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取名的学问

朱品庭作者:朱品庭2022-03-12 11:50:10

取名的学问

殷朴

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
殷,来源于任昱的《元曲》《・草堂时共渔樵论:笔儿曹富贵浮云。椰子瓢,松花酝;山中风韵,乐道岂忧贫?春怀》,原文:殷紅點輕素,含吐皆窈窕

闲壹

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
闲,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・风人松》,原文:心最懒,闲偏适

朴珺

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
朴,来源于释法泉的《宋诗》《偈七首 其三》,原文:世似江河去,還聞返朴時

易常

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
易常,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一八》,原文:規爲真大器,薦擢易常倫

骓琰

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

篁益

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
篁,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和孔周翰侍郎洪州绝句十首 其五》,原文:叢篁蕭瑟拂清陰,貴地栽成碧玉林

曜瑜

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
曜,来源于陈元光的《唐诗》《平獠宴喜》,原文:不昧本來者,孤光曜太空

锋戎

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
锋,来源于刘弇的《宋诗》《览唐元成诗因而有赠》,原文:(卒子慌上报科,云)喏,报的元帅得知:有王世充手下前部先锋单雄信特来索战

匡同

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
匡,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:闾丘婴以帷缚其妻而栽之,与申鲜虞乘而出,鲜虞推而下之,曰:「君昏不能匡,危不能救,死不能死,而知匿其昵,其谁纳之

麒蔚

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
麒,来源于曾丰的《宋诗》《龟山之孙杨子顺肇庆一见相投随至德庆谋馆寓迹过从年余辞归乡赋诗送行 其一》,原文:翻笑花間霑醉客,空看高冢卧麒麟

澈楦

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
澈,来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》,原文:泉源本無情,豈問濁與澈

奥恺

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
奥,来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》,原文:丹經汗損幾車牛,奥意難從紙上搜

园淄

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
园,来源于令狐绹的《唐诗》《登望京楼赋》,原文:莫做他、下山园绮

昃怀

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
昃,来源于陈与义的《宋诗》《寄题商洛宰令狐励迎翠楼》,原文:中昃常游息,焦勞慎作荒

裴白

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
裴白,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一》,原文:慷慨羊鄒遊,雍容裴白並

知析

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
知,来源于王十朋的《宋诗》《送胡正字分韵得来字》,原文:争知

滦茗

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于缪志道的《宋诗》《读兰皋先生集》,原文:話詩無鳥過,試茗有僧尋

庆缤

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
庆,来源于张嵲的《宋诗》《新春有感》,原文:庆禀质、天长地久

璎硝

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

澎惋

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
澎,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一○》,原文:又不見桐廬七里瀨,濺雪跳珠舞澎湃

洵晓

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
洵,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

晠炜

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

琪觅

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琪,来源于黄庭坚的《宋诗》《和李才甫先辈快阁五首 其四》,原文:一一琪樹遶,粲粲芝草榮

蕖楦

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
蕖,来源于王执礼的《宋诗》《赋将军木》,原文:請言竹洲勝,蕖篠相因依

驰烊

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
驰,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四○》,原文:惊岁月、飙驰云驶

婵简

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
婵,来源于黄庭坚的《宋诗》《题阳关图二首 其二》,原文:噫其,吾甚矣,不渐蹇拙,欲斗婵娟

奘蘅

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

凇箴

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

戚蘅

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
戚,来源于杨万里的《宋诗》《入北昭庆寺》,原文:出門無復部曲隨,親戚相逢不容語

羡偕

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
羡,来源于司马光的《宋诗》《和始平公见寄八韵》,原文:堪羡个中人

骓燏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
火光貌。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

霜晶

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
霜,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:学人消瘦怯风霜

涔涔

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔涔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十一年》,原文:雲寒衣納納,沙遠樹涔涔

栖喻

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
栖,来源于李新的《宋诗》《卢舍那僧舍留别 其一》,原文:春情縈夢草,晚步及栖烏

晤炜

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晤,来源于王禹偁的《宋诗》《诗一首》,原文:方丈有誰來晤語,橫枝相對慮無邪

季单

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
季,来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》,原文:便覺新來癖,渾如陸季疵

寅岳

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
寅,来源于不详的《唐诗》《泰山猎人石室遇仙闻董双成奏《云和》笙词》,原文:美香聞夜合,清景見寅朝

备昃

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
备,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪解舟四首 其四》,原文:我好歹完备了这场事

曙葭

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
曙,来源于王令的《宋诗》《答刘仲美》,原文:影宜宮雪曙,色帶禁煙晴

臻渌

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
臻,来源于丘葵的《宋诗》《自修》,原文:蓽戶此時隠,金門異日臻

兆瑭

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
兆,来源于陆游的《宋诗》《对酒》,原文:冥冥造化意,似見元氣兆

斯苑

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
斯,来源于艾性夫的《宋诗》《钓台 其二》,原文:窈冥無窮,肸蠁斯融

暄涌

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
暄,来源于赵抃的《宋诗》《闻杨畋病愈》,原文:政理庭闈貽濟美,暄凉枕席問平安

伊镜

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
伊,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其四》,原文:只今便把如伊吕

璨瑾

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
璨,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其五》,原文:璀璨祥光三殿曉,怡愉和氣萬年春

荟纪

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

磊谒

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
磊,来源于张扩的《宋诗》《送胡德辉礼部知严州先还毗陵待阙》,原文:青蒼高一色,磊塊千萬數

辽烁

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其一》,原文:似辽东白鹤,尚寻华表,海中玄鸟,犹记乌衣

韧冕

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
冕,来源于方回的《宋诗》《谢汪以南借书惠米》,原文:稻粱不難謀,軒冕亦易得

兆仲

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
兆,来源于辛弃疾的《宋诗》《感怀示儿辈》,原文:夢兆飛蝴蝶,年華過白駒

渌榭

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
渌,来源于张舜民的《宋诗》《旧闻台城辱井石上有胭脂泪痕久未之信今见之似是淋漓涂抹之迹失笑不已因成此句》,原文:万丝明灭青山映,匹素浓纤渌水萦

兹胤

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
兹,来源于叶茵的《宋诗》《扫榻》,原文:從兹花發知多少,試訪彭門舊講堂

堇琛

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
堇,来源于李章的《宋诗》《句》,原文:終歸寂寞人,破釜煮枯堇

哲秉

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
哲秉,来源于曾几的《宋诗》《放猿》,原文:尚書侍郎盡明哲,秉鉞載旆如火烈

箪啸

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
箪,来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》,原文:叹英雄何日朝闻道,盼杀我也玉堂金马,困杀我也陋巷箪瓢

意淙

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
意,来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其三》,原文:这许多好意

蕙洌

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
蕙,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大明舞》,原文:情遠氣調蘭蕙薰,天香瑞彩含絪緼

廷町

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
廷,来源于曾丰的《宋诗》《贞女篇》,原文:束带立朝廷,平日有定力

邵湫

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
邵,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 閟云关》,原文:子嗟丘中親藝麻,邵平東陵親種瓜

涟追

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
涟,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十二》,原文:上六,乘马班如,泣血涟如

影识

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
影,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:疏影寒枝颤,太春早

昙勃

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

灿繁

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
灿繁,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 三》,原文:九枝擎烛灿繁星,百和焚香抽翠缕

燮术

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燮,来源于薛存诚的《唐诗》《膏泽多丰年》,原文:金明池上綠衣兒,燮理陰陽焉用之

炅渤

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

姬柳

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
姬,来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》,原文:姬旦興周典,桓榮授漢經

锦沁

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
锦,来源于朱翌的《宋诗》《告春亭 其一》,原文:锦雁峰前,浅约昼行处

骓析

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
骓,来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上,乞出拦门斗抢,便财主每也怀金鹄立待其亡。感》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

普昀

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
普,来源于段成式的《唐诗》《句》,原文:未來際劫誓修行,普使衆生獲無畏

炘典

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・折桂令》,原文:歘從浮豔詩,作得典誥篇

钏媪

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
钏,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其二》,原文:窄袖轻罗,暗露双金钏

思旬

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
思,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六二》,原文:相将羁思乱如云

珑玖

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
珑,来源于崔玄亮的《唐诗》《十二月四日寄乐天(题拟)》,原文:醉翁满眼玉玲珑,直到烟空云尽处

优惟

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
优,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:仙苑优游,物换星移几度秋

润琰

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
润,来源于陈师道的《宋诗》《后湖晚坐》,原文:螺髻松松沾玉润,樱唇浅浅印珠红

笙莱

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
笙,来源于陈东的《宋诗》《尹馆作此觅酒召李顺之饮》,原文:画船移玉笙

约时

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
约时,来源于赵湘的《宋诗》《闻晓角》,原文:望海山依约,时时梦想,素波千顷

霓优

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
霓,来源于郑谷的《唐诗》《丞相孟夏祗荐南郊纪献十韵》,原文:霓舟忽艤鱸魚鄉,槎閣卻凌雲漢域

召槐

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
召,来源于杜衍的《宋诗》《句 其三》,原文:天闕辭嚴召,雲棲得坐忘

映乘

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
映,来源于顾逢的《宋诗》《白莲花》,原文:雪路侵溪轉,花宮映嶽看

襄筝

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
襄,来源于张绍文的《宋诗》《山庵夜宿呈深居先生》,原文:玉壺佳處野梅發,未減後山襄樣黄

伊佶

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
伊,来源于胡寅的《宋诗》《文定题范氏壁次韵》,原文:伊昔初傾盖,摛文已甚工

纶岳

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
纶,来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

堇裕

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

忻尹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
忻,来源于刘敞的《宋诗》《题永叔白兔同贡甫作》,原文:攝事初忻迎社燕,尋芳因得過溪橋

纪郦

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
纪,来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》,原文:(净)你许多年纪了,还要管这等闲事怎么

枫益

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
枫,来源于王十朋的《宋诗》《徐丞生日》,原文:寒风飒枫,冷雾潇潇

洌苒

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
洌,来源于良价的《唐诗》《缺题》,原文:持以問亨泉,寒洌忍自閟

遒襄

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
遒,来源于曾丰的《宋诗》《癸卯与宋尧夫集于豫章之贡院既别尧夫就亲南丰戊申赴召除评事余到部再得款尧夫赋诗道旧次韵答之 其三》,原文:芳歲正遒莫,熙陽殊未融

望籍

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
望,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:绅望山瞻斗

择常

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:大夫择焉

殷琛

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
殷,来源于刘敞的《宋诗》《十二月十一日雷电有作》,原文:潑袴不容脫,鳥語徒殷勤

羡莹

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
羡,来源于权德舆的《唐诗》《扬州与丁山人别》,原文:久生安足羡,捄死常饑走

年择

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
年,来源于周南的《宋诗》《驱傩》,原文:古春年年在,閑綠搖暖雲

珊郝

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
珊,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:光明射珊瑚之魂,波瀾派崑崙之源

泉诏

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
泉,来源于敖陶孙的《宋诗》《广行路难 其一》,原文:渺渺章泉好在,寂寂卢泉仙去,今古付尊罍

韪闲

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

燝飔

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

旌逵

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
旌,来源于郑谷的《唐诗》《送人游边》,原文:牙帳羅旌棨,萱堂合鼓笙

祈昼

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:命有司为民祈祀山川百源,大雩帝,用盛乐

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