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宝宝取名姓杨

卢晖作者：卢晖2022-03-13 05:25:10

杨是我国排名第6位的姓；

宝宝取名姓杨

晣珧

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

与渤

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
与，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三三》，原文：曾许配与谁

景京

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
景，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》，原文：歲運周回，景躔西陸

葭涌

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
葭，来源于宋祁的《宋诗》《和鉴宗游南禅别墅》，原文：倘許釣竿投，春風叩葭葦

柒戍

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

和霆

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
和，来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》，原文：一尊和泪倾

杏识

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
杏，来源于邓肃的《宋诗》《和邓成材五绝 其四》，原文：杏花时候匆匆别

舟允

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
舟，来源于刘克庄的《宋诗》《哭左次魏二首 其二》，原文：强载月、空舟回去

奥诣

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奥，来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》，原文：子文懷妙識，奥學洞天常

川棣

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
川，来源于释义怀的《宋诗》《偈》，原文：烟雲一川滿，林麓三山會

曼晳

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
曼，来源于杨则之的《宋诗》《题慧聚寺》，原文：長卿牢落悲空舍，曼倩詼諧取自容

昉晣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《田国博见示石炭诗有铸剑斩佞臣之句次韵答之》，原文：以蜜爲酒，昉于東坡，託詩以傳，百世不磨

壹琮

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
壹，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十六》，原文：空壹郁，共谁语

圣栗

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
圣，来源于韩维的《宋诗》《又和子华》，原文：(左右绑科)(放唐僧上，做谢科)(唐僧云)上告二郎大圣，出家人以慈悲为念，救物为心

津蓓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
津，来源于李洪的《宋诗》《立春前一日再雪因用韵》，原文：傾蓋相逢盡故人，如君喜色更津津

榆泰

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
榆，来源于林庚的《宋诗》《冰玉堂》，原文：日在桑榆勢欲傾，此時那可更貪程

飏瑜

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

由屿

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
由，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：吾廬可終焉，生計由此始

奎奥

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奎，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八六》，原文：文彩动，奎璧烂昭回

戍桢

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
戍，来源于邵雍的《宋诗》《林下吟》，原文：古戍連沙曲，層阿屬岸隈

怡梧

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
怡，来源于赵师秀的《宋诗》《哭徐玑五首 其五》，原文：正可自怡悅，不須求賞音

政振

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
政，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：力敦嘉靖，詢謀政要

鸯珹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
珹chéng木玉名。
国学点评
鸯，来源于鹿虔扆的《唐诗》《女冠子 二》，原文：但见鸳鸯睡

林薏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
林，来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其四》，原文：奈危世山林也有忧

缨沉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
缨，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：缁布冠，缺项，青组缨，属于缺

术奈

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
术，来源于权德舆的《唐诗》《送许著作分司东都》，原文：消渴梅何俗，安神术謾誇

瑛殷

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瑛，来源于黄彻的《宋诗》《句 其四》，原文：維瑛實兩公之後，觀其滿腹精神

岿滨

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

暌琤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
暌，来源于王禹偁的《宋诗》《畬田词 其二》，原文：談鋒暌遠踰三月，使指間關涉幾程

圆菀

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
圆，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：笑指颓龄，循环雌甲，卦数已圆

芃郅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
芃，来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》，原文：禾黍芃芃復故秀，羣黎載道生歡聲

倩搦

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
倩，来源于陆游的《宋诗》《谢君寄一犁春雨图求诗为作绝句二首 其二》，原文：江路远、归雁无凭，写绣笺、倩谁将去

越暄

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
越，来源于令狐楚的《唐诗》《相思河》，原文：圖[畫]越王樓，開緘慰別愁

与京

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
与京，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：望楚与堂，景山与京

绎禹

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：师伐邾，取绎

析淳

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
析，来源于吕本中的《宋诗》《送财用归开化二首 其二》，原文：星回析木次，日挂扶桑枝

袤霆

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
袤，来源于韩淲的《宋诗》《情话堂》，原文：堂皇遂延袤，興寢適凉燠

巡覃

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
巡，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 公路涧》，原文：茶供过三两巡，涎割到五六桶

芸悟

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芸，来源于舒岳祥的《宋诗》《简胡山甫》，原文：除書令上芸香閣，中秘校讎專筆削

芾永

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
芾，来源于张九龄的《唐诗》《忝官二十年尽在内职及为郡尝积恋因赋诗焉》，原文：深嚴殿籍恩圖舊，蔽芾棠歌野續謳

馚晶

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于苏辙的《宋诗》《送李钧郎中》，原文：寶歷迎新露莢殘，水晶宫殿曉光寒

蘅知

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蘅，来源于高蟾的《唐诗》《偶作二首 二》，原文：一叶下林表，秋色满蘅皋

贤夕

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
贤，来源于周朴的《唐诗》《董岭水》，原文：［外］贤婿，朝行须听晓鸡啼

约永

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
约永，来源于韩绛的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：当来便约，永结同心偕老

蕖津

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蕖，来源于刘季孙的《宋诗》《次韵东坡赏枇杷》，原文：已驚寒露朝來重，零落紅蕖水面多

源悦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
源，来源于方岳的《宋诗》《次韵姚监丞斫鲙 其一》，原文：桃源應漸好，仙客許相尋

陵炜

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
陵，来源于黄宏的《宋诗》《过天姥岭》，原文：相逢渾不覺，祗似茂陵貧

琲皤

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
琲，来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其二》，原文：筆下戈矛吾退舍，胸中珠琲海傾藏

涧仟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
涧，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：则见他蓦涧穿林，钻天入地，急切难迭

瑷斓

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓，来源于曾的《宋词》《朝中措》，原文：珠斗斓斑，银河清浅，影转西楼曲

郄津

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郄，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》，原文：郄詵爲胄子，季札是鄉人

松萱

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
松，来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：昨夜松边醉倒，问松「我醉何如」

皖昀

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
皖，来源于周紫芝的《宋诗》《湖居春晚杂赋八绝 其四》，原文：平昔相從三十年，白雲唯識皖公山

久庆

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
久，来源于陆游的《宋诗》《种花》，原文：客久情深□，寻欢恨不能

泓境

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
泓，来源于姜特立的《宋诗》《旅怀》，原文：渠水來從林外泓，水知湖近各爭鳴

援迪

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
援，来源于王伸的《宋诗》《留题浯溪》，原文：援琴不能操，臨觴起長歎

湲杨

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
湲，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》，原文：翬連甍兮岸之滸，弄潺湲兮棹容與

靖崇

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
靖，来源于魏夫人的《宋词》《临江仙》，原文：文靖饒風度，高皇記曲江

纫泷

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纫，来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》，原文：骚人已去，欲纫幽佩，重为湘酹

惟喻

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
惟，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：故《书》曰：『惟命不于常

如誉

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
如，来源于刘敞的《宋诗》《送子高知润州》，原文：前悅後洪，如融如肇

之彦

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
之彦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：人之彦圣，而违之俾不通

亚赫

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
亚，来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》，原文：金蕉叶，银萼花，卷长江酒杯低亚

仟晖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

凰珞

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
凰，来源于陆游的《宋诗》《赠论命周云秀才》，原文：胡侯外補來錢塘，所居之山名鳳凰

琀馚

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

涌鑫

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
涌，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：鲸波静，翠涌鳌山，嵩呼声动云表

莱潆

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
莱，来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》，原文：浮槎远到，水浅蓬莱，秋明河汉

遒潮

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
遒，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：妙翰騁遒放，抵突黄與蘇

颉晶

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

昂诺

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
昂，来源于李龏的《宋诗》《退将》，原文：當爲昂藏駒，勿自使枯槁

谧勃

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

般里

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
般里，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄（一作「赠」）章司直》，原文：(唱)这厮兀那爱钱的心他百般里推些个事故

浦和

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
浦，来源于王安石的《宋诗》《字谜诗二首 其一》，原文：寄家僧許嶽，釣浦雨移洲

乔盂

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
乔，来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》，原文：乔断案村亻来杂嗽，望梅花子弟单兜，侧脚里姨夫做了冤仇，苏小小弃了舞榭，许盼盼闭上歌楼，似恁么难厮着怎做得有

诣傅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

鸢恺

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鸢，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：匪鹑匪鸢，翰飞戾天

恒恤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡天患，禁贵儥者，使有恒贾

馟廷

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于史浩的《宋词》《蝶恋花》，原文：莫謂朝廷遠，行看召驛馳

夕献

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
夕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《罗鼓令》，原文：此夕南堂客，得無羈旅情

驰麟

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
驰，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：若不我纳，今将驰矣

洵飐

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洧之外，洵訏且乐

璇銮

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璇，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其五》，原文：內廷頒寶宴，中使揭璇題

予姣

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
予，来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》，原文：伊予生後時，舉頸徒企慕

羡杨

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
羡，来源于汪元量的《宋诗》《采石》，原文：負米未容辭五斗，屠羊安得羡三旌

琲琯

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琲，来源于方回的《宋诗》《早桃花》，原文：（同上七五一八「倉」字韻引詹琲《清隱集》）

献麓

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
献，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：献子以朱丝系玉二□，而祷曰：「齐环怙恃其险，负其众庶，弃好背盟，陵虐神主

朗灿

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
朗，来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》，原文：(李老人云)此子生的眉清目朗也

誉汝

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：”子曰：“吾之于人也，谁毁谁誉

彦晃

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
彦，来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》，原文：陳侯金閨彦，論清如屑玉

宓芊

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
宓，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：天紀承軒后，河圖受宓羲

宗峤

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
宗，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：桓桓周世宗，三十纂堯曆

汉诏

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
汉诏，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：银汉诏虹，瑶台赐碧，一新瑞气祥烟

锦馠

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
馠hān木芳香。
国学点评
锦，来源于项安世的《宋诗》《陈宣干至晐》，原文：向中州、锦衣行昼

未润

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
未，来源于卓田的《宋诗》《送人赴上庠解试》，原文：归未得

芦茶

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
芦，来源于杨万里的《宋诗》《四月二十八日祠禄秩满喜罢感恩进退格》，原文：两岸荻芦青不断，四山岗岭绸缪

圭茗

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
圭，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：《诗》云：『自圭之玷，尚可磨也

晖烽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
晖，来源于汪元量的《宋诗》《孟津》，原文：瑞日凝晖，东风解冻，峭寒犹浅

才晢

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
才，来源于敖陶孙的《宋诗》《和开元寺省公韵》，原文：有偉其才，有奇其氣

莜沐

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

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