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黄庄安置区起名：文化传承与现代发展的完美结合

董俏绡作者：董俏绡2025-04-24 02:30:00

黄庄安置区作为城市化进程中的重要组成部分，其命名不仅是一个简单的标识，更是文化传承与现代发展的结合点。安置区的名称承载着历史记忆、地域特色和未来愿景，因此，起名过程需要综合考虑多方面的因素。首先，黄庄作为一个传统地名，其历史渊源和文化底蕴是命名的根基。黄庄可能源于古代姓氏聚居地，或与当地的地理特征相关，因此在命名时应保留“黄庄”这一核心元素，以延续历史文脉。其次，安置区的命名还需体现现代社区的功能定位和发展方向。例如，若安置区以生态宜居为特色，可在名称中加入“绿色”“和谐”等词汇；若以科技创新为亮点，则可融入“智慧”“未来”等概念。此外，名称的易记性和传播性也不容忽视，简洁明了、朗朗上口的名称更利于社区品牌的塑造和推广。在黄庄安置区起名的过程中，还应广泛征求居民意见，确保名称能够反映集体认同感和归属感。通过科学合理的命名，黄庄安置区不仅能保留传统文化精髓，还能为未来的社区发展注入活力与信心。

黄庄安置区起名

区华珺

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
华，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：只怕繁华尽

区潜由

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
潜由，来源于黄庭坚的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：潜鱼愿深渺，渊明无由逃

区合奕

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
合奕，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：嘉谋从昔合，奕业更谁昭

区书飖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
书，来源于乐雷发的《宋诗》《乌乌歌》，原文：莫读书，成书痴

区玺峤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
玺，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：玺书傍问俗，旌节近推贤

区白涧

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
白涧，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》，原文：(下)(谢石云)刘牢之，你为前部先锋，率精兵五千，先生新安县白石山洛涧栅，拒敌秦兵

区颉凌

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
颉凌，来源于曾丰的《宋诗》《过太和赴主簿邓楚材豫章贡闱之约》，原文：太学颉颃赋争衡，凌云之气掷地声

区傅璞

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
傅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：立大傅、少傅以养之，欲其知父子、君臣之道也

区冶闰

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
冶，来源于陈允平的《宋词》《六丑》，原文：障地香尘暗，乱蜂似雨，漫冶游南国

区漓沛

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
漓沛，来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》，原文：几日淋漓侵暮角，数宵滂沛彻晨钟

区芉旆

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

区榷书

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
榷书，来源于吕本中的《宋诗》《次韵吉父见寄新句》，原文：盛欲寄书商榷此，岭南不见雁行斜

区圆苏

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
圆苏，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：不嫁东风苏小恨，未圆明月柳娘悲

区濡燝

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
濡，来源于宋祁的《宋诗》《还乡》，原文：陇桑濡露外，巖桂遣风余

区兴裕

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
兴裕，来源于王仁裕的《唐诗》《戮后主出降诗》，原文：今检《说郛》所引，与《鉴诫录》所载较相似，而于此诗作者，则云为「兴圣太子随军仁裕」

区纬殷

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纬殷，来源于范成大的《宋诗》《盘龙驿》，原文：惟余络纬豪，悲壮殷林樾

区嶛覃

拼音五行释意
嶛liáo木高。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

区岭瑭

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
岭，来源于李白的《唐诗》《早过漆林渡寄万巨》，原文：岭峭纷上干，川明屡回顾

区经袤

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
经，来源于曾丰的《宋诗》《寄衡阳尉徐智伯 其三》，原文：莫决敲门句，几经改作推

区洌瑶

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

区沉晶

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
沉晶，来源于王之道的《宋诗》《和张文纪咏雪二首 其一》，原文：万境沉沉夜气严，广寒初下水晶帘

区篁知

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
篁知，来源于叶适的《宋诗》《仙坛》，原文：弹压松篁知暂尔，未应谢屐久林泉

区诚晠

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
诚，来源于薛季宣的《宋诗》《端午寒溪早出》，原文：不竞流芳，睠此诚壹

区慕晨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
慕晨，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：嗟予衰老才力弱，稽首名贤晨夕慕

区荷俪

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
荷，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十六》，原文：荷戢怡冲心，随憇靡不静

区瑹繁

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于郑侠的《宋诗》《六镮助潮士钟平仲纳官輙辞赠以诗》，原文：掲阳繁富州，钟子闬城闬

区缪毓

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
缪，来源于彭汝砺的《宋诗》《自谢》，原文：庶几谢颜子，自誓规缪公

区宁析

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
宁，来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》，原文：……祖士廉，汀州宁化令

区亦兴

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
亦兴，来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老将命乡邦见过匆遽言别复作诗送之》，原文：兴来亦欲强登临，龙钟未免扶藜杖

区蕖逸

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蕖，来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》，原文：靓容新丽一何姝，清池翠盖拥红蕖

区彦宗

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
彦宗，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：（《光绪重修庐州府志》六《山川志》上〖2〗）（〖1〗《新唐书》卷七二下《宰相世系表》二下河东张氏有彦修，为宪宗朝宰相已经弘靖之孙，河南少尹张嗣庆之子

区隅嘉

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
隅嘉，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二六二》，原文：独标海隅外，处处播嘉名

区唯析

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
唯析，来源于洪适的《宋诗》《方福州生日行》，原文：横行阡陌喧夜鼓，唯征关市析秋豪

区仁晏

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仁晏，来源于曹勋的《宋诗》《会庆圣节》，原文：奉亲圣德躬仁孝，御极天章廓晏温

区白琬

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
白琬，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

区兹隅

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
兹隅，来源于钱起的《唐诗》《春夜宴任六昆季宅》，原文：向隅逢故识，兹夕愿披襟

区莜渝

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

区灵年

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
灵年，来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》，原文：今日知祈祷，灵椿比大年

区嵊岐

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

区璎储

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
璎，来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》，原文：空巖滴乳久化石，宝盖珠璎纷物象

区玖雯

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
玖，来源于元稹的《唐诗》《说劒》，原文：劒可剸犀兕，劒可切琼玖

区郄书

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郄书，来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：郄縠诗书奕世传，西人歌德别戎旃

区若晠

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
若，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：将若之何

区珩麟

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
珩，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：振珩璜、神格至诚

区峪仪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

区恤朗

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
恤，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其三》，原文：催裁恤刑诏，传放谢衣班

区弘皤

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
弘，来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》，原文：得宝弘农野，弘农得宝那

区檬谒

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

区盂瑞

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
盂，来源于王质的《宋诗》《含山寺》，原文：一僧庞眉拄杖扶，自汲石泉浇茗盂

区苑琲

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
苑，来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：荀池波自照，梁苑客尝窥

区杉征

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
杉，来源于王遂的《宋诗》《题顺宁窗 其一》，原文：风生松桧雨生杉，抖擞泥尘恨满衫

区闰钟

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
闰，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四二》，原文：未知年穷岁尽在，三年一闰

区壬筠

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
壬，来源于岳珂的《宋诗》《望樊口怀陶士行温太真二首 其二》，原文：六奇自可掀三狡，一正何妨讋百壬

区苓与

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
苓与，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

区盈欢

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
盈欢，来源于黄庭坚的《宋诗》《临河道中》，原文：屋头扑枣烂盈斗，嬉戏欢争挽衣裳

区诏昱

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
诏，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制送宇文融安辑户口应制》，原文：使出四海安，诏下万心归

区佰政

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

区徵滨

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于李廌的《宋诗》《过具茨诸山始达嵩少》，原文：出类复何言，聊贻涧滨叟

区靛绪

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

区伦彬

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
伦，来源于陈元晋的《宋诗》《竹》，原文：彼哉绝彜伦，乃戒桑下宿

区珊珊

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊珊，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：初疑帝子别潇湘，珠珮珊珊移玉趾

区炀韪

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
炀，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 六》，原文：炀帝行宫汴水滨，数枝杨柳不胜春

区琉骥

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琉，来源于陈三聘的《宋词》《满江红》，原文：看月明、冷浸碧琉璃，君须吸

区亚桔

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
亚，来源于管鉴的《宋词》《洞仙歌》，原文：向小亭、留客处，晴雪初飞，香四面，不比茅檐低亚

区洵飐

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

区德璂

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：威德耸天人

区旎融

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旎，来源于辛弃疾的《宋词》《御街行》，原文：更旎旎、真香聚

区粤汶

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其一》，原文：粤俗相携看上日，韩祠配食付它时

区峨晗

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
峨，来源于杜甫的《唐诗》《漫成二首 二》，原文：近识峨眉老，知予嬾是真

区裳羿

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
裳，来源于曹勋的《宋诗》《反招隠》，原文：苏秦天下辩，所失恋冠裳

区娆奘

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
娆，来源于何希尧的《唐诗》《海棠》，原文：著雨胭脂点点消，半开时节最妖娆

区种峤

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
种峤，来源于元稹的《唐诗》《春分投简阳明洞天作》，原文：舟船通海峤，田种绕城隅

区灏旆

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
灏，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》，原文：阊阖忽闻呼案吏，来乘灏气跨青鸾

区仁熠

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
仁，来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其二》，原文：含生蒙舜德，率土被尧仁

区稽飖

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
稽，来源于陆游的《宋诗》《闲咏》，原文：听猿来剡县，采药上稽山

区澜楣

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
澜，来源于孙觌的《宋诗》《招邹次魏》，原文：吾人才杰立，一障狂澜倒

区灿辰

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
灿辰，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三二》，原文：九重尊贵位中人，灿灿星图拱北辰

区润匠

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
润，来源于谢翱的《宋诗》《谢子静寄端午药煎》，原文：中年白髪生，寄以润肺腑

区意皙

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
意，来源于李纲的《宋诗》《乘月泛小舟归泊头二首 其一》，原文：多谢山灵巧留意，未穷仙赏意茫茫

区固秸

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
固，来源于陈师道的《宋诗》《和鲜于大受崇先观饯别曾元中》，原文：阙词固未可，忍手亦何犹

区峪纫

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

区纴尉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

区普曼

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
普曼，来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》，原文：曼殊室利大智海，普贤清浄行愿门

区同治

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
同治，来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》，原文：（见同治丙寅刊齐召南修《温州府志》卷二十八）（〖1〗同治《温州府志》卷二十《名臣》录《万历志》云：「吴畦，字正祥，家安国之卢村

区泰爀

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
泰，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：（地天泰）坤上干下 《泰》：小往大来，吉，亨

区城镌

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
城，来源于王安石的《宋诗》《惜春》，原文：满城风雨满城尘，盖紫藏红漫惜春

区良冬

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
良冬，来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》，原文：刘侯世良将，文史三冬读

区影笺

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
影笺，来源于白君瑞的《宋词》《柳梢青》，原文：一枝影落云笺

区纶汀

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
纶汀，来源于释文珦的《宋诗》《渔父》，原文：江月垂纶下，汀云宿棹和

区贞栗

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
贞，来源于何梦桂的《宋诗》《赠方星翁》，原文：行行重行行，贞名以为宝

区史羲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
史羲，来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其四》，原文：太史羲皇上，嵩山季孟间

区壹茜

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：壹命齿于乡里，再命齿于父族，三命而不齿，凡其党之祭祀、丧礼、昏冠、饮酒，教其礼事，掌其戒禁

区沐泉

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
沐泉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵范纯父涵星砚月石风林屏诗》，原文：陶泓不称管城沐，醉石可助平泉醒

区闳芊

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》，原文：闳异必夏商，形模且朴质

区旖粤

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旖，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：珠蛤吐玲珑，文鳐翔旖旎

区蓬烁

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
蓬烁，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其七》，原文：曾向梦中潜祐我，烁人仪表降蓬庐

区惟圆

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
惟圆，来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》，原文：琰玉性惟坚，成壶体更圆

区域粹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
域，来源于秦观的《宋诗》《客有传朝议欲以子瞻使高丽大臣有惜其去者白罢之作诗以纪其事》，原文：学士风流异域传，几航云海使南天

区经涟

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
经涟，来源于陈渊的《宋诗》《钱清过堰》，原文：未经破碎亦偶然，得造涟漪真幸尔

区燮波

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
燮，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁引》，原文：行作个，黑头公，专调燮

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