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小孩起名许什么博好听?精选名字推荐与寓意解析

胡崇礴作者:胡崇礴2025-04-30 15:17:20

在为小孩起名时,许多父母都希望名字既好听又有深意。特别是当姓氏为“许”时,如何搭配“博”字来取一个好听的名字,成为了不少家长关注的焦点。本文将为您详细解析“许什么博好听”这一关键词,并提供多个精选名字及其寓意,帮助您为孩子取一个既有文化内涵又悦耳动听的名字。 首先,我们需要了解“博”字的含义。博,意为广博、丰富,象征着知识渊博、胸怀宽广。因此,搭配“博”字的名字往往寓意着孩子将来能够拥有广博的知识和开阔的视野。接下来,我们将为您推荐几个“许”姓搭配“博”字的好听名字,并解析每个名字的寓意。 1. **许博文**:博文意为博学多才,文采斐然。这个名字寓意着孩子将来能够成为一个学识渊博、才华横溢的人。 2. **许博雅**:博雅意为博学而优雅,象征着孩子将来不仅学识丰富,而且举止优雅,气质非凡。 3. **许博涵**:博涵意为博学多才,涵养深厚。这个名字寓意着孩子将来能够拥有广博的知识和深厚的涵养。 4. **许博睿**:博睿意为博学睿智,象征着孩子将来能够成为一个聪明睿智、学识渊博的人。 5. **许博远**:博远意为博学而志向远大,寓意着孩子将来能够拥有广博的知识和远大的志向。 除了以上推荐的名字,您还可以根据孩子的生辰八字、五行属性等因素来进一步调整名字,以确保名字不仅好听,还能为孩子带来好运。总之,为孩子起名是一件非常重要的事情,希望本文的建议能够帮助您为孩子取一个既有文化内涵又悦耳动听的名字。

小孩起名许什么博好听

许矜夕

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
矜夕,来源于杨巨源的《唐诗》《大堤曲》,原文:珍簟华灯夕阳后,当垆理瑟矜纤手

许中雯

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
中,来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:且欲佐中兴

许娆樱

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
娆樱,来源于王嘉甫的《元曲》《六么遍・更身儿倬,庞儿俏。倾城倾国,难画难描。窄弓弓撇道,溜刀刀》,原文:称霞腮一点米樱小,妖娆,更那堪杨柳小蛮腰

许璋绡

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:以圭璋聘,重礼也

许韶傅

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
韶傅,来源于汪炎昶的《宋诗》《拟唐臣春苑池应制》,原文:傅楫轻篙手,夔韶谱棹歌

许壬援

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
壬,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:岁舍壬午,盗发南鄙

许孜爀

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
孜,来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》,原文:一一务下学,俛焉日孜孜

许札棋

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
札,来源于范成大的《宋词》《水调歌头》,原文:万岁声从天下,一札恩随春到,光采动天鸡

许郁博

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
郁,来源于朱熹的《宋诗》《柚花》,原文:淑郁丽芳远,悠飏风日迟

许琼壹

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琼,来源于李洞的《唐诗》《上昭国水部从叔郎中》,原文:题诗在琼府,附舶出青州

许种致

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
种致,来源于吕南公的《宋诗》《再和呈二首 其一》,原文:五亩之园未种桑,自怜疏懒致财伤

许嵘永

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
嵘,来源于苏辙的《宋诗》《送赵㞦秘书还钱塘》,原文:问讯颜依旧,峥嵘岁自长

许践禺

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
践,来源于释德洪的《宋诗》《仙庐同巽中阿祐忠禅山行》,原文:胜践偶获陪,兹乐非夙望

许笺筱

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
笺,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:黄花绿酒分携后,泪湿吟笺

许嶛禺

拼音五行释意
liáo高。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

许瑞珵

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
瑞,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 肃顺》,原文:神归碧天,庭余瑞烟

许滇允

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

许至搦

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
至搦,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:今朝以日罗公至,搦起红旗似跃尘

许笈喻

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
笈,来源于李流谦的《宋诗》《太平宫》,原文:何日身能牀蘂笈,只今心自托金徽

许濡凝

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
濡凝,来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》,原文:尽得意时仍放手,到凝情处略濡毫

许喻滦

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
喻,来源于白居易的《唐诗》《睡起晏坐》,原文:了然此时心,无物可譬喻

许滟恽

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
滟,来源于张载的《宋诗》《江上夜行》,原文:冰壶潋滟接天浮,月色云光寸寸秋

许幻瑷

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
幻,来源于胡寅的《宋诗》《雪中寄黎才翁》,原文:幻成银世界,偷取日光辉

许乘至

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
乘至,来源于李处权的《宋诗》《游罗汉院途中口占》,原文:休论至后日相催,乘兴篮舆到岭隈

许杨闻

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
杨闻,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・乔木查》,原文:闻知你和大哥被杨衙内拿下死囚牢里,只在早晚要杀坏你两个,因此上告了一个月假限,特来救你

许泓晃

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
泓,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈驹甫观石井》,原文:一泓自觉寒光浄,六月都无暑气煎

许亚择

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
亚,来源于唐求的《唐诗》《庭竹》,原文:月笼翠叶秋承露,风亚繁梢暝扫烟

许津鼎

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
津鼎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 晓次神景宫》,原文:玄津荡琼垄,紫汞啼金鼎

许缥宜

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
缥宜,来源于洪适的《宋词》《好事近》,原文:缥酒颂青春,不减宜城桑落

许湫茗

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《游大龙湫和前韵》,原文:十年重到大龙湫,千尺新流胜旧流

许桢卿

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
桢,来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》,原文:他日维桢干,明时悬镆铘

许良栎

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
良栎,来源于释居简的《宋诗》《二桃杀三士赞》,原文:大匠不弃栎社之木,良医不遗乌喙之毒

许礼静

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
礼静,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:乐由中出故静,礼自外作故文

许璆冬

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:知音得袁宰,鉴赏称琳璆

许钲诚

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
钲,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其四》,原文:旌旗野色中,钲鼓霜风里

许诏缘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
诏缘,来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》,原文:不是格天缘诏旨,忧民天子本如天

许潆灵

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

许鑫齐

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:二、二月,公侵齐

许矜殷

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
矜,来源于项安世的《宋诗》《题袁才举明景轩诗》,原文:于人无不容,自有嘉与矜

许璎轶

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
璎,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:呀然裂入兀不崩,飞流罅出悬珠璎

许堰明

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
堰明,来源于朱南杰的《宋诗》《出嘉兴》,原文:山歌已接长河堰,到得临平月又明

许嫣思

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
嫣,来源于陈亮的《宋词》《采桑子》,原文:桃花已作东风笑,小蕊嫣然

许正茸

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
正茸,来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟堂歌赠朱太守》,原文:紫莼茸蕨味正美,鲜鲚玉缕鸣霜刀

许棋芈

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
棋,来源于楼钥的《宋诗》《老来》,原文:老来何以度光阴,祇有围棋与鼓琴

许丁汀

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
丁,来源于蔡襄的《宋诗》《过皇甫侍郎》,原文:阴阳判九六,天地环丙丁

许乘纤

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
乘纤,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:念念瑶珂,乘飙烟浦,送别犹携纤手

许蔳芷

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》,原文:鬭余味兮轻醍醐,鬭余香兮薄兰芷

许宗笠

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
宗笠,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:灵运曲笠,林宗折巾

许柳冽

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
柳冽,来源于欧阳修的《宋诗》《早朝》,原文:雪后朝寒犹凛冽,柳梢春意已丰茸

许懿婴

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
懿,来源于宋庠的《宋诗》《李公佐归汉东》,原文:门有联瓜懿,人伤掺袂分

许蕊娣

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蕊,来源于丘的《宋词》《汉宫春》,原文:横笛吹梅,记南楼夜月,疏蕊纤枝

许璩簌

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

许莱亦

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
莱亦,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十四》,原文:一直亦有巧,不肯至蓬莱

许莞纴

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
莞,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:衽,下莞上簟,设枕

许旖羲

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
旖,来源于翁的《宋词》《满江红》,原文:早稻含风香旖旎,晚秧饱水青葱茜

许闰潆

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
闰,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一》,原文:圣德光天下,岁功成闰余

许睨绍

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
睨,来源于陈造的《宋诗》《赠臧文仲四首 其一》,原文:众羽不敢睨,谓是圣时祥

许汶伊

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公赐季友汶阳之田及费

许仲翩

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仲翩,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:功成名遂飞翩翩,不作子房作仲连

许序衡

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
序衡,来源于杜甫的《唐诗》《寄裴施州》,原文:金钟大镛在东序,冰壶玉衡悬清秋

许齐休

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
齐休,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一一》,原文:真铅莫把凡铅杂,真妇休将世妇齐

许盛犹

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
盛犹,来源于司马光的《宋诗》《五哀诗 晁大夫》,原文:人主恩犹盛,谗夫弄舌端

许追弘

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
追,来源于叶茵的《宋诗》《霉后》,原文:追思河朔辈,倚箑对炉熏

许茉潜

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
茉,来源于郑域的《宋诗》《句 其四》,原文:旅程一见错欢喜,彷彿吾乡茉莉花

许绡鹭

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
绡鹭,来源于吴居厚的《宋诗》《九曲亭》,原文:青苹白鹭渔家屋,几幅轻绡画得成

许汶涧

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
汶,来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》,原文:膰肉倘爱礼,岂遽涉汶川

许嵊滟

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

许暖菡

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
暖,来源于释德洪的《宋诗》《死心禅师舍利赞》,原文:地水火风,动暖坚湿

许雯佶

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

许青筠

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
青筠,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:松筠冻不折,枝叶转青好

许倩旒

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
倩,来源于姜夔的《宋诗》《除夜自石湖归苕溪 其五》,原文:已拼新年舟上过,倩人和雪洗征衣

许弛儒

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
弛,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆临汀书事三首 其二》,原文:凿落鬭倾元弛禁,秋千争蹴未容闲

许晰沛

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

许匠语

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
匠语,来源于苏轼的《宋诗》《端砚诗》,原文:骚坛意莫逆,匠石语□奓

许和楚

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
和楚,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・天下乐》,原文:有一人乃是卞和,得此玉进于楚公,楚公不识

许烯滇

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

许音仞

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
音仞,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○九》,原文:玄沙白纸费封题,一听雷音万仞低

许童桑

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
童桑,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其七》,原文:童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜

许杉珈

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
杉,来源于张孝祥的《宋诗》《萍乡境上有驿傍有老杉余百本余过而爱之驿无名余名之曰爱直而为之诗又以告邑大夫赵君公廪曰使继自今为令者幸如君之贤也则此杉长存不然将斧斤斯民以自封植于杉何有》,原文:此杉已百年,林立官道侧

许仟筹

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

许运常

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
运常,来源于卫宗武的《宋诗》《寓萧塘皆春堂偶成》,原文:辰良其何时,世运安有常

许乾炘

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评

许曙滦

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
曙,来源于马戴的《唐诗》《宿阳台观》,原文:曙月孤霞映,悬流峭壁分

许壹瑱

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》,原文:上取象于天,下取法于地,中取则于人,人之所以群居和壹之理尽矣

许华舜

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
华舜,来源于练潜夫的《宋诗》《游层巖》,原文:或镵阳华铭,或刻舜祠录

许粤壹

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
粤,来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》,原文:先声百粤外,猾寇千里却

许芍翙

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
芍,来源于晁公溯的《宋诗》《师廷珍以诗见惠因用其韵 其三》,原文:快吟芍药当阶句,剩看芙蓉别殿香

许旬彰

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
旬,来源于苏籀的《宋诗》《林少伊直院母夫人柳氏挽词 其一》,原文:驹隙八旬促,兰陔怆陨霜

许蓓莆

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
蓓,来源于施岳的《宋词》《步月》,原文:采珠蓓、绿萼露滋,嗔银艳、小莲冰洁

许恽旆

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
恽,来源于林同的《宋诗》《陆襄》,原文:恽独非人子,而云有既时

许旨泰

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
旨泰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安穆皇后室酌献用《歆安》。》,原文:泰尊是酌,旨酒嘉栗

许蒂俪

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
蒂,来源于释居简的《宋诗》《藏云》,原文:层层叠叠烂银堆,无蒂无根卷复开

许伽栖

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
伽栖,来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》,原文:栖贤与楞伽,初本共一山

许波苏

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
波苏,来源于郭祥正的《宋诗》《西巖寺六题 小瀑布》,原文:能苏旱田谷,何用作波涛

许翙闲

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

许沐敏

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
沐,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:五日思归沐,三春羨众邀

许援婴

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
援婴,来源于王维的《唐诗》《李陵咏》,原文:既失大军援,遂婴穹庐耻

许昀仓

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:晓入陈仓县,犹余卖酒楼

许桥喻

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桥喻,来源于范成大的《宋诗》《入分宜》,原文:新喻渡无桥,分宜桥有栏

许禺佰

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
禺,来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其四》,原文:禺中巳,报君学道无门户

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