

何霁鸢

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
霁，来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》，原文：两峰开霁色

何麟弘

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
麟，来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》，原文：如凤如麟，而瑞冠一世

何旖灏

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旖，来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

何奘媵

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

何珺戚

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其三》，原文：慎勿低头待收养，人间欣戚尽朝三

何瑥阔

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于苏泂的《宋诗》《感旧 其一》，原文：少待波澜阔，须吟忆昔诗

何正羲

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
正羲，来源于郑刚中的《宋诗》《王倅生辰》，原文：观其玉润得嘉耦，羲之正恐为前身

何锦桠

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
锦，来源于冯时行的《宋词》《青玉案》，原文：空记当时锦囊句

何阔闰

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
阔闰，来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其二》，原文：契阔几何时，六闰过如矢

何忻祯

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
忻，来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》，原文：冯唐莫叹淹郎署，博望还忻拥使车

何重棋

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
重棋，来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》，原文：聚井看棋布，重城视带萦

何椰嵘

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
椰，来源于殷尧藩的《唐诗》《醉赠刘十二》，原文：椰花好为酒，谁伴醉如泥

何釉辰

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：只祈岁岁及兹辰

何晔漳

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晔，来源于杨万里的《宋诗》《玉井亭观荷花》，原文：珠明浮盘戏，酒漾流杯晔

何琮曜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琮，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自通义来且出诗一轴为之喜甚奉简短作》，原文：词源极峻洁，石齿潄琮琮

何榷汝

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
榷汝，来源于于石的《宋诗》《夜烧松明火次韵黄养正》，原文：当年榷油幸不严汝禁，余用尚及斯民穷

何经颜

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
经颜，来源于李弥逊的《宋诗》《大暑久不请谒登南楼望成父西庵慨然奉思因成小诗》，原文：经旬想颜色，着雨问何如

何汶蕴

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
汶，来源于苏轼的《宋诗》《送李公恕赴阙》，原文：为我买田临汶水，逝将归去诛蓬蒿

何曼楹

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
曼，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：馀生一笑，不须邴曼容例

何嶛婳

拼音五行释意
嶛liáo木高。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

何扬园

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
扬园，来源于武元衡的《唐诗》《同诸公夜讌监军翫花之作》，原文：不似凤皇池畔见，飘扬今隔上林园

何梧琬

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
梧，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》，原文：民风最淳朴，郡计足枝梧

何昙柃

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
昙，来源于释清远的《宋诗》《妙容非睹》，原文：优昙花正开，嗅著不闻香

何虔巡

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
虔，来源于伍余干的《宋诗》《偕康子雍州季子东所游虔州通天巖》，原文：出门小吏惊且呼，虔州刺史心生恼

何泉至

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
泉至，来源于黄夷简的《宋诗》《咏华林书院》，原文：茶煮玉泉僧至日，酒蒭金蚁菊芳时

何炀苏

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
炀苏，来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》，原文：俸微才给斗升储，炀灶烟沈乏爨苏

何诚秉

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
诚秉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位奠玉币用《钦安》。》，原文：有虔秉诚，将以币玉

何宏泯

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
宏，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：我思其义浸宏阔，操笔引纸频嗟咨

何潭韪

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
潭，来源于刘挚的《宋诗》《次韵孙景修题萃景亭》，原文：视听稍遗尘种种，高名聊换府潭潭

何零珊

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
零珊，来源于陆游的《宋诗》《华亭院僧房二首 其二》，原文：殿背无人绿钱满，小盆零落珊瑚花

何裴奂

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
裴，来源于贯休的《唐诗》《月夕》，原文：霜月夜裴回，楼中羌笛催

何弈郝

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
弈，来源于李端的《唐诗》《送潘述宏词下第归江外》，原文：弈棋知胜偶，射策请焚舟

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