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取名的规则

郭忻汶作者：郭忻汶2022-03-13 05:00:10

取名的规则

肖恽

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
肖，来源于陈著的《宋诗》《挽孙常州寺簿二首 其二》，原文：厥象肖坎離，厥理寓姤復

章旷

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
章，来源于袁说友的《宋诗》《题墨梅》，原文：文章晉康樂，經術漢公孫

炽楦

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
炽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：190　煽，炽也

策漪

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
策，来源于司马光的《宋诗》《和李殿丞仓中对菊 其二》，原文：白髯垂策短，烏帽據梧偏

靛廷

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

熙仞

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
熙，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：淳熙元年九月尾，菊未落英梅破蕊

合识

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
合，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：士之弓，合三而成规

傅佰

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
傅，来源于谌祜的《宋诗》《句 其九九》，原文：蜀花但鬭臙脂濕，荆種新傅膩粉香

珉桢

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
珉，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 亦爱亭》，原文：高閣切雲銜落日，廣庭霏雨濕清珉

纤灵

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
纤，来源于史介翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：倩纤纤、捧芳

征澧

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
征，来源于孟迟的《唐诗》《吴故宫》，原文：提筆從征虜，飛書始伏羌

什棋

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
什，来源于唐玨的《宋诗》《冬青行二首 其一》，原文：殺活雖殊，對揚有準，什麽人得此三味

辰逊

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
辰，来源于许庚的《宋诗》《句 其四》，原文：方茲閔雨辰，亦有清泉流

覃术

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
覃，来源于邢居实的《宋诗》《秋风三叠寄秦少游 其二》，原文：彼直天性厚，或以上澤覃

哲邕

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
哲，来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟守德庆》，原文：哲人嘆逝川，志士悲廩秋

梁沧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
梁，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其二》，原文：鱼梁晒翅闲乌鬼

楠烊

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一》，原文：楩楠蔽白日，落落樑棟軀

胧淳

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
胧，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・沽美酒》，原文：都吃的开襟堕巾筵宴中，绮罗丛醉眼朦胧

航凇

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
航，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏日晚晴登许昌西湖》，原文：荷深迷去路，波淺澀歸航

其榭

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
其，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：其地何

桑纫

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桑，来源于徐积的《宋诗》《梦中作》，原文：桑麻籍銖兩，門戶强撐拄

勋湲

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
勋，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《天下乐》，原文：待十分做了，诗书勋业

戍漫

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《纸墨皆渐竭戏作》，原文：戍郑虎牢

重皤

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
重，来源于李纲的《宋诗》《次李泰发韵二首送仲辅提刑弟还浙东 其一》，原文：重重江外平湖

盛芹

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
盛，来源于袁说友的《宋诗》《题墨妙亭》，原文：丕承三后績，盛烈古難陪

同沧

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
同，来源于无名氏的《唐诗》《霜菊》，原文：（同前卷二七

桅苏

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
桅，来源于李流谦的《宋诗》《梅花 其一》，原文：車攀朝柅軸，舟遁夜張桅

馠钲

拼音五行释意
馠hān木芳香。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

融桓

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
融，来源于李之仪的《宋诗》《走笔赠报宁老》，原文：歌放滿空闊，神融接混茫

帧品

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

月璐

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
月璐，来源于李羣玉的《唐诗》《伤柘枝妓》，原文：經行帝子雲璈地，祓飾騷人月璐章

旌遥

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
旌遥，来源于陆游的《宋诗》《丰桥旅舍作》，原文：禰刺不得前，東睇心旌遥

宛璇

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
宛，来源于陈造的《宋诗》《游北山》，原文：平生事已變，歌吹宛猶昨

柃映

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》，原文：映画桥□□，翠阁临津

琝烟

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于储泳的《宋诗》《涵虚阁》，原文：城頭松柏鎖愁烟

陵韧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
陵，来源于郑谷的《唐诗》《郊园》，原文：水諳彭澤闊，山憶武陵深

韬蔳

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
韬，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：我也曾劈划着黄公略法，酝酿着吕望韬书

莹珵

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
莹，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・得胜令》，原文：莹冰雪、精神难掬

忱盛

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
忱，来源于魏新之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》，原文：綠牋封事精忱達，髴鬰天香羽袖沾

澜枫

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
澜，来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》，原文：漾澜影、柳塘春水

筠秭

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
筠，来源于杜荀鹤的《唐诗》《晚春寄同年张曙先辈》，原文：靈源曾記古篇章，飛入霜筠萬丈長

普晋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
普，来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》，原文：普賢相對圓光裏，摩詰不離方丈中

永追

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
永，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：登茲太平，無怠永久

芹煦

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芹，来源于汪仲阳的《唐诗》《奉赠叶□郎新湖诗》，原文：身落芹藻間，心與鴻鴈親

挚鸿

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

笈胥

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
笈，来源于陈郁的《宋诗》《赠勉周济川》，原文：我以負笈生，來茲有年數

瞻凇

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瞻，来源于真山民的《宋诗》《圣果院访忠上人不值》，原文：盛游限羸疾，悚踴瞻旌旗

承缘

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
承，来源于韩淲的《宋诗》《次韵严丈并呈孟使君》，原文：果承当

澄亚

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
澄，来源于张继先的《宋词》《度清霄》，原文：萬籟既無聲，澄明但心聽

灏序

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

柃旭

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：風吹花露清旭時，綺窗高挂紅綃帷

苡晢

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
苡，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：南方異産足珠珍，薏苡興讒不忍聞

琀静

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于吕本中的《宋诗》《奉怀季平范丈戏成两绝句录呈 其二》，原文：绛蜡烛残人静後

钲子

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

枫竺

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
枫，来源于于邺的《唐诗》《书情》，原文：枫叶荻花动凉思，又寻思、江上琵琶泪

钗涟

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
钗，来源于韩维的《宋词》《西江月》，原文：儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎

境渌

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
境，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：逸致因心得，幽期遇境牽

彻奂

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
彻，来源于刘禹锡的《唐诗》《新秋对月寄乐天》，原文：亭亭独立风前，照冰壶澄彻

澄秉

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
澄，来源于李缜的《宋诗》《句 其一七》，原文：玉鑑光中，波澄月現

觉帧

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
觉，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：似梦觉，晓出瑶台十里

篁潞

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
篁，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一七》，原文：負郭林廬带草堂，小亭軒敞對修篁

郅宛

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
郅，来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》，原文：西風蕭蕭郅水寒，啼痕不斷幾闌干

新景

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
新景，来源于曾几的《宋诗》《雪台》，原文：遠烟搴新景，宿鷺行細莎

存旨

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
存旨，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二四》，原文：顔色苟能奉親歡，悅口不存旨與嘉

谆徽

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

凡媵

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
凡，来源于贾岛的《唐诗》《滕校书使院小池》，原文：蕙陋虛侵徑，梨凡浪占園

岚郇

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
岚，来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》，原文：岚光映

合耘

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
合耘，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 静观》，原文：晴多須灌溉，草蔓合耘治

棂缥

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

娅苏

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
娅，来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》，原文：娇娅姹，笑迎逢

仑仞

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仑，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：望昆仑

吟竹

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
吟竹，来源于释慧空的《宋诗》《和才仲五字韵 其一》，原文：緩步微吟竹一枝，情懷不比少年時

赓彬

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
赓，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝》，原文：赓续惭非称

仲謇

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
仲，来源于张炎的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》，原文：仲兮仲兮，曷日汝偕

粹寅

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
粹，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之进贤道中漫成五首 其五》，原文：重來更純粹，玉琢金就鍊

般觅

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
般，来源于朱松的《宋诗》《石门寺四首 其一》，原文：天外不知音耗、百般猜

缈珐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缈，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》，原文：半额装成，纤腰浴罢，初著铢衣缥缈

诚磊

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
诚，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：太公九十乃显荣兮，诚未遇其匹合

泓旆

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
泓，来源于董嗣杲的《宋诗》《晚晴》，原文：與君臨流共一笑，影墮澄泓實相似

椰润

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
椰，来源于张嵲的《宋诗》《奉送知府郎中》，原文：洞山身如椰子大，不畜粒米與莖菜

翰玢

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
翰，来源于方干的《唐诗》《献王大夫二首 二》，原文：振衣生羽翰，高枕出塵埃

亘橙

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
亘，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五八》，原文：山亘南豐石亘山，石橫山路馬登難

纭箫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

浩润

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
浩，来源于赵湘的《宋诗》《送周洞之蜀》，原文：安得四海車書同，春風浩浩遊其中

栾涧

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾怀子曰：「其为未卒事于齐故也乎

情久

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
情久，来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》，原文：含情久，摇曳楚衣，天水空蒙染娇碧

茹雯

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
茹，来源于赵必的《宋词》《齐天乐》，原文：兩載公真茹蘗苦，百年人尚愛棠陰

缎璇

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

燃籍

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
燃，来源于郭祥正的《宋诗》《交难》，原文：陰氣猶能雜，陽威不敢燃

献涔

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
献，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宣子曰：「城濮之役，我先君文公献功于衡雍，受彤弓于襄王，以为子孙藏

哲竺

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
哲，来源于陈普的《宋诗》《论语 巧言令色章》，原文：嗚呼靈龜，孰謂爾哲

璂皎

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

尧映

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
尧，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：汉唐碑，半为灰，荆榛长满繁华地，尧舜土阶君莫鄙

语晳

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
语，来源于李商叟的《宋诗》《疏山》，原文：无一语，对芳尊

皖粤

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
皖，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：瀟湘客過誇漁具，灊皖僧來說藥方

由淇

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
由，来源于苏轼的《宋诗》《道者院池上作》，原文：吾謂此何聲，初莫窮端由

攸暖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
攸，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：幕府尚傳詩寡和，士林重誦斗攸斟

知斯

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
知斯，来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其二》，原文：人不我知斯我貴，不須雷雨起龍梭

兴零

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
兴零，来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》，原文：登眺尚馀佳兴，零露下衣襟，欲醉还醒

陇炳

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
陇，来源于叶绍翁的《宋诗》《烟村》，原文：胡笳征雁，陇云沙月

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