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小孩起名叶语笙：寓意深远的名字选择指南

郭甯壹作者：郭甯壹2025-05-25 22:36:27

在为孩子起名时，许多家长都希望选择一个既有文化底蕴又富有个性的名字。叶语笙这个名字，不仅音韵优美，而且寓意深远。叶，象征着生命力和坚韧，寓意孩子像树叶一样，无论风吹雨打都能顽强生长。语，代表着沟通与表达，寓意孩子将来能够善于表达，拥有良好的沟通能力。笙，是一种古老的乐器，象征着和谐与美好，寓意孩子将来能够拥有和谐的人际关系和美好的生活。 叶语笙这个名字，不仅在现代社会中显得独特而富有诗意，而且在传统文化中也有着深厚的根基。叶姓在中国是一个常见的姓氏，历史悠久，源远流长。语笙这两个字，虽然不常见，但组合在一起却显得非常和谐，既有古典的韵味，又不失现代的时尚感。 在选择名字时，家长不仅要考虑名字的音韵和寓意，还要考虑名字的书写和发音是否方便。叶语笙这个名字，书写简单，发音清晰，非常适合现代社会的需求。此外，名字的寓意也是家长需要考虑的重要因素。叶语笙这个名字，寓意孩子将来能够拥有坚韧的生命力、良好的沟通能力和和谐的人际关系，这些都是家长对孩子未来的美好期望。 总之，叶语笙这个名字，不仅音韵优美，寓意深远，而且书写简单，发音清晰，是一个非常理想的名字选择。希望本文能够帮助家长在为孩子起名时，做出更加明智和有意义的选择。

小孩起名叶语笙

沦缤

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：杂若碎渊沦，高如破轇轕

吟君

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
吟君，来源于王迈的《宋诗》《过建阳范氏桂林馆见其向日娱宾亭馆已属他人诗以吊之》，原文：请君听我吟桂林，悲欢成败更相寻

辽润

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《思远游》，原文：正如随翅鹤，怅望辽海路

靛支

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

绪零

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绪零，来源于方干的《唐诗》《君不来》，原文：闲花未零落，心绪已纷纷

崎尤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
崎尤，来源于王安石的《宋诗》《杭州修广师法喜堂》，原文：忆初救时勇自许，壮大看俗尤崎岖

中筠

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
中筠，来源于苏过的《宋诗》《寄题几仲所居二诗次定国王父旧韵 其二》，原文：涉世谁如子，凛然霜中筠

谧城

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》，原文：寰宇谧，太阶平

志熹

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
志，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・么篇》，原文：我虽是个婆娘有志气

榷胧

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
榷，来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》，原文：斡榷承心计，污邪续力耘

朴稷

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
朴稷，来源于刘黻的《宋诗》《赋望云寮》，原文：自许朴忠宽社稷，谁知甘旨悮庭闱

璂景

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

溯暖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
溯暖，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：波暖龙舟溯清汴，道边扶杖眼犹明

燝赫

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

庆炀

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
庆，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：庆膺神武帝，业付皇曾孙

普陵

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
普，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七九》，原文：普天寒色，大地为炉

酝孝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
酝，来源于戴复古的《宋诗》《题陈毅甫家壁》，原文：朱门金叵罗，九酝葡萄春

蔻郇

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
蔻，来源于高似孙的《宋诗》《句 其五○》，原文：豆蔻雨分霁，翠蟳雪炊香

淳婷

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
淳，来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》，原文：淳干再中天，斯文荷申锡

南渌

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
南渌，来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》，原文：苍莽烟绡横短幅，眼中终南倒溪渌

札袤

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
札，来源于岑参的《唐诗》《怀叶县关操姚旷韩涉李叔齐》，原文：经年总不见，书札徒满箧

怀犹

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
怀犹，来源于陈著的《宋诗》《次韵四明孙常州》，原文：听经偶枉真人驾，过首犹怀处士坟

槿琢

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
槿，来源于朱千乘的《唐诗》《早春霁后山庄即事》，原文：插槿未成篱，啼莺早已知

嶂乘

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嶂乘，来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》，原文：越淮乘楚嶂，造江泛吴汜

鑫魁

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于汪莘的《宋诗》《淳熙壬寅仲夏大雨写望》，原文：云头到处急雨来，雨脚错落飞河魁

易狄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
易狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「和戎有五利焉：戎狄荐居，贵货易土，土可贾焉，一也

甯佰

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
甯，来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》，原文：君不见齐甯戚，长夜饭牛歌白石

磐婕

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
磐，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 赵叔问被召赴行在》，原文：磐石久不固，慇懃济时危

稽源

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
稽源，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：征教或稽圣，穷源反问天

苡弈

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
苡，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》，原文：巧语屡遭薏苡，丽辞空赋梅花

韬葆

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
韬，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：记室得何逊，韬钤延子荆

葭黎

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
葭，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》，原文：律管实葭灰，气至飒以升

漳普

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
漳，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐秀才十首 其一》，原文：冷官卧漳滨，书奁漫栖埃

奎茶

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
奎，来源于苏泂的《宋诗》《梅花树下读高兄诗》，原文：崇奎堂暖春风候，射的山寒夜雪时

霆皖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霆，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：扶舆磅礴天两目，渟蓄云气藏风霆

承勉

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
承勉，来源于宋理宗的《宋诗》《闻喜宴诗赐状元方逢辰》，原文：丰芑涵濡盛今日，勉思德意共钦承

晶序

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晶，来源于赵鼎臣的《宋诗》《过邢州柳溪中门扃锁甚严隔户窥之见荷花烂然盈沼作》，原文：恰似姑苏明月夜，水晶宫殿锁西施

箐琳

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

轩德

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
轩德，来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》，原文：叔子尚遗德，山公此回轩

涔徵

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
涔，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：穷海遂涔涔，笼山兹漫漫

寅央

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
寅央，来源于胡世将的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：四朝尽瘁身犹健，一德同寅福未央

郦季

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
郦季，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：可惜郦生老，谁知苏季贤

佶自

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

戈楣

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
戈，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：乃武乃文，止戈好生

醇才

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
醇才，来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎用旧韵庆予生朝赓续为谢》，原文：天遣驽骀追骥騄，无如才德异疵醇

苓烟

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
苓烟，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》，原文：蹲鸱不紫茯苓黄，初斸春烟带土香

珹皖

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》，原文：当时皖皖同朝露，不计星星向暮龄

熠奥

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其一》，原文：孤灯如露萤，熠熠北窗下

愉琼

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
愉，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：家人亦恬旷，稚齿皆忻愉

治潇

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
治潇，来源于沈辽的《宋诗》《奉酬巴陵令》，原文：君治最潇洒，洞庭天下闻

匠璁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
匠，来源于汪藻的《宋诗》《赠丹青僧了本》，原文：故知巧匠盘礴时，万里丹青减容色

爀常

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

驰璋

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
驰璋，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：曹瞒疾驰玄德惧，潘璋设伏云长怒

钲誉

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
钲，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：钲铙聒天山谷应，旌旗弄日龙蛇飞

郁滦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
郁，来源于吴芾的《宋诗》《病中秋香开因成拙句呈诸亲友》，原文：仙姿元自广寒来，分得天香长馥郁

朴昉

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
朴，来源于陈造的《宋诗》《又次铦朴翁韵四首 其三》，原文：谁似朴翁随分过，曹溪水煮赵州茶

篌羡

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
篌，来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》，原文：只照箜篌絃上手，不照箜篌声里能

孜葵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
孜葵，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一四》，原文：可惭名利心，孜孜问葵戍

绘蘅

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绘，来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 白鹘图》，原文：世人莫得见，粉绘图轻绡

芙芦

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芙芦，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：曲沼芙蓉香馥郁，长汀芦荻花{艹/糓}蓛

崧徵

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋诗》《诗一首》，原文：乔崧定有藏丹处，大石仍存拜斗余

贞缘

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
贞缘，来源于白居易的《唐诗》《得湖州崔十八使君书喜与杭越邻郡因成长句代贺兼寄微之》，原文：三郡何因此结缘，贞元科第忝同年

徽诏

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
徽诏，来源于吴愈的《宋诗》《三清阁》，原文：宝画金扁，徽称明诏

瑷燿

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

珵严

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

柳元

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
柳元，来源于冯时行的《宋诗》《送同年朱元直监税 其二》，原文：黄菊丹萸元妩媚，败荷衰柳自凄凉

柏皤

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
柏，来源于陆游的《宋诗》《先主庙次唐贞元中张俨诗韵三首 其三》，原文：讨贼志不成，父老泣陵柏

琳其

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琳其，来源于张耒的《宋诗》《宣城至日谒天庆观行香呈郡僚》，原文：清晨率其属，肆礼凝琳宫

楦瑹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

庄堰

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
庄，来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》，原文：越吟念庄舄，赠策嗟秦绕

润桥

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
润桥，来源于李新的《宋诗》《蓬溪道中所见 其二》，原文：山馆花烦蜂蜜重，溪桥雨润燕泥香

彦謇

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
彦，来源于释道潜的《宋诗》《得端叔淮上书》，原文：结交慕豪彦，倜傥非迂儒

容韧

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
容，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：且共从容

奘琥

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

里璃

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
里璃，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：似琉璃匣里，光涵牛斗，凤凰台上，声挟风雷

珺忆

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于晁补之的《宋词》《摸鱼儿》，原文：青绫被，莫忆金闺故步

觉炫

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
觉炫，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：凤口衔灯金炫转，人醉觉寒轻

识郇

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
识，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一八八》，原文：髑髅活兮，妄识沥干

砚和

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
砚和，来源于白珽的《宋诗》《题王大令保母帖》，原文：浪言贞石志千载，不及永和漥砚在

潇元

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
潇元，来源于李曾伯的《宋诗》《登寿沙楼和抑斋韵 其一》，原文：坐邀一段潇湘胜，元出钧陶手作成

靖蕋

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
靖，来源于杨万里的《宋诗》《林景思寄赠五言以长句谢之》，原文：醉招和靖叫东坡，一吸西湖湖欲竭

阔谨

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
阔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其一》，原文：野阔时闻籁，人闲旧据梧

泰蕖

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
泰，来源于不详的《唐诗》《建州人歌 一》，原文：令我州郡泰，令我户口裕

淼焘

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淼，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 石城》，原文：郴江淼淼接湘天，层壁重崖北水边

戚栗

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
戚栗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：97　栗，戚也

忻泊

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
忻，来源于李洞的《唐诗》《述怀二十韵献覃怀相公》，原文：霭霭随春动，忻忻共物荣

僖贤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
僖贤，来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》，原文：鲁僖有贤裔，家在吴江东

浚茯

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
浚，来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》，原文：浚深倍薄拂古镜，还使墝埆成膏腴

谊其

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
谊其，来源于黄庶的《宋诗》《读君谟黼扆箴》，原文：常读贾谊书，爱其极理乱

诏梧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
诏，来源于葛绍体的《宋诗》《送赵献可福州抚干》，原文：还应飞诏急，催向道山中

巡婧

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
巡，来源于王安石的《宋诗》《赠李士宁道人》，原文：季主逡巡居卜肆，弥明邂逅作诗翁

旨央

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
旨央，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：希夷妙旨在中央

渭庄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
渭庄，来源于释义青的《宋诗》《第一百浮山骨堆颂》，原文：文曾要渭水，列士耻庄周

鸢楣

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鸢，来源于吕愿中的《宋诗》《华景洞》，原文：策蹇追华驷，鸣髇指坠鸢

銮逵

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
銮，来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》，原文：五年天子御金銮，恭己南面朝衣冠

珏绎

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

虔沧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
虔，来源于白居易的《唐诗》《行香子（清凉山文殊赞）》，原文：我今发愿，虔诚归命，不求富贵，不恋荣华

霁庭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霁庭，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：胸次光风霁月，意味满庭芳草，体用两相关

渝粤

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
渝，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退对月感怀四首 其四》，原文：愿毋渝此盟，坐待天运周

恣怀

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
恣怀，来源于钱易的《宋诗》《温泉诗》，原文：国忠恣吞噬，林甫怀奸偷

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