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八字偏强起名好吗？详解八字偏强对起名的影响与建议

何昭潜作者：何昭潜2025-04-27 06:16:48

八字偏强起名好吗？这是许多家长在为孩子起名时常常遇到的问题。八字偏强，指的是一个人的八字中某种五行元素过于旺盛，导致五行失衡。在起名时，是否需要考虑八字偏强的情况，以及如何通过名字来平衡五行，是许多家长关注的焦点。首先，我们需要了解八字偏强的含义。八字是根据出生年、月、日、时的天干地支组合而成的，其中包含了五行（金、木、水、火、土）的元素。如果某一种五行元素在八字中过于旺盛，就会导致五行失衡，从而影响一个人的运势和性格。例如，如果一个人的八字中火元素过旺，可能会导致性格急躁、易怒，甚至影响健康。因此，在起名时，许多家长希望通过名字来平衡五行，改善孩子的运势。那么，八字偏强起名好吗？答案是肯定的。通过合理的起名，可以有效地平衡五行，改善八字偏强带来的负面影响。例如，如果一个人的八字中火元素过旺，可以在名字中加入水元素，以水克火，达到平衡五行的目的。此外，起名时还需要考虑名字的音韵、字义等因素，确保名字不仅好听，而且寓意美好。然而，八字偏强起名也需要注意一些问题。首先，起名时不能过于依赖五行平衡，而忽略了名字的整体美感。一个好的名字，不仅要五行平衡，还要音韵和谐、字义美好。其次，起名时还需要结合孩子的性别、家庭背景等因素，确保名字符合孩子的身份和气质。总之，八字偏强起名是一个复杂而细致的过程，需要综合考虑多方面的因素。通过合理的起名，可以有效地平衡五行，改善孩子的运势，为孩子的一生带来好运。

八字偏强起名好吗

滇之

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
滇之，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

固本

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
固本，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：美行敷华叶，精诚固本根

彤源

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
彤源，来源于余中的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：祇恐彤庭急诏催，桃源不许长为主

淮犹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淮犹，来源于尹洙的《宋诗》《舟次寿州寄濠州江钧少卿》，原文：谁知去郡迟迟意，犹逐淮波日夜东

楚绪

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
楚绪，来源于谢懋的《宋词》《念奴娇》，原文：肠断楚峡云归，尊前无绪，知有愁如发

莘霁

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
莘，来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》，原文：入社宜归洛，休耕不起莘

谆霆

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
谆，来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其二》，原文：飘零一樽酒，无复听谆谆

豫沐

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
豫沐，来源于杨师道的《唐诗》《春朝闲步》，原文：休沐乘闲豫，清晨步北林

芗岚

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芗，来源于曾几的《宋诗》《兰畹》，原文：深林以芗名，花木不知数

支诣

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
支诣，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：鹫岭因支访，龙门诣李登

理青

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
理青，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》，原文：青缃无留赏，理到刃必迎

辰萦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
辰萦，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：辰溪分浩淼，僰道接萦回

禺博

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
禺，来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》，原文：番禺地僻岚烟锁，万树累累产嘉果

菀娥

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

瑾崔

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瑾，来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》，原文：手中公瑾扇，皎然相发挥

琢檬

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
琢，来源于饶节的《宋诗》《送故人》，原文：少年之气追琢尽，胸中独抱渭与泾

巡梧

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
巡梧，来源于李吕的《宋诗》《挽昭怀皇后诗二首 其一》，原文：光华随渭水，巡狩隔苍梧

逻品

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
逻，来源于刘克庄的《宋诗》《城坏复修又赋》，原文：见说传更增逻卒，已闻犯夜少奸民

墨备

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
墨备，来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》，原文：城中友生绾铜墨，身备四殊攸好德

君坤

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
君坤，来源于姜夔的《宋诗》《送项平甫倅池阳》，原文：干坤虽大知者少，君不见古人拙处今人巧

鸠芷

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
鸠，来源于释彦岑的《宋诗》《偈》，原文：岭头漠漠秋云，树底鸣鸠唤雨

约甯

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
约，来源于米芾的《宋诗》《送王涣之彦舟》，原文：相逢不约约无逆，舆握古书同岸帻

瞻樨

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
瞻，来源于皇甫冉的《唐诗》《出塞》，原文：吹角出塞门，前瞻即胡地

韦勰

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
韦，来源于刘克庄的《宋诗》《六言三首 其一》，原文：表贺赤乌白兔，韦布披襟巨题

涧闰

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
涧，来源于徐敞的《唐诗》《虹藏不见》，原文：石涧收晴影，天津失彩梁

泽青

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泽青，来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首（附存） 二》，原文：」〖2〗《侯鲭录》卷二：「东坡先生在岭南，言元祐中有见李白酒肆中诵其近诗云：『朝披梦泽云，笠钓青茫茫

史幻

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
史，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 柏》，原文：白首阅时人，君看柱下史

琅爀

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琅，来源于苏轼的《宋诗》《寄崔闲》，原文：与君一别无多日，梦到琅然夜榻时

尧亘

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
尧，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》，原文：长戴尧舜主，尽作羲黄民

亦支

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
亦支，来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》，原文：我生天地一闲物，苏子亦是支离人

佶杨

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

里芗

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
里芗，来源于敖陶孙的《宋诗》《佳人珮明月赠俞德章》，原文：愿言遗芗泽，远慰千里思

宗明

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
宗明，来源于方回的《宋诗》《题郎川纪胜图》，原文：维汝明父起宗父，古润尝僚佐农扈

磐荣

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
磐，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：罗帕分柑霜落齿，冰磐剥芡珠盈掬

旌箫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旌箫，来源于卢纶的《唐诗》《送张郎中还蜀歌》，原文：须臾醉起箫笳发，空见红旌入白云

鸠罡

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鸠，来源于宋伯仁的《宋诗》《无题》，原文：人在一犂春水外，此情唯有鹁鸠知

旌畚

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
旌，来源于寇准的《宋诗》《暇日游建平三闾故里庙貌荒凉惨动耳目噫贤者之祀世不绝享郡无正人遗弃若是感事伤俗因留斯句》，原文：旌贤谁再兴，勿使过者诮

烨晳

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
烨，来源于利登的《宋诗》《野烧》，原文：奇光异色不可以正视，倒影茅屋但觉烨弈光荧荧

韪霆

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

耘裴

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
耘，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：有南窗寄傲，东皋舒啸，西畴春事，植杖耘耔

莘自

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
莘自，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

珉尉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
珉，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：功德粲雕珉

诺荣

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
诺荣，来源于晁补之的《宋诗》《复答唐公并呈鲁直成季明略》，原文：论心四子谁许我，百金一诺兹为荣

箬纮

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
箬，来源于释居简的《宋诗》《长兴赵可斋辟杨州别驾》，原文：清俯箬溪流，裴回水上楼

砺璇

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《三叹 一》，原文：淬砺当阳铁，刻为干镆名

筹凡

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
筹凡，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其四》，原文：坐筹帷幄，锻圣镕凡

曜缃

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
曜，来源于陆游的《宋词》《水调歌头》，原文：千里曜戈甲，万灶宿貔貅

亘缥

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
亘，来源于曹勋的《宋诗》《梁甫吟》，原文：欲往失所从，荒途亘今古

振芨

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
振，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：玉振复金相

佰赓

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

缥召

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缥，来源于郑康佐的《宋诗》《蓬莱阁》，原文：凭阑俯八极，缥缈降玉京

麓燝

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
麓，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 燕山》，原文：首衔西山麓，尾挂东海岸

州竺

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
州竺，来源于戴复古的《宋诗》《灵壁石歌为方巖王侍郎作》，原文：君不见杭州风流白使君，雅爱天竺双云根

晴阮

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
晴，来源于黄廷的《宋词》《齐天乐》，原文：晴丝漫绕

瑥锋

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于张纲的《宋诗》《与韩子苍别久忽邂逅于临川遭时乱离道旧感叹子苍有诗见赠次韵奉呈二首 其一》，原文：视草似闻虚翰苑，追锋看即近郊墟

淅鉴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
淅，来源于张耒的《宋诗》《秋雨小酌赠贾七》，原文：官曹事休归舍卧，破屋淅淅西风寒

憧畚

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
憧，来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其二》，原文：往来名利憧憧者，著脚仙都亦自稀

沫辰

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
沫辰，来源于吕巖的《唐诗》《得火龙真人劒法》，原文：天地山河从结沫，星辰日月任停轮

谊禹

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
谊禹，来源于刘禹锡的《唐诗》《贺乐天谈氏外孙女初生》，原文：以上四题皆承陶敏先生见示）（按：陶敏先生告：《南京日报》一九七八年十月二十八日刊许总《友谊的遗珍》一文，云刘禹锡作《赠日本僧智藏》诗，智藏有和诗云：「杯浮碧海海浮天，飘向中华五岳巅

子欢

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
子欢，来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》，原文：幸哉得三男，父子聊自欢

奎誉

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
奎，来源于陆文圭的《宋诗》《赠星禽赵显微诗三绝 其二》，原文：愿言奎宿长明健，文治从今遍九州

璐缤

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璐缤，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

憬滦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

凝茵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
凝茵，来源于羊士谔的《唐诗》《巴南郡斋雨中偶看长历是日小雪有怀昔年朝谒因成八韵》，原文：蘂珠凝瑞彩，悬圃净华茵

澈筠

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
澈，来源于曾丰的《宋诗》《题文晋卿明斋》，原文：不缺不圆涵霁月，无中无表澈冰壶

嵊逻

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

怀枫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
怀枫，来源于刘清之的《宋诗》《游洪阳洞 其二》，原文：怀古临风一杯酒，荻花枫叶不胜秋

葭尧

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
葭，来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其五》，原文：葭荻横披众木东，浪花如雪晚来风

箐茵

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》，原文：竹郎有庙临江际，木客无家住箐中

臻恬

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
臻恬，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：惧而修政庶可弭，恬不知警将仍臻

芈峪

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

韶团

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
韶团，来源于李羣玉的《唐诗》《人日梅花病中作》，原文：半落半开临野岸，团情团思醉韶光

琉釉

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
琉，来源于杨备的《宋诗》《太湖》，原文：湖面风收云影散，水天交照碧琉璃

檬影

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

优恒

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
优恒，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗四首 二》，原文：人[生]不满百，恒作万年[忧]（优）

鸠楦

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
鸠，来源于孙应时的《宋诗》《高南仲自云间归退轩盖明府以四诗送之末章专以见及南仲索和遂次其韵 其二》，原文：鹏鷃逍遥意，鸠鹰变化时

唯寅

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《代鹤》，原文：洛阳寡族类，皎皎唯两翼

缃卫

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缃，来源于李彭的《宋诗》《别何肃之》，原文：笔头梦缃桃，秀句出黄绢

璋绘

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
璋，来源于姜特立的《宋诗》《幼子娶妇》，原文：不远年岁间，更作弄璋诗

勰焱

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

奥洵

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
奥，来源于苏颂的《宋诗》《宋中道都官挽辞二首 其二》，原文：梦中应讲阴堂奥，天上须刊白玉楼

凌骥

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
凌骥，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：不知骥伏枥，风云要凌藉

羡壬

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
羡，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：堪羡

璁翡

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
璁翡，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：华裾织翡翠，金辔闹珑璁

桦蒲

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

融缘

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
融缘，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》，原文：祝融香火我亡缘，还上江头上水船

黛楣

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
黛，来源于李纲的《宋诗》《舣舟泊头镇风雨中乘小舟行十余里遵陆游罗浮山宝积延祥寺》，原文：云开远岫出，黛色散不收

涵町

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
涵，来源于曾丰的《宋诗》《次黄巖老赠戴昭袒韵》，原文：太初寂无闻，其中涵大音

庭津

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
庭津，来源于薛能的《唐诗》《上盐铁尚书》，原文：簷前漱晓穹苍碧，庭下眠秋沆瀣津

鸢琳

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
鸢，来源于释文珦的《宋诗》《重阜崔嵬行》，原文：树顶啸鸱鸢，草根穴狐兔

飔鸢

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
飔，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：喜气排寒冱，轻飔洒静便

莹甄

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
莹，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：耿耿银潢净，窗月莹如冰

祺芙

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：法驭省巡修废坠，真宫经始报祺祥

季翩

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
季翩，来源于晁补之的《宋诗》《长安行赠郭法曹思聪》，原文：金昆玉季盈十百，君独飘翩异风格

零其

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
零其，来源于孙觌的《宋诗》《蜀妇新寡从何纯中读左氏戏呈纯中》，原文：朱弦久零落，鸾胶续其断

陟颐

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
陟颐，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：陟方年已过期颐，老死勤民志不衰

敦笈

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
敦，来源于何梦桂的《宋诗》《山房约会于黄滩别后寄似》，原文：岁寒一见苦易别，安得白头敦弟兄

阑辑

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
阑辑，来源于欧阳持的《唐诗》《书翠崖（一作「巖」）寺壁》，原文：）（按：今人编选之《滕王阁诗选》，自道光三十年刊涂阑玉辑《西山志》中录该诗，略有异文，注一作者即据该书

洵郄

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
洵，来源于李兼的《宋诗》《芳洲》，原文：美人洵且都，为加一笑嫣

璁瑧

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
璁，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》，原文：鸡人罢唱晓珑璁，鸦啼金井下疎桐

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