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书院起名100个字：创意与文化的完美结合

谢绪言作者：谢绪言2025-04-20 02:14:10

书院作为传承文化、培养人才的重要场所，其名称不仅是一个简单的标识，更是其文化内涵和精神追求的体现。一个好的书院名字能够让人一眼就感受到其独特的氛围和深厚的文化底蕴。在这篇文章中，我们为您精心准备了100个书院名字，涵盖了从古典到现代的各种风格，希望能够为您的书院命名提供灵感和参考。 首先，古典风格的书院名字往往借鉴了古代典籍、诗词歌赋中的经典词汇，例如“明德书院”、“崇文书院”、“格物书院”等。这些名字简洁有力，寓意深远，能够很好地体现书院的教育理念和文化传承的使命。明德书院取自《大学》中的“大学之道，在明明德”，强调道德修养的重要性；崇文书院则突出了对文化的尊崇和传承；格物书院则体现了对知识和真理的探索精神。 其次，现代风格的书院名字则更加注重创意和个性化，例如“知行合一书院”、“未来书院”、“启迪书院”等。这些名字虽然脱离了古典的束缚，但仍然蕴含着深刻的教育理念。知行合一书院强调了理论与实践的结合；未来书院则寄托了对学生未来发展的美好期望；启迪书院则突出了教育的启发性和引导性。 此外，还有一些书院名字结合了地域特色或自然元素，例如“青山书院”、“秋水书院”、“松风书院”等。这些名字不仅富有诗意，还能够让人联想到大自然的宁静与美好，为书院增添了一份独特的魅力。青山书院让人联想到郁郁葱葱的山林和清新的空气；秋水书院则让人感受到秋日的宁静与深邃；松风书院则让人仿佛听到了松涛阵阵，感受到大自然的磅礴力量。 最后，我们还为您准备了一些富有创意和想象力的书院名字，例如“星辰书院”、“梦想书院”、“探索书院”等。这些名字充满了对未来的憧憬和对知识的渴望，非常适合那些注重创新和探索的书院。星辰书院让人联想到浩瀚的宇宙和无限的可能；梦想书院则寄托了每个人对美好未来的向往；探索书院则体现了对未知世界的好奇和追求。 总之，书院的名字不仅仅是一个符号，更是其文化和精神的载体。无论您选择古典还是现代、简洁还是复杂，最重要的是这个名字能够真正体现您的教育理念和文化追求。希望这100个书院名字能够为您提供灵感，帮助您为书院选择一个独特而有意义的名字。

书院起名100个字

越茯

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
越，来源于韦庄的《唐诗》《诉衷情 二》，原文：越罗香暗销，坠花翘

盂淖

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
盂，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：众水杯盂外，他年吐纳尤

柯弈

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
柯弈，来源于李仲光的《宋诗》《赠弈棋蓝氏子》，原文：烂柯人去弈秋死，通国善弈谁知名

媖淑

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

鸢瑹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
鸢，来源于李白的《唐诗》《战城南》，原文：乌鸢啄人肠，衔飞上挂枯树枝

挚幽

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

兆殷

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
兆殷，来源于李峤的《唐诗》《奉和杜员外扈从教阅》，原文：神心体殷祝，灵兆叶姬祥

绍忻

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《出涌金门》，原文：出涌金门一黯然，初来犹是绍兴前

彬闰

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
彬，来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》，原文：寸累望吾辈，诗礼俱彬彬

旆嫒

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
旆，来源于沈辽的《宋诗》《讽仕 其一》，原文：诏策暴过恶，行建元侯旆

灏伊

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
灏，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：晶晶灏气凝，余光浮远川

矗里

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
矗里，来源于王之望的《宋诗》《舟至都昌初见庐阜连日阴雨忽尔晚晴云气顿收巖峦尽出截然苍翠立乎巨浸之中真天下之奇观也遥望欣然酌酒赋诗》，原文：百里堆翠黛，千峰矗寒玉

豫鸥

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
豫，来源于王安国的《宋诗》《忘言》，原文：百年呼吸中，毫髪谁豫己

翼渭

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翼渭，来源于曾瑞的《元曲》《二・虽然动的脚根，何曾转的眼睛，杜鹃啼感动归家兴。羡孤云易举离南》，原文：浦，无双翼高飞过渭城

靖冽

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
靖，来源于朱熹的《宋诗》《游会稽东山》，原文：尝聆文靖曾游后，欲问蔷薇几度开

妍皤

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
妍，来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》，原文：鎗鎗突云将，却掩我之妍

原逊

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
原逊，来源于陈杰的《宋诗》《题寄傲轩》，原文：富贵骄人拥庐儿，寒士不逊原壤夷

盛熹

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
盛熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

庭凌

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
庭凌，来源于王铚的《宋诗》《杂兴效阮步兵》，原文：庭虚四散入，凌乱侵人衣

隽竺

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
隽，来源于刘黻的《宋诗》《送茶》，原文：车声出鼎策奇隽，书窗静坐闻山禽

琪琬

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琪，来源于孙逖的《唐诗》《送杨法曹按括州》，原文：傥寻琪树人，为报长相忆

储袁

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
储，来源于度正的《宋诗》《送唐宗道制干赴阙探韵得书字》，原文：妙年璧水充丰储，一日变化拖长裾

犹漾

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
犹漾，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：犹须新秋凉，汉水临清漾

秋苏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秋苏，来源于陆游的《宋诗》《秋思》，原文：风凋木叶流年晚，秋入窗扉病骨苏

楣芍

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：既葬柱楣，涂庐不于显者

凰晠

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
凰，来源于富直柔的《宋诗》《绝句 其二》，原文：未说他年调鼎事，只今身已凤凰池

逊纴

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
逊，来源于苏轼的《宋诗》《忆黄州梅花五绝 其四》，原文：扬州何逊吟情苦，不枉清香与破愁

猷容

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
猷容，来源于朱槔的《宋诗》《竹醉日怀故山》，原文：一室真容膝，何人客子猷

骓珞

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：171　菼，骓也

舸兴

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
舸兴，来源于郑思肖的《宋诗》《范蠡扁舟图》，原文：跃身吴越兴亡外，一舸江湖风月多

靛昭

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

麒晣

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
麒，来源于杜甫的《唐诗》《季夏送乡弟韶陪黄门从叔朝谒》，原文：莫度清秋吟蟋蟀，早闻黄阁画麒麟

琲笙

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琲，来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》，原文：笔下戈矛吾退舍，胸中珠琲海倾藏

瀚洲

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
瀚，来源于张栻的《宋诗》《李仁甫用东坡寄王定国韵赋新罗参见贻亦复继作》，原文：艰难航瀚海，包裹走湖岭

缈寅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
缈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗汾阴礼毕亲谢元德皇后室三首 送神用《理安》。》，原文：白云缥缈，紫府深幽

郇君

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

朝琤

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
朝琤，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》，原文：玉山万仞髙岧嶤，丛玉琤琤悦朝暮

融召

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
融召，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：至欢召融融，丛虑消剌剌

晷崎

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晷，来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一一》，原文：拥炉消短晷，闭户但商讴

专境

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
专境，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十四》，原文：其影团圆（京本作「团」）如晕色，羣（京本作「郡」）邦臣下反（京本作「反主」）谋专，夺我境边田

冉爕

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
冉，来源于张炎的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：波荡兰觞，邻分杏酪，昼辉冉冉烘晴

漪骞

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《北窗》，原文：玉麈消长日，风漪可一床

槐绰

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
槐，来源于韩维的《宋诗》《同邻几避暑景德》，原文：高槐十丈余，凉叶散檐隙

萃骊

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
萃，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：（见《金石萃编》卷一百八

晃圣

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晃圣，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

薇媵

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
薇，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：蔷薇帘箔，荷花池馆，一点风来香满

荟澧

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
荟，来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》，原文：泄云余荟蔚，浮济变津涯

仞闻

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
仞闻，来源于陆游的《宋诗》《题柴言山水四首 其二》，原文：悬水三十仞，疾雷闻数里

魁晠

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
魁，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其六》，原文：大食波斯饮百杯，停杯把挹万人魁

执稽

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
执稽，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：坐奠觯，再拜稽首，执觯兴

璁夷

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璁，来源于杜牧的《唐诗》《街西长句》，原文：银秋騕褭嘶宛马，绣鞅璁珑走钿车

砚琛

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
砚，来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》，原文：清泪消尘砚

亘盈

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
亘盈，来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》，原文：消息盈虚，穷今亘古

藻萱

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
藻萱，来源于王柏的《宋诗》《宗夫人挽章》，原文：春风南涧藻，秋雨北堂萱

淖瑷

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《灵山口》，原文：秋雨酿春泥，掀淖力扛鼎

珵崇

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

决曦

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
决曦，来源于钱起的《唐诗》《秋霖曲》，原文：焉得太阿决屏翳，还令率土见朝曦

隋沅

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
隋，来源于姚合的《唐诗》《杨柳枝词五首 五》，原文：见说隋堤枯已尽，年年行客怪春迟

崎永

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
崎永，来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》，原文：崎岖念行役，昔宿已为永

蓁鸠

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
蓁，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：邻里一人安可得，亦无坟冢可蓁芜

祯勰

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：歆荐不已，垂祯无极

鸯媛

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：鸳鸯织就又迟疑

桢炜

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桢，来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》，原文：谢脁却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

钟昭

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
钟昭，来源于林希逸的《宋诗》《无絃琴》，原文：昭文元不鼓，钟子谩知音

繁炘

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
繁，来源于孔德绍的《唐诗》《观太常奏新乐》，原文：八音动繁会，九变叶希声

钲伦

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
钲，来源于史浩的《宋诗》《饯冯圆中郎中守邛州》，原文：过家仍上冢，钲鼓喧双旌

研泊

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
研泊，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：小令泊扁舟，暂为沥破研

援旖

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
援，来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》，原文：篱援丛芳枳，庭除绕碧鲜

笺之

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
笺之，来源于许敬宗的《唐诗》《句》，原文：（见李壁《王荆文公诗笺注》卷二九《次韵王胜之咏雪》）

旖潭

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》，原文：玉炉香旖旎，石磵水潺湲

尧璞

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
尧，来源于杨时的《宋诗》《送赵循道赴都讲》，原文：惇族贵老成，尧言下丹墀

瑭誉

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

弛朴

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
弛朴，来源于陆游的《宋诗》《书戒》，原文：鞭朴不可弛，此语实少恩

荑婳

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
荑，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：挥泪执柔荑

纬柃

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
纬，来源于高似孙的《宋诗》《答癯庵致糟蟹》，原文：纬以万竹澜寒涛，有法如兵勇于鏊

勤舜

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
勤舜，来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》，原文：舜禹勤劳治，臯夔翊赞功

灏泉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
灏泉，来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》，原文：玉甃常浮灏气鲜，金丝不定路南泉

严静

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
严静，来源于徐积的《宋诗》《瑶真诗 其二》，原文：若问谁何名玉女，一般严静敌霜神

烽珞

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
烽，来源于周密的《宋诗》《沈仁可惠看灯蟹》，原文：举烽止博褒姒笑，投穽何异长平坑

悟舸

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
悟，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：迷悟岂拘先后

烯玉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：玉人应恨伊

绰姝

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
绰姝，来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》，原文：绰约彼姝子，转盼流辉光

境尹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
境尹，来源于章岷的《宋诗》《如归亭》，原文：邑境人歌令尹贤，构亭裁址俯清涟

婧乔

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于孔平仲的《宋诗》《咏大》，原文：冯异依乔木，刘公受一钱

柯卿

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
柯卿，来源于张旭的《唐诗》《三桥》，原文：此帖末有柯九思、高仁卿、陶宗仪等跋

缮瑜

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：军吏令缮，将进

滢栖

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

笠磊

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
笠，来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：芒鞋竹杖恣如往，烟蓑雨笠长相随

鹄琛

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鹄，来源于陈深的《宋诗》《挽沈氏母夫人》，原文：生存黄鹄操，死葬白龙居

松爀

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
松，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷自咏》，原文：醉来披云卧松月，松花点点飘香雪

京城

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
京城，来源于徐铉的《唐诗》《和萧少卿见庆新居》，原文：湘浦怀沙已不疑，京城赐第岂前期

渌越

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
渌越，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙》，原文：越瓯犹借渌，蒙顶敢争新

凰芦

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
凰，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

绚旭

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绚，来源于陈著的《宋词》《鹧鸪天》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

嶛皎

拼音五行释意
嶛liáo木高。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

勤樟

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
勤，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其五》，原文：春无遗勤，秋有厚冀

绪翙

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
绪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　绩，绪，采，业，服，宜，贯，公，事也

驰戈

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
驰戈，来源于张俞的《宋诗》《陪孙之翰太傅登成都楼》，原文：干戈日驰逐，狼虎争吞噬

禄琲

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
禄，来源于白居易的《唐诗》《赠杓直》，原文：世路重禄位，栖栖者孔宣

熹秭

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》，原文：山气既巃嵸，晨光且熹微

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