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斯取名

董曜烯作者：董曜烯2022-03-12 08:35:10

斯是我国排名第369位的姓；

斯取名

沉久

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
沉久，来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》，原文：今來正歎陸沉久，見君此畫思前程

析沅

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
析，来源于黄公度的《宋诗》《郑山铺用实之韵》，原文：柳疎桐下晚窗明，秖有微風爲析酲

琰郄

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
琰，来源于魏了翁的《宋诗》《张大著以韩持国绿樽红妓事再和见戏复次韵 其一》，原文：何代潛鱗翠琰鎸，雙雙依藻更依蓮

谦偕

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
谦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也

绪蕋

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
绪，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：春绪乱，还如织

楹谨

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
楹，来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作过李虞部旧居》，原文：髣髴影堅路，摧殘廣脇楹

献邕

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
献，来源于何梦桂的《宋诗》《挽汾阳何北园二首 其一》，原文：一骑红尘献荔枝

璩晴

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

攸境

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
攸，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・穷河西》，原文：彼鵲成巢，爾類攸處

嶛喻

拼音五行释意
嶛liáo木高。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

般熠

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
般，来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其一》，原文：离恨千般，闲愁万种

冕尧

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
冕，来源于王令的《宋诗》《金山》，原文：兜鍪蟬冕俱掃空，雨笠香新織青篛

垣遒

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
垣，来源于李之仪的《宋诗》《书崇宁观黄道士火柜壁》，原文：搖落江天萬木空，雁行斜戛塞垣風

晨玺

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晨，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送陈侗知陕州》，原文：嗷嗷雁晨翔，悄悄蛩夜織

姣柯

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
姣，来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》，原文：豈不古奧萬世模，嫉世姣巧習卑汙

雯绍

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

南喻

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
南，来源于梅尧臣的《宋诗》《送董传秀才之汝阴》，原文：江南老人有在者，爲予嘗說江南時

挚镌

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
挚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

虢鸿

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
虢，来源于欧阳谦之的《宋诗》《题睢阳五老图》，原文：虢山多獸可遊獵，汝不請命何歸哉

濡懿

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
濡，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：济盈不濡轨，雉鸣求其牡

种胤

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
种，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 一》，原文：喜蓝田今日，种成双玉

樗禹

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
樗，来源于杨万里的《宋诗》《归路过南溪桥二首 其一》，原文：自憐坐樗散，所學慙簣止

霄霁

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霄霁，来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》，原文：紫霄霁，霜华薄，星烂明垂

勘益

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
勘，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 三》，原文：擲廩峰前新廟令，勘書臺上老儒仙

妤慕

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
妤，来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》，原文：妾身不爲漢婕妤，下嫁猶獲當單于

蘅芙

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蘅，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》，原文：波淨攢鳧鵲，洲香發杜蘅

渲灏

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

洌琯

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

苡煦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
苡，来源于楼钥的《宋诗》《寒食》，原文：薏苡何傷我，甘棠尚在民

珐境

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其二》，原文：顧愛幽境子，一樂同朝生

纾唯

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

岳临

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
岳，来源于苏籀的《宋诗》《过故丞相吕汲公坟刹二首 其二》，原文：遠陰臨岳樹，清響落巖泉

绡慕

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
绡，来源于刘攽的《宋诗》《秋尽野次 其一》，原文：鲛绡帕上，珠悬红泪，水洗胭脂

初炳

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
初炳，来源于许浑的《唐诗》《放猿》，原文：人文初炳煥，神化共回旋

缘垣

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缘，来源于欧阳澈的《宋词》《踏莎行》，原文：讲燕赵风流莫比，说秦晋姻缘怎及

贞皖

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
贞，来源于张继先的《宋诗》《本竹治》，原文：上六，君子豹变，小人革面，征凶，居贞吉

珲尔

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：及者，内为志焉尔

孝麟

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
孝，来源于洪咨夔的《宋词》《点绛唇》，原文：匪取一時孝，覬其能事死

戈韦

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
戈，来源于苏辙的《宋诗》《和李诚之待制宴别西湖》，原文：靈旗蕩醜類，鐵馬馳琱戈

献芗

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
献，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：秋七月，平子伐莒，取郠，献俘，始用人于亳社

圣礴

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
圣，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：天垂象，圣人则之

奎玄

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
奎，来源于孔平仲的《宋诗》《常父相率作吴丞相挽词 其一》，原文：奎壁垂無極，星辰拱幾重

冬岭

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
冬岭，来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》，原文：冬岭秀乔松，江南飞雪

珞骊

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
珞，来源于周紫芝的《宋诗》《再用筒字韵呈相之季共》，原文：師紙錢堆裏兮，人瓔珞聚中

柔律

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
柔，来源于刘克庄的《宋诗》《七十八咏六言十首 其二》，原文：裏外有何物，剛柔鍊始精

情槐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
情槐，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵周秀实七夕》，原文：邂逅論情槐棘地，殷勤分袂雪霜晨

旌之

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旌之，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：举霓旌之墆翳兮，建黄纁之总旄

涌辑

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
涌，来源于汪藻的《宋诗》《知非斋》，原文：燕回銜落絮，魚涌接飛泉

孝淅

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
孝，来源于储泳的《宋诗》《柬藏一》，原文：持身惟孝友，告后盡忠嘉

琅蔷

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琅，来源于陆游的《宋诗》《中巖圜老像赞》，原文：琳琅禁闥遙相憶，紫翠巖房晝不開

潭序

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潭，来源于释文珦的《宋诗》《溪上》，原文：區區只爲潭潭府，不敢如韓訓阿符

琥渌

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琥，来源于王辅世的《宋诗》《洪巖山六题 石猴》，原文：琥珀盃中物，瓊枝席上人

挚礴

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：士大夫则奠挚，再拜稽首

萌忻

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
萌，来源于翁元龙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：所幸筍萌出，次第陰可成

灏媖

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

缔汶

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

阜越

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
阜，来源于欧阳澈的《宋诗》《八月十四夜建中二三友过我清话因共把盏赏月从容谈笑不觉云容朦胧桂影淡泊端知是夕聚首骚池再谐佳会遂成四韵》，原文：松門東面見廬阜，其上少日烟氣浮

储远

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
储，来源于白居易的《唐诗》《松声》，原文：傍苍林却恨，储风养月，须我辈、新诗吊

幽缈

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
幽，来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》，原文：幽人独坐石ㄛ

绡融

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
绡，来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》，原文：红绡碾碎却成团

慈洛

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
慈，来源于刘敞的《宋诗》《寄上濠州舅氏》，原文：賢哉羊頭鎮，一用惠慈撫

庆峨

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
庆，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：黄耇无疆，受天之庆

泊笙

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
泊，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》，原文：時逢島嶼泊，幾共鴛鴦眠

桢赓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

之思

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
之思，来源于楼钥的《宋诗》《游大梅山梅仙巖》，原文：萬年之思，永奠宗祏

奈逊

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
奈，来源于张侃的《宋诗》《柳下诗卷》，原文：人生亡奈别离何

湫岭

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
湫，来源于释道潜的《宋诗》《睡起》，原文：靈湫幾千年，洗盡塵土礙

析纯

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
析，来源于沈辽的《宋诗》《钴鉧潭》，原文：析塵妙質本來空，更積微陽一線功

治淄

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
治，来源于晁说之的《宋诗》《闲极》，原文：肅肅東朝，帝隆孝治

知荏

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
知荏，来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其五》，原文：尚記嬉遊佩觿日，安知荏苒釣璜年

潜凇

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
潜，来源于史浩的《宋词》《蝶恋花》，原文：多病因知妨力學，潜思猶是覬成功

序望

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
序，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答周伯寿送行》，原文：客心悲暮序，登墉瞰平陸

棋青

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
棋，来源于汪元量的《宋诗》《曾平山招饮》，原文：游戲三昧手，絕代無對棋

纾冽

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

新秋

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
新秋，来源于李流谦的《宋诗》《任德广通判拉游长松以诗见贻次其韵 其一》，原文：新秋光彩月來處，半夜清凉風起時

昉识

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昉，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》，原文：何地靈之久閟，昉經始乎今公

嘉淅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
嘉，来源于周必大的《宋诗》《江西美录示新旧诗一篇戏赠二十字于后》，原文：雲霄有靈匹，嘉會方在茲

箐蓁

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
箐，来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》，原文：笭箐畫蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄來

朔益

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
朔，来源于慧能的《唐诗》《无相颂（亦名《灭罪颂》）》，原文：君談陽朔山，不作一錢直

槐渤

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
槐，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 二废帝》，原文：一枚已有餘，氣壓千畝槐

萌沁

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
萌，来源于曾丰的《宋诗》《题浯溪》，原文：山川增氣象，草木遂勾萌

漳源

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
漳，来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》，原文：譬彼漳江流，洋洋滄海通

昊诀

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
昊，来源于韩偓的《唐诗》《已凉》，原文：生平忠憤心，皎皎通穹昊

鸠策

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：关关雎鸠，在河之洲

晣乾

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

珲濡

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《剑客行》，原文：舞徹輕汗潭香膚，桃花带露燕脂濡

茸吟

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
茸，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 五》，原文：裴回蓮浦夜相逢，吳姬越女何丰茸

真楹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
真，来源于冯坦的《宋诗》《句 其四》，原文：陽真砂，陰真汞，時人求之莫妄動

卿箬

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
卿，来源于韩维的《宋诗》《中书傅钦之侍郎挽词三首 其三》，原文：卿自用卿法，吾亦愛吾家

汶白

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
汶，来源于裴夷直的《唐诗》《将发循州社日于所居馆宴送》，原文：金鼓戒嚴曾未動，汶陽田已歸禹貢

馚珏

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩，可證崔珏與灼灼恰爲同時之人，有作詩之可能

俞勘

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
俞，来源于陈傅良的《宋诗》《题观潮阁》，原文：俞云：「校作『緻』，較遠，疑當作『慎』，因濾水羅正不必密緻也

研常

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
研，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十四》，原文：襆研去來須猛省，不由自己更誰由

昀皎

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于白居易的《唐诗》《寄微之》，原文：昏昏白日卧，皎皎中夜愁

严汝

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
严，来源于沈与求的《宋诗》《南北山探梅俱未花维心从家圃折数枝以饷坐客盖半开矣会次律兄有诗辄次韵》，原文：(合)皇朝重见，太严重睹

玖焘

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
玖，来源于章孝标的《唐诗》《游云际寺》，原文：肝脾裹陽秋，落筆粲瓊玖

涔虢

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
涔，来源于祖无择的《宋诗》《送刘进士游边》，原文：急雨涔涔日，迎人小小船

时沦

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
时沦，来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》，原文：(唱)你达时腰金佩紫掌丝纶，不达时沦黄数黑寻章句

涌韬

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
涌，来源于王仁裕的《唐诗》《句》，原文：君才如涌泉，隨用隨有餘

域琲

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
域，来源于王著的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：濠梁自古揚州域，禹娶塗山城尚留

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