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属鸡的男宝宝安姓取名大全

袁禺晖作者：袁禺晖2025-06-29 07:46:03

属鸡的男宝宝给他取一个好名字是每个家长的心愿。一个好名字不仅仅是一个标识，更是代表着宝宝的个性和未来的发展。在中国传统文化中，姓名的取法一直非常重要。它可以影响一个人的性格、命运和运势。为了帮助家长们更好地为属鸡的男宝宝选择一个吉祥美好的名字，《属鸡的男宝宝安姓取名大全》为大家提供了丰富多样的名字选项。这些名字含有不同的寓意，既能体现家长对宝宝的期望和祝福，又能照顾到属鸡男宝宝的个性特点。无论您是喜欢传统的古风取名还是更偏向于现代时尚的名字，本文都能为您提供合适的选择。希望本文能够帮助到您，为您的属鸡男宝宝取得一个特别而有意义的名字。

属鸡的男宝宝安姓取名大全

安棹闳

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
棹，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：野渡方横棹，俄成夜壑空

安尹林

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
尹林，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：又见桂林市文管局编《桂林石刻》录桂林七星洞磨崖宋尹穑绍兴五年撰《仙迹记》、《粤西金石略》卷九录范成大《碧虚铭》录「不缘」二句

安榷陇

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
榷，来源于廖刚的《宋诗》《次韵郑觉先冬夜围炉示同舍》，原文：啸吟元俗调，商榷见全经

安尹旷

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
尹旷，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：大尹吾旧相，旷怀轻富贵

安宣蘅

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
宣，来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》，原文：戏彩猗兰殿，宣杯玳瑁筵

安天樨

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
天樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

安汶缮

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：为归汶阳之田故，诸侯贰于晋

安澄茗

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
澄茗，来源于冯山的《宋诗》《和李曼修孺职方谢梓守张靖子立龙图游春》，原文：观棋缓带闲，试茗澄心幽

安裕肖

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
裕，来源于吴颐的《宋诗》《过赤石湖有感寄献荆公》，原文：白首何时裕儋石，从容丈室问空王

安峤闻

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
峤闻，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄妻兄甯文渊时广西方用兵而文渊谪官在广东》，原文：行听伏波平岭峤，已闻下濑济楼船

安未京

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
未京，来源于刘过的《宋诗》《从军乐》，原文：儿时鼓箧走京国，渐老一第犹未叨

安戚宗

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
戚宗，来源于无名氏的《唐诗》《古琴袋织成诗》，原文：（宋俞文豹《吹剑三录》，云「疑是孟蜀藩国宗戚所作」

安晋泯

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晋泯，来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬》，原文：襟带湘泯水，屏围晋楚峰

安卿岱

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：国有大命，而有正卿

安棣匠

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
棣，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其三》，原文：韡韡常棣华，煌煌驷马车

安研炔

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
研，来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》，原文：琼瑰未获得研材，温润还将六美学

安浩意

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
浩意，来源于赵崇嶓的《宋诗》《寒食雨晴书事》，原文：我与君子意，归心皆浩然

安棹缮

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
棹，来源于释道和的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：橹棹俱全，风帆两便

安禺茯

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
禺，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》，原文：禺中巳，分明历历不相似

安纾溯

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》，原文：老夫匪亲往，未易纾此急

安洵瑞

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
洵，来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》，原文：颇闻昭代洵黄发，未许先期访赤松

安怀晳

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
怀，来源于史达祖的《宋词》《满江红》，原文：天相汉，民怀国

安淙晃

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淙，来源于韩维的《宋诗》《游首山夜归马上作》，原文：渐近平桥路，淙淙闻石濑

安易其

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
易其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：今夫大车之辕挚，其登又难，既克其登，其覆车也必易

安纭仟

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纭，来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵 其一》，原文：毗耶丈室本无病，天女为散花纷纭

安乘苡

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
乘苡，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：旧草满囊胜薏苡，几联乘醉写芭蕉

安棋兴

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
棋兴，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲游栖云阁》，原文：沉机已寄谢安棋，逸兴何惭阮孚屐

安燝淳

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

安霄苏

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
霄苏，来源于释了惠的《宋诗》《坚上人归成都》，原文：苏州得得上凌霄，恰值山寒雪未消

安初维

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
初维，来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其三》，原文：光尧初御六龙天，上直参维大火躔

安薏泉

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
薏泉，来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》，原文：门阑无薏苡，泉石自从容

安桓泱

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桓，来源于苏颂的《宋诗》《又自和》，原文：壮年几已过，游乐谢曹桓

安煜翌

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
煜，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：其间延陵季，煜煜承华跗

安岱昶

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
岱，来源于张舜民的《宋诗》《东武二首 其二》，原文：鱼盐来海岱，桑柘入青徐

安朴杉

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
朴，来源于刘挚的《宋诗》《送吴雍平凉令》，原文：念此性疏朴，动辄触世机

安胥椎

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
胥椎，来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其二》，原文：吏胥祇是工椎剥，仓廪何曾识腐红

安祈秋

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
祈秋，来源于曾丰的《宋诗》《和富阳陈大夫祷雨有感韵 其二》，原文：刑鹅瓮蜥敬祈秋，要解宵衣旰食忧

安桠棂

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

安凝庄

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
凝庄，来源于江泳的《宋诗》《凉轩》，原文：极目闲田虞舆芮，凝神虚室老兼庄

安策莱

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
策莱，来源于刘子翬的《宋诗》《北风》，原文：庙堂此日无遗策，可是忧时独草莱

安苡其

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
苡，来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》，原文：薏苡成遗恨，松楸卜远年

安松孝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
松孝，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一○一》，原文：孝慈亲和未必见，松柏岁寒然后知

安序炀

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
序，来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》，原文：乃相庙序，生师所庐

安植洛

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
植洛，来源于刘黻的《宋诗》《焦溪茶》，原文：向非朔洛角植党，焦溪安得声价俱

安明薏

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
明薏，来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》，原文：累累薏苡化明珠，谗夫萋菲何代无

安晠茯

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：青松林下茯苓多，白云深处黄精盛

安律泷

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《十二月一日二首 其二》，原文：东风吹斗柄，暖律变严凝

安羲涔

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
羲，来源于强至的《宋诗》《久雨》，原文：羲和久埋轮，缩手喜闲暇

安朴旒

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
朴，来源于周信庵的《宋诗》《自题像》，原文：吾归去，别乡亲，平生朴直坦夷人

安凡艾

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡杀其亲者，焚之

安怀瀚

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
怀瀚，来源于张恪的《宋诗》《安定山》，原文：常怀玉垒李谪仙，精神浩瀚游八表

安晟谧

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

安樗灏

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
樗，来源于宝志的《唐诗》《预言 二》，原文：四月八日游，鬭鸡台上樗蒲卢

安榭箫

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
榭箫，来源于元积中的《宋诗》《题桐柏观》，原文：碧桃花烂春溪暖，紫玉箫沉月榭昏

安燏楣

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

安淙卿

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
淙，来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》，原文：杂溜淙淙响，相和胜管絃

安诺柃

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
诺，来源于张说的《唐诗》《岳阳石门墨山二山相连有禅堂观天下绝境》，原文：佳游屡前诺，芳月愆幽眷

安邵旭

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
邵，来源于司马光的《宋诗》《送云卿知衞州》，原文：韦平家法在，邵杜治声优

安苓滇

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
苓，来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》，原文：君不见丹溪牧羊儿，服苓餐松入金华

安融轩

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
融轩，来源于王洋的《宋诗》《七月八日小雨》，原文：祝融固有逞，轩轩抱余恚

安笃沅

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
笃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七一》，原文：统御金轮四十春，笃行舜德与尧仁

安搦栾

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
搦，来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》，原文：秤锤搦出油，闲言长语休

安追缨

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
追缨，来源于李彦弼的《宋诗》《与曹圣延游风洞及七星观遂成长句》，原文：骎骎凌厉追遗风，胡为顿缨驰骆越

安泷葆

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》，原文：防墓夫同穴，泷阡子表冈

安常汉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
常汉，来源于汪元量的《宋诗》《三衢官舍和王府教》，原文：武淹某泽常思汉，甫寓鄜州只念唐

安晔壬

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晔，来源于李光的《宋诗》《次韵徐念道琼台泂酌亭两绝 其二》，原文：便与佳名还泂酌，晔然光景照无穷

安启宸

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
启宸，来源于薛元超的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》，原文：储禁铜扉启，宸行玉轪遥

安汉页

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
汉，来源于薛稷的《唐诗》《仪坤庙乐章二首 一》，原文：尧坛凤下，汉室龙兴

安猷堰

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
猷，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 里无叹兮二章（一章十二句，一章□句）（里无叹兮，洽颂声也。） 一》，原文：清猷濬发，舆颂争驰

安繁燮

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
繁，来源于欧阳修的《宋诗》《赠蚊》，原文：荒城繁草树，旱气飞炎熇

安允域

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
允域，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一八》，原文：仁寿之域，烝民允跻

安灿同

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
灿，来源于刘过的《宋诗》《明州观大阅》，原文：军容灿灿生光辉，悲风惨淡杀气怒，对此忽作边头思

安沛鼎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
沛鼎，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：遵皇极，沛天泽，灵心怿，龟鼎永尊安

安潜斌

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
潜，来源于李祁的《宋词》《西江月》，原文：此意陶潜能会

安闳溯

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
闳溯，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：爰趋殊庭，溯瞻九闳

安翡浦

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
翡浦，来源于张潮的《唐诗》《长干行》，原文：鸳鸯绿浦上，翡翠锦屏中

安朔绍

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
朔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北镇位。》，原文：赫赫作镇，幽朔之垂

安炅馚

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

安莱绍

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莱绍，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》，原文：以导生徒，俾绍东莱

安朗晃

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
朗晃，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》，原文：撞钟元会罢，晃朗日升东

安栎旆

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
栎，来源于张耒的《宋诗》《寄陈州朱教授三首 其三》，原文：春雨江干不肯晴，大江栎岸转雷霆

安梁冉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
梁冉，来源于周紫芝的《宋诗》《牛女行》，原文：天风吹衣香冉冉，乌鹊梁成月华浅

安骏纫

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
骏，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三》，原文：云犀玩月璨含辉，木马游春骏不羁

安骏枫

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
骏，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：眈眈千柱楼云根，黍禾之福此骏奔

安禺栾

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
禺，来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其六》，原文：禺中巳，选甚婬坊并酒肆

安言林

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
言林，来源于苏颂的《宋诗》《送集贤赵少卿出守淝州》，原文：谁言贵仕犹荣滞，二纪儒林最旧人

安识淙

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
识淙，来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》，原文：应真一一若旧识，或踞怪石临飞淙

安汶璆

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《壬午》，原文：泗水沉洛鼎，蓟丘植汶篁

安渤常

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
渤常，来源于无名氏的《唐诗》《兴文塔铭》，原文：署「渤海郡常选上柱国高澄书」

安润燝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
润，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：镜昏鸾灭影，衣润麝消香

安常旌

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
常旌，来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》，原文：况复盘关路，常瞻部使旌

安栎承

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
栎，来源于李廌的《宋诗》《从德邻至邓城访魏道辅故居怀道符》，原文：我虽樗栎材，臭味亦其朋

安稽荏

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
稽，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・混江龙》，原文：(做见科，云)稽首，老师父

安宸般

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
宸般，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《喜迁鸾》，原文：喜到宸京，涉山川万般愁闷

安新涧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
新涧，来源于韩元吉的《宋词》《醉蓬莱》，原文：步绕西畴，同寻南涧，郊原新雨

安炅经

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

安溯晖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
溯，来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》，原文：稽山木像弃长江，逆溯波涛鬼无馁

安原炜

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
原炜，来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》，原文：中原文献旧，四世炜相传

安栗绚

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
栗，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：连营怛之，胆栗腰伛

安航析

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
航，来源于张至龙的《宋诗》《武夷山》，原文：九折沧江转苇航，花间流水自宫商

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