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思取名

许翼缘作者:许翼缘2022-03-08 15:40:10

思取名

妤含

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
妤,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》,原文:長信班婕妤,却要一生紈扇從玉車

飖由

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

犹砺

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
犹,来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》,原文:犹令侬意宽

栖玢

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
栖,来源于刘黻的《宋诗》《腊月六日见雪》,原文:山樓彩鳳栖寒月,宴殿金麟吐御香

单绪

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
单,来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其一》,原文:(正末唱)你待要两阵间,单搦那,鄂国公,(云)小将军,你和他厮杀呵,有个比喻

桦乔

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

朦奘

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
朦,来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》,原文:上有皇天白日,下有人心青史,未必竟朦胧

璎纬

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

缃亚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缃,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:缃桃定有踏青鞋

寓存

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
寓,来源于周弼的《宋诗》《庭下枯梅有感》,原文:閔勞劇部皇情厚,寓直中奎寵數新

堰晟

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
堰,来源于舒亶的《宋诗》《再游天童山回吴与权诸友夜集》,原文:細民方慮填中壑,巨室何心堰上流

仟淮

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

熹纶

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
熹,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:中興熹平時,教化還相宣

逊翌

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
逊,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其三》,原文:寂寥聊似,扬州何逊,不为江梅

憬零

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

诀尧

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
诀,来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》,原文:高真留妙诀,达士济群迷

杉晏

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
杉,来源于王之望的《宋诗》《寿处州徐守三首 其三》,原文:原疇苧苗肥,嶺塢杉木大

炅筠

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

甄琤

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
甄,来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》,原文:陶甄試一致,品彙乃散殊

冽熙

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
冽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 再诣圣祖位用《干安》。》,原文:陰風凄冽寒氣早,愁霧慘澹邊思起

桐珂

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
桐,来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其一》,原文:宝香瓶,桐叶卷

峰鉴

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
峰,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守仲思食车螯》,原文:氣爽諸峰秀,聲和衆籟喧

铭由

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
铭,来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》,原文:旗常万世勋铭

允晋

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
允,来源于范成大的《宋词》《朝中措》,原文:非苟知之,亦免允蹈

炯鸥

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炯,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・乌夜啼》,原文:炯然憂愛心,諄諄見詞旨

恺灿

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

伽樟

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
伽,来源于孙觌的《宋诗》《建安掾朱彦实调同安丞归莆田枉道过余十日而别二首 其二》,原文:以大圓覺,爲我伽藍

斯彰

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
斯彰,来源于方回的《宋诗》《山中之乐三章送徐明叟胡直内苏德翁归严濑并寄夏自然 其一》,原文:開國乘氏,有德斯彰

佐纬

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
佐,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上佐食举尸牢干,尸受,振祭,哜之

爕亭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

蕴琪

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蕴,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:旱既大甚,蕴隆虫虫

采炳

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
采炳,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:历朝缺典,自我亲祠,容采炳葳蕤

耘勤

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
耘勤,来源于吕本中的《宋诗》《潘义荣惠木犀二首 其一》,原文:老稚旦出耘,勤勞莫歸宿

璇影

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
璇,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰三首 其三》,原文:肇公孫之璇源兮玄鳥降而生商,並禹稷之聖賢兮實惟桓撥之王

情珩

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
情,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:□峰峰外情

朴佶

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
朴,来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》,原文:坐亨朴懋,羲軒世人

舟瑭

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
舟,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚子为舟师以略吴疆

意欢

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
意欢,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:风神王冷气酸,雨师雷伯两意欢,电母施威,水神没乱,这功劳都一般

瑧涔

拼音五行释意
zhēn玉名。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于张载的《宋诗》《诸宫观梅寄胡康侯》,原文:還有市鄽沽酒客,雀喧鳩聚話蹄涔

杨嘉

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
杨,来源于郑刚中的《宋诗》《独坐偶书》,原文:意不尽,垂杨几千万里

易胤

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
易,来源于刘黻的《宋诗》《和酬刘监岳》,原文:瘦愁易就

樗同

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
樗,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其二》,原文:反觀樗櫟老臃腫,永保天年長受福

炔隅

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

晶亚

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晶,来源于吕陶的《宋诗》《提举道祖监丞爱灵隐泉之景因广其地可置坐席赋诗见贶极有雅味次韵奉谢》,原文:勳庸遲琬琰,顧盼有晶威

萌洌

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
萌,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:仁里爰瞻嚴父祠,徐鑾式徇黎萌意

瑜浦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑜,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》,原文:況有阮元瑜,翩翩秉書札

嶛颐

拼音五行释意
liáo高。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

槿漪

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
槿,来源于刘摰的《宋诗》《登祝融峰题上封寺二首 其二》,原文:零落槿花雨,參差荷葉風

荣謇

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
荣,来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》,原文:春风侍宴宝花楼,五枝七叶都荣贵

玮邵

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵,来源于吴可的《宋诗》《偶赠陈居士》,原文:曾聽石樓水,今過邵州灘

罡桔

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》,原文:將帥行年上見魁罡者宜禳之

桢绡

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

匠晗

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
匠,来源于释文礼的《宋诗》《赞应庵华》,原文:後來數參寥,接手得宗匠

淮矗

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
淮,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》,原文:东游曾吊淮水

馚闰

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

淬律

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
淬,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:標操本孤直,鋒稜苦磨淬

睿存

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
睿,来源于张孝祥的《宋诗》《寿老迓使者以斋素不置饯 其二》,原文:睿情幽感處,應使九泉聞

泊芾

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
泊,来源于王炎的《宋诗》《新晴》,原文:村飲泊好木,野蔬拾新柔

媛蔚

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
媛,来源于宋祁的《宋诗》《塞垣》,原文:草木皆華滋,春事亦嬋媛

淮郦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淮,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其六》,原文:祁山屢却,淮隴迭出

简璨

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
简,来源于邹浩的《宋诗》《闻归田之命怀同废诸公》,原文:梦觉东窗,聊复尔耳,起欲题书简

堇皤

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
堇,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

绰渝

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
绰,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:滂心绰态,姣丽施只

芸瑾

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
芸,来源于赵蕃的《宋诗》《独行五首 其一》,原文:萬卷牙籤負善和,秋芸香淺蠹魚多

谧华

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

蔻瑛

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蔻,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐太博 其四》,原文:絕憐狂甚樊川杜,枉殺吟情豆蔻花

巡童

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
巡,来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》,原文:將睹虞巡陪法從,幸同鳬藻樂昌辰

晶淼

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晶,来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》,原文:水晶肉白殻皮紅,色變香移味不同

飔旖

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

肖旆

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
肖,来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》,原文:森森毛髪散,偉偉儀形肖

桔琥

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其四二》,原文:過眼浮雲是也非,桔槔俯仰政兒嬉

扬峥

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
扬,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还

峨瑥

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
峨,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其六》,原文:孤窮親黨在,共立碣嵯峨

犹召

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
犹,来源于李之仪的《宋诗》《又次韵三绝 其一》,原文:于三哭,犹括发成踊

逻椰

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

和颍

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
和,来源于虞俦的《宋诗》《顷尝将漕淮东林子长今膺是选因以小诗述怀庶几古人赠言之意云 其一》,原文:(和同前)

远峪

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
远,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十七》,原文:山长水远客愁新

本嵊

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
本,来源于傅翕的《唐诗》《十劝 八》,原文:破敵勤(辛本、川本、京本作「擒」)王有(京本作「看」)此兆,無(京本作「不」)拘明(辛本、川本、京本作「月」)暗與陰晴,擁(京本作「勇」)士向前程(京本作「征」)

繁涔

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
繁,来源于巩丰的《宋诗》《洞霄即事》,原文:美課連優異,繁司久剸裁

妍柒

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
妍,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送海错以诗来用韵酬之》,原文:翻風適自亂,照水復成妍

怀芉

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
怀,来源于陈与义的《宋诗》《火后借居君子亭书事四绝呈粹翁 其一》,原文:抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈

炘棂

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

纶泰

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纶,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:纶巾少驻家山,北窗睡觉南薰起

茯崔

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
茯,来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》,原文:一任蒼松栽十里,他年猶見茯苓生

巡荷

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
巡荷,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:獨携便面巡荷沼,自課蘭舟掠水萍

元臻

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
元,来源于魏野的《宋诗》《闻张师德状元登第因以寄贺兼呈梁固状元》,原文:君不見聖主旰食憂元元,秋風苦雨暗九門

嫒闰

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于张韫的《宋词》《洞仙歌》,原文:官样初黄过闰九

洵和

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

愉梁

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
愉,来源于张孝祥的《宋诗》《和都运判院韵辄记即事 其七》,原文:入事其親,愉色融融

俐晖

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
俐,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏夫人》,原文:羡我院君多伶俐,设下机谋,手足又和美

壹追

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是百王之所同,古今之所壹也,未有知其所由来者也

绰珐

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
绰,来源于张耒的《宋诗》《九日独游怀故人》,原文:池上方壶仙伯,是珊珊月佩,绰棹冰肌

潮敏

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
潮,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三八》,原文:南北相過殊不遠,暮潮從去早潮來

骞栾

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骞,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:鰅鳙短狐,王虺骞只

渲棣

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

凌谧

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
凌,来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》,原文:朱戶凌晨啓,碧梧含早涼

爀裕

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

亘绍

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
亘,来源于李复的《宋诗》《王夫人挽词 其二》,原文:張皇旗幟亘長道,考擊鐘鼓辭嚴城

熙睨

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
熙,来源于王铚的《宋诗》《剡溪王秀才画子猷访戴图》,原文:歸根復太素,羣動熙元和

琮芨

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
琮,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:餘地勤菑穫,連城薦璧琮

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