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乾和什么字一起好起名字？精选搭配与寓意解析

郭嵘润作者：郭嵘润2025-04-24 15:43:12

“乾”是《易经》中的首卦，象征天、阳、刚健与创造力，在起名中常被用来寄托对未来的美好期望。无论是为孩子取名，还是为企业或品牌命名，“乾”字都能赋予名字深厚的文化底蕴和积极向上的能量。然而，如何选择与“乾”搭配的字，才能让名字既好听又有寓意呢？本文将从传统文化、音韵搭配和寓意解析三个方面，为您提供全面的建议。 首先，从传统文化角度来看，“乾”字常与代表地、阴、柔和的字搭配，以体现阴阳平衡的思想。例如，“乾坤”是最经典的组合，寓意天地和谐、万物共生。此外，“乾”与“宇”（宇宙）、“朗”（明亮）、“昊”（广阔的天空）等字搭配，能突出宏大、光明的意象，适合希望名字充满气势的场合。 其次，音韵搭配是起名时不可忽视的因素。“乾”字的发音为“qián”，属于平声，适合与仄声字搭配，以形成抑扬顿挫的效果。例如，“乾睿”（qián ruì）、“乾哲”（qián zhé）等组合，读起来朗朗上口。同时，避免与同音或近音字重复，如“乾前”（qián qián）会显得单调。 最后，寓意解析是名字的灵魂。根据不同的需求，“乾”可以搭配不同的字来表达特定的愿望。比如，希望孩子聪明睿智，可以用“乾睿”；希望事业蓬勃发展，可以用“乾盛”；追求平和稳重，可以用“乾安”。此外，“乾”与自然元素结合，如“乾岳”（高山）、“乾川”（大河），也能体现宏伟的胸怀。 总之，“乾”字的搭配需要兼顾文化内涵、音韵美感和个人期望。通过合理选择，您可以创造出一个既独特又富有深意的名字。接下来的内容中，我们将为您列举更多具体的搭配示例，并深入解析其背后的寓意，助您找到最理想的名字组合。

乾和什么字一起好起名字

纴诚

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

珲齐

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》，原文：齐人归我济西田

州凛

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
州凛，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬杨直学 其二》，原文：四海声名扬道州，亭亭心干凛高秋

时诺

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
时诺，来源于许及之的《宋诗》《用韵酬常之》，原文：同社朋来欣已诺，何时倒屣却从容

知珹

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
珹chéng木玉名。
国学点评
知，来源于白居易的《唐诗》《咏拙》，原文：问我何以知，所知良有因

淅琢

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
淅，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：华奴歌淅淅，媚子舞卿卿

遒卫

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
遒，来源于刘安上的《宋诗》《小饮》，原文：时序将遒尽，翻惊壮士心

璇巡

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璇，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：谁把璇玑运化工

杉嘉

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
杉嘉，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：巘谷窈幽深，映发杉松嘉

萄圆

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
萄圆，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・离亭宴煞》，原文：安排下玳瑁筵，准备着葡萄酿，做一个团圆的庆赏

滔青

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
滔青，来源于释绍昙的《宋诗》《古源》，原文：截流机有青波路，天下滔滔谁问津

澧殷

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
澧，来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》，原文：沅芷澧兰香满路，万人恸哭护灵舆

苓郇

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
苓，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：不得采苓去，空思乘月归

爕追

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

慕耘

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
慕耘，来源于刘敞的《宋诗》《寄王子坚时在寝丘治东臯》，原文：吾慕庞德公，谷口自耕耘

朔蒂

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
朔，来源于苏辙的《宋诗》《九日三首 其三》，原文：河朔今将到，山阳近欲行

竣毓

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
竣，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：政伫畴咨若，朝瞻已事竣

远洛

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
远洛，来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和大资四首 其一》，原文：二老果能如洛下，固宜慧远赋优哉

崔浩

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
崔浩，来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》，原文：崔浩蔽强杀其身，所蔽若此甚可畏

恬棹

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
恬棹，来源于冯山的《宋诗》《渔翁》，原文：短棹拨轻舟，风恬江上游

祺槿

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
祺，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：寿考维祺，以介景 福

泱合

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
泱，来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》，原文：阵云泱漭屯塞北，羽书纷纷来不息

益娇

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
益娇，来源于王维的《唐诗》《西施咏》，原文：君宠益娇态，君怜无是非

圭沦

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
圭，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：何当一遇李八百，相哀白发分刀圭

尧嫒

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
尧，来源于张耒的《宋诗》《九江千岁龟歌赠无咎》，原文：老龙洞庭怒，荡覆尧九州

奈践

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
奈践，来源于廖行之的《宋诗》《又次韵二首 其一》，原文：无奈梅边虚胜践，遥怜柳外涨晴川

栗伽

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
栗伽，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一二》，原文：栗色伽梨撩乱挂，谁能劳苦强安排

媵彦

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋人来媵，礼也

楚祯

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
楚，来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其三》，原文：芝兰楚楚峙庭阶，不集寻常村里来

燏识

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

朗滇

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朗，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：今夕月色朗，天下呈圆镜

堇和

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

重奕

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
重奕，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：赫奕护军重，导迎裨将恭

烊如

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

檬齐

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

澄纭

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
澄，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：喜揽澄清辔，能同载酒船

槿冽

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《题赵昌父山居八咏 晏斋》，原文：五陵槿梢花，千驷草头露

尧祁

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
尧，来源于杜牧的《唐诗》《缺题 二》，原文：出俗无近语，尧舜禹武汤

园嶛

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
嶛liáo木高。
国学点评
园，来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其四》，原文：甲观光阴促，园陵天地长

辑榭

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
辑，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝回仗干元殿奏采茨之曲》，原文：四夷来王，羣后辑瑞

沁单

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
沁，来源于胡翼龙的《宋词》《宴清都》，原文：裁芳付叶，书愁沁壁，水窗竹院

婕淼

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
婕，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

璋涧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋诗》《宝梵大师真赞》，原文：五十八夏，圭璋无玷也

运越

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
运越，来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》，原文：灵越多秀士，运阔无由面

逻洛

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
逻，来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》，原文：书成置箧中，山鬼严夜逻

裳择

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
裳择，来源于王庭珪的《宋诗》《谒王宣子舍人》，原文：垂旒画衮云绣裳，天子择日开明光

识佐

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
识佐，来源于岳珂的《宋诗》《刘彦修江岸帖赞》，原文：其略足以佐魏公，其识足以知二吴

淄冰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
淄，来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》，原文：漫水接河汉，宁复分淄渑

寅旬

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
寅旬，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿寿》，原文：星杓旋指始回寅，迟日烘天欲再旬

婕桔

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
婕，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：尔家婕妤失笑，尔孙流落荒凉

颖棹

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
颖，来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》，原文：兔颖家工缚，鲑腥俗嗜餐

屹松

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
屹松，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：前瞻万松岭，翠壁屹相顾

珵奘

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

勃晢

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
勃，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：不交平勃，不游田窦，也不朋他牛李

襄孝

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
襄孝，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 杨姑庙》，原文：孝德襄陵久，天然与众殊

昼炘

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
昼，来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》，原文：素娥凝碧汉，明如昼

笙奘

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
笙，来源于陶弼的《宋诗》《会仙巖》，原文：凤笙闻夜半，鹤驭认云边

纴茵

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

蔳苡

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》，原文：金钱满地无人费，百斛明珠薏苡秋

澧蔳

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》，原文：澧浦饶芳草，沧浪有钓舟

涔炳

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
涔，来源于李堪的《宋诗》《极乐寺》，原文：归涔待沃洲，芥子观灵鹫

资轼

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
资轼，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其二》，原文：颖叔发修阴事，资深叹轼奇才

舸忻

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
舸，来源于项安世的《宋诗》《送孙司户秩满东归考试鄂渚二首 其二》，原文：秋风一舸下沧浪，想见占繇听鹊忙

绪燝

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绪，来源于孟郊的《唐诗》《寄陕府邓给事》，原文：感感无绪荡，愁愁作□边

缔圭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
缔，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：赏心及兹辰，缅想缔构力

诺郇

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
诺，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：一呼千夫诺，一指万夫张

熹琢

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
熹，来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》，原文：熹灯影摧残，槁柏香蓬馞

韫庆

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
韫，来源于杨万里的《宋诗》《拟玉水记方流诗》，原文：是间还韫玉，其外必方流

莆晣

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
莆，来源于陈宓的《宋诗》《挽乡守楼宗簿 其二》，原文：忍见归双旐，伤心岂独莆

望音

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
望音，来源于崔涂的《唐诗》《苦吟》，原文：朝吟复暮吟，只此望知音

偕灿

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
偕，来源于柳永的《宋词》《集贤宾・接贤宾》，原文：争似和鸣偕老，免教敛翠啼红

婕奈

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
婕，来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》，原文：所以尹婕妤，羞见邢夫人

纮辽

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
纮，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：王淮林栗胡纮辈，仲尼日月曾何伤

纪存

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
纪存，来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》，原文：虽云彷彿存国族，徒以纪异其辞夸

帧畅

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

昙幻

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
昙幻，来源于释宗杲的《宋诗》《泉州惠安县迎藏经请小参偈》，原文：如梦如幻如水月，如优昙华出世间

史峤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
史峤，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：〖2〗武后尝吟诗云云，问是谁作，李峤对曰：「御史朱佐日诗也

峰真

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
峰真，来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其一》，原文：龟蹲印势接灵峰，杰出真贤盛代中

品源

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
品源，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：明朝更约提石缾，来试壑源最高品

明廷

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
明廷，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：去年为君来，明廷峙鸾鹄

简楚

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
简楚，来源于陈造的《宋诗》《寄冯尉》，原文：脱身箠楚吾已多，简书趋走子如何

峨璁

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
峨，来源于陈陶的《唐诗》《避世翁》，原文：乘槎上玉津，骑鹿游峨嵋

觅绚

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
觅，来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其四》，原文：韶华长不老，何处觅仙都

隋戈

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
隋戈，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：基业隋唐，干戈吴越，付渔樵闲话说

徽鹄

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
徽鹄，来源于李彭的《宋诗》《有怀张掾师言》，原文：别鹄太古澹，徽絃写瑶琴

嵊谊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

昶珩

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

湫濡

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
湫，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》，原文：何当岁大旱，移湫救函夏

冽淞

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
冽，来源于郭祥正的《宋诗》《中秋泛月至历阳访太守孙公素》，原文：紫皇诏长鸡笼仙，惠浃春阳威凛冽

储灏

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
储灏，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》，原文：露华澄澹月痕秋，灏气储神侍帝猷

燃晢

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
燃，来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》，原文：夜阑白月照管絃，美人一笑夭桃燃

颐铮

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
颐，来源于温庭筠的《唐诗》《鄠郊别墅寄所知》，原文：持颐望平绿，万景集所思

箫皖

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
箫，来源于孔平仲的《宋诗》《句 其一》，原文：箫韶有遗韵，流入武溪中

颀裕

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
颀，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：爷娘念娇子，深心爱其颀

唯辑

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
唯辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：若常膏之，其天下辑睦，岂唯敝邑

戚瑹

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
戚，来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允炉边偶作》，原文：汾阳临淮本仇隙，一旦分兵若亲戚

郅鑫

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
郅，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：西都郅支功，萧相不肯录

芝翙

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
芝，来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 玉芝堂》，原文：要居森戟地，毋忘采芝心

桐霄

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桐霄，来源于刘氏瑶的《唐诗》《杂曲歌辞 暗别离》，原文：槐花结子桐叶焦，单飞越鸟嗁青霄

芮奥

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
芮，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：夜缆巴陵洲，丛芮才可傍

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