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女孩起名赵艺什么好听？精选名字推荐与寓意解析

赵熹筠作者：赵熹筠2025-05-22 23:39:35

在为女孩起名时，许多父母都希望名字既好听又有深意。赵艺作为一个姓氏和名字的组合，本身就带有一种优雅和艺术气息。那么，女孩起名赵艺什么好听呢？本文将为您推荐一些精选名字，并详细解析每个名字的寓意和来源。 首先，我们推荐的名字是“赵艺馨”。馨字意为芳香，象征着美好和温馨。这个名字不仅音韵优美，还寓意着女孩将来能够成为一个品德高尚、受人喜爱的人。其次，我们推荐“赵艺涵”。涵字意为包容、涵养，象征着女孩将来能够拥有宽广的胸怀和深厚的学识。这个名字不仅听起来优雅，还寓意着女孩将来能够成为一个有内涵、有修养的人。 接下来，我们推荐“赵艺宁”。宁字意为安宁、平静，象征着女孩将来能够拥有平和的心态和幸福的生活。这个名字不仅音韵和谐，还寓意着女孩将来能够过上安稳、幸福的生活。此外，我们推荐“赵艺琳”。琳字意为美玉，象征着女孩将来能够拥有美丽的外表和纯洁的心灵。这个名字不仅听起来悦耳，还寓意着女孩将来能够成为一个内外兼修的人。 最后，我们推荐“赵艺彤”。彤字意为红色，象征着女孩将来能够拥有热情和活力。这个名字不仅音韵动听，还寓意着女孩将来能够成为一个充满活力和朝气的人。 总之，为女孩起名赵艺时，选择一个既好听又有深意的名字是非常重要的。希望本文的推荐和解析能够帮助您为宝宝选择一个满意的名字。

女孩起名赵艺什么好听

斐楹

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
斐，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：有斐嘉芙蓉，双蒂媚涟漪

遥涔

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
遥，来源于宋庠的《宋诗》《送太常王素博士许昌通理》，原文：遥知倾坐日，方叹阿

莜舸

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

骥尧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
骥，来源于方回的《宋诗》《舂硙吟》，原文：朽杵辄雀跃，死磨犹骥驰

箴斯

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
箴斯，来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》，原文：愿言寿斯文，师友相规箴

菡栎

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
菡，来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：舟移菡萏芬芳渚，旌倚蓬莱缥缈宫

妤奈

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
妤，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

笺旨

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
笺旨，来源于刘兼的《宋诗》《到郡后寄西川从弟舍人右司阎郎中齐殿院》，原文：欲将感恋裁书旨，多少鱼笺写得成

惟淇

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
惟淇，来源于苏轼的《宋诗》《送顿起》，原文：惟有黄楼诗，千古配淇澳

茵耘

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
茵，来源于刘禹锡的《唐诗》《句》，原文：飞文鬬疾敲铜器，陪宴会欢吐锦茵

箬烽

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
箬，来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》，原文：管领白苹红蓼，披戴绿蓑青箬，直钓任沈浮

合松

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
合松，来源于张祁的《宋诗》《题灵仙观》，原文：幼舆丘壑质，定合老松泉

汶曜

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》，原文：汶阳我昔见苏李，人言吴子归未几

储忻

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
储忻，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其九》，原文：所以常忻忻，安问无储粮

崎麟

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
崎，来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》，原文：崎岖矛戟中，偶得性命存

棋僖

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
棋，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：宠辱棋翻局，光阴鸟度枝

支博

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
支博，来源于陆游的《宋诗》《登子城新楼遍至西园池亭》，原文：千叠雪山连滴博，一支春水入摩诃

语夕

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
语夕，来源于张继的《唐诗》《酬张二十员外前国子博士窦叔向》，原文：语言未终夕，离别又伤春

馥炫

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
馥，来源于王十朋的《宋诗》《题至乐亭 其一》，原文：山禽语昼寂，巖花吐秋馥

淼萱

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淼，来源于宋之问的《唐诗》《自衡阳至韶州谒能禅师》，原文：谪居窜炎壑，孤帆淼不系

豫献

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
豫献，来源于米芾的《宋诗》《和严道培书院韵 其一》，原文：谈席昔人文献地，升堂此日豫章材

篁翙

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
篁，来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》，原文：土兵番马貔虎同，蝮蛇毒草篁竹中

篁和

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
篁和，来源于真山民的《宋诗》《山行》，原文：莫谓诗成无与和，风篁也解作吟声

栖敏

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
栖，来源于刘克庄的《宋诗》《送实之倅庐陵二首 其一》，原文：此士未应无著处，栖栖十载六治中

涔骃

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
涔，来源于张说的《唐诗》《巴丘春作》，原文：江涔相映发，卉木共纷华

易择

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
易择，来源于黄庭坚的《宋诗》《以同心之言其臭如兰为韵寄李子先 其四》，原文：正以此易彼，高车择朱门

皎桐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
皎，来源于赵蕃的《宋诗》《是夕再题》，原文：萧萧故差胜，皎皎适何来

子理

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
子理，来源于郑厚的《宋诗》《寒食登韩亭》，原文：燔身介子意何忙，理迹昌黎道更光

蘅祁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蘅，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：湘漓云外，独醒何在，翠药红蘅，芳菲如故

钥嵇

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
钥，来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》，原文：梅公不与俗子对，我亦竹门无锁钥

经榭

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
经榭，来源于陈造的《宋诗》《出郭 其二》，原文：光风摇摇压轻暑，亭榭况经微雨洒

英晗

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
英，来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其二》，原文：英英石榴花，不朱而自赤

专旆

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
专，来源于葛天民的《宋诗》《简赵紫芝》，原文：紫芝虽漫仕，五字已专城

新郁

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
新郁，来源于吕本中的《宋诗》《桃花菊》，原文：嫩粉殷勤换浅黄，郁金丛里见新粧

襄婕

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
襄，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：东由海泗尽襄汉，西起梁沔连房均

永泷

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
永，来源于滕甫的《宋词》《蝶恋花》，原文：昼永无人深院静

羿羡

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羿，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：羿淫游以佚畋兮，又好射夫封狐

嘉淄

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
嘉，来源于张敬斋的《宋词》《贺新郎》，原文：来为尔，荐嘉瑞

晳竹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

梓壬

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
梓，来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其二》，原文：夫君别桑梓，此地卜林泉

伊瑾

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
伊瑾，来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》，原文：文章汉子云，韬略吴公瑾，勋业商伊尹

藻央

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
藻，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：夕斋礼神祠，法衮被藻绣

澧采

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

昼轶

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昼，来源于刘敞的《宋诗》《杨彦文过》，原文：宾交绝来往，门户常昼扄

燮莜

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
燮，来源于李白的《唐诗》《狱中上崔相涣》，原文：贤相燮元气，再欣海县康

绅笠

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绅笠，来源于宋祁的《宋诗》《祗役道中二首 其一》，原文：唯当荷农笠，不称荐华绅

鹭英

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
鹭英，来源于程俱的《宋诗》《李泰发雪中见过有绝句次日会叔问舍和酬三首 其二》，原文：幽寒长似北枝梅，鹓鹭英游不再陪

潮萱

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
潮，来源于刘克庄的《宋诗》《挽傅谏议三首 其三》，原文：春风溪上泪，还与海潮东

畅竺

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
畅，来源于陆游的《宋诗》《有感》，原文：敌虏寕能断地脉，王师行复畅天声

零媪

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
零媪，来源于释居简的《宋诗》《八月大风大水 其二》，原文：零落茅茨水半扉，媪颦翁蹙小儿啼

昭唯

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昭唯，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退示芳洲闲居律诗三首并示和章次韵寄芳洲一笑并简仲退 其三》，原文：谔谔固应贤唯唯，昭昭元不似昏昏

孝湲

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
孝，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 永和》，原文：是用孝享，神其格思

玫涔

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
玫，来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》，原文：玫瑰诚执御，芍药等泥沙

璃原

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璃原，来源于释行巩的《宋诗》《送空维那》，原文：十载中原一棹还，碧琉璃外更无山

梧皎

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
梧皎，来源于李德裕的《唐诗》《早入中书行公主册礼事毕登集贤阁成咏》，原文：皎月映高梧，轻风发凉候

靛素

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

君蔚

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
君蔚，来源于晁补之的《宋诗》《送吕承奉至山从吕龙图晋伯辟秦州机宜》，原文：怜君事业长，蔚若颐生须

珑矜

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
珑，来源于赵与泳的《宋诗》《偶侍郡侯游羣玉浪吟二绝聊记岁月时淳祐乙巳菊节前一日 其一》，原文：玲珑奇石绕林间，屈曲高低未易攀

亚合

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
亚合，来源于李迪的《宋诗》《灵巖》，原文：名曾参四绝，封合亚三公

惋纤

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
惋，来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》，原文：二毛才一第，俗子犹愤惋

燝钊

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

蕾峪

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蕾，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：新瘢蓓蕾涨，宿晕斑斓浥

翩尧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
翩，来源于张祜的《唐诗》《送周尚书赴滑台》，原文：多病无由酬一顾，鄢陵千骑去翩翩

支熙

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
支熙，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇孙平阳郡王十月十九日生辰》，原文：本支秀茂旦复旦，典学熙明新又新

团识

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
团识，来源于释绍昙的《宋诗》《达磨赞》，原文：面对梁王言不识，泥团乱抛掷

良罡

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
良，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：已是有花兼有酒，良期

郝灏

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

町岐

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
町，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》，原文：人烟众邑屋，蒙密乱町畦

染源

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
染源，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：渊源濡染由所自，甚美而度多文词

鉴燮

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
鉴燮，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：日本汉学家丰田穰氏所撰《全唐诗纠谬》〖见昭和二十三年即公元一九四八年养德社刊《唐诗研究》〗一文，中曾据我国后蜀何光远《鉴诫录》卷六《布燮朝》一条，稽之《全唐诗》，谓系《全唐诗》所未收，可以补佚云云

州樱

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
州樱，来源于沈辽的《宋诗》《送师说兄弟西归》，原文：扬州看红药，雎边弄朱樱

天术

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
天术，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：”于是负孝公之周诉天子，天子为之诛颜而立叔术，反孝公于鲁

鑫蒲

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 袯襫》，原文：蒲茅以为友，短褐相与同

鸯寒

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
鸯寒，来源于刘希夷的《唐诗》《晚春》，原文：寒尽鸳鸯被，春生玳瑁牀

颍璎

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
颍，来源于周孚的《宋诗》《再次韵赠从之并寄朝美士美》，原文：向来京江岸，政作汝颍游

旎萄

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
旎，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

淖暖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
淖，来源于程珌的《宋诗》《挽致政吕通议》，原文：冷雨涩不晴，山径淖如涂

缮惟

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缮惟，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：恭惟上隆宽，缮写臣谨按

静本

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
静本，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答惠勤上人》，原文：释子本乐静，宜不事物牵

檬品

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
檬品，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

意懿

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
意懿，来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其一》，原文：懿公爱尔非无意，要压曹人三百轩

漪术

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
漪，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四九》，原文：弯弯月下涟漪水，剪剪风斜杨柳春

婧璇

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇，来源于白居易的《唐诗》《劝酒》，原文：东邻起楼高百尺，璇题照日光相射

祁茯

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：乐祁曰：「与之

楣固

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
楣固，来源于范成大的《宋诗》《读史》，原文：麦豆已难辨，楣棁固不分

晶晖

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晶晖，来源于胡宿的《宋诗》《和承旨宋尚书告中之作》，原文：哆舌人间无翕訿，奎钩天上有晶晖

珉媪

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
珉，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：游人剔藓认坚珉，谁是开山第一人

婧琪

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪，来源于韩驹的《宋诗》《雪》，原文：截断琼田余白水，放开琪树出青山

骊謇

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
骊，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六七》，原文：手把白玉鞭，骊珠尽击碎

瑾希

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瑾，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：歌罢公瑾当年，天长地久，柳与梅都发

楦玢

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吴蚕唾，海沈楦

旆惜

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
旆惜，来源于王炎的《宋诗》《和周南吉二绝 其二》，原文：旧游追记岳阳城，莫惜经过憩旆旌

洛阮

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
洛阮，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题刘仲叟泽州园亭》，原文：既移洛阳花，又种阮家竹

瞳冶

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瞳，来源于刘峤的《宋诗》《题玉华洞》，原文：碧眼方瞳人不识，三山正在玉华西

新秸

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
新秸，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：穇穇新藁秸，补此茅屋漏

雅湫

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
雅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《宵雅》肄三，官其始也

晢昊

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

史挚

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
史，来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》，原文：旧史读至此，遗恨辄有余

初嫒

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
初，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：锦突骑渡江初

仑含

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
仑含，来源于齐己的《唐诗》《潇湘二十韵》，原文：对兹伤九曲，含浊出昆仑

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