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14笔画的字男孩起名字适合龙年：精选吉祥名字推荐

徐久苑作者：徐久苑2025-04-25 16:13:05

在传统文化中，名字不仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。龙年出生的男孩，天生带有祥瑞之气，因此在取名时更需注重字的寓意与笔画数理。14笔画的字在姓名学中常被认为具有稳重、大气的特质，非常适合龙年男孩。本文将为您详细介绍14笔画的字在男孩起名中的运用，并推荐一些吉祥如意的名字组合。\n\n首先，14笔画的字在五行中多属土或金，土象征稳重与包容，金则代表智慧与坚韧。例如，“豪”字14画，寓意豪迈、杰出，适合希望孩子未来有大作为的家庭；“睿”字14画，意为睿智、聪慧，适合期望孩子学业有成的父母。此外，“维”字14画，有维系、保持之意，寓意孩子未来能够坚守本心，成为有担当的人。\n\n龙年男孩起名时，除了注重笔画数，还需结合生肖特性。龙喜水、喜升天，因此名字中可搭配与水或天相关的字，如“海”“宇”等。例如，“睿海”寓意智慧如海，“豪宇”象征气度非凡。同时，避免使用与龙相冲的字，如“戌”“狗”等。\n\n在选择14笔画的字时，家长还可参考《康熙字典》或现代姓名学书籍，确保字的笔画数准确无误。此外，名字的读音与姓氏的搭配也需流畅悦耳，避免拗口或谐音不雅的情况。例如，“维哲”（14+10画）读来响亮大气，寓意孩子未来既有维系家族的责任感，又有哲人的智慧。\n\n总之，为龙年男孩起名时，14笔画的字是一个不错的选择。它们不仅符合数理吉祥的要求，还能赋予孩子美好的寓意。家长可根据孩子的生辰八字、家族传统以及个人喜好，灵活搭配这些字，为孩子取一个独特且充满祝福的名字。

14笔画的字男孩起名字适合龙年

榷

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于董嗣杲的《宋诗》《官廨凉夕醉成》，原文：我脱富池榷茶责，借住寛闲忘主客

漳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于蒲寿宬的《宋诗》《和漳浦余明府》，原文：惠与清漳流，名髙鲁山石

霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：一朝风霆怒，卷落置前麓

榭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于宋祁的《宋诗》《晚春至自襄阳》，原文：风回曲榭花英聚，泉喷坳堂藓晕移

熙

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于韩琦的《宋诗》《上元罢灯》，原文：堪嗤愚太守，独欲上熙台

瑭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

漪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于董嗣杲的《宋诗》《记仙女三绝 其三》，原文：屈曲阑干月半规，藕花香淡水漪漪

潆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于丁仙现的《宋词》《绛都春》，原文：乍瑞霭霁色，皇州春早

奕翊

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
奕，来源于邹浩的《宋诗》《送监作院潘供备 其一》，原文：盟府功臣奕世孙，低回筦库尚随羣

孝骓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 升殿用《干安》。》，原文：孝奉天仪，永锡尔类

晃曦

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晃曦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：碧纱窗薄晃朝曦，睡起心情不自持

琉函

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琉，来源于方岳的《宋诗》《木稼》，原文：鲛人泪滴珊瑚枝，通身擎出青琉璃

裳颀

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
裳，来源于徐照的《宋诗》《登东宝山僧舍》，原文：脱裳挂木杪，喘汗如浆翻

翙箐

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

和旖

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
和旖，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：百和薰肌香旖旎

誉些

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
誉些，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・感皇恩》，原文：则待要邀些名誉，施些小惠，要些便宜

晓馠

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
馠hān木芳香。
国学点评
晓，来源于曹勋的《宋词》《二郎神》，原文：霁晓寒、轻烟薄暮

普苑

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
普苑，来源于强至的《宋诗》《僧副普济过予诘其师名僧职之所自则曰尝济活饥民百万朝廷论酬以得之钦叹不足继以诗云》，原文：普济释苑秀，类同行佛均

序遒

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
序遒，来源于刘安上的《宋诗》《小饮》，原文：时序将遒尽，翻惊壮士心

璨

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于刘应时的《宋诗》《喜儿辈归宁》，原文：灯花璀璨人归后，云色苍茫雪作天

蔳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

晟稽

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

新亚

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
新亚，来源于杜审言的《唐诗》《都尉山亭》，原文：叶疎荷已晚，枝亚果新肥

晢燮

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

汉襄

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
汉襄，来源于顾况的《唐诗》《送少微上人还鹿门》，原文：行入汉江秋月色，襄阳耆旧几人存

隆宗

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
隆宗，来源于刘克庄的《宋诗》《次江权军宴新进士韵》，原文：主礼尤隆真刺史，华宗相望两魁星

炅

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

振茂

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
振茂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 中书令、侍中奉太上皇帝、太上皇后册宝诣殿下用《正安》。》，原文：实茂号荣，玉振金相

冕曙

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
冕，来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》，原文：壶浆迎露冕，铙吹拥高旟

汉蓬

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
汉蓬，来源于陈允平的《宋词》《婆罗门引》，原文：河汉近、疑在蓬瀛

萌瑚

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
萌，来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠花》，原文：萌芽浇灌已成丛，一一深红间浅红

琲昉

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琲，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：佳哉妙五言，珠琲相磊硌

徵钰

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

琛寅

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》，原文：东乐来蟠木，南琛过越裳

椰庆

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
椰，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》，原文：椰大能容千古，壶中别有洞天

婷绍

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
婷，来源于贯休的《唐诗》《送杨秀才》，原文：水精帘卷桃花开，文锦娉婷众非一

自合

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
自合，来源于李彭的《宋诗》《寄何斯举》，原文：玉花自合归天廐，黄鹄应须下建章

泉憧

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泉，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：正雾横玉篆，泉泻金鲸

轼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》，原文：熊轼一行聊复尔，羽仪禁路要夔龙

峤知

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
峤知，来源于洪适的《宋诗》《会广西田提刑致语口号》，原文：欲奉三章仁远峤，定知五管迓虚囹

才仑

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
才仑，来源于徐积的《宋诗》《赠慎伯筠》，原文：掘尽昆仑山，美璞才一双

蓓戍

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蓓，来源于郑獬的《宋诗》《菊》，原文：绿蓓今著花，又见秋风回

研些

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
研些，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：刘修业）（同志的《秦妇吟校勘续记》一文〖载《学原》第一卷第七期〗，详细地记述了这些研究的经过，也补充了一些前人的校勘

博骥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
博，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临颜真卿放生池帖赞》，原文：多嗜而博爱，故能有其态

蘅舜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蘅，来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其二》，原文：洛城风日美，秋色满蘅臯

澄昭

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
澄昭，来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》，原文：风霁远澄映，昭昭涵洞天

曦自

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
曦自，来源于文同的《宋诗》《新秋读书》，原文：隆曦减炎威，未晚先自凉

典杏

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
典，来源于楼钥的《宋诗》《娄忠简公挽词 其三》，原文：经纶终未究，犹有典刑存

臻麒

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
臻，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 惠风二章（一章十二句，一章八句）（惠风，民被赐也。） 一》，原文：动必响臻，应如草靡

邕卫

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
邕，来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》，原文：碑留遗刻蔡邕题，注目端为杨主簿

篌鸠

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
篌，来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 二》，原文：朝来马上箜篌引，稍似宫中闲夜时

烟颜

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
烟颜，来源于卢仝的《唐诗》《听萧君姬人弹琴》，原文：关山险隔一万里，颜色错漠生风烟

徽卓

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 中岳。》，原文：肃奉徽册，尊名孔章

诚越

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
诚越，来源于释大观的《宋诗》《越王感应大士赞》，原文：越国投诚，菩提影现

钊楣

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

粤雅

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
粤，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：远驾星屏临百粤，康沂户户歌功

敖俞

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
敖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：薛令弟子辞曰：毋幠，毋敖，毋偝立，毋逾言

霓璩

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
霓，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠崧庵造墨》，原文：龙尾磨开紫玉腴，鼠须点动青霓活

其蓬

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
其蓬，来源于白居易的《唐诗》《初著刺史绯荅友人见赠》，原文：徒使花袍红似火，其如蓬鬓白成丝

彰筝

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
彰，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》，原文：囚奴释辱兮作宾于王，九畴演绎兮大法以彰

缮谨

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
缮谨，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：恭惟上隆宽，缮写臣谨按

宏湛

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
宏，来源于员兴宗的《宋诗》《寿张母》，原文：愿言桐桂皆萧吕，叶数宏开八九行

真和

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
真和，来源于王禹偁的《宋诗》《赠卫尉宋卿二十二丈送前翰长侍郎 其一》，原文：性情和雅得天真，卿寺鼇头任屈伸

尉檬

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
尉，来源于刘跂的《宋诗》《答资道》，原文：都尉声名后，篇章不乏才

圣飏

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
圣飏，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一八》，原文：飏在粪扫堆上，千圣从来不知

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于方回的《宋诗》《赠送鹤田李元晖》，原文：汩汩犹羣盗，时时有战尘

裕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：」〖2〗王得臣《尘史》卷中云：「令狐先生曰：『唐白傅以丞相李德裕贬崖州为三绝句，便不负世人訾毁

含倾

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
含倾，来源于黄裳的《宋诗》《酬罗正之提刑城东赏花之什》，原文：中含万巧欲倾泻，将与才思争光芒

俐昙

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
俐，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》，原文：伶俐衲僧，不恁么去

柒芉

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

潇嶛

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
嶛liáo木高。
国学点评
潇，来源于翁卷的《宋诗》《和陈待制秋日湖楼宴集篇》，原文：依稀兰杜香，髣髴潇湘浄

其暄

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
其暄，来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》，原文：方尔泥物我，其谁计寒暄

棠纶

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
棠纶，来源于程俱的《宋诗》《酬叶翰林喜某除官东观 其二》，原文：梦笔丝纶建瓴下，憇棠膏泽置邮传

润识

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
润识，来源于周必大的《宋诗》《一甲子前与济源李綦仪之游从赣上今其婿谢幼学传示衰容为题四句》，原文：早同短李客南康，晚识渠家玉润郎

珧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

亘渲

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
亘，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：弥顷亘亩无闲株，硙磨蒸炊胜雕胡

庭愿

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
庭愿，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：亲庭宦行在，归计乖初愿

翎固

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
翎，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其一》，原文：我如剪翎鹤，老志空低回

丁温

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
丁温，来源于释绍昙的《宋诗》《周上人求语》，原文：略寒温外问来端，叉手丁宁觅指南

绎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于甄龙友的《宋诗》《薛氏镜山》，原文：孤圆本然明，万象纷如绎

朦珹

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
朦，来源于米恁的《宋诗》《清风亭》，原文：断碑残画字昏朦，应是山高气似虹

林骏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
林骏，来源于刘克庄的《宋诗》《甲辰书事二首 其一》，原文：老去眼中神骏少，诸君莫怪道林师

凌仁

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
凌仁，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：逸气凌颢清，仁祠访金碧

潆臻

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

匠湘

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
匠，来源于洪钺的《宋诗》《示儿》，原文：匠石虽未顾，终解作梁栋

夷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽徐朝奉 其二》，原文：清时伯夷粟，愉色老莱衣

茗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于唐彦谦的《唐诗》《逢韩喜》，原文：借书消茗困，索句写梅真

冰析

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
冰析，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡为弓，冬析干而春液角，夏治筋，秋合三材，寒奠体，冰析灂

韦婵

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
韦婵，来源于方一夔的《宋诗》《予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其三》，原文：我家韦布久婵嫣，积善工夫远有源

嶛燏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
燏yù木火光貌。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

常琦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
常，来源于李复的《宋诗》《种罂粟》，原文：常虑蒿莠生，锄不敢阙

銮纬

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
銮，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：六骥銮舆稳，千牛彩仗移

郅潆

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

晷容

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》，原文：寸晷尤可惜，客子当念程

骓祺

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
骓，来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》，原文：可怜毕竟不闻道，妙翰神骓却得留

戍峨

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
戍峨，来源于陆游的《宋诗》《三江》，原文：三江郡东北，古戍鬰嵯峨

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于周必大的《宋诗》《林顺卿教授两为玉蕊花赋长韵富赡清新老病无以奉酬辄用杨使君韵为谢》，原文：别有冰姿延客住，白池賸种白莲花

峨勤

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
峨，来源于谢翱的《宋诗》《续琴操哀江南 瞻彼江汉四之二》，原文：黄河万里，冰雪峨峨

嘉洌

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
嘉，来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》，原文：下国崇明祀，令人荐嘉尝

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