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邹姓中间德字起名指南:如何为宝宝取一个寓意深远的名字

邓萧作者:邓萧2025-05-01 15:20:00

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望和祝福。对于邹姓家庭来说,为宝宝取一个中间带有‘德’字的名字,不仅能够体现家族的文化底蕴,还能赋予孩子美好的品德寓意。那么,如何为邹姓宝宝取一个中间德字的名字呢?首先,我们需要了解‘德’字的含义。‘德’字在汉语中代表着道德、品行、修养,是一个极具正能量的字眼。因此,选择‘德’字作为名字的中间字,可以寓意孩子将来能够成为一个有德行、有修养的人。其次,在起名时,我们还需要考虑名字的音韵美。一个好的名字不仅要寓意深远,还要读起来朗朗上口。对于邹姓来说,‘邹’字的发音为‘zōu’,是一个较为柔和的音调。因此,在选择中间字时,可以选择一些发音较为响亮、有力的字,如‘德’字,来平衡整个名字的音韵。此外,名字的字形搭配也是需要考虑的因素。‘德’字的结构较为复杂,因此在选择名字的最后一个字时,可以选择一些结构简单、笔画较少的字,以保持名字的整体美观。例如,‘邹德轩’、‘邹德宇’、‘邹德宁’等名字,不仅寓意美好,而且字形搭配得当,读起来也十分顺口。最后,起名时还需要考虑名字的五行属性。根据中国传统的五行学说,每个人的生辰八字都有对应的五行属性,而起名时需要根据孩子的五行属性来选择合适的字。例如,如果孩子的五行缺木,那么可以选择一些带有木属性的字,如‘林’、‘森’等,来补充孩子的五行。总之,为邹姓宝宝取一个中间德字的名字,需要综合考虑字义、音韵、字形和五行属性等多个因素。只有这样,才能为宝宝取一个既寓意深远又音韵优美的名字,为孩子的未来增添一份美好的祝福。

邹姓中间德字起名

邹燝庆

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

邹越煜

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
越,来源于吴文英的《宋词》《桃源忆故人》,原文:越山青断西陵浦

邹榷湫

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
榷,来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》,原文:聊此司征榷

邹芗翙

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》,原文:兰九畹兮芬芗,芝三秀兮焜煌

邹易醇

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chún纯真朴实。
国学点评
易醇,来源于司马光的《宋诗》《用前韵再呈》,原文:醇酒回春易,灵丹却老难

邹嘉珈

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 奠币用《文安》。》,原文:奠嘉币兮,肃雍不忘

邹启禺

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
启,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:祝酌醴,命佐食启会

邹逊飖

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
逊,来源于窦叔向的《唐诗》《贞懿皇后挽歌三首 一》,原文:礼逊生前贵,恩追殁后荣

邹銮尤

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
銮,来源于章甫的《宋诗》《督祖显和章》,原文:金銮玉堂未归去,聊结江湖山水缘

邹博纾

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
博,来源于欧阳修的《宋诗》《和圣俞唐书局后丛莽中得芸香一本之作用其韵》,原文:多识由博学,新篇匪雕虫

邹与影

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
与影,来源于方一夔的《宋诗》《木犀花 其一》,原文:月影徘徊花影乱,待携双盏与君衔

邹苏季

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
苏季,来源于甘泳的《宋诗》《归舟二首 其二》,原文:天壤岂无苏季子,恨我不识韩荆州

邹槐洵

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
槐,来源于白居易的《唐诗》《西还寿安路西歇马》,原文:槐阴歇鞍马,柳絮惹衣巾

邹苡严

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
苡,来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》,原文:薏苡或招谗,胡椒能惹祸

邹浦谦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
浦,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美添渔具五篇 篛笠》,原文:朝携下枫浦,晚戴出烟艇

邹骥藻

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
骥,来源于刘攽的《宋诗》《送杨秘丞》,原文:由来骋骐骥,历险始尽识

邹筠燝

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
筠,来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其四》,原文:疏筠易秋威,冉冉受风雨

邹沛燃

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
沛,来源于韩维的《宋诗》《谒汉高帝庙》,原文:魂魄应游沛,空嗟庙貌残

邹苑晶

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
苑晶,来源于赵以夫的《宋词》《水调歌・水调》,原文:刚道琉璃宝苑,移作水晶珠阙,鳌顶出中流

邹泰唯

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泰唯,来源于贯休的《唐诗》《秋末寄上桐江冯使君》,原文:薄俗尽于言下泰,苦心唯到醉中闲

邹奕椒

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
奕椒,来源于陆游的《宋诗》《送襄阳郑帅唐老》,原文:声名赫奕动天子,家世富贵连椒房

邹沐桥

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
沐桥,来源于薛季宣的《宋诗》《诏书屯田湖北相土西乡属暑雨中旬转入洪道时雨初霁谿山葱泚如在缙云荆坑道中子规之声相闻属道》,原文:沐雨驱车涉败桥,平原渺渺涨江潮

邹约鹭

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
约鹭,来源于王谌的《宋诗》《寄王仲衡尚书》,原文:鸥鹭波宽虽有约,凤凰城近可容闲

邹祈尹

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
祈尹,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:堂堂大尹燮理才,嘉瑞应祈当奠枕

邹佶奈

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

邹骓栗

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
骓,来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》,原文:龙颅突目天然快,獐头鹿耳号骓风

邹硝棠

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

邹舸觅

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
舸,来源于方回的《宋诗》《夜发长山豅》,原文:浩然天地间,身世寄一舸

邹子苍

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
子苍,来源于文同的《宋诗》《寄题阆州开元寺泽师竹轩》,原文:苍龙子孙太繁盛,分领眷属来渭川

邹禧艾

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:拥灵禧

邹杉重

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
杉重,来源于曹彦约的《宋诗》《首春课湖庄种植》,原文:买橘求杉答履端,尚虞霜雪重遮阑

邹蕖元

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
蕖元,来源于李流谦的《宋诗》《戏赠智渊师二偈 其一》,原文:芙蕖元不植高原,插向红炉色更鲜

邹青婳

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
青,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 水溢芙蓉沼》,原文:渌沼春光后,青青草色浓

邹绚淮

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
绚,来源于李纲的《宋诗》《晚虹》,原文:五重绚彩萦层汉,数幅轻绡飏远风

邹韪濡

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

邹芉苡

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

邹潭梦

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
潭梦,来源于张若虚的《唐诗》《春江花月夜》,原文:昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家

邹颉棹

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
颉,来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》,原文:安得骑麟鞭凤凰,飞霞翩翩高颉颃

邹明颐

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
明颐,来源于陆游的《宋诗》《病中观辛夷花》,原文:明年傥未死,一笑当解颐

邹靖永

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
靖永,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十九》,原文:)(〖1〗张靖龙云:永明即延寿

邹桦渌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

邹媵旭

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:凡诸侯嫁女,同姓媵之,异姓则否

邹淄缮

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
淄,来源于许月卿的《宋诗》《次韵》,原文:亦有临淄晏元献,乐府一奏开天颜

邹尔棕

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
尔,来源于黎廷瑞的《宋诗》《啄木辞》,原文:皇赍于䴕兮厥服孔仪,往伺于木兮尔喙尔夷

邹槿青

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
槿青,来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》,原文:橘列丹青树,槿抽锦绣丛

邹淙冉

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淙,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:淙淙来源深,㶁㶁度沟浅

邹誉骋

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
誉,来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》,原文:季孙亦自誉佳树,漫负甘棠蔽芾诗

邹皋醇

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
chún纯真朴实。
国学点评
皋醇,来源于王洋的《宋诗》《哭宋文渊 其二》,原文:文如屈宋才仍富,心似皋夔道已醇

邹晖卓

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晖,来源于李峤的《唐诗》《二月奉教作》,原文:日艳临花影,霞翻入浪晖

邹豫绅

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
豫,来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》,原文:我知视成,无豫经始

邹藻萦

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
藻萦,来源于高观国的《宋词》《解连环》,原文:藻荇萦回,似留恋、鸳飞鸥浴

邹渌阔

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
渌阔,来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》,原文:前溪天阔渌泱泱,溪上诗翁引兴长

邹孝绍

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
孝绍,来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》,原文:上瑞应诚虽绍至,宸衷思孝益增虔

邹策合

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
策合,来源于杜甫的《唐诗》《投赠哥舒开府二十韵》,原文:策行遗战伐,契合动昭融

邹桓皤

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
桓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:桓无王,其曰王何也

邹嫒苡

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》,原文:客来切勿令观此,薏苡犹能困伏波

邹璩乔

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

邹彻邕

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
彻,来源于楼钥的《宋诗》《旌表门闾安人陈氏挽词 其一》,原文:妇德高千古,乡评彻九重

邹柃晖

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢次方》,原文:贤士胜朝晖,温温无冬春

邹璨辰

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
璨辰,来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》,原文:冥心一薰拂,璨璨罗星辰

邹阑玖

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
阑,来源于史达祖的《宋词》《玉胡蝶・玉蝴蝶》,原文:土花庭,虫网阑干

邹晋旆

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
晋旆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」令尹南辕反旆,伍参言于王曰:「晋之从政者新,未能行令

邹鑫奕

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于度正的《宋诗》《送唐宗道制干赴阙探韵得书字》,原文:诏书奕奕九天下,云程冥冥一步初

邹琯页

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琯,来源于虞俦的《宋诗》《和王诚之元夕即席之作》,原文:葭琯飞灰趁早朝,便看梅柳占春娇

邹萌杉

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
萌,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:吾如有萌焉何哉

邹罡袁

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
罡袁,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

邹初倾

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
初倾,来源于王之望的《宋词》《好事近》,原文:歌舞后堂高宴,喜倾城初识

邹择昀

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
择,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖睎之见忆》,原文:浄社吾追远,侯封子择留

邹蔓霜

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蔓霜,来源于杨万里的《宋诗》《古路》,原文:履霜戒不早,蔓草要勿滋

邹隋珊

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
隋,来源于许应龙的《宋诗》《拜赐宫花纪恩诗 其一》,原文:露叶巧裁隋苑彩,天葩先借汉宫春

邹茸蕴

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
茸,来源于魏了翁的《宋诗》《送程左史以右撰知夔州分韵得重字》,原文:帝念夔子国,侧耕地荒茸

邹秋书

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
秋书,来源于胡仲参的《宋诗》《留别社友》,原文:漫浪归来六换秋,又携书剑入皇州

邹缮茜

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
缮,来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》,原文:和气缮调□岁稔,嘉祥通化国风清

邹鹭闳

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
鹭,来源于杨万里的《宋诗》《戏赠江干芦花》,原文:避世水云国,卜邻鸥鹭家

邹盛湫

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
盛,来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》,原文:欲知真趣盛,长者数回车

邹壬耘

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,七月壬子,叔孙不敢卒

邹逻薇

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
逻,来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》,原文:天庭吐气作青红,警逻犹烦小试中

邹颉岚

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
颉,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:丘明迁固与颉颃,汗流晔寿走且僵

邹诚旆

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
诚旆,来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》,原文:红旆分藩虽足乐,丹诚恋阙自难禁

邹啸骅

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
啸,来源于孔平仲的《宋诗》《中夜口占》,原文:山空鬼聚啸,月黑虎长号

邹礼潮

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
礼潮,来源于赵抃的《宋诗》《次赵少师叙感叹老》,原文:被旨入陪郊祀礼,放怀来听海潮声

邹旆婧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
旆,来源于范祖禹的《宋诗》《挽歌词》,原文:彩旆蓝舆访隠扃,云松雪竹想仪形

邹盂矗

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
盂,来源于文彧的《唐诗》《赠陈文亮(题拟)》,原文:龙盂虎锡安何处,象简银鱼得几时

邹匠桥

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
匠桥,来源于孙应凤的《宋诗》《双桂桥》,原文:桥前巧匠剪春罗,桥上亭亭景物和

邹砺霁

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
砺,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 夫妇篇》,原文:故须砺刚方,循循常善诱

邹闲睨

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
闲睨,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵泸帅范郎中再和所送李季允韵见寄 其一》,原文:旧垒无华闲睥睨,新机有句到侏离

邹芸蓁

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
芸,来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》,原文:绿底封书矞露光,试名仙局霭芸香

邹茗茯

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茗,来源于王炎的《宋诗》《到常清寺予哲师三绝 其二》,原文:老僧欲尽殷勤意,林下春风茗椀香

邹缮本

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
缮,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》,原文:缮性虽知众射标,颓年无奈羽谯谯

邹勋翌

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
勋翌,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》,原文:干坤爽气初秋动,社稷元勋翌日生

邹廷援

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
廷援,来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》,原文:朝廷才特起,堂奥援谁扳

邹白缘

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
白缘,来源于刘敞的《宋诗》《自东门泛舟至竹西亭登昆丘入蒙谷戏题二首 其一》,原文:汎汎扁舟春水平,缘苹白芷欲齐生

邹昶荷

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

邹椿棂

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
椿,来源于唐庚的《宋诗》《家提仓生日》,原文:更祝灵椿寿,惊乌托稳枝

邹由旒

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
由旒,来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其四》,原文:公归若也嫌名迹,论奏何由达冕旒

邹蒲恬

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蒲,来源于杨万里的《宋诗》《过安仁岸》,原文:雨蒲拳病叶,风篠秃危梢

邹徽尹

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
徽尹,来源于李流谦的《宋诗》《宋才夫解官作此送之》,原文:三年妙旨发徽轸,饱听村村人说尹

邹璇潇

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
璇潇,来源于张先的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:潇鼓宴,璇题宝字,浮动持杯

邹犹炫

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
犹炫,来源于方回的《宋诗》《夜读》,原文:楼西落照炫新晴,簷雨犹余点滴声

邹欢濡

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
欢,来源于无名氏的《元曲》《商调・字字锦》,原文:奈奈山长永远,他在那里和谁两个欢欢喜喜

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