logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

徐宝宝取名

杨暌作者:杨暌2022-03-13 08:55:10

徐是我国排名第11位的姓;

徐宝宝取名

舸典

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
舸,来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌二首 二》,原文:畫舸乘春別,新書卜日覃

仟沦

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

滟恒

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
滟,来源于司马光的《宋诗》《浮醳亭》,原文:潋滟觥船泛露华

汶园

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
汶,来源于丘葵的《宋诗》《闻复卿欲访诗以促之》,原文:殷王期負鼎,汶水起垂竿

望肖

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
望,来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其四》,原文:远道荒寒,婉娩流年,望望美人迟暮

隅墨

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
隅,来源于强至的《宋诗》《别林仁祖御史》,原文:不厭城隅僻,新成芥子庵

玮沐

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一一》,原文:達尊厪異盼,國士沐深知

闻磊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
闻,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 九》,原文:闻人语著仙卿字

权肖

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
权,来源于陆游的《宋诗》《新作南门》,原文:(智云)看二君之面,教豫让权寄下这一颗头,待除了赵氏,不道肯轻饶了你哩

巍朔

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
巍,来源于陈三聘的《宋词》《三登乐》,原文:孤迥迥,峭巍巍

璇里

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
璇,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其一○》,原文:璇璿非復舊宮壇,獨向徐碑識二難

簌润

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
簌,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏园》,原文:扑簌簌泪如倾,凄凉愁损,相伴着短檠灯

柏曦

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
柏,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃来湖州连与叔骥和叔明父叔宝相从又从和叔获见先给事遗墨辄赋二首 其二》,原文:我來親種柏,含淚待蒼蒼

皎郦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
皎,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》,原文:清秋移象緯,皎月一更新

闳哲

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

阔衍

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
阔,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:碧空寥阔,瑞星银汉争白

尉种

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
尉,来源于李处权的《宋诗》《元日闻养源文少醉诗以简之》,原文:山邊走馬神旗閃,父老齊呼太尉來

语固

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
语,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:吾语汝,月岂有弦时

霁缎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
霁,来源于皎然的《唐诗》《酬郑判官湖上见赠》,原文:雨霁云收

祁俐

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
祁,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 白龙泉》,原文:后土心恬不愛奇,祁陽人故得私之

些桠

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
些,来源于李纲的《宋诗》《九日》,原文:曠野靈均些,新墳貞曜碑

黎袤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
黎,来源于杨公远的《宋诗》《雪月梅》,原文:闍黎揖客坐,意象頗猝猝

峪种

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

虔盂

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
虔,来源于修睦的《唐诗》《秋台作》,原文:虔告終,繁祉錫

笺娄

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
笺,来源于苏轼的《宋诗》《寄虎儿》,原文:欲展吴笺咏杜娘

繁纶

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
繁,来源于周贺的《唐诗》《送幻羣法师》,原文:衣似繁霜透,身疑積水沈

恣备

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
恣,来源于张耒的《宋诗》《蕲水道中二首 其一》,原文:想望存心曲,嘻吟恣筆端

澧茗

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
澧,来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》,原文:灵均去後楚山空,澧阳兰芷无颜色

钊椰

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

儒冉

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
儒,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:子谓子夏曰:女为君子儒,无为小人儒

宁岐

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宁,来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其二》,原文:不必宁宁书碗面

瑄缎

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

恽阑

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

陇绅

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
陇,来源于金可纪的《唐诗》《句》,原文:应念陇首寒梅,花开无伴,对景真愁绝

睿倾

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
睿,来源于郑刚中的《宋诗》《自宽》,原文:七聖雲章秘紫清,睿謨神藻發長生

临容

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
临,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:醉馀临望处,远岫数重重

律英

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
律,来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦赴河阳幕》,原文:邊苦有長征,爾律莫能息

斯瑥

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
斯,来源于曾极的《宋诗》《荆公墓》,原文:於戲斯文,不忝厥藏

颜瑹

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
颜,来源于罗邺的《唐诗》《落第书怀寄友人》,原文:濯沧浪,开玉鉴,照朱颜

与沉

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
与沉,来源于释元肇的《宋诗》《叠石》,原文:句句有相思,一似冰盘浸浮瓜与沉李

滟釉

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
滟,来源于林宗放的《宋诗》《赋应斋卷后》,原文:藕花亭上,无尘无暑,滟滟一池秋韵

瑭昙

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

昙瑱

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

贤芨

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
贤,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》,原文:数贤者,一不肖

兆珧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
兆,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:長沙兆生讖,典午頼餘風

韫勋

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
韫,来源于陆游的《宋诗》《夜行过一大姓家值其乐饮戏作》,原文:钓濑怀珠山韫玉,谪仙至自蓬莱

奥淳

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
奥,来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》,原文:先儒事研覃,傳注發奥秘

炜松

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

焘南

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

暌焓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
暌,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂同赏牡丹》,原文:暌車載鬼吁可怪,宜入熙寧志怪篇

禺情

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
禺,来源于姚勉的《宋诗》《招友人凤山观雪》,原文:番禺惟飲水,合浦自還珠

雯纴

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

榭阑

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
榭,来源于赵抃的《宋诗》《自温江宿僧浄偲秀野轩》,原文:水榭凉生暑氣銷,疏螢點點漏迢迢

温闳

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
温,来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》,原文:發蒙餘半缾,聊温三四甌

沉莆

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
沉,来源于刘言史的《唐诗》《送人随姊夫任云安令》,原文:連艘以轉致,攪灰或沉沒

永泯

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
永,来源于王瑜的《宋诗》《游华清留绝句》,原文:这回相见,今番永别

茂笈

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
茂,来源于陈必复的《宋诗》《五月十三日偶成》,原文:藻已空南澗,萱應茂北堂

钲粤

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

笙萱

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
笙,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 林风凉不绝》,原文:江晚笙歌促,山晴鼓角嚴

琅珐

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
琅,来源于李流谦的《宋诗》《海棠》,原文:夜來北風元自小,何事吹折青琅玕

柃闰

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(正旦云)你认的那指腹成亲的王闰香么

萱卫

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
萱,来源于周孚的《宋诗》《朱德裕以言念君子为韵赋诗见寄次韵答之四首 其一》,原文:春到平分爭一莢,庭萱吹出碧雲芽

茸瑹

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
茸,来源于姜特立的《宋诗》《林和叔山园九咏 秀野》,原文:不栽繁杏試晴紅,不種垂楊拂暖茸

雅简

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
雅,来源于曾丰的《宋诗》《一春不得家书因省归计》,原文:閟宮翼翼,雅樂洋洋

召资

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
召,来源于张纲的《宋词》《减字木兰花》,原文:打皷召三軍,又布長蛇於雪嶺

芍甯

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
芍,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:壓架酴醾老,翻階芍藥遲

绅瑾

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
绅,来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》,原文:为俺呵搬的那读书的慵观经史,作商的懒去辛勤,为吏的焉遵法度,做官的岂惜簪绅

寓舸

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
寓,来源于释法升的《宋诗》《颂》,原文:安知我所寓,山國望神京

晋炅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:使告曰:「晋师至矣

畚皤

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
畚,来源于韩琮的《唐诗》《骆谷晚望》,原文:清晨東籬下,畚插自畦畛

旌征

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
旌,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 保大舞》,原文:鸞旌拱修,鳳鳴合吹

里祁

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
里,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃雍舞》,原文:万里长安秋晚

憧楦

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
憧,来源于陈宓的《宋诗》《东湖四咏 其一》,原文:挑燈看徹後村詩,忽爾憧憧百所思

晖札

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晖,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 藕条》,原文:江边秋月已明晖

蘅重

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蘅,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:蘼蕪蘅芷遜孤芳,萬綠千紅俱避席

识娣

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
识,来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其二》,原文:水曲芙蓉,渚边鸥鹭,依依似曾相识

页骓

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

茉飔

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
茉,来源于方回的《宋诗》《寄魏珍卿》,原文:斫雪蝤蛑鱠,生香茉莉盃

琲娇

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琲,来源于许月卿的《宋诗》《次韵郑将士》,原文:燭龍晞露吐珠琲,青女歛轡回春秋

鹭澈

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
鹭,来源于崔道融的《唐诗》《天台陈逸人》,原文:看帆卷帆舒,往来征艇,鹭飞鹭立,远近芳洲

明赫

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
明赫,来源于刘黻的《宋诗》《挽万竹西隠君》,原文:出自玄泉杳杳之深井,汲在朱明赫赫之炎辰

翌尤

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
翌,来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》,原文:翌日風回沴氣消,歸濤納納景昭昭

柯秭

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
柯,来源于王安中的《宋诗》《许道宁松》,原文:樹繁碧玉葉,柯疊黄金丸

哲繁

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
哲,来源于黄公度的《宋诗》《送弟士季赴永春》,原文:愧無健筆希前哲,謾把飛紅當踏泥

辽茸

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
辽,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一六》,原文:辽阳无信带围宽

巍岱

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
巍,来源于蔡襄的《宋诗》《李山英以疾归田客有言山英移书石守道者因摭取其略作诗以送之》,原文:稽山何巍巍,浙江水湯湯

胧笙

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
胧,来源于释怀古的《宋诗》《赠万胡主簿》,原文:碧簟纱厨,向午朦胧睡

予椰

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
予,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元礼春怀十首 其二》,原文:嗟予困吏役,海岸宜投簪

枫韶

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
枫,来源于侯畐的《宋诗》《寒食》,原文:寄桐叶芳题,冷枫新咏

津鸠

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
津,来源于司马光的《宋诗》《送华亭沈主簿》,原文:不待逢沮溺,而今惡問津

兴麓

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
兴,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夙 兴夜寐,毋忝尔所生

袤晗

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
袤,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》,原文:又疑廣袤次,零落潛驚奔

娥燃

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
娥,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和省判程郎中省宿》,原文:姮娥五圓缺,美人隔雲端

至韬

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
至,来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其四》,原文:夏,公至自晋

鸠斌

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
鸠,来源于晁说之的《宋诗》《送邢子强还洛》,原文:算合作平居鸠毒猜

新媵

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
新,来源于释怀古的《宋诗》《赠万胡主簿》,原文:丛中已结新莲子

砺汉

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

珞颐

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珞,来源于方信孺的《宋诗》《鉴空阁》,原文:玉瀣乘旒晚,天漿滿珞秋

尉林

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
尉林,来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》,原文:詩題:寄題石都尉林亭首句:園林都尉宅

童敏

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
童,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:童童若青蓋,挂在絕壁前

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家