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1988年4月25日生辰八字详解：命运与性格分析

徐琢缈作者：徐琢缈2025-06-02 06:28:16

1988年4月25日出生的人，根据中国传统命理学，其生辰八字为戊辰年、丙辰月、己巳日、时辰不详。八字中的天干地支组合，不仅揭示了个人的命运走向，还反映了其性格特点。首先，戊辰年出生的人，天干戊土代表稳重、踏实，地支辰土则象征着包容与坚韧。这种组合使得1988年4月25日出生的人通常具有强烈的责任感和坚韧不拔的精神。丙辰月出生的人，天干丙火代表热情与活力，地支辰土则进一步增强了这种热情，使得他们在生活中充满活力，善于交际，且具有领导才能。己巳日出生的人，天干己土代表温和与包容，地支巳火则象征着智慧与创造力。这种组合使得他们在处理问题时，既能保持冷静，又能展现出卓越的创造力。综合来看，1988年4月25日出生的人，命运中充满了机遇与挑战。他们天生具备领导才能，能够在复杂的环境中保持冷静，并找到解决问题的有效方法。然而，他们也需要注意，过于自信可能导致忽视细节，从而影响整体效果。因此，建议他们在追求目标的同时，保持谦逊与谨慎，以确保每一步都走得稳健。此外，他们的性格特点也使得他们在人际关系中表现出色，能够与不同类型的人建立良好的关系。总的来说，1988年4月25日出生的人，命运与性格相辅相成，只要他们能够合理利用自身的优势，便能在人生的道路上取得辉煌的成就。

1988年4月25日生辰八字

珞椰

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
珞，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：侍儿金珞香玉肤，月铛著雪煎春酥

璐杉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：释宝璐而被缯絮兮，杂市人而无辨

葵蕾

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
葵，来源于刘克庄的《宋诗》《次君畴洪卿韵送宗学赵优奏》，原文：葛藟尚为庇根计，戎葵难改向阳心

俞渊

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
俞渊，来源于项安世的《宋诗》《次韵送新潜江滕令 其一》，原文：鱼来俞市鲜无数，酒满龙渊乐讵央

锦追

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
锦追，来源于吴可的《宋诗》《庐山香林访赵德麟》，原文：貂金且换陶潜醉，囊锦聊追白傅吟

峥皖

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
峥，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：碣石岁峥嵘，天地日蛙黾

韦潇

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
韦，来源于俞德邻的《宋诗》《送董左丞二首 其二》，原文：煌煌勋业绘凌烟，共说韦平有世贤

煦洲

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
煦，来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》，原文：威棱高腊冽，煦育极春温

茂嶛

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
嶛liáo木高。
国学点评
茂，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・得胜令》，原文：(茂公云)这是刘季真么

萄援

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
萄，来源于章甫的《宋诗》《雪中张仲庠惠十诗老懒不能追逐戏答古风兼简陈伯茂》，原文：安得万里江，变作葡萄醅

凇久

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

栗汐

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
栗，来源于黄庶的《宋诗》《宿采石》，原文：坐诵姑熟语，酌酒当枣栗

凰资

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
凰，来源于晁说之的《宋诗》《枕上和圆机绝句梅花十有四首 其一一》，原文：汉骑蜀兵下辩开，今朝惟有凤凰台

沛峥

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐州签判李廷评》，原文：山东寇盗息，沛上风物博

沥岿

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
沥，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：羣巫请雨摇镮刀，滴沥椒浆荐苹藻

净辰

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
净辰，来源于邵雍的《宋诗》《触观物》，原文：心净星辰夜，情忻草木春

漪舸

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
漪舸，来源于游九言的《宋诗》《引镜》，原文：输与傍邻子，钓舸弄涟漪

粹涧

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
粹涧，来源于释善珍的《宋诗》《祭果南涧南叔凯》，原文：心平行粹，爱南涧翁

洵隽

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
洵，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

园由

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
园由，来源于齐己的《唐诗》《湘中春兴》，原文：红芳片片由青帝，忍向西园看落残

墨砺

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
墨，来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一》，原文：上封一句，海墨难诠

札泯

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
札，来源于刘克庄的《宋诗》《哭日老二首 其二》，原文：颂辞大众存遗札，塔与寒斋共一峯

蓓孜

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蓓，来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》，原文：蓓蕾黄花当径开，朣胧佳月出云来

藻辰

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
藻辰，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父竹斋小池及游春五绝 其二》，原文：未涵北户星辰影，斗觉南风藻荇香

荑维

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
荑，来源于颜真卿的《唐诗》《七言滑语联句》，原文：芜荑酱醋吃煮葵，缝靴蜡线油涂锥

种淮

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
种淮，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：云霞一片从天坠，谁为淮南种好春

钟津

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
钟津，来源于陆游的《宋诗》《夜泛西湖示桑甥世昌》，原文：钟从南山来，殷殷浮烟津

熹朦

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
熹，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：朋阴傲排荡，晨光弄熹微

茗梦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
茗梦，来源于韩淲的《宋诗》《休日静居》，原文：瀹茗销梦事，凝香理经课

珈梧

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珈，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

璞坤

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
璞，来源于方岳的《宋诗》《书断厓》，原文：巨灵探璞夜不眠，斧斤睥睨鱼龙泣

婷蕴

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
婷，来源于王沂孙的《宋词》《疏影》，原文：算如今、也厌娉婷，带了一痕残雪

嵇天

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
嵇天，来源于欧阳澈的《宋诗》《醉中食鲙歌》，原文：扶起嵇康颓玉山，涤破乐天醉吟魄

棋桢

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
棋，来源于曹彦约的《宋诗》《连雨坐湖庄》，原文：适意家常酒，忘怀独自棋

苓凌

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
苓，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

泯邵

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
泯，来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬》，原文：襟带湘泯水，屏围晋楚峰

淞意

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淞意，来源于赵蕃的《宋诗》《昨日》，原文：吴淞山水夙所爱，得意还教多赋诗

潭竹

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
潭竹，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 五》，原文：花潭竹屿傍幽蹊，画檝浮空入夜溪

胤佐

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
胤，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：通三锡胤，明两承英

融沛

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
融沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》，原文：既安既妥，沛哉丰融

冬珵

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
冬，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二○》，原文：小春才过，冬至相催

含岚

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
含岚，来源于于瓌的《唐诗》《和绵州于中丞登越王楼作二首 一》，原文：显敞含清暑，岚光入素秋

莱苍

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
莱苍，来源于司马光的《宋诗》《昌言有咏石髪诗三章模写精楷殆难复加仆虽未睹兹物而已若识之久者辄复强为三诗以继其后非敢庶几肩差适足为前诗之舆台耳 其二》，原文：蓬莱无物堪为信，剪寄苍龙一握须

桦裕

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

逊肖

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
逊，来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其三》，原文：古风致逊悌，班白见尊优

征岳

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
征岳，来源于王禹偁的《宋诗》《和屯田杨郎中同年留别之什》，原文：谢公留滞苍苔院，潘岳征行落叶天

乘菡

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
乘菡，来源于朱熹的《宋诗》《云谷合记事目效俳体戏作三诗寄季通 其一》，原文：乘春移菡萏，带雪觅萧椮

尔奘

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
尔，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：175　藄，月尔

朦谨

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
朦，来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 中宵皓月》，原文：初离海角犹朦胧，行到天心转光洁

奥蔚

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
奥，来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》，原文：文章开穾奥，迁擢润朝廷

茯胥

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
茯，来源于杨万里的《宋诗》《送朱师古龙图少卿帅潼川二首 其二》，原文：因书若寄杨员外，莫道山寒少茯苓

钰渌

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《再次交代韵四首 其三》，原文：环秀亭中命渌樽，云烟明灭映嶙峋

仪渲

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
仪，来源于黄公度的《宋诗》《挽朱师禹母二首 其一》，原文：安室全贞操，刑家蔼令仪

洛瑱

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
洛，来源于陆游的《宋诗》《登城》，原文：永怀河洛间，煌煌祖宗业

楣瑞

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《六月七日夜起坐殿庑取凉》，原文：榱楣共突兀，鬼物相枝撑

崔益

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
崔益，来源于陈宓的《宋诗》《送郑丈婿孚先改秩用广西诸公韵》，原文：胸多闻见益崔嵬，节历险夷终不改

茗懿

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《初夏昼眠》，原文：晚窗思茗饮，自取雪芽煎

瀚斌

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
瀚，来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》，原文：不见一匈奴，直抵瀚海还

津正

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
津正，来源于戎昱的《唐诗》《成都送严十五之江东》，原文：峡路花应发，津亭柳正齐

朝葭

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
朝葭，来源于崔峒的《唐诗》《送皇甫冉往白田》，原文：楚地蒹葭连海逈，隋朝杨柳映堤稀

畅理

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
畅理，来源于邹登龙的《宋诗》《咏怀》，原文：长吟畅幽怀，理琴展清曲

莆韵

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

影寒

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
影寒，来源于范成大的《宋诗》《孟峤之家姬乞题扇二首 其二》，原文：翠袖凌寒弄月明，梅花影下醉三更

远缈

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
远缈，来源于张耒的《宋诗》《探春有感二首 其一》，原文：烟树远浮春缥缈，风光不动日阴沉

珞蓬

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
珞蓬，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

搦潆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
搦，来源于王山的《宋诗》《答盈盈》，原文：钗横啼笑两不分，历尽风期腰一搦

杨徽

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
杨徽，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」乃徇曰：「杨徽者，公徒也

晖灏

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晖，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 鹭于飞 其一》，原文：数丝风冉冉，一片雪晖晖

芹绅

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芹，来源于李流谦的《宋诗》《送无害弟之官并呈使君蹇丈一笑》，原文：泮宫撷芹藻，我归才一年

容徽

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
容徽，来源于韦骧的《宋诗》《致政胡郎中生日》，原文：未容广受擅余徽，远嗣亲荣二十期

胥潜

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
胥，来源于韩淲的《宋诗》《夜半闻雨声清甚》，原文：雨声催我梦华胥，清气于人便有余

盈潮

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
盈潮，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其四》，原文：雨余溪水十分盈，更著秋潮数寸生

茶榭

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
茶榭，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・太平令》，原文：谁识他歌台舞榭，甚的是茶房酒舍

才若

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
才若，来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其四》，原文：不见才几日，沃若桑已稠

峤洲

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
峤洲，来源于黄裳的《宋诗》《次泠风阁之韵 其二》，原文：翠摇竹影落猿峤，清递笛声来鹭洲

芦肖

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芦，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：几回烟浪远，落木堕寒芦

滇庭

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

城飏

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
城飏，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一○》，原文：轻风飏高帜，摇摇城西隅

珐术

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于李洞的《唐诗》《送卢少府之任巩洛》，原文：带土移嵩术，和泉送尹鱼

僖茜

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：臧僖伯谏曰：「凡物不足以讲大事，其材不足以备器用，则君不举焉

蕾鉴

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
蕾，来源于李纲的《宋诗》《春雨》，原文：芳润归花蕾，清寒作燕泥

灏鸢

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
灏，来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》，原文：是时披襟揖灏气，蠲涤肺肝洗尘骨

淑皤

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
淑，来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》，原文：伯鸾甘寄食，元淑苦无钱

楚源

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
楚源，来源于董嗣杲的《宋诗》《渔郎》，原文：桃源共楚泽，枉为时所怜

崎素

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
崎素，来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其一》，原文：聊以资素饱，身世实崎嵚

缤渲

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缤，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》，原文：旌旗缤纷两河道，战鼓惊山欲倾倒

淄哲

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
淄，来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》，原文：遇渴即饮水，何尝问淄渑

芷姿

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
芷姿，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一六》，原文：兰芷生幽薄，浥露搴华姿

沧瑷

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
沧，来源于许彬的《唐诗》《寄怀孙处士》，原文：上国一归去，沧波闲至今

桢潮

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》，原文：巨镇为邦屏，全材作国桢

匠霆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
匠，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其一》，原文：刘郎莫恨桃千树，匠伯应怜栎一株

苒桥

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苒桥，来源于白居易的《唐诗》《题小桥前新竹招客》，原文：桥前何所有，苒苒新生竹

馚澎

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》，原文：风涛澎湃中，竟济师德舟

勃逊

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
勃，来源于程公许的《宋诗》《蕊珠歌》，原文：五云鬰勃天九重，俯视人境尘濛濛

熙瑾

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
熙，来源于郑望之的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：熙陵尝赋钓鱼篇，意属磻溪旧所传

庭廷

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
庭，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：披庭扫堂，枕手而眠

婕桦

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
婕，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：汉宫承宠不多时，飞燕婕妤相妬嫉

淙幻

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
淙，来源于许景衡的《宋诗》《引泉示吴甥》，原文：淙淙玉溪泉，曲折西亭隅

馟苓

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《丈人观》，原文：道翁采药昼夜勤，松根茯苓获兼斤

卓淄

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
卓，来源于释居简的《宋诗》《送明上人归洞庭》，原文：拶到无锥无卓处，太湖空阔跨三州

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