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如何改名复读生：全面指南与实用建议

黄缪蒲作者：黄缪蒲2025-06-18 13:26:18

在当今社会，改名已成为一种常见的现象，尤其是对于复读生而言，改名不仅是一个身份的转变，更是一种心理上的重新开始。那么，如何改名复读生呢？首先，我们需要明确改名的目的。复读生改名通常是为了摆脱过去的阴影，重新树立自信，或者是为了适应新的学习环境。无论出于何种原因，改名都是一个需要慎重考虑的决定。接下来，我们将详细介绍改名的具体步骤。首先，复读生需要向户籍所在地的公安机关提出改名申请。申请时需提供相关证明材料，如身份证、户口本、复读证明等。公安机关会根据申请人的具体情况，审核是否符合改名条件。如果审核通过，申请人将获得新的身份证和户口本。然而，改名并非一蹴而就的过程，复读生在改名过程中可能会遇到一些法律问题。例如，改名后原有的学历证书、成绩单等文件是否需要更新？改名后是否会影响复读生的学籍？这些问题都需要在改名前进行充分的了解和准备。此外，改名后复读生还需要注意一些细节问题。例如，改名后需要及时通知学校、老师、同学等相关人员，确保他们能够及时更新信息。同时，复读生还需要注意改名后的心理调适，避免因改名带来的心理压力影响学习。总之，改名是一个复杂而重要的过程，复读生在改名前应充分了解相关流程和注意事项，确保改名顺利进行。通过改名，复读生可以重新树立自信，迎接新的学习生活。

如何改名复读生

筝樗

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
筝，来源于陈师道的《宋诗》《归雁二首 其一》，原文：宁为宝筝柱，肯作置书邮

瑜湛

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
瑜，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

灵砚

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
灵砚，来源于方回的《宋诗》《赠方太初三首 其三》，原文：可惜科场废，难徼笔砚灵

昶尚

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

琀蓁

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：廓虚田地绝蓁荆，望断玉壶冰鉴平

栾遥

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
栾遥，来源于黄公度的《宋诗》《至日题江山驿》，原文：遥怜儿女团栾处，应念江山飘泊人

岐季

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
岐，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：我亦不能语，惨惨即路岐

楚庭

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
楚庭，来源于方凤的《宋诗》《三吴漫游集唐 其一○》，原文：洞庭西望楚江分，回首姑苏是白云

函晶

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
函，来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其三》，原文：德星已为荀陈聚，紫气休浮函谷关

润箬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
润，来源于陈师道的《宋诗》《老柏三首 其三》，原文：槁干仍故节，润泽出新青

笠盈

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
笠盈，来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》，原文：黑笠白袍纷盈衢，清才落笔各有徒

舟漓

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
舟漓，来源于陆游的《宋诗》《醉题》，原文：疋马秋风入条华，孤舟暮雪钓湘漓

珺喻

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于杨衡的《唐诗》《宿陟岵寺云律师院》，原文：心证红莲喻，迹羁青眼律

璞荣

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璞，来源于李觏的《宋诗》《震山巖》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鸿

觅映

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
觅映，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 芙蓉洲》，原文：红云可觅无蜂去，渺渺寒波映晚芳

陵奕

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
陵奕，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：何年部落到阴陵，奕世勤王国史称

京湫

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
京湫，来源于卢梅坡的《宋诗》《茉莉》，原文：京尘湫隘{山梦}蚊多，彼美繁英玉雪窠

楹燃

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：升自西阶，钩楹，自右物之后，立于物间

缔临

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
缔临，来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》，原文：缔结青云上，登临沧海滨

耘琰

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
耘，来源于吕本中的《宋诗》《晨兴》，原文：耘苔开曲径，考古韵新诗

淬蔳

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
淬，来源于韩维的《宋诗》《同辛杨游李氏园随意各赋古律诗一首》，原文：辞锋怜子淬，闲癖讵予砭

沅琳

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
沅，来源于杨川的《宋诗》《武陵溪》，原文：石柜雄排沅水势，浮国高耸接云霄

钲堇

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
钲，来源于李廌的《宋诗》《秋晓》，原文：悲欢更盈耳，箫鼓和铙钲

胧缎

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
胧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：若在干支虚事定，天空为煞最朦胧，虚妄祸（辛本、川本作「更」、京本作「更望更」）重重

淳兴

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淳兴，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：昔在淳熙日，中兴最盛年

馠珏

拼音五行释意
馠hān木芳香。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

崧郦

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
崧，来源于度正的《宋诗》《上制置侍郎 其一》，原文：只今欲荐斯文寿，大雅篇中愿赋崧

陟珩

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
陟，来源于方回的《宋诗》《记三月十日西湖之游吕留卿主人孟君复方万里为客》，原文：放生亭远骛长堤，保叔塔高陟危阜

闰旬

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
闰旬，来源于周贺的《唐诗》《投江州张郎中》，原文：借山年涉闰，寝郡月逾旬

韬年

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
韬年，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其一》，原文：兰锜韬兵日，灵台偃伯年

援隽

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
援，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：我时守马目，邻疆约相援

未邕

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
未邕，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：未委何所长，能如粲投邕

闳奂

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
闳，来源于刘敞的《宋诗》《同寄题康州陈生连理木》，原文：顾恐俗未知，天方表其闳

驹卫

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
驹卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：冬十月，公子嘉、公子驹、公子黔奔卫，公子锄、公子阳生来奔

燿尚

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
燿，来源于邵谒的《唐诗》《妓女》，原文：炫燿一时间，逡巡九泉里

笛惋

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
笛惋，来源于洪咨夔的《宋诗》《答家朝南 其二》，原文：角声悽惋笛声干，独立黄昏不柰寒

史霓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
史，来源于董英的《宋诗》《孙氏池亭得小字》，原文：孤城重颜谢，柱史才江鲍

琛楦

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
琛，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：游鳞在藻方谐性，犷俗乘桴自献琛

琤戚

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
琤，来源于孟郊的《唐诗》《听琴》，原文：前溪忽调琴，隔林寒琤琤

博燮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
博，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：凝眸久，却愁卷去，难博西凉

郅杉

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

琪斐

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
琪，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：畦于闾兮珣琪，艺琼蔬兮玄圃

嫒璩

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

陟戍

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
陟，来源于邵叶的《宋诗》《麓阴亭》，原文：山腰路转响湾泉，一径悠然陟翠巅

萦映

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
萦映，来源于宋祁的《宋诗》《三月晦日》，原文：最怜幽草能萦带，已觉浮云解映楼

羡裳

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
羡，来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》，原文：道莫贵兮归真，羡余术兮可夷

隋璇

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
隋，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：其从伯孝端，为隋获嘉丞

薇祺

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
薇，来源于王建的《唐诗》《题应圣观》，原文：头白女冠犹说得，蔷薇不似已前春

莞普

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
莞，来源于刘敞的《宋诗》《因甫移宰晋陵》，原文：思君苦道远，莞尔寄此词

韦约

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
韦约，来源于姜特立的《宋诗》《赋汪先辈昆仲听雨轩》，原文：始感韦郎诗，对床寻旧约

骃恺

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

硝晰

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

鸢棹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
鸢棹，来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：有情飞鸢送迎客，无数棹歌来去时

恣浩

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
恣浩，来源于徐彦伯的《唐诗》《赠刘舍人古意》，原文：浩歌在西省，经传恣潜心

芝靛

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
芝，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其三》，原文：有芹于池，有芝于山

意朴

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
意朴，来源于释德洪的《宋诗》《仇彦和佐邑崇仁有白莲双葩并干芝草丛生于县斋之旁作堂名曰瑞应且求诗敬为赋之》，原文：用材朴楔间，已有经纶意

淇绘

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
淇，来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 三》，原文：淇水春正绿，上宫兰叶齐

箐维

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
箐，来源于薛能的《唐诗》《边城作》，原文：管排蛮户远，出箐鸟巢孤

如音

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
如音，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十六日郊行》，原文：春晚得晴如此少，寄声鸠辈且停音

些峤

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
些，来源于苏轼的《宋词》《雨中花慢》，原文：谁信道，些儿恩爱，无限凄凉

阜俞

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
阜，来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其一》，原文：直待铺张太平了，却寻北阜与东湖

淄园

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淄园，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

容荔

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
容荔，来源于范成大的《宋诗》《送陈天予大监同年使闽》，原文：问讯后车容客否，茶山荔浦看南州

鸯蕖

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
鸯蕖，来源于胡浩然的《宋词》《满庭芳》，原文：分明是，芙蕖浪里，一对浴鸳鸯

晤碧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晤碧，来源于程公许的《宋诗》《舟行过昭化望远山秀色柬幕中诸丈》，原文：有怀无与晤，搔首暮云碧

尧馟

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
尧，来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》，原文：昭回洒牺画，燕衎洽尧樽

罡彤

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：三刑内，最恶是天罡

本棹

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
本棹，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》，原文：本无泥滓污，去有棹歌喧

旨亦

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
旨亦，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：一句举扬宗旨事，法堂上草亦须荒

荣葵

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
荣葵，来源于毛滂的《宋诗》《东风辞》，原文：何但桃李著荣华，未遗兔葵并燕麦

暄圣

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
暄圣，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》，原文：浩渺寰瀛内，寒暄隠圣机

熙奥

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
熙，来源于韦骧的《宋诗》《中书张侍郎生日》，原文：巨室当时庆弧矢，熙朝今日赞机衡

蓁澎

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：绿藏苔漠漠，青乱叶蓁蓁

恒昭

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
恒昭，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：正北曰并州，其山稹曰恒山，其泽薮曰昭余祁，其川虖池，呕夷，其浸涞易，其利布帛，其民二男三女，其畜宜五扰，其谷宜五种，乃辨九服之邦国，方千里曰王畿，其外方五百曰侯服，又其外方五百里曰甸服，又其外方五百里曰男服，又其外方五百里曰采服，又其外方五百里曰卫服，又其外方五百里曰蛮服

茗琮

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
茗，来源于贯休的《唐诗》《上冯使君山水障子》，原文：柴棚坐逸士，露茗煮红泉

勋沥

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
勋，来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》，原文：勋业麒麟上，声名奏华颠

亚琮

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
亚，来源于苏轼的《宋诗》《次韵前篇》，原文：忆昔扁舟溯巴峡，落帆樊口高桅亚

翰鸯

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
翰，来源于余淳礼的《宋诗》《题遗直轩》，原文：二苏翰墨仙，同谪百蛮里

华决

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
华决，来源于朱熹的《宋诗》《题君子亭》，原文：解鞲脱决遂，缓带飘华缨

珉原

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
珉，来源于罗维的《唐诗》《水精环》，原文：未肯齐珉价，宁同杂佩声

奂焘

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其六》，原文：轮奂绝钜丽，像设尤卓诡

由熙

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
由熙，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》，原文：大道由由（一作「悠悠」）而熙熙，吾莫知施谁宗，栾子吾其嗣之

倩常

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
倩常，来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：常忧北山拜，辛苦倩人扶

休蔓

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
休蔓，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 宝峰亭》，原文：三休引萝蔓，一览穷苍茫

豫闳

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
豫，来源于沈佺期的《唐诗》《奉和晦日驾幸昆明池应制》，原文：微臣雕朽质，羞覩豫章材

稽僖

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
稽，来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》，原文：我初瞻像，再拜稽首

鸠椒

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
鸠，来源于洪适的《宋诗》《和景严送方蒂柿》，原文：方蒂宁同牛奶柿，朱唇应笑鸠盘茶

重冉

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
重冉，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》，原文：绝壑云浮冉冉，层巖日隠重重

奎纬

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
奎纬，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一六》，原文：奎躔五纬验连珠，瑞纪人文启圣符

晴茗

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晴茗，来源于周紫芝的《宋诗》《雪后小霁撷菊苗荐茗》，原文：槐叶索淘春渐近，菊苗荐茗雪初晴

诣博

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
诣，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：奉诣乔丘彰锡祉，胙壤濑乡修茂礼

熙梁

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
熙梁，来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其二》，原文：要须尽取熙河地，打鼓梁州看上元

晠銮

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于杨时的《宋诗》《题赠吴国华钓台》，原文：万乘故人亲访求，卧对銮舆忍回首

鑫札

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：水晶玉札银成泥，无论粉绿丹黄黳

砚禺

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
砚，来源于王十朋的《宋诗》《夔砚》，原文：一片夔州砚，千年禹凿痕

箴匡

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《送伯纪礼部造朝兼简息庵二首 其一》，原文：官箴健论犹当续，雪月浮文不必工

鑫攸

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵章壻道祖倧山居》，原文：两庵同相攸，卜邻殆天授

羡璞

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
羡，来源于范仲淹的《宋诗》《纪送太傅相公归阙》，原文：同牓几人登将相，满朝今日羡神仙

爀纯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

茵榭

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
茵，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其二》，原文：藉地残花五色茵，东风来去寂无痕

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