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恒取名

韩凝玢作者：韩凝玢2022-03-12 12:50:10

恒是我国排名第428位的姓；

恒取名

睨仟

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
睨，来源于苏轼的《宋诗》《仆去杭五年吴中仍岁大饥疫故人往往逝去闻湖上僧舍不复往日繁丽独浄慈本长老学者益盛作诗寄之》，原文：持杯睥睨不逾時，一派寒聲落翠微

彦瑭

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
彦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：人之彦圣，而违之俾不通

央泯

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
央，来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》，原文：五日酺纔畢，千年樂未央

桅缪

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
桅，来源于张明中的《宋诗》《燕二首 其一》，原文：公能幾日山陽住，待報舟人且倒桅

之斯

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
之斯，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：榱之斯密，如翼于飛

经单

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
经单，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》，原文：施主请我看经，单把女娘一溜

勰澎

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

州搦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
州，来源于范成大的《宋诗》《题记事册》，原文：每日家独上龙楼上，望荆州感叹，阆州伤悲

桔晖

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桔，来源于王之道的《宋诗》《和彦逢弟简相山古上人二首 其二》，原文：陰磧茫茫塞草肥，桔槔烽上暮雲飛

畚璩

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
畚，来源于李峤的《唐诗》《又送别》，原文：不待白渠紛畚鍤，俄驚赤鹵屹倉箱

瑥椒

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：吴王夫差败越于夫椒，报檇李也

什淳

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
什，来源于韩愈的《唐诗》《游城南十六首 遣兴》，原文：君今去作什邡侯，歸興如山不可留

俐郄

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
俐，来源于陈与义的《宋诗》《徙舍蒙大成赐诗》，原文：玉无瑕，春无价，清歌一曲，俐齿伶牙

芍笺

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
芍，来源于陆游的《宋诗》《感昔五首 其二》，原文：看盡滿欄紅芍藥，只消一朶玉盤盂

松秋

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
松秋，来源于王仁裕的《唐诗》《示诸门生》，原文：秋風入古松，秋月生寒水

畚荣

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
畚，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》，原文：呼僮具畚鍤，立鑿莓苔穿

楹梁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
楹梁，来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》，原文：臺池崇深學校廢，况此贔屭楹梁尊

茹析

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
茹，来源于秦观的《宋诗》《赠张潜道》，原文：拔茅切不須連茹，吾自胸中有一丘

语觅

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
语，来源于魏了翁的《宋诗》《宇文泸州挽诗 其二》，原文：近前语

汉韵

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
汉，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：汉之广矣，不可泳思

覃棂

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
覃，来源于令狐楚的《唐诗》《节度宣武酬乐天梦得》，原文：還因袗絺綌，深念葛覃詩

维研

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
维，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：金碧王维画，管弦苏小家，酒船回落日归鸦

运浚

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
运，来源于陈居仁的《宋诗》《登庞公读书堂》，原文：怎如俺这运筹，决谋，汉留侯

普晏

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
普，来源于何鸣凤的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》，原文：納新皇澤普，順節聖情怡

莹肖

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
莹，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其五》，原文：谁知莹澈

洵乘

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：數語教兒洵，持候州西驛

奎泉

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
奎，来源于罗公升的《宋诗》《飘蓬》，原文：天象奎星暗，辭林玉樹凋

墨孜

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
墨，来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》，原文：分題雜險怪，醉墨翻淋漓

筠炘

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
筠，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》，原文：測量不可何以報，贈公歲久如松筠

璋曙

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
璋，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四七》，原文：原自有、孔璋书檄，元龙豪气

辽容

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
辽，来源于刘敞的《宋诗》《昆丘台》，原文：问辽空、何物堕人间，长庚宿

烽棠

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
烽，来源于褚载的《唐诗》《鹤》，原文：年來幽障滅烽燧，梯航萬里來夷戎

壹禾

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
壹，来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》，原文：此志尚壹鬰，此別良悲吁

合未

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
合未，来源于陆游的《宋诗》《岁晚六首 其二》，原文：念師折脚鐺，五合未省餘

匠箫

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
匠，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵伯武病中即事五首 其五》，原文：誰云進技不進道，意匠輒與歐褚通

卫约

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
卫，来源于释重显的《宋诗》《拟弋者慕》，原文：辛亥，葬卫穆公

瑄羿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

予琮

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
予，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二五》，原文：示予要賦之，短戈慙後執

优傅

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
优，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：庆氏之马善惊，士皆释甲束马而饮酒，且观优，至于鱼里

浠青

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于冯延巳的《唐诗》《》，原文：丹青人巧

昊莞

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昊，来源于牟巘的《宋诗》《大水后得雪 其一》，原文：焚香叩穹昊，防患問耆艾

畅玫

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
畅，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其四》，原文：(小牛)高歌畅饮展放眉，开怀醉了重还醉

辕史

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
辕，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

诣炯

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

颜晏

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
颜，来源于释崇岳的《宋诗》《衢州祥符僧堂帐化士》，原文：谁念月底风前，当时青鬓、渐与花颜白

州灿

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
州，来源于刘敞的《宋诗》《赠山僧》，原文：州县劳人空役役

温潭

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
温，来源于姚勉的《宋诗》《女筵乐语》，原文：脱体温柔

悟笈

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
悟，来源于方一夔的《宋诗》《苦热五首 其二》，原文：上人國之彥，夙悟最上乘

仑玮

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
仑，来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其二》，原文：多华丽，潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇，风流似昆仑山紫府瑶池

燃荣

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
燃，来源于虞俦的《宋诗》《夏芙蓉 其一》，原文：寶幄燃紅炬，璇霄降紫皇

亦园

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
亦，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚人亦还

棹耘

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
棹，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》，原文：小棹归时，不语牵红袂

初融

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
初融，来源于喻良能的《宋诗》《题煮泉亭》，原文：梅花枝上雪初融，一夜高風激轉東

研黎

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
研，来源于邵雍的《宋诗》《又五首 其一》，原文：初誰得耕人，刳之研松煤

永芾

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
永，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：皇龄永，恩霈下，遍寰中

优璞

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
优，来源于薛师石的《宋诗》《至日游湖》，原文：不是我不画着好的，我从嫁来他家，只见两月稍优游，他其余都是愁

诗茗

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
诗，来源于寇准的《宋诗》《留题洛北罗汉阁》，原文：豳诗漫与

珹瑺

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

望祁

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
望，来源于皎然的《唐诗》《风入松》，原文：白衣望断无消息

晏澜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
晏，来源于华镇的《宋诗》《题海鹤》，原文：隣雞莫遽唱，共惜良夜晏

浦子

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
浦子，来源于王庭珪的《宋诗》《读唐遗录六绝 成汭》，原文：仲宣何暇守漳浦，子美僅能投錦官

中珧

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
中，来源于张榘的《宋词》《水龙吟》，原文：著我愁城中，轉首已中夏

姣筠

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
姣，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：綠葉素榮歌橘頌，采衣姣服浴蘭湯

天奂

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
天，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其四》，原文：直上髙髙天，天門閉鎻阻我回

憧甯

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
憧，来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其五》，原文：憧憧人得蠅頭利，不了青帘酤酒錢

彦研

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
彦，来源于周紫芝的《宋诗》《清樾晚雨效韩偓三绝 其一》，原文：主人金閨彦高興思窮幽

书允

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
书，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 二》，原文：天下事，书生做

淑思

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
淑思，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》，原文：青苹再转，淑思菲菲，春又过半矣

霄固

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
霄固，来源于危稹的《宋诗》《上隆兴赵帅》，原文：凌霄固有飛霞珮，塵蒙濁骨何由往

冉翎

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冉，来源于曹松的《唐诗》《宿山寺》，原文：落花冉冉江城暮，年年客夢鄉關路

媪朔

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
媪，来源于贾似道的《宋诗》《论腿 其二》，原文：人言貴賤在天公，饑飽更須關富媪

鹤淙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
鹤，来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其二》，原文：向花前、三叠琴心，看苍鹤舞

遒荏

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
遒，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》，原文：翔陽何冉冉，漸與西山遒

蕴原

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蕴，来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》，原文：待到和羹，才明底蕴

同染

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
同染，来源于吕希纯的《宋诗》《王氏亭池》，原文：反以一飯先老夫，窮年翰墨同染濡

蕋箫

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕋，来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》，原文：何事東籬數株菊，已將青蕋趁重陽

航韧

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
航，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其一四》，原文：登山無車兮涉水無航，願言思子兮使我心傷

憬园

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

至昙

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
至，来源于王洋的《宋诗》《画列子图和韵》，原文：至道無難，唯嫌揀擇

理执

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
理，来源于徐铉的《唐诗》《避难东归依韵和黄秀才见寄》，原文：苟昧哲人理，寐默定妍媸

飐皙

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
飐，来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其一》，原文：翠飐红倾

珹寒

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》，原文：角动寒谯

素钗

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
素，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：素富贵，行乎富贵

燝正

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

搦畅

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
搦，来源于邓肃的《宋诗》《落梅二首 其二》，原文：一搦酬千想

峪麒

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

鸢旖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鸢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：偏怜处，是难堪潦雾，水际鸢飞

珂杨

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
珂，来源于王安石的《宋诗》《句 其四》，原文：恩隆魏闕朝天日，寒晚鳴珂上禁街

韦庭

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
韦，来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》，原文：褰帷暇，手韦编不置，聊以娱情

季浠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
季，来源于司马光的《宋诗》《塞上 其二》，原文：子游與季路，作邑寧欷歔

奕盈

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
奕盈，来源于苏轼的《宋诗》《巫山》，原文：王孫世東州，奕奕盈簮裾

梧京

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
梧，来源于陆游的《宋诗》《寓叹》，原文：梧桐不足愁，會有明年期

硝孜

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
硝，来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》，原文：玳瑁殻皴枝婀娜，馬牙硝骨綿敷裏

童韧

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
童，来源于陶埴的《唐诗》《菩萨蛮》，原文：兵革既未息，兒童盡東征

萱粹

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
萱，来源于程颢的《宋诗》《草堂 云际山》，原文：带萱草葱葱

峤其

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
峤，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：看四圣飘香，朱门金榜，化作竺飞峤

仑悟

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
仑，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：驰骛于杳冥之中兮，休息虖昆仑之墟

博缃

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
博，来源于罗公升的《宋诗》《秋夜有怀 其二》，原文：搜覽浪該博，著述墮浮靡

鑫爀

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

倾琦

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
倾，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其四》，原文：倾国无媒，入宫见妒，古来颦损蛾眉

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