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水取名字

张毓文作者:张毓文2022-03-08 06:50:10

水是我国排名第404位的姓;

水取名字

晨裴

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
晨,来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》,原文:晨炊猶接續,時雨未滂沱

胭含

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
胭,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其五》,原文:正新梢吐绿,万苞凝露,暖铺云锦,香点胭脂

陇思

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
陇,来源于何应龙的《宋诗》《相思》,原文:陇头立马极目,万里长城古道

亦檀

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
亦檀,来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 士》,原文:多少有羹無母遺,隻雞羞饌亦檀欒

栎潭

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾金咸曰:「此役也,报栎之败也

洌颜

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:淺澗凍欲絕,層冰洌我泉

莱曜

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
莱,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其三》,原文:虚无缥缈,蓬莱方丈,所喜只居隔岸

仟芾

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

容华

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
容华,来源于高适的《唐诗》《酬马八效古见赠》,原文:倾国容华随时唤,依旧清歌妙舞

温珉

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
温,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・太平令》,原文:温洛榮河拱舊京,從來人物富豪英

琯炘

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xīn见“炘炘”。
国学点评
琯,来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其五》,原文:故山千里幾時回,又見初陽動琯灰

荏砚

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荏,来源于应物的《唐诗》《龙潭》,原文:春事闌珊三月尾,時光荏苒七年間

缘宣

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缘,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其一》,原文:天台迥失刘郎路,因忆前缘到世间

欢栎

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
欢,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其五》,原文:欢娱电掣

岭熹

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
岭,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其三》,原文:迤逦跻攀登翠岭,沈沈烟壑千峰列

襄媵

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
襄,来源于王建的《唐诗》《题别遗爱草堂兼呈李十使君》,原文:襄陽庫露真,木器塗髹漆

飖骊

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

夷旆

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
夷,来源于陆游的《宋诗》《自喜二首 其一》,原文:希夷光滿月,響應真如弦

曜熙

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
曜,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》,原文:寶馬權奇出未央,雕鞍照曜紫金裝

栗妤

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
栗,来源于何澹的《宋诗》《早梅二首 其一》,原文:雖知梨栗是生涯,人道風煙如鄠杜

爀舸

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

奥谊

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

筠柯

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
筠,来源于无名氏的《唐诗》《玉皇授歘生大洞三十九章与登龙台歌二章 二》,原文:北望烏衣纔一曲,擬携聯簡就書筠

治圭

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
治,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》,原文:王化之始,治繇內孚

恣溯

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
恣,来源于武元衡的《唐诗》《台中题壁》,原文:天敕雷公恣搜索,龍藏何所忽爾獲

阔袤

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
阔,来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》,原文:鸾凤镜明栖彩翼,鸳鸯被阔翻新浪

蘅凡

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蘅,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:薠蘅槁而节离兮,芳以歇而不比

暌阔

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
暌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 六十一》,原文:暌違行十日,日抱負薪憂

珈泉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
珈,来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》,原文:疏恩自合開新邑,比德還應副六珈

曦旌

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
曦,来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》,原文:又前首五、六句『我逐江潭雁,君隨海上鷗』,冬曦爲從六品下之侍御史,階卑辭謙,在其地唱酬詩中均無此等平起平坐之語

渭昭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其三》,原文:微風和暖日鮮明,草色迷人向渭城

炽旌

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炽,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》,原文:炽日人皆可畏,火云削出奇峰样

备季

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
备,来源于孔平仲的《宋诗》《送王秀才归邵州》,原文:如今新官取次下马也,还要做个准备

辽正

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
辽,来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》,原文:归来恰似辽东鹤,城郭人民

巍谧

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
巍,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七九》,原文:升堂而北面兮望冕旒之巍巍,惟神明之降鑒兮洞精神其來歆

治柒

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
治,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:耳治也

兆晶

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
兆,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其四》,原文:永去長安道,徒聞京兆阡

莱烊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
莱,来源于何应龙的《宋诗》《有所见》,原文:袖中秘宝,遣蓬莱、弱水变飞霜

航禺

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
航,来源于张众甫的《唐诗》《寄兴国池鹤上刘相公》,原文:豈必三吴渚,寧煩一葦航

潞净

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
潞,来源于张士逊的《宋诗》《忆越州 其一》,原文:豈不知潞州處士田佐時,喚與美官嫌不受

烯涧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于孙觌的《宋诗》《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其二》,原文:涧底孤芳,苒苒吹诗句

篁潆

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
篁,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・天下乐》,原文:乳燕飛閒宇,新篁出矮牆

芈泓

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

倾久

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
倾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:翦焉倾覆,无所控告

镌灏

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

晗隋

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

彤飐

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
彤,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・滚绣球》,原文:彤筆方紬史,芝塗尚演綸

逻笙

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

礼冉

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
礼,来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其二》,原文:谢皇恩躬身礼拜

舸鹄

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
舸,来源于释云居西的《宋诗》《赠慧晖偈》,原文:長橋寂寞春寒夜,只有詩人一舸歸

潭淼

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
潭,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所携正仲再和借书韵见示次韵报之》,原文:蟪蛄潭上夜,河漢島前秋

觉馠

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
hān芳香。
国学点评
觉,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 口数粥行》,原文:被黄花数丛,白云几峰,惊觉周公梦

颐衍

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
颐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:端行,颐溜如矢,弁行,剡剡起屦,执龟玉,举前曳踵,蹜蹜如也

遥武

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
遥武,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八八》,原文:迢遥武夷翁,霞衣爛朝日

些玖

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
些,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:疑山炎崑,苦海滔天些

誉楦

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
誉,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 一》,原文:占断花中声誉,香与韵、两清洁

烊召

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

虔瑷

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
虔,来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其一》,原文:蠲茲祀事,美報致虔

箴涛

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
箴,来源于苏轼的《宋诗》《句 其三八》,原文:國人豈待儂箴儆,持在螢窗且自箴

嶛瑶

拼音五行释意
liáo高。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

州潭

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
州,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其一○》,原文:皇州佳气正葱葱

晣韧

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

时樱

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
时,来源于丁谓的《宋诗》《清真香歌》,原文:饥时劝他加餐饭,寒时频与衣穿

韦扬

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
韦,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子曰:「昔□之祖,自虞以上,为陶唐氏,在夏为御龙氏,在商为豕韦氏,在周为唐杜氏,晋主夏盟为范氏,其是之谓乎

湲援

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
湲,来源于戴叔伦的《唐诗》《送秦系》,原文:何如添箇我,坐石聽潺湲

晴宓

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
晴,来源于释崇岳的《宋诗》《送泉州化主》,原文:新晴庭馆燕来迟

同知

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
同知,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:(同知云)你说,他两人有甚么显证

玮凝

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・么篇》,原文:玉鞭凝伫

嵇籍

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
嵇,来源于苏辙的《宋诗》《葺东斋》,原文:哀哉踸踔蹤,誰念嵇紹孤

繁骞

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
繁,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:音繁來有鐸,軏盡去無車

子匠

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
子,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」曰:「臣莫尊于世子,则世子可

妤殷

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
妤,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八四》,原文:翅掩飛燕舞,啼惱婕妤悲

衡郄

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
衡,来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》,原文:千齡俄受胙,萬乘已旋衡

浩纮

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
浩,来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:霞城晴煜爚,桃溪春浩蕩

奥岭

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
奥,来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首 卢评事子蒙》,原文:餘地三極藴奥妙,一朝未許以意窺

峻璂

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
峻,来源于曾几的《宋诗》《句 其一二》,原文:積峻便如羣玉府,遇□還作□毛毬

婵梦

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
婵,来源于贺铸的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:问谁亲按小婵娟

爀璩

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

郁祁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
郁,来源于阮阅的《宋诗》《佛惠寺》,原文:紛紛郁郁,五色成章

尹襄

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
尹襄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋人归公子谷臣与连尹襄老之尸于楚,以求知荦

武樗

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
武,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:止戈为武,顿纲搜英

本沦

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
本,来源于邵清甫的《宋诗》《芙蓉》,原文:聽取語言爲定(京本作「作」)准,更看馬後(辛本、川本作「駿」)殺軍年,方始報仇冤

骓殷

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

知郦

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
知,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:知斯三者,则知所以修身

漾珏

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
漾,来源于鲍溶的《唐诗》《汉宫词二首 二》,原文:清漾思江浦,夷猶遶郡城

幻瑧

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhēn玉名。
国学点评
幻,来源于王维的《唐诗》《登裴秀才迪小台》,原文:短生夢幻何足悲,此念未隨生死隔

真洌

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
真,来源于林用中的《宋诗》《马上口占次敬夫韵》,原文:待把真诚问阿郎

尉骋

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
尉,来源于林希逸的《宋诗》《送岭口仓季高兄用后村韵 其一》,原文:國師族覆慚家訓,太尉朝危悔宦情

白瞳

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
白,来源于裴休的《唐诗》《赠黄蘖山僧希运》,原文:白雪堆人头上

馠暖

拼音五行释意
hān芳香。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于李柬之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:馬嘯腥風遠,兵歌暖日怡

敏文

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
敏文,来源于晁逈的《宋诗》《静深生四妙辞》,原文:訝敏文翻水,誇嚴律比戎

搦奈

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
搦,来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其二》,原文:貓兒不識主,傍家搦老鼠

珲麟

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于刘边的《宋诗》《仙机巖》,原文:风露湿麒麟

愉萌

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
愉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九》,原文:和氣爲愉色,皆自深愛始

越崔

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
越崔,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九○》,原文:度越崔張與二班,古風蕭蕭筆追還

缈彻

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
缈,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七一》,原文:缥缈天风吹送处,泠泠佩声清逸

坤札

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
坤,来源于郭应祥的《宋词》《南歌子》,原文:巨鎮壓坤維,層巔没雲屯

涔韪

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
涔,来源于苏颋的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》,原文:久雨涔

泉禧

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》,原文:合圍飛走盡,移帳水泉空

翀昱

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

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