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楚辞取名 男孩

林滇觅作者：林滇觅2022-03-07 13:05:10

楚辞取名 男孩

慕泱

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
慕，来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》，原文：餘生無所慕，持此卧山林

俞苓

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
俞，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：俞弥早卒

卿武

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
卿武，来源于李洪的《宋诗》《赠思溪觉悟寺净因师》，原文：有才如長卿，武帝思同時

壬纬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
壬，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：四、冬，十有一月壬辰，公薨

晋普

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：少姜有宠于晋侯，晋侯谓之少齐

湲崇

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
湲，来源于释绍昙的《宋诗》《出山相赞》，原文：手弄潺湲坐盤石，蒼凉新月上孤桐

嵇简

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
嵇，来源于杨亿的《宋诗》《句 其一○》，原文：酣酣天地寬，怳怳嵇劉伍

瑜帧

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
瑜，来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其二》，原文：水鏡豈無人，瑾瑜固易識

纫政

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
纫，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：纫蕙兮永辞，将离兮所思

梁琤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
梁，来源于仲并的《宋诗》《夜抵德清县偶题》，原文：记河梁折柳

瞳箪

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
瞳，来源于陈渊的《宋诗》《自京回次韵邓志宏见赠》，原文：近來轉覺身强健，賸喜雙瞳炯炯明

箬华

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
箬，来源于孙应时的《宋诗》《鄞川道中呈友人》，原文：洞中無計尋芝鼠，箬底猶聞搗藥禽

樨凝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
樨，来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》，原文：四樹木樨花正發，幽香隨處且忘憂

爀奈

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

嵘存

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
嵘，来源于曾丰的《宋诗》《秋日途中》，原文：一峥嵘便到文园令，富贵乃天命

恢术

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
恢，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其八》，原文：行見版圖恢舊宇，泰山父老徯東封

昉维

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昉，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：宋明稍事蒐輯，《英華》《類苑》，（《文苑英華》一千卷，宋太平興國七年，李昉、扈蒙、徐鉉、宋白等奉敕編

昃凛

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
昃，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》，原文：聖主訪落初，聽言勞日昃

子韪

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
子韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

追炅

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
追，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵沈季乡题醉山堂》，原文：結髮逐鳴鼙，連兵追谷蠡

峰琝

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
峰，来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内相菊亭》，原文：平生尋幽幾屐穿，始知歐峰峰外天

援峪

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
援，来源于李端的《唐诗》《旅舍对雪赠考功王员外》，原文：伏波塞後援，都尉失前途

楦砺

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
楦，来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》，原文：當時蔑視麒麟楦，季漢反成黨錮鈎

伦桢

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
伦，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：彝伦攸序，尔宜钦哉

豫沥

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
豫，来源于陆游的《宋诗》《送七兄赴杨州帅幕》，原文：功名豫計殊非計，且與龜魚作主人

鑫銮

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》，原文：大帝频銮於瑶池

琀鸯

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其二》，原文：罗窗恼破鸳鸯梦

砺辑

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

戎沐

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
戎，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其五》，原文：不謂生戎馬，何知共酒杯

淳岭

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淳，来源于石孝友的《宋词》《南歌子》，原文：老農猶記淳熙事，太息文公志未行

单赫

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
单，来源于吴芾的《宋诗》《和孟世功秋日吴江见寄》，原文：(生)山脚下个人，似贫女衣恁单

未驰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
未，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲山再示协趣韵》，原文：蟠桃未结

楹冬

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
楹，来源于沈辽的《宋诗》《重赋》，原文：歸來卜築傍泉石，灑落軒楹照山谷

忻缮

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
忻，来源于王仲元的《元曲》《石榴花・绿窗人去闷难煞，哭皇天和泪洒芭蕉。人月圆最好，愁杀我也凤》，原文：晴闊忻全見，歸遲怪久遊

烽舸

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
烽，来源于陈虞之的《宋诗》《送别》，原文：前望隴山屯劒戟，後憑巫峽鎖烽煙

桢憧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

韦琛

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
韦，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其二》，原文：依约辋川韦曲

霁仑

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
霁，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：深秋澄霁，烟淡霜天晓

南纭

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
南，来源于廖刚的《宋诗》《次韵卢骏给事试茶》，原文：南风来解幽愠

胥源

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
胥，来源于欧阳修的《宋诗》《和徐生假山》，原文：追鋒只恐歸期迫，胥蟹腴魚計早嘗

容筠

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
容，来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 小桃源》，原文：容易□，便难阻

白谒

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
白，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：白鳥白蓮爲夢寐，清風清月是家鄉

序钧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
序，来源于高孝璹的《宋诗》《题临安西湖》，原文：倅乘淹榮序，封軺促覲期

涌亦

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涌，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其九》，原文：红未涌，青已露，白都晞

袤赓

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔主簿赴睦州清溪》，原文：地占官府雄，盤基才袤丈

鉴霈

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
鉴，来源于曾巩的《宋诗》《余杭久旱赵悦道入境之夕四郊雨足二首 其二》，原文：看扫鉴、天清似水，一轮明月却当空

涛兹

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
涛，来源于朱熹的《宋诗》《题西林院壁二首 其二》，原文：楚吴巨泽坼东南，惊涛浮动空际

轼淄

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

甯潮

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
甯，来源于释居简的《宋诗》《藏云》，原文：死異十年遠，歸同一穴甯

里域

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
里域，来源于释正觉的《宋诗》《仙上人出丐求颂》，原文：壽富拓成千里域，光榮飛上一規蟾

知旒

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
知，来源于释显万的《宋诗》《谩兴》，原文：不知笑君拙，知者羡君早

轼竺

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
轼，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

彦堰

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
彦，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十五》，原文：諸彦俱精鑒，微生亦濫陪

原自

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
原自，来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》，原文：禾黍多新恨，川原自昔時

慕洛

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
慕，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：神孫致孝，孺慕無已

年昼

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
年昼，来源于张咏的《宋诗》《再会传逸人》，原文：准备他年昼锦堂

煜韬

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
煜，来源于王十朋的《宋诗》《次韵林明仲见寄》，原文：雲氣吐吞兮天目之腹，乳潭沉沉兮鴨潭煜煜

豫瑄

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
豫，来源于王安礼的《宋诗》《清明日赐宴琼林苑奉酬宫使太师相公 其一》，原文：白駒嗟逸豫，黄鳥怨遺忘

奎裴

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
奎，来源于释慧空的《宋诗》《送鹏上人》，原文：如何一線江西路，獨見奎星與福星

川亚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
川，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三》，原文：□嘉與甯川，二像遥相望

邕望

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
邕，来源于邵雍的《宋诗》《自作真赞》，原文：愈作唐經還蓄縮，邕知漢事謾嘍囉

园璁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
园，来源于白玉蟾的《宋诗》《洞虚堂》，原文：记前回、拥盖西园

泽皖

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
泽，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：千畿先润泽，万宝尽开荣

泊暖

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
泊，来源于虞俦的《宋诗》《槿花 其三》，原文：莫訝春潮闊，鷗邊可泊舟

理经

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
理，来源于黄庶的《宋诗》《求郭侍禁水墨树石》，原文：(张千云)理会的

华巍

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
华，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八一》，原文：露华浓、洞房寒乍

旎篌

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
旎，来源于曹彦约的《宋诗》《同景辅登楼约集少陵句 其一》，原文：旖旎光首飾，葳蕤爛錦衾

霆勰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
霆，来源于吴势卿的《宋诗》《咏后山镇水月奇观阁》，原文：畫然怒卷風霆震，銀鱲玉鱗俱奮迅

旒轩

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
旒，来源于李曾伯的《宋诗》《和褚县丞韵》，原文：虛白生臺榭，寒光入冕旒

望旬

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
望，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈立春日长句》，原文：盧溪望望接宣風，景富猶能慰客窮

炅燝

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

玢巡

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

辰炜

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
辰，来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其一》，原文：嘉辰薦俎，以發聲明

宗璁

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
宗，来源于汤舜民的《元曲》《四煞・这壁厢酒肆里笙歌聒耳来，那壁厢厢渲房中麝兰扑鼻吹，隔离五云》，原文：舉宗會佳節，拜賀儼成儀

蕖宸

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
蕖，来源于李绅的《唐诗》《和晋公三首 二》，原文：山下芙蕖雲錦裳，寶瓶浄供坐生涼

戚屿

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
戚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：干戚之舞非备乐也，孰亨而祀非达礼也

莞巍

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：衽，下莞上簟，设枕

炫隅

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
炫，来源于杜荀鹤的《唐诗》《别衡州牧》，原文：人皆種花圖炫眸，吳氏樹萱可忘憂

嶂蕴

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
嶂，来源于王随的《宋诗》《句 其五○》，原文：萬靈扶正寢，千嶂抱重岡

皤璎

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
皤，来源于邵雍的《宋诗》《答李希淳屯田三首 其二》，原文：輕絲出皤腹，口織不用梭

棋栎

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
棋，来源于李新的《宋诗》《次韵崔同年马上口占二首 其一》，原文：人事三杯酒，流年一局棋

璋旌

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
璋，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：已聘而还圭璋，此轻财而重礼之义也

纴覃

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》，原文：聖祖基長發，皇家慶遠覃

钲繁

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

轶杨

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

澄卫

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
澄，来源于强至的《宋诗》《依韵和答公谔郎中冠氏道中偶成》，原文：歲晏西陂好，澄波共夕陽

尚尧

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尚，来源于李昭象的《唐诗》《赴举出山留寄山居郑参军》，原文：尚有單于怨，仍傳出塞憂

般琰

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
般，来源于陈某的《宋诗》《访陈彦太不遇》，原文：无般儿不侵，纵然不醉连宵饮

禹燃

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
禹，来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》，原文：壇峙麻姑石，溪忘夏禹碑

勋追

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
勋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：虢仲、虢叔，王季之穆也，为文王卿士，勋在王室，藏于盟府

缤哲

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
缤，来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》，原文：缤纷飞雪更初梅，特特为留客

融纫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
融，来源于董嗣杲的《宋诗》《蒙叟悟禅人俗舍在湖口县予留江城闻其归省且有书贶因寄二首 其二》，原文：絕頂無人處，融會亦非難

久川

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
久川，来源于韩偓的《唐诗》《村居》，原文：塞水移民久，川防動衆初

樨琮

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
樨，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

珹裴

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
裴，来源于张纲的《宋诗》《亲旧以老夫年及中寿既辱临况又多以诗词相庆祝顾衰谢何以得之辄成鄙句叙述感悰》，原文：佳氣裴回籠細網，殘霙淅瀝染輕塵

萧婳

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
萧，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：以萧同侄子之母为质，则是齐侯之母也，齐侯之母犹晋君之母也，晋君之母犹齐侯之母也，使耕者尽东其亩，则是终土齐也：不可

恢真

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恢真，来源于薛师石的《宋诗》《送翁灵舒闲游》，原文：德度恢恢真絕倫，北斗以南能幾人

镌奎

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

峰岳

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
峰，来源于杜甫的《唐诗》《魏十四侍御就弊庐相别》，原文：危遮虛檻月，冷奪遠峰秋

桥珲

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
桥，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四八》，原文：系船杨柳桥畔，吹袖晚寒轻

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