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姓谢取名

杨颜筠作者:杨颜筠2022-03-13 08:00:10

谢是我国排名第24位的姓;

姓谢取名

栾思

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
栾,来源于强至的《宋诗》《公立煎茶之绝品以待诸友退皆作诗因附众篇之末》,原文:容膝好,团栾分芋,前村夜雪初归

冬纭

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
冬,来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》,原文:冬,季孙行父如晋

篁翰

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
篁,来源于韦骧的《宋诗》《京口别叔康》,原文:風篁蔭修嶺,挺節含虛心

言映

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
言,来源于韦骧的《宋诗》《多景楼》,原文:臨觴贈一言,此言真可寶

羡峥

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
羡,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七八》,原文:夜色遠欺江月白,天花寧羡野梅馨

常纤

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
常,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:法无常,而礼无列

沉琛

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沉,来源于贯石屏的《元曲》《后庭花・我将这嫩蔓菁带叶煎,细芋糕油内炸。白酒磁杯咽,野花头上插。》,原文:鴞鳴夜沉沉,蛩語露泥泥

涟濡

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
涟,来源于姜特立的《宋诗》《谢杨诚斋惠长句》,原文:一向那堪音信断,名利事叹牵绾,谩空劳珠泪涟

郁町

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
郁,来源于梅窗的《宋诗》《西湖戏书二首 其一》,原文:仙姿元自廣寒來,分得天香長馥郁

皓煊

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
皓,来源于曹勋的《宋诗》《跋仰老小画二轴 其一》,原文:花宮紛共邃,水府皓相空

凡奈

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
凡,来源于郑谷的《唐诗》《寄献湖州从叔员外》,原文:不住心布施,越彼煉凡丹

鹤颜

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鹤,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:玄鹤兮高飞,曾逝兮青冥

皖徽

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
皖,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 上士缾泉》,原文:雲在皖山峰上住,龍歸潛水窟中蟠

伦律

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
伦,来源于张九龄的《唐诗》《武司功初有幽庭春暄见贻夏首获见以诗报焉》,原文:(第五伦云)那张劭的才能德行,比你如何

茜苡

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
茜,来源于王十朋的《宋诗》《贡院食新荔观双莲因成六言》,原文:你便有粉白黛绿装宫样,茜裙罗袜缕金裳,则我这铁卧单有甚风流况

儒固

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
儒固,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》,原文:惟昔銘栒戈,先儒固難迹

粤涟

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
粤,来源于陈傅良的《宋诗》《简郑景元》,原文:荔子尚滋閩嶺露,蕉乾猶带粤林霜

炯轼

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
炯,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九五》,原文:朝曦明生東,夜斗光炯北

馟逸

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:逸驥初翻步,鞲鷹暫脫羈

闻支

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
闻,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 董大》,原文:闻君未醉尽衷情

飔谐

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

季映

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
季,来源于贯休的《唐诗》《归故林后寄二三知己》,原文:季夏雨三日,凄爽欲忘箑

斐斓

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斐,来源于邵雍的《宋诗》《穷达吟》,原文:狂簡斐然吟詠足,却邀羣彥重吟看

暖卫

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
暖,来源于苏颂的《宋诗》《又和内院海棠》,原文:燕入晴梁語,鶯從暖谷遷

耘峪

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
耘,来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其二》,原文:草生害我苗,匝月一再耘

伽妤

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
伽,来源于周必大的《宋诗》《池阳四咏 其一》,原文:楞伽仙音好鳥語,兜羅綿界神龍護

择恽

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
择,来源于刘长卿的《唐诗》《避地江东留别淮南使院诸公》,原文:采择辨时衰与旺,堪夸

颜椰

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
颜,来源于白珽的《宋诗》《赠青龙任月山》,原文:东阳瘦体,潘岳苍颜,我怕春归,愁日永,睚更阑

奘允

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

鸯粹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
鸯,来源于梅尧臣的《宋诗》《雨中移竹》,原文:鸳鸯碧瓦寒留雪

昂松

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昂,来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》,原文:賤子慚庥庇,佳晨倍激昂

磐虢

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
磐,来源于陆游的《宋诗》《冬至》,原文:兩宮無事安磐石,萬國歸心有老臣

燃晰

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
燃,来源于文同的《宋诗》《秋日寄吕永寿微中》,原文:坐對華燈燃寶檠,行看紅艷發珍叢

橙津

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
橙,来源于楼钥的《宋诗》《它山 其二》,原文:羈愁添繡線,鄉味得金橙

闲炀

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
闲,来源于刘克庄的《宋诗》《禋霈进封一首》,原文:旷望眼,闲吟口

与柏

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
与柏,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:这夫人、真与柏舟姜,同年德

晳缨

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晳,来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》,原文:詩亡束晳補,書受伏生所

芷页

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芷,来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》,原文:芷岡兮戲豫,丹穴兮優游

纭匡

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

燝函

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

桅肖

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
桅,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》,原文:桅佩冷,玉丁东

逻姣

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

筠蘅

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
筠,来源于刘克庄的《宋诗》《西风二首 其二》,原文:我來筠水陽,君亦發章貢

贞笠

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
贞,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:诗曰:佳人贞烈守闺房,则为男儿不气长

箩童

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

执堇

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
执,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:似执躬圭

罡缥

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
罡,来源于邵雍的《宋诗》《喜乐吟》,原文:乘雲度罡風,天上有宮闕

尤潭

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尤,来源于无名氏的《宋词》《眉峰碧・卜算子》,原文:周侯昔行部,美績此尤最

瑹扬

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其四》,原文:拨银筝音吕韵悠扬,唱阳春白雪依腔调

桢陇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

佐鸢

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
佐,来源于杨万里的《宋诗》《送王吉州宣子舍人知明州二首 其一》,原文:少載琴書去,須知暫佐軍

荑未

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
荑,来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》,原文:挥泪执柔荑

汉州

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
汉,来源于李觏的《宋诗》《千福寺昧轩》,原文:斥鴳旁边笑,河汉一头倾

奕韬

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
奕,来源于邹浩的《宋诗》《敷文》,原文:當代名臣後,惟公奕世賢

镌璐

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

舸染

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
舸,来源于陆游的《宋诗》《壬子除夕》,原文:畫舸停橈,槿花籬外竹橫橋

言芦

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
言,来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》,原文:休言唐举无功

经川

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
经,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:【经】六年春正月,实来

央僖

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
央,来源于刘克庄的《宋诗》《砚》,原文:報政三年愧魯公,將何歸奏未央宫

蓓辽

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
蓓,来源于罗隐的《唐诗》《春思》,原文:花蓓紅酣日,池光碧浸虛

矜兆

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
矜,来源于胡仲弓的《宋诗》《用韵送馿与源谷》,原文:矜名遭巧譖,晦跡喜深潛

琛般

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琛,来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》,原文:遠民安堵年穀稔,百蠻航海來獻琛

至胧

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
至,来源于方信孺的《宋诗》《龙隠巖》,原文:藥餌具前,病安得至

桓茯

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
桓,来源于白朴的《元曲》《么篇・不觉的冰澌结,彤云布,朔风凛冽。乱扑吟窗,谢女堪题,柳絮飞》,原文:鯢桓下

朦蕾

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
朦,来源于释行海的《宋诗》《临川道中》,原文:醉聽乍朦朧,愁聞多斷續

淄覃

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淄,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:他问俺那个是临淄的道路

珊炯

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
珊,来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》,原文:徐陵筆硯珊瑚架,趙勝賓朋瑇瑁簪

永圆

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
永,来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其二》,原文:永永福流,其升如日

祈蕾

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
祈,来源于释祖钦的《宋诗》《送光后堂》,原文:祈父萬邦式,英猷三略傳

沛殷

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
沛,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四二》,原文:地鏡時昏曉,池星競漂沛

普攸

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
普,来源于吴潜的《宋词》《生查子》,原文:普請開田力已齊,紛紛带水又拖泥

纾詹

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

简杉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
简,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》,原文:梅香,你送这简帖儿与那秀才去

昀绡

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其五》,原文:绛绡袖举

楦玄

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
楦,来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》,原文:羸然雲水身,本非朱紫楦

锐觅

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
锐,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:且吾以玉贾罪,不亦锐乎

庭汉

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
庭,来源于杨万里的《宋诗》《尝瓜二首 其二》,原文:庭阶不乏长芝兰,少翁又是庭臣右

郁籍

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
郁,来源于朱翌的《宋诗》《雨晴吴李过园中》,原文:桂花馥郁清无寐

烯琤

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》,原文:悚然聽琮琤,耳觀爲之大

兴林

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
兴,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其三》,原文:玉楼香断又天香,闲展兴

梧岭

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
梧,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 二》,原文:梧桐叶上秋萧瑟

页椿

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

荏汝

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
荏,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》,原文:荏苒混朝市,繽紛邁年齡

榭鉴

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
榭,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其二》,原文:谁家台榭当年筑

玉湫

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
玉湫,来源于李昴英的《宋诗》《送广东宪陈均二首 其二》,原文:懷玉湫龍懶心性,六月困眠祈未醒

霜奈

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
霜奈,来源于白居易的《唐诗》《春中与卢四周谅华阳观同居》,原文:吟成楚些翻愁絕,鬢染吳霜奈老何

涌京

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
涌,来源于吴惟信的《宋诗》《题李师德书楼》,原文:海水汹汹,晚风微送,兼天涌

休镜

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
休镜,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:三分历日二分休,镜里清霜满

固绪

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
固,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:敌者曰:「某固愿见

绚壬

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

莞音

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
莞,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:吟詩三嗅之,對景一莞爾

晗柏

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

衡绅

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
衡,来源于李白的《唐诗》《游南阳白水登石激作》,原文:相從寓衡山,時許闚牆仞

盈滟

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
盈,来源于汪晫的《宋诗》《无题》,原文:彼孽既盈,厥兆斯綿

芨淙

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

简郇

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
简,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:以其画我,故简言之也

韶繁

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
韶,来源于司空曙的《唐诗》《夜闻回雁》,原文:韶光今幾許,我欲問流鶑

庄琼

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
庄,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:三、夏六月辛酉,葬我君庄公

里轼

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
里,来源于刘敞的《宋诗》《达师》,原文:里湖通、十里红香,画桡齐举

铮奥

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

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