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教育机构取名

邓珑作者：邓珑2022-03-13 04:15:10

教育机构取名

札驰

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
札，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二二》，原文：九重焦勞念凶旱，細札數行殊怛惻

蔓晃

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
蔓，来源于释普宁的《宋诗》《正因法孙命工绘吾幻质炷礼请赞》，原文：清結晚陰堪宿鳥，綠牽春蔓擬藏蛇

飔术

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

昭筠

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昭，来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一五》，原文：誕降嘉祉，休德昭清

言犹

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
言犹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：疆之为言，犹竟也

至茯

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
至，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：使者玄端至

翰盛

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
翰，来源于郑侠的《宋诗》《次韵杜幕春日》，原文：安得凌風翰，相從殫歲陰

渌骅

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
渌，来源于王安石的《宋诗》《赠彭器资》，原文：冷煙猶漠漠，暖渌己融融

宜浦

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
宜，来源于高翥的《宋诗》《卜居》，原文：任土前書貴，名園此地宜

郇意

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

墨远

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
墨，来源于王灼的《宋诗》《次韵李士举丈感春》，原文：鸦墨湿浮云

棹桅

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
棹，来源于周墀的《唐诗》《酬李常侍立秋日奉诏祭岳见寄》，原文：移棹采初开，嗅金缨留取

峤栎

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
峤，来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》，原文：梯航海峤暮云黄，轿马烟岚乱山青

徵珉

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
徵，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无为福胜分第十一 其二》，原文：取琴撫徽絃，妙不在宫徵

奥朝

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
奥，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：高文奥學乃餘事，一門躬行如萬石

晗肖

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

霆彰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霆，来源于王珪的《宋诗》《和石昌言舍人酬王景彝学士雪霁有怀》，原文：拾取娘生窮相口，拶開雲路吸雷霆

箴净

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
箴，来源于萧立之的《宋诗》《树老》，原文：官箴信爾無遺恨，家學端知有自來

至燿

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
至，来源于陆龟蒙的《唐诗》《彼农二章 一》，原文：龐公掃除，丹霞適至

沉篁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沉，来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》，原文：詩中哀怨海樣深，青燈搔首夜沉沉

纴桦

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

懿漳

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
懿，来源于李弥逊的《宋诗》《才彦置酒筠谿明甫有诗次其韵》，原文：懿德賢行，有一則尊

晔濡

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

晔徽

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

零凝

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
零，来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》，原文：耆舊凋零盡，吾猶及此公

意晳

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
意，来源于阳枋的《宋诗》《贽何总领》，原文：千情万意无时已

绪纫

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
绪，来源于黄庚的《宋诗》《九日客怀》，原文：萦萦情绪，似水烟山雾两相和

筠梦

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
筠，来源于宋祁的《宋诗》《朝阳》，原文：筠筒角黍楚人悲，節物驚心此一時

珹飔

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》，原文：冰勒轻飔，绿痕初涨回塘水

术戍

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
术，来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》，原文：我有半仙丹，和劑等菖术

珹恣

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于李弥逊的《宋诗》《将至徽川道中作》，原文：脣吻恣談鑠，黃金同灰塵

研奥

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
研，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：無餘居士厲幽志，細研六藝方專門

焓翙

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

燃京

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《忠上人携王生古砚夸余云是定州汉祖庙上瓦为之因作诗以答》，原文：獨坐清談久亦勞，碧松燃火暖衾袍

庆琮

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
庆，来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》，原文：自是君家，庆流泽远，降生申崧岳

秉篌

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
秉，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一五》，原文：自有清光隨我身，遊寶蠟何須秉

峪瑧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

銮苏

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
銮，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》，原文：折銮驾却是应也不应

畚静

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
畚，来源于吴惟信的《宋诗》《赠别 其三》，原文：畚土藝佳卉，沼盆注清泉

恽荏

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

骞晔

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
骞，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：范蠡归舟，张骞游兴，在渔歌三四声

鑫棂

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

迪诏

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
迪，来源于李若水的《宋诗》《途中》，原文：黜邊取迪渾閒事，只恐紛紛擲甓來

南柯

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
南柯，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：咱图个甚莫，未转首总南柯

熹文

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
熹，来源于仇远的《宋诗》《朋酒》，原文：林影熹微曉乍晴，老於世故獨關情

元珺

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
元，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：【经】元年春王正月

澄婉

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
澄，来源于杨公远的《宋诗》《潇湘夜雨》，原文：疎鑿誰窮本，澄鮮自有源

琳澎

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
琳，来源于杨万里的《宋诗》《阻风泊黄浦》，原文：錯摩碧琅玕，刻削青琳球

华涌

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
华，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》，原文：凉秋九月霜华飞

骓箬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

瑭蕴

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

品泯

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
品，来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》，原文：歸休卜仙隱，題品妙宸豪

彻苏

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
彻，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 二》，原文：吹彻玉笙何处，曾说董双成

筝楦

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
筝，来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其一》，原文：长记那里西楼，小寒窗静，尽掩风筝鸣屋

阑权

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
阑，来源于姜特立的《宋诗》《咏菊》，原文：谁道春阑

睨蕋

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
睨，来源于方回的《宋诗》《过崇德县》，原文：大幾望兮微將晦翳，睨瀛溶兮斂然而退

裴泰

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
裴，来源于徐照的《宋诗》《题筠州赵县丞寒谷》，原文：裴相功名冠四朝，許渾身世落漁樵

琛伊

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琛，来源于朱敦儒的《宋词》《苏幕遮》，原文：重譯款關惟恐後，奉琛薦幣無不恭

渭蔚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
渭，来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》，原文：（呂渭）黃粱誰共飯，香茗憶同煎

闳鸯

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

炯郄

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
炯，来源于李龏的《宋诗》《友人山斋》，原文：江抱月流青炯炯，山隨天去碧重重

婉榭

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
婉，来源于曹松的《唐诗》《题甘露寺》，原文：歌聲婉轉添長恨，管色淒涼似到秋

蒲僖

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蒲，来源于苏泂的《宋诗》《石镜》，原文：菱荷間蒲葦，秀色相因依

滨猷

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
滨，来源于张方平的《宋诗》《新定道中寄桐庐关太守三首 其三》，原文：前时同醉曲江滨

萱沁

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
萱，来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫 其一》，原文：鏡裏顔尚朱，庭前萱正綠

缃灿

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缃，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

婴葆

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
婴，来源于张镃的《宋诗》《任道源转示玉艳亭探梅诗卷未暇属和闰月十一日偶自北山塔院过亭下枝间已花因次元韵三首 其一》，原文：(程婴云)赵氏一家，全靠着这小舍人，要他报仇哩

佐戍

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
佐，来源于韩维的《宋诗》《寄题刘仲更泽州家园》，原文：佐庖鮭菜厚，束帙秘厨香

勤旎

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
勤，来源于曾几的《宋诗》《痁病 其一》，原文：殷勤相勸勉，左右加礱斲

琝娄

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：邾娄之邑也

杏恺

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
杏，来源于项安世的《宋诗》《和刘子野见贺韵》，原文：日晦隨蓂莢，春情著杏花

燿甄

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
燿，来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其三》，原文：飛螢轉蒿叢，熠燿徒營營

瑜影

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑜，来源于司马光的《宋诗》《枇杷洲》，原文：显得俺卧龙的诸葛十分能，笑杀那短命的周瑜刚则一时歹

佐鸯

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
佐，来源于张泌的《唐诗》《女冠子》，原文：民心久當信，佐局美相兼

韫骅

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
韫，来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》，原文：赤紧的斯文天丧，空将这美玉韫匮藏

皎潜

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
皎，来源于岳珂的《宋诗》《王文公赴官修学二帖赞》，原文：蚌珠懸皎皛，桂魄倒瀴溟

翊卿

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
翊，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：遴擇端方，贊翊詩書

辑钲

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
辑，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

合泰

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
合泰，来源于苏辙的《宋诗》《送吴思道道人归吴兴二绝 其一》，原文：十分領取無窮壽，否極如今合泰然

柃茵

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵，来源于释如珙的《宋诗》《慈明和尚赞》，原文：方外參軍語太賒，文茵萋斐錦成霞

缪旌

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缪，来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》，原文：绸缪

珩澄

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
珩，来源于释德洪的《宋诗》《升上人过石门》，原文：出有龍旂，入有珩佩

践玮

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
践，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：周公践阼

茸零

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
茸，来源于陈著的《宋诗》《用前韵送酒与约斋》，原文：雁塞月陰青燐淡，漁陽雪苦紫茸乾

姣皖

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
姣，来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》，原文：雙池萬荷花，姣好欺子都

淑畅

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
淑，来源于施肩吾的《唐诗》《金尺石》，原文：湘岸初晴淑景遲，風光正是客愁時

浚恢

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
浚，来源于杜甫的《唐诗》《次晚洲》，原文：今日潘懷縣，同時陸浚儀

珈普

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珈，来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》，原文：猶憶升堂初拜跪，依然象服儼笄珈

沛鸢

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
沛，来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》，原文：豐沛見機羣小吏，功成兒戲亦何殊

橙玢

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
橙，来源于谢驿的《宋诗》《军峰》，原文：纤手香橙风味，有人相忆

沐闳

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
沐，来源于刘汲的《宋诗》《西巖》，原文：秀色娟娟，最宜雨沐风梳际

童鹤

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
童，来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其一》，原文：大耋既鮐，童子未

翼绚

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
翼，来源于左纬的《宋诗》《香远堂》，原文：既起謝儒玄，亦飜商羽翼

庄轼

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
庄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：居处不庄，非孝也

葭晴

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
葭，来源于方岳的《宋诗》《题郭氏继一堂 其二》，原文：莽莽蒹葭赤，微微蜃蛤腥

荣臻

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
荣，来源于张耒的《宋诗》《秋晚》，原文：说不尽宰相多荣贵，找苏秦也男儿当白强

虔佶

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
虔，来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其七》，原文：幸免靈臺寄，重叨真室虔

菡憬

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
菡，来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》，原文：菡萏花如畫，嶔崟岫若粧

尔翎

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
尔，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：丧尔子，丧尔明，尔罪三也

圣霈

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
圣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故圣王所以顺，山者不使居川，不使渚者居中原，而弗敝也

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